Giáo án lớp HK II Tuần 20 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Nối vế câu ghép quan hệ từ I Mục tiêu: -Nhận biết quan hệ từ, cặp quan hệ từ sử dụng câu ghép (BT1); biết cách dùng quan hệ từ để nối vế câu ghép (BT3) II Chuẩn bị: + GV: Giấy khổ to viết câu ghép tập Giấy khổ to phô tô phóng to nội dung tập – + HS: III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát Bài cũ: MRVT: Công dân - Giáo viên kiểm tra – học sinh làm lại - Hs làm lại tập 1, 3, tiết học trước Giới thiệu mới: Tiết học hôm giúp em vào - Hs lắng nghe cách nối vế câu ghép quan hệ từ Phát triển hoạt động: Hoạt động 1: Phần nhận xét Hoạt động cá nhân, nhóm đôi Phương pháp: Thực hành, thảo luận nhóm Giáo viên : DƯƠNG NGỌC ĐỨC Giáo án lớp HK II Tuần 20 Bài 1: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - học sinh đọc đề bài.Cả lớp đọc thực yêu cầu tìm câu ghép thầm - Hs làm việc cá nhân, em gạch chân câu ghép tìm đoạn văn - Giáo viên dán lên bảng tờ giấy viết câu ghép tìm chốt lại ý kiến - Học sinh phát biểu ý kiến VD: - Học sinh làm việc cá nhân, dùng bút chì quận chéo, phân tích vế câu ghép, khoanh tròn từ dâu câu Bài 2: - Giáo viên nêu yêu cầu đề bài: xác định vế câu câu ghép ranh giới vế câu - Cả lớp bổ sung, nhận xét - học sinh đọc đề - Học sinh trao đổi, phát biểu ý - Giáo viên mời học sinh lên bảng xác định vế câu câu ghép - Giáo viên nhận xét, chốt lại ý Bài 3: kiến.VD: - Câu 1: vế câu nối với quan hệ từ “thô” vế nối với trực tiếp dấu - Yêu cầu học sinh đọc đề pha - Giáo viên gợi ý: - Câu 2: vế câu nối với + Các vế câu câu ghép nối với cách nào? + Cho học sinh trao đổi theo cặp cặp quan hệ từ “tuy …nhưng …” - Câu 3: vế nối trực tiếp với dấu phẩy Giáo viên : DƯƠNG NGỌC ĐỨC Giáo án lớp HK II Tuần 20 - Sau làm tập, em thấy cách nối - H nêu quan hệ từ câu câu có khác nhau? Hoạt động 2: Phần ghi nhớ Phương pháp: Thực hành, đàm thoại - Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ Hoạt động cá nhân Hoạt động 3: Phần luyện tập Phương pháp: Thực hành, đàm thoại Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề - Giáo viên yêu cầu học sinh tự chọn tập a - Vài học sinh đọc - Cả lớp đọc thầm - Học sinh xung phong nhắc lại nội dung ghi nhớ (không nhìn sách) Hoạt động cá nhân, lớp tập b: em giỏi làm - Giáo viên nhắc học sinh ý : Bài tập yêu cầu nhỏ: em gạch câu ghép tìm gạch chéo để phân biệt ranh giới - Học sinh đọc yêu cầu đề vế câu ghép khoanh tròn cặp quan - Học sinh làm việc cá nhân hệ từ - VD: Bạn a có câu ghép, (nếu) chẳng may ông (thì) người - Giáo viên nhận xét: chốt lại lời giải thay ông đứng đầu triều đình? - Bạn b có câu ghép, (mặc dù) có sức khoẻ …nghiêng cúi Bài 2: chào (nhưng) đại bàng …khác giống Giáo viên : DƯƠNG NGỌC ĐỨC Giáo án lớp HK II Tuần 20 - Giáo viên lưu ý học sinh Bài tập nêu yêu chim khác cầu – khôi phục lại từ bị lược câu ghép – - Cả lớp nhận xét giải thích lược bỏ từ - Học sinh đọc yêu cầu đề - Cho học sinh chia thành nhóm, thảo luận - Học sinh trao đổi nhóm trao đổi vấn đề đại diện phát biểu ý kiến.VD: - Đoạn a: Hồ Chủ Tịch thấy nước nhà tan, nhân dân lầm than, đói rét, mà người học tập kinh nghiệm cách mạng để “về giúp đồng bào” → Tác giả lược từ để tránh lặp, câu văn bớt rườm rà nặng nề - Đoạn b: có câu ghép có câu bị lược - Câu 1: Vũ Văn Đường ông, ông không tiến cử? - Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải Bài 3: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - Giáo viên dán lên bảng lớp tờ giấy đan - Câu 2: thái hậu hỏi người tài ba xin tiến cử Trần Trung Tá → Tác giả lược bớt từ để câu văn gọn tránh lặp nội dung bài, yêu cầu học sinh lên bảng thi - Học sinh lớp sửa vào làm nhanh tìm quan hệ từ thích hợp điền - học sinh đọc yêu cầu vào chỗ trống - Cả lớp đọc thầm Giáo viên : DƯƠNG NGỌC ĐỨC Giáo án lớp HK II Tuần 20 - Học sinh lớp làm cá nhân bạn - Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải lên bảng thực vả trình bày kết quả.VD: Bài 4: - Cách làm tương tự tập - a) Tấm chăm hiền lành Cám lười biếng độc ác - b) Ông nhiều lần can gián vua không nghe - hs đọc yêu cầu đề Cả lớp đọc thầm - Học sinh lớp làm vào - Vì Vân gặp nhiều khó khăn lên bạn học hành sút Vân gặp nhiều khó khăn bạn học giỏi - Hiền học giỏi toán lên bạn làm nhanh - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải Hoạt động 4: Củng cố Phương pháp: Đàm thoại - Vì Hiền học giỏi môn toán lên bạn làm nhanh - Không Hiền học giỏi toán - Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung phần ghi mà bạn học giỏi môn tiếng nhớ Dặn dò: Việt Hoạt động lớp - Chuẩn bị: Giáo viên : DƯƠNG NGỌC ĐỨC Giáo án lớp HK II Tuần 20 - Nhận xét tiết học - Vài học sinh nhắc lại Giáo viên : DƯƠNG NGỌC ĐỨC ... vế câu nối với + Các vế câu câu ghép nối với cách nào? + Cho học sinh trao đổi theo cặp cặp quan hệ từ “tuy …nhưng …” - Câu 3: vế nối trực tiếp với dấu phẩy Giáo viên : DƯƠNG NGỌC ĐỨC Giáo án. .. định vế câu câu ghép - Giáo viên nhận xét, chốt lại ý Bài 3: kiến.VD: - Câu 1: vế câu nối với quan hệ từ “thô” vế nối với trực tiếp dấu - Yêu cầu học sinh đọc đề pha - Giáo viên gợi ý: - Câu 2: vế. . .Giáo án lớp HK II Tuần 20 Bài 1: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - học sinh đọc đề bài. Cả lớp đọc thực yêu cầu tìm câu ghép thầm - Hs làm việc cá nhân, em gạch chân câu ghép tìm