GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP TUẦN 19 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 37 CÂU GHÉP I MỤC TIÊU: - Nắm sơ lược khái niệm câu ghép nhiều vế câu ghép lại; vế câu ghép thường có cấu tạo giống câu đơn nà thể ý có quan hệ chặt chẽ với ý vế câu khác (ND ghi nhớ) - Nhận biết câu ghép, xác định vế câu câu ghép (BT1, mục III); thêm vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép (BT3) HS khá, giỏi thực yêu cầu BT2 - Có ý thức sử dụng câu ghép phù hợp nói, viết II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK; giấy A3, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra cũ: (5 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập HS - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu học b) Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1: Phần nhận xét MT: Nắm sơ lược khái niệm câu ghép nhiều vế câu ghép lại; vế câu ghép thường có cấu tạo giống câu đơn nà thể ý có quan hệ chặt chẽ với ý vế câu khác Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu, gọi HS đọc yêu cầu BT1 - Giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét chốt lại ý HĐ 2: Phần ghi nhớ - HS đọc yêu cầu BT1 - Làm việc cá nhân - Lần lượt phát biểu ý kiến - Cả lớp góp ý, bổ sung MT: (ND ghi nhớ) Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK - Cho HS thi đua đọc thuộc lòng lớp - Nhận xét, tuyên dương HS đọc thuộc HĐ 3: Phần luyện tập MT: Nhận biết câu ghép, xác định - Lần lượt đọc phần ghi nhớ - Thi đua đọc thuộc lòng phần ghi nhớ - Cả lớp cổ vũ, động viên các vế câu câu ghép (BT1, mục III); thêm vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép (BT3) HS khá, giỏi thực yêu cầu BT2 Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu, gọi HS đọc yêu cầu BT - Giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét chốt lại ý 4.- Củng cố: (5phút) - GV đọc cho HS thi đua đọc thuộc lòng phần ghi nhớ - GD thái độ: Có ý thức sử dụng câu ghép phù hợp nói, viết IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - HS đọc yêu cầu BT - Làm việc cá nhân - Lần lượt phát biểu ý kiến - Cả lớp góp ý, bổ sung ... Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu học b) Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1: Phần nhận xét MT: Nắm sơ lược khái niệm câu ghép nhiều vế câu ghép lại; vế câu ghép thường... biết câu ghép, xác định - Lần lượt đọc phần ghi nhớ - Thi đua đọc thuộc lòng phần ghi nhớ - Cả lớp cổ vũ, động viên các vế câu câu ghép (BT1, mục III); thêm vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu. .. niệm câu ghép nhiều vế câu ghép lại; vế câu ghép thường có cấu tạo giống câu đơn nà thể ý có quan hệ chặt chẽ với ý vế câu khác Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu, gọi HS đọc yêu cầu BT1 - Giao nhiệm