Chuan Hieu truong THCS&THPT

GIỚI THIỆU QUY ĐỊNH CHUẨN HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG CÓ NHIỀU CẤP HỌC (Ban hành kèm theo Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT Ngày 22 tháng 10 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Nội dung I SỰ CẦN THIẾT BAN HÀNH CHUẨN HIỆU TRƯỞNG II MỤC ĐÍCH BAN HÀNH CHUẨN HIỆU TRƯỞNG III GIỚI THIỆU THÔNG TƯ SỐ 29/2009/TT-BGDĐT NGÀY 22/10/2009 CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VÀ CÔNG VĂN HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ SỐ 430 IV MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LÀM RÕ TRONG QUI ĐỊNH CHUẨN A CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN TỚI NỘI DUNG CHUẨN B CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN TỚI ĐÁNH GIÁ HIỆU TRƯỞNG THEO CHUẨN C CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN TỚI CÔNG TÁC TỔ CHỨC THỰC HIỆN I SỰ CẦN THIẾT BAN HÀNH CHUẨN HIỆU TRƯỞNG Để phát triển giáo dục nhằm đáp ứng yêu cầu nghiệp CNH, HĐH đất nước, Đảng Nhà nước Tầm quan trọng đội ngũ cán quản lý việc điều hành hệ thống giáo dục ngày mở rộng phát triển Quyết định 09 Chính phủ phê duyệt Đề án “Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục giai đoạn 20042010”, mục tiêu Đề án là: “Xây dựng Chuẩn nhà giáo cán quản lý giáo dục làm sở cho việc bố trí, đánh giá sàng lọc đội ngũ, II MỤC ĐÍCH BAN HÀNH CHUẨN HIỆU TRƯỞNG Để hiệu trưởng tự đánh giá, từ xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện, tự hoàn thiện nâng cao lực lãnh đạo, quản lý nhà trường; Làm để quan quản lý giáo dục đánh giá, xếp loại hiệu trưởng phục vụ công tác sử dụng, bổ nhiệm, miễn nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng đề xuất, thực chế độ, sách hiệu trưởng; Làm để sở đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo cán bô ô quản lý giáo dục xây dựng, đổi chương trình đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao lực lãnh đạo, quản lý hiệu trưởng III GIỚI THIỆU THÔNG TƯ SỐ 29/2009/TT-BGDĐT NGÀY 22/10/2009 CỦA BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Nội dung thông tư gồm 03 điều: Điều Ban hành kèm theo Thông tư Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học Điều Thông tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 10 tháng 12 năm 2009 Điều Chánh văn phòng, Cục trưởng Cục Nhà giáo Cán quản lí sở giáo dục, Thủ trưởng đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo; Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuô ôc Trung ương; Giám đốc sở giáo dục đào tạo, hiệu trưởng trường trung học sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học, tổ chức cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Thông tư III GIỚI THIỆU THÔNG TƯ SỐ 29/2009/TT-BGDĐT NGÀY 22/10/2009 CỦA BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BAN HÀNH QUY ĐỊNH CHUẨN HIỆU TRƯỞNG Văn ban hành kèm theo thông tư gồm:  Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học  Phụ lục Phiếu hiệu trưởng tự đánh giá  Phụ lục Phiếu giáo viên, cán bộ, nhân viên tham gia đánh giá hiệu trưởng  Phụ lục Tổng hợp kết giáo viên, cán bộ, nhân viên tham gia đánh giá hiệu trưởng  Phụ lục Phiếu thủ trưởng quan quản lí trực tiếp đánh giá, xếp loại hiệu trưởng Nội dung công văn Số 430/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 26/01/2010 việc Hướng dẫn đánh giá, xếp loại HT trường trung học theo Thông tư số: 29/2009/TTBGDĐT I HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HIỆU TRƯỞNG Các bước đánh giá, xếp loại Bước Hiệu trưởng tự đánh giá, xếp loại Bước Cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường tham gia góp ý đánh giá hiệu trưởng Bước Thủ trưởng quan quản lý trực tiếp hiệu trưởng đánh giá, xếp loại hiệu trưởng Minh chứng nguồn minh chứng đánh giá, xếp loại hiê ôu trưởng Khiếu nại giải khiếu nại Nội dung công văn Số 430/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 26/01/2010 việc Hướng dẫn đánh giá, xếp loại HT trường trung học theo Thông tư số: 29/2009/TTBGDĐT II TỔ CHỨC THỰC HIỆN Thời điểm đánh giá Đánh giá đáp ứng mục đích khác Trách nhiệm phòng GD ĐT Trách nhiệm sở GD-ĐT Trách nhiệm Bộ, ngành Nội dung công văn Số 430/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 26/01/2010 việc Hướng dẫn đánh giá, xếp loại HT trường trung học theo Thông tư số: 29/2009/TTBGDĐT III Các phụ lục ban hành kèm theo công văn  Phụ lục Các minh chứng phân định mức tiêu chí  Phụ lục Nguồn minh chứng  Phụ lục Báo cáo tổng hợp kết xếp loại hiệu trưởng trường trung học (của sở GD-ĐT)  Phụ lục Báo cáo tổng hợp kết xếp loại hiệu trưởng trường trung học (của bộ/ngành) Qui định Chuẩn hiệu trưởng Cấu trúc văn bản: Qui định Chuẩn hiệu trưởng trường trung học sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học Chương I QUY ĐỊNH CHUNG 03 điều Chương II CHUẨN HIỆU TRƯỞNG 03 điều Chương III ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HIỆU TRƯỞNG THEO CHUẨN 03 điều Chương IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN 02 điều Văn –các vấn đề liên quan tới nội dung chuẩn HT: LUẬT CÁN BỘ, CÔNG CHỨC Điều 27 Mục đích đánh giá cán Đánh giá cán để làm rõ phẩm chất trị, đạo đức, lực, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, kết thực nhiệm vụ giao Kết đánh giá để bố trí, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng, khen thưởng, kỷ luật thực sách cán Điều 28 Nội dung đánh giá cán Cán đánh giá theo nội dung sau đây: a) Chấp hành đường lối, chủ trương, sách Đảng pháp luật Nhà nước; Văn –các vấn đề liên quan tới nội dung chuẩn HT: LUẬT CÁN BỘ, CÔNG CHỨC b) Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống, tác phong lề lối làm việc; c) Năng lực lãnh đạo, điều hành, tổ chức thực nhiệm vụ; d) Tinh thần trách nhiệm công tác; đ) Kết thực nhiệm vụ giao Việc đánh giá cán thực hàng năm, trước bầu cử, phê chuẩn, bổ nhiệm, quy hoạch, điều động, đào tạo, bồi dưỡng, kết thúc nhiệm kỳ, thời gian luân chuyển Cần lưu ý: Quyết định việc ban hành Quy chế đánh giá cán bộ, công chức (Quyết định số 286-QĐ/TW ngày 8-2-2010 trị) đánh giá ĐiềuBộ Chính Thời hạn 1- Định kỳ năm 2- Trước hết nhiệm kỳ (ở tổ chức hoạt động theo nhiệm kỳ) 3- Trước quy hoạch, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, giới thiệu ứng cử; điều động, luân chuyển; khen thưởng, kỷ luật Cần lưu ý: Quyết định việc ban hành Quy chế đánh giá cán bộ, công chức (Quyết định số 286-QĐ/TW ngày 8-2-2010 Bộ Chính trị) Điều Đánh giá cán theo định kỳ năm - Đánh giá cán theo định kỳ năm tiến hành vào dịp cuối năm đơn vị sở; vào dịp kết thúc năm học sở giáo dục đào tạo - Đối với cán bộ, công chức đảng viên, việc kiểm điểm, đánh giá, phân loại đảng viên theo định kỳ kết hợp với việc đánh giá cán bộ, công chức theo định kỳ - Đối với cán đảm nhiệm nhiều chức danh công tác thì đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ chủ yếu chức danh đảm nhiệm cao cán Cần lưu ý: Quyết định việc ban hành Quy chế đánh giá cán bộ, công chức (Quyết định số 286-QĐ/TW ngày 8-2-2010  Bộ Chính trị) Điều 10 Đánh giá cán trước bổ nhiệm, giới thiệu ứng cử, bổ nhiệm lại, quy hoạch, điều động, luân chuyển, khen thưởng, kỷ luật Văn –các vấn đề liên quan tới nội dung chuẩn HT: NGHỊ ĐỊNH Số 06/2010/NĐ-CP Quy định người công chức Điều 11 Công chức máy lãnh đạo, quản lý đơn vị nghiệp công lập Đơn vị nghiệp công lập nói Nghị định tổ chức quan có thẩm quyền Đảng, quan Nhà nước tổ chức trị xã hội thành lập quản lý theo quy định pháp luật, có tư cách pháp nhân, dấu, tài khoản, hoạt động lĩnh vực giáo dục, đào tạo, y tế, nghiên cứu khoa học, văn hóa, thể dục thể thao, du lịch, lao động thương binh xã hội, thông tin truyền thông lĩnh vực nghiệp khác pháp luật quy định Người đứng đầu đơn vị nghiệp công lập ngân sách nhà nước cấp kinh phí hoạt động thuộc Tổng cục, Cục tương đương trực thuộc Bộ, quan ngang Bộ; tỉnh uỷ, thành uỷ; Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh; tổ chức trị - xã hội cấp tỉnh; huyện uỷ, quận uỷ, thị uỷ, thành uỷ thuộc tỉnh uỷ; quan chuyên môn thuộc Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh, quan chuyên môn thuộc Uỷ ban nhân dân cấp huyện Cần lưu ý: Luật số: 22/2008/QH12 LUẬT CÁN BỘ, CÔNG CHỨC Điều 58 Phân loại đánh giá công chức Căn vào kết đánh giá, công chức phân loại đánh giá theo mức sau: a) Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; b) Hoàn thành tốt nhiệm vụ; c) Hoàn thành nhiệm vụ hạn chế lực; d) Không hoàn thành nhiệm vụ Cần lưu ý: Luật số: 22/2008/QH12 LUẬT CÁN BỘ, CÔNG CHỨC Điều 86 Hiệu lực thi hành Luật có hiệu lực thi hành từ ngày 01 tháng 01 năm 2010 Pháp lệnh cán bộ, công chức ngày 26 tháng 02 năm 1998; Pháp lệnh sửa đổi, bổ sung số điều Pháp lệnh cán bộ, công chức ngày 28 tháng năm 2000; Pháp lệnh sửa đổi, bổ sung số điều Pháp lệnh cán bộ, công chức ngày 29 tháng năm 2003 hết hiệu lực kể từ ngày Luật có hiệu lực => Điều có nghĩa QĐ 11, QĐ 06 hết hiệu lực, phải có văn để thay CHUẨN HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG CÓ NHIỀU CẤP HỌC => Chuẩn hiệu trưởng, ban hành từ 22/10/ 2009, nội dung chuẩn nội dung hướng dẫn, đánh giá phù hợp với qui định Đảng, qui định pháp luật nhà nước ban hành sau Luật công chức có hiệu lực ( 01 tháng 01 năm 2010) Trách nhiệm Trưởng Phòng giáo dục đào tạo đánh giá hiệu trưởng theo chuẩn? a) Tổ chức chỉ đạo thực hiê ôn đối với: - trường trung học sở trường phổ thông có hai cấp tiểu học trung học sở; - báo cáo kết đánh giá, xếp loại hiệu trưởng với: + ủy ban nhân dân cấp huyê ôn + sở giáo dục đào tạo (khoản 1, điều 11 Qui định Chuẩn Hiệu trưởng) trước ngày 30 tháng năm b) Sử dụng kết đánh giá, xếp loại hiệu trưởng làm phục vụ công tác sử dụng, bổ nhiệm, miễn nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng đề xuất, thực chế độ, sách hiệu trưởng địa phương quận/huyện(1) ( khoản 2, Điều Mục đích ban hành quy định Chuẩn hiệu trưởng) Trách nhiệm Giám đốc sở giáo dục đào tạo đánh giá hiệu trưởng theo chuẩn? a) Tổ chức, chỉ đạo thực các: - trường trung học thuôôc sở - phòng giáo dục đào tạo; b) Báo cáo kết đánh giá, xếp loại hiệu trưởng với: - ủy ban nhân dân cấp tỉnh - Bộ Giáo dục Đào tạo (khoản 3, điều 11 Qui định Chuẩn Hiệu trưởng) trước ngày 30 tháng năm c) Sử dụng kết đánh giá, xếp loại hiệu trưởng làm sử dụng, bổ nhiệm, miễn nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng đề xuất, thực chế độ, sách hiệu trưởng địa phương tỉnh/thành phố(*) ( khoản 2, Điều Mục đích ban hành quy định Chuẩn hiệu trưởng) Trách nhiệm Giám đốc sở giáo dục đào tạo đánh giá hiệu trưởng theo chuẩn? c) Sử dụng kết đánh giá, xếp loại hiệu trưởng làm cứ: - phục vụ công tác quản lí, chỉ đạo sở đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo cán bô ô quản lý giáo dục thuộc địa phương xây dựng: + Đổi chương trình đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao lực lãnh đạo, quản lý hiệu trưởng + Kiến nghị với cấp QLGD có thẩm quyền sở đào tạo, bồi dưỡng địa phương việc: xây dựng, đổi chương trình đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao lực lãnh đạo, quản lý cho hiệu trưởng ( khoản 3, Điều Mục đích ban hành quy định Chuẩn hiệu trưởng) Trách nhiệm Các bộ, ngành quản lý trường có cấp trung học sở, cấp trung học phổ thông đánh giá hiệu trưởng theo chuẩn? a) Chỉ đạo, hướng dẫn tổ chức thực Thông tư ( khoản 1, điều 11 Qui định Chuẩn Hiệu trưởng) b) Tổng hợp kết xếp loại hiệu trưởng trung học bộ, ngành (theo Phụ lục đính kèm công văn) gửi báo cáo Bộ Giáo dục Đào tạo (qua Cục Nhà giáo Cán quản lý sở giáo dục) trước ngày 30 tháng năm Trên phương diện đánh giá, Chuẩn hiệu trưởng “thước đo”, làm để “đo” cách xác hiệu trưởng? - CHUẨN => Tiêu chuẩn => Tiêu chí => Minh chứng => Nguồn minh chứng GIỚI THIỆU QUY ĐỊNH CHUẨN HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG CÓ NHIỀU CẤP HỌC Xin cảm ơn quí vị đại biểu lắng nghe!