- Trong quá trình triển khai thực hiện kế hoạch nhà trường luôn bám sát chủ đề năm học: “Đổi mới quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục” 2- Thành tích đạt được của cá nhân: * Về công t
Trang 1CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Lâm Giang, ngày 20 tháng 5 năm 2011
BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
Đề nghị khen thưởng danhhiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
Năm học 2010- 2011 I- Sơ yếu lý lịch:
- Họ và tên: PHẠM THỊ THU
- Ngày tháng năm sinh: 19- 4- 1979
- Quê quán : Xã Vĩnh Xá- Huyện Kim Động – Tỉnh Hưng Yên
- Trú quán: Thôn 18- Xã Lâm Giang- Huyện Văn Yên- Tỉnh Yên Bái
- Trình độ văn hoá: 12/12
- Trình độ chuyên môn: Cao đẳng
- Trình độ chính trị: Sơ cấp
- Ngày vào Đảng CSVN 17- 5- 2001 ngày chính thức 17- 5- 2002
- Chức vụ: Phó hiệu trưởng
- Đơn vị công tác: Trường TH số 1 Lâm Giang
- Nhiệm vụ được phân công, đảm nhiệm: Phụ trách chuyên môn, đoàn thể, phổ cập
II- Quá trình công tác:
- Từ 9- 1997 đến tháng 9 – 2008 : Giáo viên trường Th số 2 Lâm Giang
- Từ tháng 10 – 2008 đến nay : Phó hiệu trưởng trường TH số 1 Lâm Giang III- Thành tích đã đạt được:
1- Sơ lược thành tích của tập thể:
- Năm học 2010- 2011 nhà trường đã có nhiều biện pháp duy trì số lượng và nâng cao chất lượng dạy và hoc Giữ vững danh hiệu trường chuẩn quốc gia mức độ
1 Thực hiện tốt các cuộc vận động và các phong trào thi đua lớn mà ngành đã triển khai
- Trong quá trình triển khai thực hiện kế hoạch nhà trường luôn bám sát chủ đề năm học: “Đổi mới quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục”
2- Thành tích đạt được của cá nhân:
* Về công tác chỉ đạo chuyên môn:
- Xây dựng kế hoạch chỉ đạo chuyên môn và kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn cụ thể, sát với tình hình thực tế của nhà trường Triển khai kế hoạch chi tiết theo từng tháng, từng tuần, cuối mỗi tháng có đánh giá rút kinh nghiệm cụ thể
- Thường xuyên triển khai chuyên đề chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên
- Tổ chức hội giảng cấp trường gắn với thi làm đồ dùng dạy học tạo không khí thi đua sôi nỏi trong nhà trường
- Xây dựng kế hoạch và chỉ đạo sát sao kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém Tính đến thời điểm hiện tại tỉ lệ học sinh khá giỏi cao hơn cuối năm học trước là 10% Tỉ lệ học sinh yếu chỉ còn 1,6%, giảm 6,1% so với cuối năm học trước
Trang 2- Tổ chức thi VSCĐ từ khối 1 đến khối 5 với hơn 30 học sinh tham gia Tạo được không khí thi đua sôi nổi giữa các lớp, giúp các em có ý thức cao hơn trong việc giữ VSCĐ, góp phần nâng cao chất lượng dạy học
Kết quả cụ thể:
+ Giáo viên: - Tổng số giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp trường 12/ 15 giáo viên Trong đó có 3 giáo viên được bảo lưu kết quả giáo viên giỏi cấp huyện
- Thi làm đồ dùng : nhiều đồ dùng dạy học mang tính sáng tạo cao, sử dụng được lâu dài và phù hợp với nhiều môn học, góp phần làm phong phú thiết bị dạy học của nhà trường, hỗ trợ giáo viên thành công trong quá trình dạy học
- Triển khai được 6 chuyên đề chuyên môn thuộc các môn: Tập đọc lớp 5; Học vần lớp 1, Khoa học lớp 4, toán lớp 4, Tập viết lớp 2 và 1 tiết Tiếng việt lớp dạy buổi 2 Sau mỗi tiết dạy triển khai chuyên đề có thảo luận, thống nhất hình thức
và phương pháp dạy học tích cực, hiệu quả phù hợp với đối tượng học sinh trong trường
+ Học sinh: - Năm học 2010- 2011 nhà trường có 5 em tham gia thi giao lưu học sinh giỏi lớp 5 thì có 3 học sinh được công nhận là học sinh giỏi cấp huyện
- Kết quả 2mặt giáo dục:
Hạnh kiểm :THĐ Đ: 181= 98,9% Học lực: Giỏi: 43 = 23,5 %
THCĐ 2 = 1,1% Khá 71 = 38,8%
TB 66 = 36,1 5%
Yếu 2 = 1,6%
- HSG: 43, HSTT : 71, Lớp TT: 5
* Về công tác chỉ đạo đoàn thể
- Kết hợp với Đoàn thanh niên, Đội thiếu niên và công đoàn thực hiện có hiệu quả hoạt động đoàn thể
- Xây dựng kế hoạch và thực hiện có hiệu quả kế hoạch giáo dực ngoài giờ cho học sinh
Kết quả cụ thể:
Duy trì tốt hoạt động văn hoá văn nghệ trong nhà trường Tổ chức cho các em thi trò chơi dân gian và giáo lưu văn nghệ chào mừng năm học mới, ngày nhà giáo việt Nam 20- 11 đêm giao lưư văn nghệ chào mừng ngaỳ thành lập đoàn 26- 3 tạo đựoc không khí vui chơi lành mạnh thân thiện cho học sinh
* Về công tác phổ cập
- Hoàn thành việc điều tra phổ cập của nhà trường Thống kê, báo cáo kết quả phổ cập đúng độ tuổi và chống mù chữ của nhà trường và toàn xã đúng thời gian quy định, chính xác
* Tham gia nhiệt tình có hiệu quả vào các tổ chức như Đảng, Công đoàn, đoàn thanh niên
* Luôn luôn tự học tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cũng như tham gia các lớp tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, chính trị mà ngành yêu cầu
* Có phẩm chất chính trị rõ ràng, lối sống lành lạnh, giản dị trong sáng, sống hoà nhã với mọi người, có tinh thần đoàn kết tương thân tương ái
Trang 3* Chấp hành nghiêm chính chính sách của Đảng, Pháp luật của Nhà nước Hằng năm đều xếp loại đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, gia đình luôn đạt danh hiệu gia đình văn hoá Năm 2010 đạt gia đình văn hoá xuất sắc
* Tham gia đầy đủ và nhiệt tình các hoạt động từ thiện như: quyên góp quần áo ấm cho học sinh khó khăn, ủng hộ tiền mặt cho các quỹ vì trẻ thơ, quỹ người nghèo
IV- Các hình thức khen thưởng đã được ghi nhận:
1- Đối với tập thể:
- Năm học 2009- 2010 đạt trường tiên tiến tại QĐ số: ngày tháng 6 năm 2009 2- Đối với cá nhân:
- Năm học 2008- 2009 đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở theo Quyết định số 1718/QĐ- UBND ngày 18 tháng 6 năm 2009 Của Chut tich Uỷ ban nhân dân huyện Văn Yên
- Năm 2009- 2010 đạt danh hiệu lao động tiên tiến tại Quyết định số ngày tháng 6 năm 2009
V- Những ưu, khuyết điểm và phương hướng nhiệm vụ
1- Ưu điểm:
- Chấp hành nghiêm chính chính sách của Đảng, Pháp luật của Nhà nước Luôn nhiệt tình trong công tác, có ý thức tổ chức kỉ luật cao Có tinh thần phê và tự phê
2, Tồn tại
- Đôi lúc còn chưa sát sao trong việc phụ trách đoàn thể
3- Phương hướng nhiệm vụ
+ Năm học 2011- 2011 tôi sẽ sát sao hơn nữa trong công tác chuyên môn, đoàn thể góp phần xây dựng trường giữ vững chuẩn quốc gia mức độ 1, tiến tới xây dựng chuẩn quốc gia mức độ 2 Đạt mức chất lượng tối thiểu mức độ 1
+ Góp phần xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực
+ Thực hiện tốt công tác phổ cấp GDTHĐ ĐT mức độ 2 toàn xã
Trên đây là báo cáo thành tích của cá nhân tôi trong năm học vừa qua Đề nghị các cấp lãnh đạo xem xét công nhận danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở năm học 2010- 2011
Tôi xin trân thành cảm ơn
NGƯỜI VIẾT BÁO CÁO
Phạm Thị Thu
XÁC NHẬN CỦA CƠ QUAN QUẢN LÝ XÁC NHẬN CỦA PHÒNG GD&ĐT
Ghi chú:
Trang 4- (1) Ghi rõ hình thức thi đua và danh hiệu khen thưởng giai đoạn hoặc năm ( Đề nghị tặng danh hiệu CSTĐ cấp tỉnh; đề nghị UBND tỉnh tặng bằng khen …)
- (2) Ghi rõ đơn vị hành chính: xã, phường, thị trấn, huyện, thị xã, thành phố, tỉnh.
- (3) Ghi rõ quá trình công tác, làm việc của cá nhân.
- (4) Nêu kết quả đạt được của tập thể (nếu là giáo viên, nhân viên thì nêu thành tích của tập thể tổ, lãnh đạo đơn vị thì nêu thành tích của đơn vị) trong giai đoạn mà cá nhân đề nghị khen thưởng.
- (5) Căn cứ vào nhiệm vụ được giao, nêu kết quả đã đạt được về năng xuất, chất lượng, hiệu quả trong việc thực hiện nhiệm vụ.
- (6) Nêu cụ thể những cải tiến, sáng kiến kinh nghiệm của bản thân hoặc áp dụng tiến bộ khoa học vào công việc được giao mang lại hiệu quả vượt bậc.
- (7) Ghi rõ các danh hiệu thi đua và hình thức khen thưởng đã đạt được, ghi đầy đủ số quyết định,
ký hiệu và ngày tháng năm ban hành
- (8) Phải có đầy đủ các xác nhận của các cấp, ví dụ: ông A là giáo viên phải có xác nhận vào báo cáo thành tích của lãnh đạo tổ (khoa, phong), sau đó mới đến lãnh đạo trường (trung tâm); /.
Trang 5CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BÁO CÁO THÀNH TÍCH
Đề nghị khen thưởng danh hiệu trường tiên tiến
Năm học 2010 - 2011
Đơn vị: Trường Tiểu học số 1 Lâm Giang – huyện Văn Yên
Lâm Giang, tháng 5 năm 2011