Thành tích trường Tiên Tiến

PHÒNG GD&ĐT TRƯỜNG TH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc ., ngày 25 tháng năm 2011 BẢNG THÀNH TÍCH TRƯỜNG TIỂU HỌC Năm học 2010-2011 I SƠ YẾU LÝ LỊCH -Tên trường: TRƯỜNG TIỂU HỌC -Địa điểm: Ấp , xã - huyện - tỉnh -Danh hiệu đăng ký: Trường tiên tiến cấp huyện II NỘI DUNG THÀNH TÍCH Tư tưởng, đạo đức, tác phong, lối sống: -Tập thể cán bộ- giáo viên chấp hành tốt Chủ trương, Nghị quyết, Chính sách Đảng Pháp luật Nhà nước -Mọi thành viên nhà trường phấn đấu tu dưỡng rèn luyện đạo đức nhân cách, nghiêm túc học tập quán triệt theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Tác phong, ngôn phong mẫu mực quy cách sư phạm, gương sáng cho học sinh noi theo -Từng thành viên nổ lực phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ chuyên môn đơn vị, hoàn thành tốt nghĩa vụ người công dân địa phương sinh hoạt nơi cư trú Mỗi giáo viên gia đình có lối sống lành mạnh thực nếp sống văn minh, gia đình văn hoá Công tác đoàn thể: -Tập thể cán giáo viên đơn vị có ý thức trách nhiệm, nhận thức đắn thực chức nhiệm vụ -Mọi thành viên đơn vị tham gia tích cực vào hoạt động nhà trường, tổ chức đoàn thể Đẩy mạnh phong trào thi đua, phong trào hoạt động ngoại khoá với nhiều hình thức đa dạng phong phú, thúc đẩy vai trò đầu tàu, tiên phong tổ chức đoàn thể nhằm nâng cao hiệu giáo dục đơn vị Công tác hỗ trợ dạy học: -Tập thể cán giáo viên tham gia học tập đầy đủ lớp bồi dưỡng trị, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ ngành tổ chức -Mỗi giáo viên đơn vị có ý thức tự học, tự rèn, trao đổi kinh nghiệm chuyên môn qua buổi hội thảo chuyên đề, Thao giảng, Hội giảng trường để bước nâng cao tay nghề cho giáo viên, góp phần nâng cao chất lượng đơn vị Công tác chuyên môn: -Tập thể cán giáo viên thực đầy đủ quy chế năm học, quy chế chuyên môn ngành quy định -Mỗi cán giáo viên thực tốt, đảm bảo loại hồ sơ sổ sách theo quy định Điều lệ trường tiểu học Thực tốt công văn đạo ngành Đảm bảo ngày công lên lớp, thực hiên tốt chế độ báo cáo với Ban giám hiệu nhà trường -Tập thể cán giáo viên bước tiếp cận vững việc đổi phương pháp dạy học, cách thức tổ chức dạy học, nhận thức đắn việc đổi Giáo dục phổ thông, đổi cách kiểm tra đánh giá, đổi trang thiết bị dạy học, nhằm mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục thời đại Thực vận động “XHHGD” “Kỹ cương, tình thương, trách nhiệm” -Tập thể sư phạm nhà trường đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục, xem công tác phối hợp hàng đầu nhằm nâng cao hiệu giáo dục, tranh thủ nguồn lực từ tổ chức từ thiện, nhà hảo tâm, Mạnh Thường Quân để hổ trợ giúp đỡ cho em học sinh có hoàn cảnh khó khăn học hành tốt -Tham mưu tích cực với Đảng Uỷ-HĐND-UBND ban ngành đoàn thể địa phương tuyên truyền giáo dục rộng rãi đến phụ huynh học sinh, quần chúng nhân dân địa phương nắm bắt am hiểu tinh thần đổi giáo dục phổ thông Tranh thủ nguồn lực hỗ trợ cho phong trào giáo dục địa phương -Mỗi giáo viên thể vai trò tiên phong, đẩy mạnh phong trào thi đua học tập GV HS gặt hái nhiều thành tích xuất sắc, góp phần thực thành công phong trào “Kỹ cương, tình thương, trách nhiệm” Học tập bồi dưỡng: -Tập thể cán giáo viên nêu cao tinh thần học tập tự học, tự rèn để nâng cao trình độ lý luận trị, trình độ quản lý, trình độ chuyên môn nghiệp vụ, nâng trình độ chuẩn chuẩn đơn vị -Tham gia đầy đủ lớp học tập bồi dưỡng chuyên môn, bồi dưỡng chuyên đề, bồi dưỡng thay sách PGD tổ chức Thực tiêu năm học: TT 10 11 Tên nội dung Sĩ số lớp chủ nhiệm Tỉ lệ học HS Lưu ban HS lên lớp thẳng HS hoàn thành CTBTH Huy động trẻ tuổi lớp Thực PCGD THĐĐT Thực PCGD THCS Kết CMC HS TNTH tuyển sinh vào lớp Hiệu đào tạo ♣ Chất lượng mặt GD  Học sinh Giỏi  Học sinh Khá  Học sinh TB  Học sinh yếu (kể RLTH) 12  HS không ĐGXL ♣ Hạnh kiểm  THĐĐ  THCĐĐ 13 Đi dự GV trường Đơn vị Chỉ tiêu giao Chỉ tiêu thực Ghi Lớp % % % % % % % % % % % % % % % % % % 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 GV soạn giáo án vi tính GV sử dụng dạy GA điện tử GV đánh giá Chuẩn NNGVTH GV dạy giỏi cấp trường GV dạy giỏi cấp huyện Tặng sách cho thư viện Kiểm tra toàn diện GV Kiểm tra HĐSPGV Vận động tham gia bảo hiểm BHTNGV BHTNHS BHYTHS Kiểm tra tập, sách dụng cụ học sinh Ngày nghỉ phép/năm/GV Ngày nghỉ phép/ năm HS Số buổi lao động GV Số buổi HD học sinh LĐ Danh hiệu đăng ký thi đua % % % % % đồng 1/3GV % % % % Lần/HK Ngày/năm Ngày Buổi Tiết/tháng Chiến sĩ thi đua cấp sở Biện pháp thực hiện: -Tập thể cán giáo viên thực nghiêm túc đạo ngành, Ban giám hiệu nhà trường -Đảm bảo thực đầy đủ quy chế chuyên môn, quy chế dân chủ, quy chế phối họp đơn vị, tạo mối đoàn kết nội chặt chẽ -Mỗi cán giáo viên có ý thức tự giác, phấn đấu công tác chuyên môn, tự học, tự rèn để nâng cao trình độ tay nghề, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đơn vị -Đẩy mạnh công tác kiểm tra nội bộ, công tác dự thăm lớp, nhằm kịp thời phát huy mặt tích cực, phát nhân tố điển hình để bồi dưỡng; qua khắt phục thiếu sót tồn để kịp thời chấn chỉnh bồi dưỡng đối tượng yếu để bắt kịp tiến độ phát triển chung đội ngũ sư phạm nhà trường -Trong lãnh đạo điều hành, Ban giám hiệu nhà trường tập thể sư phạm gắn bó chặt chẽ, tạo không khí sư phạm lành mạnh, hợp sức giúp đỡ thực thắng lợi nhiệm vụ năm học Ý KIẾN CỦA CĐCS HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: -PGD(Để xét thi đua); -Lưu VT-HT ... giáo dục địa phương -Mỗi giáo viên thể vai trò tiên phong, đẩy mạnh phong trào thi đua học tập GV HS gặt hái nhiều thành tích xuất sắc, góp phần thực thành công phong trào “Kỹ cương, tình thương,... huy mặt tích cực, phát nhân tố điển hình để bồi dưỡng; qua khắt phục thiếu sót tồn để kịp thời chấn chỉnh bồi dưỡng đối tượng yếu để bắt kịp tiến độ phát triển chung đội ngũ sư phạm nhà trường. .. giáo dục thời đại Thực vận động “XHHGD” “Kỹ cương, tình thương, trách nhiệm” -Tập thể sư phạm nhà trường đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục, xem công tác phối hợp hàng đầu nhằm nâng cao hiệu