1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tuàn 7. Th. Luyến

9 205 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • Kiểm tra(t25)

    • II. phương tiện dạy học

      • HĐ1: Thực hành đánh răng

      • HĐ2: Thực hành rửa mặt

Nội dung

Tuần Thứ ngày tháng 10 năm 2010 Buỏi sáng: Tiết 1: Chào cờ Tiết + 3: Học vần I Mục tiêu: Bài 27 : Ôn tập - HS đọc đợc: p - ph, nh, g, gh, q - qu, gi, ng, ngh, y, tr; từ ngữ câu ứng dụng từ 22 đến 27 - Viết đợc: p - ph, nh, g, gh, q - qu, gi, ng, ngh, y, tr; từ ngữ ứng dụng - Nghe, hiểu kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể : Tre ngà * HS khá, giỏi kể đợc - đoạn truyện theo tranh II phơng tiện dạy- học - Tranh minh hoạ câu ứng dụng, truyện kể: Tre ngà III Các hoạt động dạy- học: A.Kiểm tra cũ: - HS viết vào bảng con: y, tr, y tế, ý, trí nhớ - HS đọc câu sau: bé bị ho mẹ cho bé y tế xã B Dạy- học mới: Tiết 1 Giới thiệu 2.Ôn tập a Các chữ âm vừa học HS lên bảng chữ vừa học tuần bảng ôn GV đọc âm, HS chữ HS chữ đọc âm b Ghép chữ thành tiếng HS đọc tiếng chữ cột dọc kết hợp chữ hàng ngang bảng ôn HS đọc từ đơn ( tiếng) tiếng cột dọc kết hợp với dấu dòng ngang bảng ôn GV chỉnh sửa phát âm HS c.Đọc từ ngữ ứng dụng: - HS tự đọc từ ngữ ứng dụng: cá nhân, nhóm, lớp - GV chỉnh sửa phát âm cho HS d.Tập viết từ ngữ ứng dụng: - HS viết vào bảng từ ngữ: tre già, nho - GV chỉnh sửa chữ viết cho HS Tiết Luyện tập a Luyện đọc: Nhắc lại ôn tiết trớc - HS lần lợt đọc tiếng bảng ôn từ ngữ ứng dụng theo nhóm, lớp, cá nhân - GV chỉnh sửa phát âm cho HS Câu ứng dụng: GV cho HS quan sát tranh trả lời câu hỏi: ? tranh vẽ - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, nhóm, lớp - GV chỉnh sửa phát âm cho HS b.Kể chuyện: Tre ngà - GV kể chuyện cách diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ SGK HS kể chuyện theo tranh GV nhóm khác theo dõi bổ sung Tranh 1: Có em bé lên tuổi cha biết cời nói Tranh 2: Bỗng hôm có ngời rao: vua cần ngời đánh giặc Tranh 3: Từ lớn nhanh nh thổi Tranh 4: Chú ngựa đến đâu, giặc chết nh rạ, trốn chạy tan tác Tranh 5: Gậy sắt gãy Tiện tay liền nhổ cụm tre cạnh thay gậy, tiếp tục chiến đấu với kẻ thù Trang 6: Đất nớc trở lại yên bình Chú dừng tay, buông cụm tre xuống Tre gặp đất, trở lại tơi tốt lạ thờng Vì tre nhuộm khói lửa chiến trận nên vàng óng Ngựa sắt lại hí vang, móng đập đập xuống đất nhún cái, đa bé bay thẳng trời - Đại diện nhóm lên kể, nhóm khác theo dõi bổ sung thêm ý nghĩa câu chuyện: Truyền thống đánh giặc cứu nớc trẻ nớc Nam c Luyện viết: - HS viết vào tập viết: tre ngà, nho - HS tập viết - GVtheo dõi giúp đỡ thêm - GV chấm điểm nhận xét viết HS III Củng cố, dặn dò: - HS đọc toàn SGK lần - Dặn HS nhà đọc lại xem trớc sau _ Tiết 4: Toán Kiểm tra(t25) I Mục tiêu học: Kiểm tra kết học tập HS về: - Nhận biết số lợng phạm vi 10; đọc, viết số, nhận biết thứ tự số dãy số từ đến 10; nhận biết hình vuông, hình tam giác, hình tròn II Đề bài: GV cho HS làm vào kiểm tra Bài1: Điền dấu >, = + +1 + 1 + 2 + + Bài 2: Điền số: + = +1 = + = + = = + .= + = + 1 + = + Bài 3: Xếp số : 3, 5, 8, 6, - Theo thứ tự từ bé đến lớn: - Theo thứ tự từ lớn đến bé : Bài 4: ( Dành cho HS giỏi ) Hình bên có: Có hình chữ nhật Có .hình tam giác - Chấm số em - Chữa ( em : Phú Thăng, Quân ) ; Bài 3: Nghĩa, Trà Bài 4: HS phát nêu số hình, GV khắc sâu kiến thức hình cho HS III củng cố: - HS đọc lại bảng cộng phạm vi - Nhận xét tiết học Tiết 3: Tự học tiếng Việt I Mục tiêu học: Luyện viết ng ngh - Luyện cho HS viết tốt tiếng có chứa ng, ngh học II Các hoạt động dạy- học: Luyện đọc: - Luyện đọc SGK theo nhóm - HS đọc: Cá nhân, tổ, lớp đọc SGK ng, ngh Luyện viết bảng con: - Viết bảng con: chợ quê, cụ già, ngũ quả, nghi ngờ, ngõ nhỏ - HS tìm viết vào bảng tiếng từ có chứa ng, ngh Luyện viết vào ô li: - Luyện viết vào ô ly: dòng chữ ng , dòng chữ ngh , dòng cá ngừ, dòng củ nghệ - HS làm - GV theo dõi giúp đỡ thêm em yếu ( Tân, Linh ) - GV chấm bài- chữa III củng cố: - HS đọc lại SGK - Tuyên dơng em làm tốt Thứ ngày 06 tháng 10 năm 2010 Buổi sáng Tiết 1+3: Học vần Bài 28: Chữ thờng - chữ in hoa I Mục tiêu học: - Bớc đầu nhận diện đợc chữ in hoa - Đọc đợc câu ứng dụng chữ in hoa câu ứng dụng - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Ba Vì II Đồ dùng dạy- học: - Bảng chữ thờng- chữ hoa - Tranh minh hoạ câu, từ, phần luyện nói: Ba Vì III Hoạt động dạy - học: Tiết 1 Bài cũ: HS đọc bảng con: nhà ga, nho, tre già, ý nghỉ - Viết số từ bảng con: ý chí, nhà trẻ, ý nghỉ Bài mới: a Giới thiệu bài: GV treo bảng chữ thờng, chữ hoa phóng to SGK cho HS đọc theo b Nhận diện chữ hoa: - GV nêu câu hỏi: Nhìn vào bảng chữ mẫu em thấy chữ in hoa giống chữ in thờng - HS thảo luận nêu đợc chữ giống nhau: C, E, Ê, I, K, L, O, Ô, Ơ, P, S, T, U, Ư, V, X, Y - Các chữ in hoa chữ thờng khác nhiều: A, Ă, Â, B, D, G, H, M, N, Q, R - Cho HS đọc chữ in hoa theo cá nhân, tổ, lớp - GV bạn nhận xét - bổ sung thêm Tiết Luyện tập a Luyện đọc: Luyện đọc lại chữ tiết - Luyện đọc câu ứng dụng + HS nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng + GV nêu câu hỏi gợi ý: ? Tai tiếng, từ câu lại viết hoa ( Chữ đầu câu, tên riêng ngời, tên đất nớc ) b Luyện nói: HS đọc tên luyện nói: Ba Vì - GV nói qua địa danh Ba Vì - GV gợi ý tích Sơn Tinh, Thuỷ Tinh, nơi nghỉ mát, bò sữa - GV mở rộng chủ đề luyện nói cảnh đẹp địa phơng em nh: Thiên Cầm, Thạch Hải, Đèo Ngang IV Củng cố - dặn dò: - - em đọc lại SGK - HS nhận diện chữ viết hoa sách, báo - Nhận xét chung tiết học Tiết 3: Tiết 4: Âm nhạc ( Giáo viên chuyên trách ) Toán Luyện tập(t27) I Mục tiêu học: - Biết làm tính cộng số phạm vi 3; tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng * HS giỏi hoàn thành tập ( cột 2,3 ) II Các hoạt động dạy học Kiểm tra: - HS đọc bảng cộng phạm vi ( Thảo Vy, Quỳnh ) - Bảng con: HS đặt tính dọc Tổ 1: + Tổ 2: + Tổ 3: + -GV hớng dẫn em đặt tính lúng túng khắc sâu cách đặt tính dọc Luyện tập VBT Bài 1: HS quan sát tranh nêu yêu cầu - HS đọc phép cộng: + = 2+1=3 Bài 2: Viết số thích hợp vào chổ chấm Bài 3: Điền số - HS làm bài, GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm số em - Chữa 3: HS ( Hà Linh, Khánh Linh, Trúc Linh ) em cột 1+1=2 2+1=3 3=2+1 1+2=2 2+1=3 3=1+2 1+1=2 2+1=3 1+2=2+1 - Nhận xét tiết học

Ngày đăng: 12/11/2015, 05:33

w