bai giang dien tu TCCN bai 9

BÀI NHẬN THỨC KHOA HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN I BẢN CHẤT CỦA NHẬN THỨC Quan niệm nhận thức số trào lưu triết học trước C.Mác + Những người theo “thuyết hoài nghi” nghi ngờ tính xác thực tri thức + Những người theo “thuyết biết” phủ nhận khả nhận thức giới, họ, giới biết được, lý trí người có tính chất hạn chế, giới hạn cảm giác người biết 2.Quan điểm triết học Mác – Lênin chất nhận thức Bản chất nhận thức phản ánh giới khách quan vào đầu óc người, phản ánh giản đơn, thụ động mà phản ánh chủ động tích cực sáng tạo chủ thể trước khách thể Như vậy, theo quan điểm triết học Mác – Lênin, nhận thức trình người phản ánh giới khách quan cách biện chứng, động sáng tạo sở thực tiễn lòch sử – xã hội II THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC Phạm trù thực tiễn Thực tiễn hoạt động vật chất có mục đích mang tính lòch sử - xã hội người nhằm cải tạo tự nhiên xã hội Thực tiễn gồm có dạng sau đây: - Hoạt động sản xuất vật chất - Hoạt động trò – xã hội - Hoạt động thực nghiệm khoa học Hoạt động sản xuất vật chất Hoạt động trò – xã hội Hoạt động thực nghiệm khoa học Phán đoán : Là hình thức tư trừu tượng, vận dụng khái niệm có để khẳng đònh hay phủ đònh thuộc tính, mối liên hệ thực khách quan + Suy lý : Là hình thức tư trừu tượng xuất phát từ hay nhiều phán đoán làm tiền đề để rút phán đoán làm kết luận + Đặc điểm nhận thức lý tính phản ánh gián tiếp, trừu tượng, khái quát, phản ánh chất, quy luật vật Sự thống biện chứng nhận thức cảm tính nhận thức lý tính Từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng, từ tư trừu tượng trở thực tiễn đường biện chứng nhận thức chân lý khách quan IV CHÂN LÝ 1.Khái niệm chân lý Chân lý tri thức người phù hợp với thực khách quan thực tiễn kiểm nghiệm Chân lý kết trình người nhận thức giới 2.Đặc điểm chân lý +Tính khách quan +Tính cụ thể +Tính tương đối tính tuyệt đối V.QUAN HỆ GIỮA ĐỔI MỚI NHẬN THỨC VÀ ĐỔI MỚI XÃ HỘI Ở NƯỚC TA Thực tiễn cách mạng đòi hỏi đổi nhận thức Thực tiễn nước ta sau ngày giải phóng đất nước (khủng hoảng trầm trọng kéo dài, khó khăn chồng chất, lòng tin nhân dân Đảng giảm sút…) thực tiễn giới ( cách mạng khoa học kỹ thuật công nghệ với quy mô lớn chưa có, lan truyền ảnh hưởng đến nhiều nước giới, có nước ta), đòi hỏi phải có cách nhìn mới, cách suy nghó mới; phải đổi mới, mà trước hết đội nhận thức, tư Sự đôi vừa có tính cấp bách vừa có ý nghóa sống nghiệp cách mạng nước ta Nội dung phương hướng đổi nhận thức + Đổi nhận thức, đó, đổi nhận thức kinh tế nhất, quan trọng nhất, có vò trí lên hàng đầu + Đổi nhận thức không đổi phương pháp mà phải đổi nội dung nhận thức, làm cho phản ánh thực khách quan, thực xã hội quan niệm + Đổi nhận thức không phủ nhận tất thành khoa học, lý luận đạt Trái lại, đổi phải bảo đảm tính khoa học, phải bổ sung, kế thừa, phát triển giá trò cũ, thành tựu cũ, đồng thời phải sáng tạo giá trò mới, thành Phải làm để đổi nhận thức Đẩy mạnh công tác nghiên cứu, học tập lý luận Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh theo tinh thần biện chứng vật + Biết kế thừa phát triển di sản tư tưởng, lý luận chủ tòch Hồ Chí Minh vò lãnh đạo Đảng Nhà nước + Tiếp thu có chọn locï thành tựu lý luận, kinh nghiệm thành công không thành công Đảng, nước anh em, giá trò văn hoá, tri thức khoa học loài người thời đại + Tạo điều kiện thuận lợi cho việc đối nhận thức + + Kiên đấu tranh chống khuynh hướng tư tưởng bảo thủ, trì trệ cản trở phát triển xã hội Đồng thời đấu tranh chống nôn nóng, vội vàng, cực đoan, thiếu thận trọng, thiếu trách nhiệm nhận thức thực tiễn Với thành tựu to lớn 20 năm qua chứng tỏ đường lối đổi đảng ta đắn sáng tạo, đường lên chủ nghóa xã hội nước ta phù hợp với thực tiễn Việt Nam Câu hỏi 1.Làm rõ vai trò thực tiễn nhận thức? Mỗi giai đoạn nhận thức, có hình thức phản ánh thực khách quan, nội dung nó? Quan hệ hai giai đoạn trình nhận thức? [...]...Trong ba dạng cơ bản trên, hoạt động sản xuất vật chất giữ vai trò quyết đònh Tuy nhiên hai dạng hoạt động còn lại cũng có sự tác động trở lại hoạt động sản xuất vật chất 2 Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức Thực tiễn là cơ sở nguồn gốc của nhận thức - Mục đích và động lực... người phù hợp với hiện thực khách quan đã được thực tiễn kiểm nghiệm Chân lý là kết quả của quá trình con người nhận thức thế giới 2.Đặc điểm chân lý +Tính khách quan +Tính cụ thể +Tính tương đối và tính tuyệt đối V.QUAN HỆ GIỮA ĐỔI MỚI NHẬN THỨC VÀ ĐỔI MỚI XÃ HỘI Ở NƯỚC TA 1 Thực tiễn cách mạng đòi hỏi đổi mới nhận thức Thực tiễn nước ta sau ngày giải phóng đất nước (khủng hoảng trầm trọng kéo dài, khó ... Hoạt động thực nghiệm khoa học Trong ba dạng trên, hoạt động sản xuất vật chất giữ vai trò đònh Tuy nhiên hai dạng hoạt động lại có tác động trở lại hoạt động sản xuất vật chất 2 Vai trò thực... trình người nhận thức giới 2.Đặc điểm chân lý +Tính khách quan +Tính cụ thể +Tính tương đối tính tuyệt đối V.QUAN HỆ GIỮA ĐỔI MỚI NHẬN THỨC VÀ ĐỔI MỚI XÃ HỘI Ở NƯỚC TA Thực tiễn cách mạng đòi hỏi