Giáo án lớp HK II Tuần 20 THỨ Ngày 13 / 01 / 09 CHÍNH TẢ: Cánh cam lạc mẹ I Mục tiêu: -Viết tả, không mắc lỗi tả ; trình bày hình thức thơ -Làm BT2a/b BTCT phương ngữ GV soạn II Chuẩn bị: + GV: Bút giấy khổ to phô tô phóng to nội dung tập + HS: SGK, III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát Bài cũ: - Giáo viên kiểm tra 2, học sinh làm lại - Hs thực tập - Nhận xét Giới thiệu mới: - lắng nghe Tiết học hôm em nghe viết tả “Cánh cam lạc mẹ” làm Giáo viên : DƯƠNG NGỌC ĐỨC Giáo án lớp HK II Tuần 20 tập phân biệt âm đầu r/d/gi âm o, ô Hoạt động lớp, cá nhân Phát triển hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe, - Học sinh theo dõi lắng nghe viết Phương pháp: Thực hành - Giáo viên đọc lượt toàn tả, thong thả, rõ ràng, phát âm xác - Học sinh viết tả tiếng có âm, vần học sinh địa phương - Học sinh soát lại – cặp học sinh soát lỗi cho thường viết sai - Giáo viên đọc dòng thơ cho học sinh viết Hoạt động nhóm - Giáo viên câu phận ngắn câu cho học sinh viết - học sinh đọc yêu cầu đề - Giáo viên đọc lại toàn tả Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm - Học sinh nhóm lên tập bảng tiếp sức điền tiếng vào Phương pháp: Luyện tập Bài 2: chỗ trống - VD: Thứ từ tiếng điền vào: - Giáo viên nêu yêu cầu a dòng – rò – – – gi – - Giáo viên nhắc học sinh lưu ý đến yêu cầu – giấy – giận – gi đề cần dựa vào nội dung từ b đông – khô – hốc – gõ – lò – ngữ đứng trước đứng sau tiếng có chữ – hồi – Giáo viên : DƯƠNG NGỌC ĐỨC Giáo án lớp HK II Tuần 20 thiếu để xác định tiếng chưa hoàn - Cả lớp nhận xét chỉnh tiếng gì? - Giáo viên dán tờ giấy to lên bảng yêu cầu đại diện nhóm lên thi đua tiếp sức Hoạt động nhóm, dãy - Thi đua tìm từ láy bắt đầu - Giáo viên nhận xét, tính điểm cho âm r, d, gi nhóm, nhóm điền xong trước nhiều điểm nhóm thắng Hoạt động 3: Củng cố Phương pháp: Thi đua Dặn dò: - Làm tập - Chuẩn bị bài: “ Trí dũng song toàn” - Nhận xét tiết học Giáo viên : DƯƠNG NGỌC ĐỨC ... đứng trước đứng sau tiếng có chữ – hồi – Giáo viên : DƯƠNG NGỌC ĐỨC Giáo án lớp HK II Tuần 20 thiếu để xác định tiếng chưa hoàn - Cả lớp nhận xét chỉnh tiếng gì? - Giáo viên dán tờ giấy to lên... bảng tiếp sức điền tiếng vào Phương pháp: Luyện tập Bài 2: chỗ trống - VD: Thứ từ tiếng điền vào: - Giáo viên nêu yêu cầu a dòng – rò – – – gi – - Giáo viên nhắc học sinh lưu ý đến yêu cầu – giấy.. .Giáo án lớp HK II Tuần 20 tập phân biệt âm đầu r/d/gi âm o, ô Hoạt động lớp, cá nhân Phát triển hoạt động: