BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Yên Bái, ngày 20 tháng năm 2011 BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG THƯỞNG DANH HIỆU CHIẾN SỸ THI ĐUA CƠ SỞ I SƠ LƯỢC LÝ LỊCH + Họ tên: LƯƠNG QUANG DŨNG + Bí danh: Không Giới tính: Nam + Ngày sinh: 02/6/1980 + Quê quán: Cộng Hòa – Chí Linh – Hải Dương + Nơi thường trú: Thôn - Động Quan - Lục Yên - Yên Bái + Trình độ văn hoá: 12/12 + Trình độ chuyên môn: Cử nhân Vật Lý + Trình độ trị: Sơ cấp + Ngày vào Đảng: 30/6/2007 Ngày thức: 30/6/2008 + Chức vụ: Giáo viên + Đơn vị công tác: Trường THPT Hồng Quang + Chức năng, nhiệm vụ công tác: Tổ trưởng chuyên môn, dạy môn Vật lý II QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC: - Từ tháng năm 2003 đến công tác trường THPT Hồng Quang- Lục Yên- Yên Bái III THÀNH TÍCH ĐÃ ĐẠT ĐƯỢC Quyền hạn nhiệm vụ giao + Tổ trưởng chuyên môn Lý- Sinh- Công nghệ + Giảng dạy môn Vật lý Thành tích đạt đơn vị a Chất lượng toàn trường: Toàn trường để có kết cao, có nỗ lực không ngừng vấn đề chuyên môn, nghiệp vụ cố gắng thân, kết thể cụ thể sau: Chất lượng chung (Tỷ lệ %): Năm học 2009 - 2010 Học lực Đạo đức Năm học 2010 - 2011 Học lực Đạo đức Giỏi Khá TB Yếu Tốt Khá TB Yếu Giỏi 0,5 17 63,7 18,8 68,8 29,4 6,1 0,7 1,2 Danh hiệu thi đua cao học sinh: Khá 33,7 TB Yếu 57,3 7,8 Tốt Khá TB Yếu 71,1 23,6 3,6 1,7 Tiên tiến Năm trước Năm 104 231 chiếm 17% chiếm 29,02% Giỏi Năm trước 03 chiếm 0,49% Năm 08 hs chiếm 1% Danh hiệu thi đua giáo viên, tập thể: Nhà trường năm học đạt sổ lượng, chất lượng thi đua giáo viên lớn, có đóng góp không nhỏ tổ chuyên môn để nhà trường có kết quả: Cá nhân: + Có 20 thầy cô đạt GV dạy giỏi cấp trường + Có 52/52 (100 %) thầy cô giáo hoàn thành hoàn thành tốt nhiệm vụ + Có 43/52 (82,7%) CBGV đề nghị công nhận LĐTT + Có 02 CSTĐ cấp tỉnh + Có 13 (25%) thầy cô đề nghị CSTĐ cấp sở + Có 06 tập thể lớp đề nghị nhà trường khen thưởng + Có 05 công đoàn viên đề nghị liên đoàn lao động tặng giấy khen + Có 48 ĐVCĐ đạt công đoàn viên xuất sắc Tập thể + Có 07 tập thể đề nghị công nhận tập thể LĐTT + Có 02 tập thể đề nghị công nhận tập thể LĐSX + Trường đề nghị trường tiên tiến xuất sắc + Có 03 tổ công đoàn đề nghị công nhận tập thể LĐ xuất sắc Công đoàn ngành tặng giấy khen + Công đoàn trường đề nghị tặng danh hiệu CĐCS VMXS b Chất lượng tổ chuyên môn: Trong năm học 2010- 2011 với trách nhiệm tổ trưởng chuyên môn tổ LýSinh- Công nghệ, bám sát kế hoạch nhà trường từ lên kế hoạch hoạt động phù hợp cho tổ chuyên môn Sinh hoạt tổ chuyên môn thường xuyên (ít lần/ tháng) để học tập, góp ý đưa nhiều phương pháp dạy học phù hợp nâng cao hiệu dạy học Theo dõi tốt hoạt động chuyên môn, hoạt động khác thành viên tổ xây dựng tổ chuyên môn đoàn kết, thống nhất, đạt kết cao Về tư tưởng, đạo đức, lối sống: - 100% đồng chí tổ chuyên môn nghiêm chỉnh thực chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật nhà nước - 100% đồng chí tổ chuyên môn không vi phạm đạo đức nhà giáo, gương sáng cho học sinh noi theo - 100% đồng chí giáo viên tổ tham gia vận động: “học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; vận động “hai không” ngành phát động… - 100% đồng chí giáo viên tham gia vận động: ủng hộ người nghèo, ủng hộ đồng bào bị bão lụt, ủng hộ đồng bào Nhật Bản bị động đất, sóng thần… Về công tác chuyên môn: - 100% đồng chí tổ thực tốt quy chế chuyên môn - 100% đồng chí giáo viên tổ biết soạn giáo án điện tử, khai thác nguồn học liệu mạng, tích cực ứng dụng CNTT vào giảng dạy Tổng số ứng dụng CNTT 82 - Tích cực sử dụng TBDH giảng dạy với 497 lần sử dụng TBDH - Tích cực tham gia phong trào thi đua nhà trường, công đoàn, đoàn trường tổ chức phát động: + 01 giải thi làm đồ dùng dạy học - Thực tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường tiết kiệm lượng dạy học môn Vật lý Sinh học với tổng số 165 tiết + 100% đồng chí biết sử dụng phần mềm hỗ trợ dạy học: Violet, Powerpoint, đảo đề trắc nghiệm McMix, Tespro… - Tham gia hội giảng cấp tổ cấp trường đạt kết cao: (2 đ/c nghỉ chế độ) + 5/7 đồng chí tham gia công nhận GV dạy giỏi cấp tổ + 5/7 đồng chí tham gia công nhận GV dạy giỏi cấp trường - Chất lượng giảng dạy có tăng trưởng so với năm học trước: Năm học 2009 - 2010 Năm học 2010 - 2011 Ghi Môn Khối Kết từ Tb trở lên Kết từ Tb trở lên 10 166/241 hs =68,9% 228/284 hs = 80,3% Tăng: 11,4% 11 168/202 hs = 83,2% 175/221 hs = 79,2% Giảm: 4,0% Vật lí 12 119/168 hs = 70,8% 136/191 hs = 71,2% Tăng: 0,4% Tổng 453/611 hs = 74,1% 539/696 hs = 77,4% Tăng: 3,3% 10 204/241 hs = 84,6% 263/284 hs = 92,6% Tăng: 8,0% Sinh 11 187/202 hs = 92,6% 202/221 hs = 91,4% Giảm: 1,2% 12 143/168 hs = 85,1% 146/191 hs = 76,4% Giảm: 8,7% học Tổng 534/611 hs = 87,4% 611/696 hs = 87,8% Tăng: 0,4% Công 11 202/202 hs = 100% 221/221 hs = 100% Tăng: 0,0% 12 168/168 hs = 100% 191/191 hs = 100% Tăng: 0,0% nghệ Tổng 370 hs = 100% 412 hs = 100% Về công tác chủ nhiệm: Trong năm học 2010- 2011 tổ chuyên môn có 02 đồng chí nhà trường giao làm công tác chủ nhiệm hai lớp 10A2; 10A3 - Các đồng chí giáo viên chủ nhiệm quan tâm đến lớp chủ nhiệm, có kế hoạch cụ thể, chi tiết từ đầu năm học, kết hợp với giáo viên môn tổ chức phụ đạo học sinh yếu kém, ôn thi học sinh giỏi Kết cụ thể: Về phong trào thi đua: + Duy trì sĩ số 98,6% + 01 giải khuyến khích thi cắm hoa Đoàn trường tổ chức + 01 giải nhì thi đua chào mừng ngày thành lập Đoàn 26.3 + 01 giải văn nghệ chào mừng ngày thành lập Đoàn 26.3 + 01 tập thể nhà trường khen thưởng tập thể xuất sắc năm học + 01 tập thể nhà trường khen thưởng tập thể tiên tiến năm học + 01 giáo viên chủ nhiệm nhà trường khen thưởng năm học Về công tác giáo dục hai mặt: Hạnh kiểm: Trên Dưới Tốt Khá Tb Yếu Lớp S.số SL % SL % SL % SL % Tb % Tb % 10A2 42 29 69.05 10 23.81 4.76 2.38 97.62 2.38 10A3 42 29 69.05 12 28.57 2.38 0.00 100 Tổng 84 58 69.05 22 26.19 3.57 1.19 98.81 1.19 Học lực: Giỏi Lớp S.số 10A2 10A3 Tổng 42 42 84 Khá Tb Yếu SL % SL % SL % SL % 0 0 14 11 25 33,33 24 26 50 57,14 61,9 9,52 11,9 26,19 29,76 59,52 10,71 Trên Tb % 90.5 88.1 89.3 Dưới Tb % 9.5 11.9 10.7 Danh hiệu thi đua giáo viên: Tổng số giáo viên tổ: 07 + 02 giáo viên đề nghị CSTĐ sở + 03 giáo viên đề nghị LĐTT + 02 giáo viên đề nghị HTNV (do nghỉ chế độ) + 05 ĐVCĐ đạt công đoàn viên xuất sắc + 02 ĐVCĐ đạt công đoàn viên Những thành tích cá nhân: *Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, công tác giao Khối lượng, chất lượng, phát huy sáng kiến, đổi phương pháp giảng dạy Các công việc cụ thể đạt được: Trong học kì I năm học 2010- 2011 tham gia hội giảng cấp trường nhà trường đề nghị Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Yên Bái công nhận danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp trường Tích cực đổi phương pháp giảng dạy, phương pháp kiểm tra đánh giá; chấm chữa theo thời gian quy định Trong giảng dạy, tìm tòi nghiên cứu loại tài liệu tham khảo để nâng cao nghiệp vụ chuyên môn đáp ứng nhu cầu thực tế đổi Bộ giáo dục; tự học tin học ứng dụng tin học vào giảng dạy, tích cực sử dụng giảng điện tử học; khai thác tối đa đồ dùng dạy học phát Hoàn thành vượt tiêu đăng ký chất lượng đầu năm 7% * Gương mẫu chấp hành chủ trương, sách pháp luật nhà nước Nêu cao tinh thần tự lực cánh sinh, đoàn kết tương trợ, tích cực tham gia phong trào thi đua Cụ thể: Bản thân có ý thức chấp hành đầy đủ chủ chương sách pháp luật nhà nước, ngành giáo dục quan công tác Tham gia đầy đủ hoạt động tình nguyện nhà nước ngành phát động Tích cực học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Tham gia đầy đủ phong trào nhà trường đoàn thể tổ chức có tinh thần trách nhiệm đạt hiệu cao * Tích cực học tập trị, văn hoá, nghiệp vụ: Cụ thể: Tích cực tham gia lớp học trị đặc biệt lớp học chuyên đề “ Học tập làm việc theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Tham gia lớp học trị, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ nhà trường, cấp quản lý giáo dục , nhà nước tổ chức Tham gia lớp tập huấn chuyên môn Sở GD tổ chức: tập huấn tổ trưởng chuyên môn, tập huấn đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá, tập huấn xây dựng ma trận đề kiểm tra ôn thi tốt nghiệp * Lối sống đạo đức: Có đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng nhà giáo; có ý thức phấn đấu vươn lên nghề nghiệp Đoàn kết, chan hòa với đồng nghiệp, mẫu mực trước học sinh nhân dân, đồng nghiệp, học sinh nhân dân quý mến Không có biểu tiêu cực sống, giảng dạy giáo dục Không làm việc vi phạm phẩm chất, danh dự uy tín nhà giáo; không xúc phạm danh dự, nhân phẩm đồng nghiệp, nhân dân học sinh c Công tác chuyên môn: - Trong công tác chuyên môn: Bản thân thực nghiêm túc quy chế chuyên môn, có đủ hồ sơ sổ sách theo quy định, có chất lượng tốt Làm đồ dùng dạy học, soạn giảng theo phương pháp đổi Thường xuyên nghiên cứu dạy, lựa chọn phương pháp dạy học tích cực giúp học sinh dễ học, dễ hiểu nâng cao chất lượng giáo dục Trong năm học 2010- 2011 với Sáng kiến kinh nghiệm “Giải số toán Vật rắn phương pháp Động lực học” áp dụng vào thực tế giảng dạy góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Vật lý nhà trường, HĐKH nhà trường xếp loại A - Tích cực tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tổ, cấp trường đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường - Chất lượng giảng dạy : + Chất lượng chung so sánh với năm trước: Năm học 2009 - 2010 Năm học 2010 - 2011 Hs Khá, Giỏi Hs từ Tb trở lên Hs Khá, Giỏi Hs từ Tb trở lên Tỉ lệ tăng, giảm SL % SL % SL % SL % 35 25.3 126 71.2 47 25.68 142 77.59 Tăng: 6,39% + Chất lượng cụ thể: LỚP Sĩ số HS 11A1 39 11A2 34 11A3 34 K11 107 12A2 38 12A3 38 K12 Tổng 76 183 Môn: Vật lý Giỏi SL TL 0 0 7.6 0.0 0.0 2.8 0.0 0.0 Khá SL TL 26 66.6 17.6 23.5 TB SL TL 10 21 18 40 37.38 49 7.89 22 2.63 24 25.6 61.7 52.9 45.79 57.8 63.1 TB trở lên Yếu SL TL Kém SL TL 0.00 17.65 23.53 14 13.08 13 34.21 13 34.21 0 5.26 46 60.53 26 34.21 1.64 44 24.04 95 51.91 40 21.86 0.0 2.9 0.0 0.95 0.0 0.0 0.0 0.55 SL TL 39 100 27 79.41 26 92 76.47 85.98 25 65.79 25 65.79 50 142 65.79 77.59 - Với nỗ lực cố gắng thân, năm học 2010 – 2011, Hội đồng xét thi đua nhà trường đánh giá, bình xét danh hiệu Chiến sĩ thi đua sở đề nghị Sở giáo dục đào tạo công nhận, đề nghị công nhận công đoàn viên công đoàn xuất sắc Công đoàn ngành tặng giấy khen - Cũng năm học 2010 – 2011, đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường * Các sáng kiến áp dụng Bản thân có nhiều sáng kiến áp dụng có hiệu định việc đổi phương pháp dạy học.Cụ thể: - Năm học 2007- 2008: Giải số toán học định luật bảo toàn Được HĐKH nhà trường xếp loại Xuất sắc - Năm học 2008-2009: Giải toán vật rắn phương pháp động lực học Được HĐKH nhà trường xếp loại Xuất sắc - Năm học 2009-2010: Tổ chức hoạt động nhận thức học sinh theo hướng phát triển lực tìm tòi sáng tạo, giải vấn đề tư khoa học Được HĐKH nhà trường xếp loại Xuất sắc - Năm học 2010- 2011: Giải toán Vật rắn phương pháp Động lực học Được HĐKH nhà trường đánh giá, xếp loại A Các danh hiệu thi đua khen thưởng: + Năm học 2003- 2004 đạt danh hiệu: Giáo viên giỏi cấp sở + Năm học 2005- 2006 đạt danh hiệu: Giáo viên giỏi cấp sở + Năm học 2006 - 2007 đạt danh hiệu: Chiến sỹ thi đua sở +Năm học 2007-2008 đạt danh hiệu: Chiến sĩ thi đua sở + Năm học 2008- 2009 đạt danh hiệu: Lao động tiên tiến +Năm học 2009-2010 đạt danh hiệu: Chiến sĩ thi đua sở + Năm học 2010- 2011 đạt danh hiệu: Chiến sĩ thi đua sở IV NHỮNG ƯU KHUYẾT ĐIỂM VÀ PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ: Ưu, khuyết điểm: Ưu điểm: - Luôn chấp hành tốt chủ trương, đường lối, sách pháp luật Đảng Nhà nước - Luôn thực tốt nội quy, quy chế quan ngành Giáo dục - Luôn có ý thức tích cực trau dồi học tập không ngừng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ - Có ý thức trách nhiệm với học sinh công việc Khuyết điểm: Tinh thần phê tự phê chưa cao Bài học kinh nghiệm; - Luôn nhiệt tình với công việc chuyên môn công tác Đoàn thể cụ thể là: soạn, giảng, chuẩn bị tốt tất tiết học giúp học sinh có kiến thức chuẩn từ người thầy - Tham gia đầy đủ phong trào Công đoàn Ngành đề ra, giúp đỡ công đoàn viên khác chuyên môn lĩnh vực công tác khác Tham gia đầy đủ nhiệt tình ủng hộ : Ủng hộ quỹ “vì người nghèo’, “vì trẻ thơ”, “ủng hộ lũ lụt” … - Tham gia nhiệt tình hoạt động chuyên môn Nhà trường Sở Giáo dục để có thêm kiến thức phục vụ cho việc giảng dạy Phương hướng nhiệm vụ: - Tiếp tục phát huy ưu điểm đạt khắc phục khuyết điểm năm học 2010- 2011 - Tiếp tục tham gia phong trào thi đua dạy tốt, học tốt nhà trường ngành đề - Tiếp tục thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” - Thực vận động “ Hai không” với nội dung Bộ Giáo dục đề -Tiếp tục ứng dụng công nghệ thông tin vào việc đổi phương pháp dạy học phương pháp kiểm tra đánh giá -Tích cực sử dụng giảng điện tử học - Tiếp tục tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường tiết kiệm lượng vào dạy học * Đánh giá chung: - Trong năm học 2010- 2011 có nhiều cố gắng công tác hoàn thành tốt công việc giao, đồng nghiệp tín nhiệm, học sinh tin tưởng - Với thành tích đạt xin đề nghị Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Yên Bái tặng danh hiệu: “Chiến sĩ thi đua sở” XÁC NHẬN CỦA CƠ QUAN QUẢN LÝ TRỰC TIẾP Người viết báo cáo Lương Quang Dũng XÁC NHẬN CỦA CƠ QUAN CẤP TRÊN …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ... ĐVCĐ đạt công đoàn viên Những thành tích cá nhân: *Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, công tác giao Khối lượng, chất lượng, phát huy sáng kiến, đổi phương pháp giảng dạy Các công việc cụ thể đạt được:... sinh tin tưởng - Với thành tích đạt xin đề nghị Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Yên Bái tặng danh hiệu: “Chiến sĩ thi đua sở” XÁC NHẬN CỦA CƠ QUAN QUẢN LÝ TRỰC TIẾP Người viết báo cáo Lương Quang Dũng... đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng nhà giáo; có ý thức phấn đấu vươn lên nghề nghiệp Đoàn kết, chan hòa với đồng nghiệp, mẫu mực trước học sinh nhân dân, đồng nghiệp, học sinh nhân dân