LUYỆN TỪ VÀ CÂU: CÁCH NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP I Yêu cầu cần đạt: -Nắm hai cách nói vế câu câu ghép: Nối bắng từ có tác dụng nối quan hệ từ, nối tựcc tiếp không dùng từ nối.( ND ghi nhớ) - Nhận biết câu ghép đoạn văn( BT1,mục III); viết đoạn văn theo yêu cầu BT2 II Đồ dùng dạy – học -Vở tập tiếng việt lớp 5, tập hai có -Bút dạ+giấy khổ to+bảng phụ III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Kiểm tra cũ - Giọi HS lên bảng: + Thế câu ghép? Cho ví dụ + Làm miệng tiết trước - Gv nhận xét, cho điểm Bài : Giáo viên Học sinh a Giới thiệu -Dẫn dắt ghi tên b Nội dung : -Nghe HĐ1 : Nhận xét * Cho HS làm -1 HS đọc thành tiếng, lớp lắng -Cho HS đọc yêu cầu đề đọc câu a,b,c nghe -GV giao việc: -Đọc câu a,b,c -Tìm vế câu câu -Cho HS làm bài, GV dán lên bảng băng giấy viết câu ghép -4 HS lên bảng làm -HS lại dùng bút chì gạch -Cho HS trình bày kết SGK -GV nhận xét chốt lại kết -4 HS trình bày kết bảng Cách nối vế câu ghép có khác nhau? lớp -Lớp nhận xét * Ghi nhớ -Cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ SGK -3 HS đọc -Cho HS nhắc lại nội dung ghi nhớ không nhìn -3 HS nhắc lại SGK HĐ : Luyện tập * HDHS làm -Cho HS đọc yêu cầu -GV giao việc: -Mỗi em đọc đoạn a,b,c -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc -Tìm câu ghép đoạn thầm -Chỉ rõ cách nối câu ghép -Cho HS làm -HS làm cá nhân -Cho HS trình bày kết -Một số HS phát biểu ý kiến -GV nhận xét chốt lại lời giải -Lớp nhận xét * HDHS làm -Cho HS đọc yêu cầu -HS chép lời giải vào -GV giao việ: việc tập -Mỗi em viết đoạn văn: Văn tả ngoại hình bạn lớp, có câu -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc ghép thầm theo -Cho HS làm GV phát giấy khổ to cho HS *Lưu ý HS: Cần ý cách nối vế câu ghép em sử dụng -Cho HS trình bày kết -3 HS làm vào giấy -GV nhận xét khen HS viết đoạn văn -HS lại làm vào giấy hay, có câu ghép nêu cách nối nháp vế câu ghép -3 HS làm vào giấy lên dán GV: Em nhắc lại nội dung cần ghi nhớ bảng lớp Củng cố dặn dò : -Lớp nhận xét -GV nhận xét tiết học -Một số HS đọc đoạn văn viết -Dặn HS viết đoạn văn chưa đạt nhà viết lại -3 HS nhắc lại ... làm -1 HS đọc thành tiếng, lớp lắng -Cho HS đọc yêu cầu đề đọc câu a,b,c nghe -GV giao việc: -Đọc câu a,b,c -Tìm vế câu câu -Cho HS làm bài, GV dán lên bảng băng giấy viết câu ghép -4 HS lên bảng... văn: Văn tả ngoại hình bạn lớp, có câu -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc ghép thầm theo -Cho HS làm GV phát giấy khổ to cho HS *Lưu ý HS: Cần ý cách nối vế câu ghép em sử dụng -Cho HS trình bày kết... -GV nhận xét khen HS viết đoạn văn -HS lại làm vào giấy hay, có câu ghép nêu cách nối nháp vế câu ghép -3 HS làm vào giấy lên dán GV: Em nhắc lại nội dung cần ghi nhớ bảng lớp Củng cố dặn dò