ĐẢNG BỘ XÃ HỮU ĐỊNH CHI BỘ TRƯỜNG TH HỮU ĐỊNH ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Hữu Định, ngày 24 tháng năm 2011 BẢN KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊNVÀ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ NĂM 2011 − − − − Họ tên: Trần Công Đoan Đơn vị công tác:Trường tiểu học Hữu Định Chức vụ Đảng:Đảng viên, Chức vụ Chính quyền: Hiệu trưởng Nhiệm vụ phân công: quản lý trường học I.Những ưu điểm hạn, chế tồn thân về: 1/Mức độ thực chức trách nhiệm vụ giao(tính % khối lượng công việc thực năm) Hoàn thành vượt tiêu giao tất hạn mục mà PGD&ĐT giao phó tiêu học lực hành kiểm mang tính chất định: Lớp SS KXL SS HS HS HỌC LỰC Bình Lên GIỎI KHÁ TB YẾU lớp thẳng 161 159 1.2% 74 69 Thi lại HT CT TH 16 46% 42.9% 9.9% Chỉ tiêu giao: (tỉ lệ %) 30% 38% 30% 2% Chỉ tiêu thực hiện: (tỉ lệ %) 46% 42.9% 9.9% 160 HN 20 − Hoàn thành chương trình tiểu học 100% − Hiệu đào tạo : 95.2 so với 95 % SGD&ĐT Bến Tre quy định − Học sinh tuổi vào lớp 1: 100% − Học sinh bỏ học: Với kết trên, tiếp tục đưa Trường tiểu học Hữu Định năm thứ hai liên tục đạt danh hiệu TT cấp huyện tiến đến đề nghị PGD&ĐT Châu Thành xét danh hiệu TT cấp tỉnh năm học 2010-2011 2/Phẩm chất trị đạo đức lối sống: 2.1.Nhận thức, tư tưởng trị; việc chấp hành chủ trương, đường lối quy chế, quy định Đảng, sách pháp luật nhà nước Là Đảng viên tiếp thu kịp thời chủ trương, đường lối Đảng, pháp luật nhà nước, chủ trương quyền đia phương , kiên định với chủ nghĩa Mac-Lenin tư tưởng HCM, chấp hành nghiêm túc điều lệ Đảng, không vi phạm 19 điều ĐV không làm, vận động tập thể, đơn vị thực nghiêm túc chủ trương, đường lồi Đảng, pháp luật nhà nước 2.2.Việc thân, gia đình giữ gìn đạo đức lối sống lành mạnh, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí biểu tiêu cực khác Luôn có lối sống lành mạnh, thân, gia đình giữ gìn đạo đức lối sống lành mạnh, thực tác phong nhà giáo, làm gương cho em noi theo, sống làm việc theo pháp luật, có mối quan hệ tốt với bạn bè, đồng nghiệp, gần gũi với nhân dân, quan tâm giúp đỡ đồng nghiệp công tác thực hành chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí biểu tiêu cực khác quan đơn vị 2.3.Việc học tập nâng cao trình độ: Đối với công tác quản lý học hỏi đổi mới, cải tiến lề lối làm việc, hợp lý hóa thủ tục hành cánh, xếp dây chuyền làm việc hợp lý, khoa học tránh trùng lấp, phân cấp quy trách nhiệm rõ ràng, gắn kết phối hợp nhịp nhàng với tất phận, đoàn thề nhà trường, phát huy tối đa hiệu giúp đồng nghiệp hoàn thành nhiệm vụ giao với chất lượng ngày cao, học hỏi nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, vận động tạo điều kiện ứng dụng CNTT giảng dạy, quản lý, khai thác tốt tất thiết bị vật chất ngành cấp 2.4.Về ý thức kỷ luật, tính trung thực, tinh thần tự phê bình phê bình: Điều hành công tác theo nguyên tắc tập trung dân chủ, ý thức tổ chức kỉ luật cao, đảm bảo ngày công, trung thực công tác, nêu cao tinh thần tự phê bình phê bình hàng tháng phiên họp Hội đồng GV, mạnh dạng đấu tranh chống biểu quan liêu, bao che, cửa quyền, chống bệnh thành tích, ảo tưởng thành tích, không thành tích mà bao che cho nhau, chống thái độ hà, làm việc thiếu nghiêm túc nhiều biểu tiêu cực khác tập thể đơn vị với phưong châm: “Dân chủ, công khai, công bằng, kiên định cụ thể” 2.5.Việc giữ gìn đoàn kết nội bộ, quan hệ công tác, mối quan hệ thái độ phục vụ nhân dân: Thực có nhiều biện pháp để thực đoàn kết nội Đối với Chính quyền địa phương PHHS: quan hệ tốt với Chính quyền địa phương, với PHHS, kịp thời tham mưu, đồng tình ủng hộ công tác 2.6.Nhận thức việc làm cụ thể thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Bản thân không ngừng tự giác học tập tổ chức cho tập thể đơn vị hàng tháng học tập để nâng cao ý thức học tập vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” 3/Trình bày tóm tắt nguyên nhân khuyết điểm, hạn chế, tồn thân − Chưa hoàn toàn triệt tiêu biểu chậm tiến, chậm đổi nhà trường − Chuyển biến tư tưởng ứng dụng khoa học công nghệ, tự giác ý thức học tập nâng cao trình độ CB, GV, NV gượng ép − Phong trào TDTT CB, GV, NV trường nhà trường chưa phát triển mạnh 4/Phương hướng thời gian khắc phục Trong năm học: 2011-2012 − Tìm biện pháp để đẩy nhanh tốc độ đổi − Triệt để áp dụng KH công nghệ quản lý giảng dạy nhà trường − Tổ chức nghiêm túc đưa vào thi đua phong trào phong trào TDTT CB, GV, NV II Tự nhận xét chung: 1/Về Đảng viên, tự xếp loại Đảng viên: xuất sắc 2/Về cán bộ, đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ Hoàn thành 100% tiêu nhiệm vụ phân công, tổ chức đảng đoàn thể nhà trường đạt vững mạnh tiêu biểu, HD số:90/HD-SGD&ĐT ngày 13/4/2011 SGD&ĐT Bến Tre, tự xếp loại : Hoàn thành xuất sắc chức trách nhiệm vụ giao Xác nhận Cấp ủy, tổ chức Đảng lảnh đạo quan đơn vị (Chữ ký, đóng dấu) Ngày 24 tháng năm 2011 Người làm tự kiểm (chữ ký ghi rõ họ tên) Trần Công Đoan ... nghệ, tự giác ý thức học tập nâng cao trình độ CB, GV, NV gượng ép − Phong trào TDTT CB, GV, NV trường nhà trường chưa phát triển mạnh 4/Phương hướng thời gian khắc phục Trong năm học: 2011- 2012... 2/Về cán bộ, đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ Hoàn thành 100% tiêu nhiệm vụ phân công, tổ chức đảng đoàn thể nhà trường đạt vững mạnh tiêu biểu, HD số:90/HD-SGD&ĐT ngày 13/4 /2011 SGD&ĐT Bến... nhiệm vụ giao Xác nhận Cấp ủy, tổ chức Đảng lảnh đạo quan đơn vị (Chữ ký, đóng dấu) Ngày 24 tháng năm 2011 Người làm tự kiểm (chữ ký ghi rõ họ tên) Trần Công Đoan