Giáo án tiếng việt lớp - tuần 19 Tiết 37 : LUYỆN TỪ VÀ CÂU CÂU GHÉP I Mục tiêu: - Nắm sư lược khái niệm câu ghép câu nhiều vế câu ghép lại; vế câu ghép thường có cấu tạo giống câu đơn thể ý có quan hệ chặt chẽ với ý vế câu khác ( nội dung Ghi nhớ) - Nhận biết đưcợ câu ghép, xác định vế câu câu ghép ( BT1), mục III); thêm vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép ( BT3) HS khá, giỏi thực yêu cầu BT2 ( trả lời câu hỏi, giải thích lí do) II Chuẩn bị: + GV: Bảng phụ viết sẵn đoạn văn ô mục để nhận xét Giấy khổ to kẻ sẵn bảng ô tập - 4, tờ giấy khổ to chép sẵn nội dung tập + HS: VBT III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ Khởi động: 4’ Bài cũ: Ôn tập kiểm tra - Giáo viên nhận xét – cho điểm 1’ Giới thiệu mới: Câu ghép HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát Giáo án tiếng việt lớp - tuần 19 Phát triển hoạt động: - HS nhắc lại Hoạt động 1: Tìm hiểu - Yêu cầu học sinh đọc đề Hoạt động nhóm, líp - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực yêu cầu SGK • Bài 1: 32’ - học sinh tiếp nối đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh đánh số thứ tự đề vào vị trí đầu câu - Cả lớp đọc thầm lại, suy nghĩ thực - Yêu cầu học sinh thực yêu cầu tìm phận chủ – vị câu - Giáo viên đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh: - Ho¹t ®éng nhãm - học sinh tiếp nối lên bảng tách phận chủ ngữ, vị ngữ cách gạch dọc, em gạch gạch - Ai? Con gì? Cái gì? (để tìm chủ chủ ngữ, gạch vị ngữ ngữ) - Làm gì? Như nào/ (để tìm vị ngữ) • Bài 2: - Yêu cầu học sinh xếp câu vào nhóm: câu đơn, câu ghép - Giáo viên gợi câu hỏi: - Học sinh nêu câu trả lời - Câu đơn cụm chủ vị tạo thành - Câu nhiều cụm chủ vị tạo thành câu ghép - Học sinh xếp thành nhóm - Câu đơn: - Câu ghép: 2, 3, Giáo án tiếng việt lớp - tuần 19 - Câu đơn câu nào? - Học sinh trao đổi nhóm trả lời câu - Em hiểu câu hỏi ghép? • Bài 3: - Nhiều học sinh đọc lại phần ghi nhớ - Yêu cầu học sinh chia nhóm trả - Cả lớp đọc thầm lời câu hỏi - Có thể tách vế câu câu ghép thành câu đơn không? Vì sao? - Giáo viên chốt lại, nhận xét cho học sinh phần ghi nhớ Hoạt động 2: Rút ghi nhớ - Học sinh đọc đề - Yêu cầu học sinh đọc phần ghi - Cảø lớp đọc thầm đoạn văn làm việc nhớ cá nhân tìm câu ghép Hoạt động 3: Luyện tập - 3, học sinh phát giấy lên thực • Bài 1: - Yêu cầu học sinh đọc đề trình bày trước lớp - Cả lớp nhận xét - Giáo viên hướng dẫn học sinh : Tìm câu ghép đoạn văn xác định câu câu ghép - học sinh đọc thành tiếng yêu cầu Giáo án tiếng việt lớp - tuần 19 - Giáo viên phát giấy bút cho học - Học sinh phát biểu ý kiến sinh lên bảng làm - Giáo viên nhận xét, sửa chữa cho - Cả lớp đọc thầm lại học sinh - Học sinh làm việc cá nhân • Bài 2: - Yêu cầu học sinh đọc đề - Cho trao đổi theo cặp để trả lời câu hỏi đề - Giáo viên nhận xét, giải đáp - 4, học sinh mời lên bảng làm trình bày kết Học sinh nhận xét em khác nêu kết điền khác • Bài 3: - Giáo viên nêu yêu cầu đề - Gợi ý cho học sinh câu dấu phẩy câu a, câu b cho sẵn với vế câu có quan hệ đối chiếu - Từ “Vì” câu d cho biết vế câu có quan hệ nhân - Giáo viên dán giấy viết nội dung tập lên bảng mời 4, học sinh lên bảng làm - Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải Hoạt động 4: Củng cố - dãy thi đua (3 em/ dãy) Giáo án tiếng việt lớp - tuần 19 Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức - Thi đua đặt câu ghép - Giáo viên nhận xét + Tuyên dương Tổng kết - dặn dò: - Học - Chuẩn bị: “Cách nối vế câu ghép” - Nhận xét tiết học ... Học sinh xếp thành nhóm - Câu đơn: - Câu ghép: 2, 3, Giáo án tiếng việt lớp - tuần 19 - Câu đơn câu nào? - Học sinh trao đổi nhóm trả lời câu - Em hiểu câu hỏi ghép? • Bài 3: - Nhiều học sinh... văn xác định câu câu ghép - học sinh đọc thành tiếng yêu cầu Giáo án tiếng việt lớp - tuần 19 - Giáo viên phát giấy bút cho học - Học sinh phát biểu ý kiến sinh lên bảng làm - Giáo viên nhận... ngữ) • Bài 2: - Yêu cầu học sinh xếp câu vào nhóm: câu đơn, câu ghép - Giáo viên gợi câu hỏi: - Học sinh nêu câu trả lời - Câu đơn cụm chủ vị tạo thành - Câu nhiều cụm chủ vị tạo thành câu ghép