Am nhac 7 HK II

giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -Ngày soạn : Tiết 19 Học hát : Đi cắt lúa Ngày giảng : Dân ca Hrê Tây Nguyên nhạc lí : sơ lợc quãng I Mục tiêu - H/s hát giai điệu lời ca Đi cắt lúa, biết hát luyến âm gồm nốt nhạc - Rèn kỹ hát tập thể (lối hát hoà giọng), hát tốp ca , đơn ca cho H/s - Qua hát h/s đợc biết điệu dân ca dân tộc Hrê Tây Nguyên Hớng em đến tình cảm yêu thơng ngời lao động, yêu quê hơng đất nớc - Cung cấp cho h/s kiến thức quãng âm nhạc , h/s phân biệt đợc quãng giai điệu quãng hoà II Chuẩn bị giáo viên - Nhạc cụ, băng , đài, bảng phụ chép hát, đồ hành VN - Tranh ảnh núi rừng đồng bào dân tộc Tây Nguyên - Một số hát dân ca nh Ru con, Bạn lắng nghe để hát giới thiệu cho h/s - Hát đệm đàn tốt hát III Tiến trình dạy học Hoạt động GV Nội dung Hoạt động H/s G/v điều khiển ổn định tổ chức - Sĩ số : - H/s báo sĩ số lớp Kiểm tra cũ : Đan xen Bài : G/v ghi lên bảng Giới thiệu - Ghi đề - H/s ghi Nội dung 1: Học hát : Bài Đi cắt lúa * Gới thiệu tác giả hát G/v định G/v gọi H/s đọc SGK/ 38 H/s đọc G/v thực G/v hát trích hát Ru con, bạn lắng H/s nghe nghe G/v điều khiển G/v treo đồ lên gọi 1-2 h/s lên địa H/s lên bảng danh tỉnh thuộc Tây Nguyên (Gia lai, đồ Kon tum, Đắc lắc, Lâm đồng) G/v thực G/v thiệu số tranh ảnh đồng bào H/s quan sát dân tộc TN cho h/s (nếu có) G/v điều khiển G/ v treo bảng phụ lên, sau mở băng - H/s theo dõi hát đàn hát cho H/s nghe G/v định G/v gọi H/s đọc lời ca hát - H/s đọc lời ca G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn chia hát thành câu, H/s nghe ghi nhớ tiết nhạc nhỏ G/v đàn G/v đàn cho H/s luyện 1- phút H/s luyện /v hớng dẫn đàn G/v tiến hành dạy hát câu, câu G/v H/s lần lợt thực đàn từ 3- lần cho h/s nghe hát nhẩm theo hớng dẫn, yêu theo, sau g/v yêu cầu h/s hát to rõ ràng cầu giáo viên Nếu h/s hát sai g/v hát đàn lại để sửa sai cho h/s Cứ câu g/v lại móc xích với Tiến hành theo cách hết G/v hớng dẫn h/s ý hát cho chữ "hát" "ấm" "sớng" phải luyến âm cho đủ nốt nhạc, chỗ có đảo phách nhịp 3- , 11- 12 hát cho G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát hoàn chỉnh bài, H/s thực chỗ có luyến hát mềm mại G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát kết hợp vỗ tay theo H/s thực phách G/v định G/v gọi vài nhóm, bàn lên hát - nhận xét H/s thực động viên G/v định G/v gọi số h/s xung phong lên hát- nhận H/s xung phong lên xét chấm điểm hát G/v hớng dẫn H/ s đọc Nội dung : Nhạc lí : Sơ lợc quãng G/v hớng dẫn đàn a Định nghĩa: H/s thực G/v đàn nốt nhạc khác hớng dẫn h/s -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -nghe đàn để phân biệt nốt cao thấp (đàn vài quãng) Từ rút nhận xét, định nghĩa SGK/ 39 G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn đàn cho h/s nghe số quãng giai điệu quãng hoà âm để h/s rút nhận xét : - Quãng có âm vang lên lần lợt quãng giai điệu - Quãng có âm vang lên lúc quãng hoà âm G/v thực G/v treo bảng phụ có chép VD quãng giai H/ s theo dõi điệu quãng hoà âm cho h/s quan sát G/v ghi bảng H/s ghi b Gọi tên quãng G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn cho h/s tính từ nốt thấp đến H/s nghe ghi nhớ nốt cao xem nốt cách bậc tên quãng VD : C- E = quãng 3; C- F = quãng G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn h/s quan sát SGK/ 40 H/s thực quãng để rút nhận xét : - Quãng gồm nốt tên - Quãng gồm nốt liền bậc - Chú ý quãng nốt tên nhng cách bậc VD : C1- C2 G/v ghi bảng G/v cho tập lên bảng sau gọi h/s lên H/s thực làm, dới lớp làm vào giấy nháp - H/s nhận xét , G/v nhận xét C - G ; D - E; C - A ; C - B ; Củng cố G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát kết hợp vỗ tay theo H/s thực phách G/v thực G/v khắc sâu kiến thức nhạc lí H/s nghe Hớng dẫn nhà Về nhà em ôn lại học BTVN 1,2/40 H/s nhận -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -Ngày soạn : Tiết 20 ôn tập hát : cắt lúa Ngày giảng : tập đọc nhạc : tđn số I Mục tiêu - H/s ôn tập để hát thục thuộc lời ca Đi cắt lúa - Tập hát nhẹ nhàng rõ lời, hát kết hợp vài động tác phụ hoạ - Rèn kỹ hát tập thể (lối hát hoà giọng), tốp ca,đơn ca cho H/s, tập hát lĩnh xớng - H/s đọc cao độ, trờng độ hát lời ca TĐN số6 - Biết thang âm, âm chủ la II Chuẩn bị giáo viên - Nhạc cụ, băng , đài, bảng phụ chép TĐN số - Hát, đọc đệm đàn tốt TĐN số III Tiến trình dạy học Hoạt động GV Nội dung Hoạt động H/s G/v điều khiển ổn định tổ chức - Sĩ số : - H/s báo sĩ số lớp Kiểm tra cũ : Đan xen Bài : G/v ghi lên bảng Giới thiệu - Ghi đề - H/s ghi Nội dung 1: Ôn tập hát Đi cắt lúa G/ v thực G/v mở băng hát đàn cho h/s H/s nghe cảm nghe cảm nhận nhận G/v đàn G/v đàn cho h/s luyện 1- phút H/s luyện G/v hớng dẫn,đàn G/v đàn cho h/s hát tập thể G/v điều H/s thực chỉnh chỗ cần thiết G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn vài động tác phụ hoạ cho H/s theo dõi hát g/v làm mẫu, hớng dẫn h/s tự nghĩ động tác phụ hoạ khác cho hát G/v điều khiển G/ v tổ chức cho h/s ôn, thi biểu diễn theo H/s thực nhóm, bàn N/ xét động viên G/v kiểm tra G/ v gọi vài cá nhân xung phong lên H/ s xung phong lên kiểm tra - N/ xét chấm điểm kiểm tra G/v ghi bảng H/s ghi Nội dung Tập đọc nhạc : TĐN số G/v thực G/v treo bảng phụ lên cho h/s quan sát H/s quan sát G/v hớng dẫn G/v cho h/s N/xét TĐN CĐ,TĐ, nhịp H/s thực nh SGK/ 41 G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn cho h/s mối quan hệ H/ s nghe ghi hình nốt, hình tiết tấu nhớ G/v đàn G/v đàn giai điệu TĐN số cho h/s nghe H/s nghe G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn chia TĐN thành câu H/s nghe ghi nhớ đánh dấu chỗ lấy G/ v hớng dẫn G/ v hớng dẫn h/s thể hình tiết tấu chủ H/s thực đạo G/v hớng dẫn đàn G/v đàn thang âm, âm chủ La cho h/s đọc H/s thực lên xuống, đọc âm trụ A- C-E- A G/v hớng dẫn đàn G/v tiến hành dạy câu, câu G/v H/s lần lợt thực đàn từ 3- lần cho h/s nghe đọc nhẩm theo hớng dẫn yêu theo sau g/v yêu cầu h/s đọc to, rõ ràng cầu G/v Nếu h/s đọc sai G/v đàn đọc lại để sửa sai cho h/s Cứ tập đọc xong câu g/v móc xích lại với nhau, tiến hành theo cách hết G/v hớng dẫn h/s đọc kết hợp gõ phách G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s đọc hoàn chỉnh kết H/s thực hợp gõ phách, ý chỗ đảo phách đọc gõ cho Khi h/s đọc tốt G/v hớng dẫn h/s ghép lời ca Một dãy đọc nhạc sau dãy - -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -kia hát lời ca, đổi lại cách trình bày(sửa sai cho h/s có) G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s trình bày hoàn chỉnh H/s thực kết hợp gõ phách G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn dãy đọc nhạc, dãy hát lời H/s thực ca sau đổi lại cách trình bày G/v định G/v gọi vài cá nhân, bàn đứng lên đọc H/s thực N/xét chấm điểm Củng cố G/v hớng dẫn đàn G/v đàn Đi cắt lúa cho h/s hát kết hợp vỗ H/s thực tay theo phách G/v hớng dẫn đàn G/v đàn TĐN cho h/s đọc kết hợp gõ H/s thực phách Hớng dẫn nhà nhà em ôn lại học hôm H/s nhận BTVN 1, /41 -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -Ngày soạn : Tiết 21 Ôn tập tập đọc nhạc : tđn số Ngày giảng : ÂM nhạc thờng thức : số thể loại hát I Mục tiêu - H/s đọc cao độ, trờng độ thuộc giai điệu TĐN số - Rèn kỹ nhìn, đọc nhạc cho h/s - H/s nhận biết số thể loại hát đợc nghe số hát minh hoạ thể loại , tờ liên hệ với số khác tìm cách xắp xếp hợp lí thể loại hát II Chuẩn bị giáo viên - Nhạc cụ, băng , đài, đĩa nhạc - Một số hát thể loại để minh hoạ III Tiến trình dạy học Hoạt động GV Nội dung Hoạt động H/s G/v điều khiển ổn định tổ chức - Sĩ số : - H/s báo sĩ số lớp Kiểm tra cũ : (Kiểm tra 15 phút) G/v ghi bảng Đề : Nêu khái niệm quãng (4đ) Em xác định quãng số cung quãng sau ? ( điểm) C - E ; D - G ; C - A; E - G ; G - C ; F - A; Đáp án : Khái niệm SGK/ 39 C - E ; D - G ; C - A ; E - G ; G - C ; F - A q3 ; q4 ; q6 ; q3 ; q4 ; q3 11/2c ; 21/2c ; 41/2c ; 11/2c ; 21/2c ; 2c G/v ghi lên bảng G/v ghi bảng G/v đàn G/v đàn G/v hớng dẫn,đàn G/v hớng dẫn,đàn G/v điều khiển G/v kiểm tra G/ v ghi bảng G/v định G/v thực G/v hỏi G/v hỏi Bài : Giới thiệu - Ghi đề Nội dung Ôn tập TĐN : TĐN số G/v đàn giai điệu TĐN cho h/s nghe ghi nhớ lại G/v đàn thang âm, âm chủ La âm trụ cho h/s đọc G/v đàn TĐN cho h/s đọc hát lời kết hợp gõ phách G/v hớng dẫn h/s dãy đọc nhạc dãy hát lời ca sau đổi lại cách trình bày G/v tổ chức cho h/s ôn luyện theo nhóm, bàn, sau nhóm, bàn cử đại diện lên đọc - h/s nhận xét , G/v nhận xét động viên G/ v gọi vài cá nhân xung phong lên kiểm tra - N/ xét chấm điểm Nội dung Âm nhạc thờng thức : Một vài thể loại hát G/ v lần lợt gọi h/s đọc SGK/ 42 G/v hát Mẹ yêu con, Ru (dân ca việt trì) cho h/s nghe ? Em thấy nội dung, tính chất hát nh ? (Là lời ru ngời mẹ ru ngủ, tính chất mềm mại , tình cảm ấm áp ) ? Em có biết hát ru khác không ? hát hát thuộc G/v tiến hành tơng tự thể loại - H/s ghi H/ s nghe H/ s thực H/ s thực H/ s thực H/ s thực H/ s xung phong lên kiểm tra H/s ghi H/s đọc H/s nghe H/s trả lời H/s trả lời; hát thuộc -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -hát lại : Hành khúc; Bài hát lao động; Bài hát sinh hoạt vui chơi; Bài hát trữ tình, tình ca; Bài hát nghi lễ nghi thức G/v thuyết trình Việc phân chia thể loại hát chi H/s nghe mang tính chất tơng đối, trừ trờng hợp nội dung tính chất âm nhạc rõ ràng, tiêu biểu hát xếp thể loại nhng mặt xếp đặt vào thể loại G/v yêu cầu Em xếp hát, TĐN học lớp H/s thực theo vào thể loại hát ? yêu cầu g/v - Bài hát lao động : Đi cắt lúa - Bài hát sinh hoạt vui chơi : Mái trờng mến yêu, Ca ngợi Tổ Quốc, Lí đa, ánh trăng, Chúng em cần hoà bình Bài hát trữ tình : Mùa xuân về, Khúc hát chim sơn ca, Xuân G/v định G/v gọi vài h/s lên trả lời cách xắp xếp H/s trả lời - G/v nhận xét Củng cố G/v hớng dẫn,đàn G/v hớng dẫn,đàn TĐN cho h/s đọc kết H/s thực hợp gõ phách G/v hỏi ? Các em đợc giới thiệu thể loại H/s trả lời hát học hôm nay? (SGK/ 42) Hớng dẫn nhà Về nhà em ôn lại học hôm H/s nhận BTVN 1, 2/ 44 -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -Ngày soạn : Tiết 22 Học hát : khúc ca bốn mùa Ngày giảng : Nhạc lời: Nguyễn Hải đọc thêm : tiếng sáo việt nam I Mục tiêu - H/s hát giai điệu lời ca Khúc ca bốn mùa - H/s thấy đợc tính chất nhịp nhàng nhịp 38 , biết cách nhấn vào phách mạnh hát, tập ngân dài đủ phách Rèn kỹ hát tập thể (lối hát hoà giọng), hát tốp ca , đơn ca cho H/s - Qua nội dung hát em thấy đợc mối quan hệ mật thiết ngời với thiên nhiên, với thời tiết, điều hoà ma nắng làm cho sống muôn loài đợc tồn sinh sôi phát triển II Chuẩn bị giáo viên - Nhạc cụ, băng , đài, bảng phụ chép hát - Hát đệm đàn tốt hát III Tiến trình dạy học Hoạt động GV Nội dung Hoạt động H/s G/v điều khiển ổn định tổ chức - Sĩ số : - H/s báo sĩ số lớp Kiểm tra cũ : Đan xen Bài : G/v ghi lên bảng Giới thiệu - Ghi đề - H/s ghi Nội dung 1: Học hát Khúc ca bốn mùa * Gới thiệu tác giả hát G/v định G/v gọi H/s đọc SGK/ 46 H/s đọc G/v điều khiển G/ v treo bảng phụ lên, sau mở băng - H/s theo dõi hát đàn hát cho H/s nghe G/v định G/v gọi H/s đọc lời ca hát - H/s đọc lời ca G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn chia hát thành đoạn H/s nghe ghi nhớ câu, : - Đoạn a: gồm câu; câu có nhịp ; câu có nhịp - Đoạn b: gồm câu; câu có nhịp ; câu có nhịp ; câu có nhịp - G/v hớng dẫn chỗ khó hát đoạn b G/v đàn G/v đàn cho H/s luyện 1- phút H/s luyện G/v hớng dẫn đàn G/v tiến hành dạy hát câu, câu G/v H/s lần lợt thực đàn từ 3- lần cho h/s nghe hát nhẩm theo hớng dẫn, yêu theo, sau g/v yêu cầu h/s hát to rõ ràng cầu giáo viên Nếu h/s hát sai g/v hát đàn lại để sửa sai cho h/s Cứ câu g/v lại móc xích với Tiến hành theo cách hết G/v hớng dẫn h/s ý đoạn b có chữ "bốn mùa" câu hát có độ cao khác cần hát cho nhạc, chỗ có luyến em hát mềm mại hơn, ngân dài cho đủ số phách cuối câu G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát hoàn chỉnh bài, H/s thực ý chỗ ngân dài phách ngân cho đủ (g/v đếm 2-3) G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát kết hợp vỗ tay theo H/s thực phách hát cần thể đợc hồn nhiên, sáng, hát nhẹ nhàng, ý có nhịp lấy đà G/v định G/v gọi vài nhóm, bàn lên hát - nhận xét H/s thực động viên G/v định G/v gọi số h/s xung phong lên hát- nhận H/s xung phong lên xét chấm điểm hát G/v ghi bảng Nội dung : Bài đọc thêm H/s ghi -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -Tiếng sáo Việt Nam G/v định G/v gọi 1, h/s đọc đọc thêm SGK/ 47 H/s đọc Củng cố G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát kết hợp vỗ tay theo H/s thực phách, sau hát kết hợp vỗ tay theo nhịp G/v hớng dẫn đàn G/v đàn vài câu hát cho h/s nghe H/s thực đoán nhận hát lại câu hát Hớng dẫn nhà nhà em ôn lại học hôm H/s nhận BTVN 1, 2/ 47 -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -Ngày soạn : Tiết 23 ôn tập hát : khúc ca bốn mùa Ngày giảng : tập đọc nhạc : tđn số I Mục tiêu - H/s ôn tập để hát thục thuộc lời ca Khúc ca bốn mùa, tập ngân giọng đủ trờng độ nốt nhạc phách - Tập hát kết hợp đánh nhịp - Rèn kỹ hát tập thể (lối hát hoà giọng), tốp ca,đơn ca cho H/s, tập hát lĩnh xớng - H/s đọc cao độ, trờng độ hát lời ca TĐN số 7, làm quen với thang âm âm chủ La - Tập làm quen cách đọc có đảo phách II Chuẩn bị giáo viên - Nhạc cụ, băng , đài, bảng phụ chép TĐN số 7, địa cầu - Hát, đọc đệm đàn tốt TĐN số III Tiến trình dạy học Hoạt động GV Nội dung Hoạt động H/s G/v điều khiển ổn định tổ chức - Sĩ số : - H/s báo sĩ số lớp Kiểm tra cũ : Đan xen Bài : G/v ghi lên bảng Giới thiệu - Ghi đề - H/s ghi Nội dung 1: Ôn tập hát Khúc ca bốn mùa G/ v thực G/v mở băng hát đàn cho h/s H/s nghe cảm nghe cảm nhận nhận G/v đàn G/v đàn cho h/s luyện 1- phút H/s luyện G/v hớng dẫn,đàn G/v bật đàn theo nhớ hớng dẫn h/s hát H/s thực theo tay huy, cần hát rõ lời, lấy chỗ ngân giọng đủ trờng độ nốt nhạc cuối câu G/v điều chỉnh chỗ cần thiết G/v hớng dẫn, G/v hớng dẫn h/s đứng hát kết hợp đánh nhịp H/s theo dõi , G/v huy huy G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn cho h/s hát kết hợp vài động H/s thực tác phụ hoạ G/v điều khiển G/v tổ chức trơi trò chơi luyện tai nghe : G/v H/s thực đàn câu trớc h/s hát nối tiếp câu sau, G/v lại tiếp tục đàn câu sau, h/s lại hát nối tiếp G/v điều khiển G/ v tổ chức cho h/s ôn, thi biểu diễn theo H/s thực nhóm, bàn N/ xét động viên G/v kiểm tra G/ v gọi vài cá nhân xung phong lên H/ s xung phong lên kiểm tra - N/ xét chấm điểm kiểm tra G/v ghi bảng H/s ghi Nội dung Tập đọc nhạc : TĐN số G/v thực G/v giới thiệu TĐN nớc ucraina H/s theo dõi địa cầu cho h/s biết G/v thực G/v treo bảng phụ lên cho h/s quan sát H/s quan sát G/v hớng dẫn G/v cho h/s N/xét TĐN CĐ,TĐ,giọng, H/s thực nhịp nh SGK/ 48 G/v đàn G/v đàn giai điệu TĐN số cho h/s nghe H/s nghe G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn chia TĐN thành câu, H/s nghe ghi nhớ tiết nhạc nhỏ G/v hớng dẫn đàn G/v đàn thang âm âm chủ La cho h/s đọc H/s thực lên xuống, đọc âm trụ G/v hớng dẫn đàn G/v tiến hành dạy tiết, tiết G/v đàn H/s lần lợt thực từ 3- lần cho h/s nghe đọc nhẩm theo theo hớng dẫn yêu sau g/v yêu cầu h/s đọc to, rõ ràng Nếu cầu G/v h/s đọc sai G/v đàn đọc lại để sửa sai cho h/s Cứ tập đọc xong tiết g/v móc xích lại với nhau, tiến hành theo cách hết G/v hớng dẫn h/s đọc kết hợp gõ - -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -phách G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s đọc hoàn chỉnh kết H/s thực hợp gõ phách, ý ngân đủ số phách G/v hớng dẫn Khi h/s đọc tốt g/v hớng dẫn h/s đứng H/ s thực huy đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 34, g/v huy - G/v hớng dẫn h/s ghép lời ca Một dãy đọc G/v hớng dẫn đàn nhạc sau dãy hát lời ca, đổi lại H/s thực cách trình bày(sửa sai cho h/s có) G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s trình bày hoàn chỉnh H/s thực kết hợp gõ phách G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn, huy cho 1dãy đọc nhạc, H/s thực dãy hát lời ca sau đổi lại cách trình bày G/v định G/v gọi vài cá nhân, bàn đứng lên đọc H/s thực N/xét chấm điểm G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn đàn cho h/s nghe vài H/s thực câu,sau h/s đọc nhạc hát lời lại Củng cố G/v hớng dẫn đàn G/v đàn Khúc ca bốn mùa cho h/s hát kết H/s thực hợp vỗ tay theo phách G/v hớng dẫn đàn G/v đàn TĐN cho h/s đọc kết hợp gõ H/s thực phách G/v hỏi ? Em có nhận xét tính chất âm nhạc H/s trả lời TĐN số ? (Nét nhạc nhẹ nhàng, du dơng thể tình cảm tha thiết,trìu mến) Hớng dẫn nhà nhà em ôn lại học hôm H/s nhận BTVN só 2/ 48 Ngày soạn : Ngày giảng : Tiết 24 ôn tập hát : Khúc ca bốn mùa Ôn tập tập đọc nhạc : tđn số ÂM nhạc thờng thức : vài nét âm nhạc thiếu nhi việt nam I Mục tiêu - H/s ôn tập để hát thục Khúc ca bốn mùa Tập hát diễn cảm cảm nhận đợc tính chất nhịp 38 - Rèn kỹ hát tập thể (lối hát hoà giọng), hát tốp ca , đơn ca cho H/s - H/s nắm vững TĐN, tập đọc truyền cảm, cảm nhận giọng thứ có tính chất mềm mại giọng trởng, nâng cao đợc kỹ đọc nhạc - H/s hiểu biết đôi nét âm nhạc cho thiếu nhi, phận âm nhạc đại, đợc nghe tiếp xúc với số ca khúc thiếu nhi chọn lọc qua giai đoạn lịch sử II Chuẩn bị giáo viên - Nhạc cụ, băng , đài, số ca khúc thiếu nhi chọn lọc - Tìm hiểu tập hát số ca khúc thiếu nhi để hát minh hoạ III Tiến trình dạy học Hoạt động GV Nội dung Hoạt động H/s G/v điều khiển ổn định tổ chức - Sĩ số : - H/s báo sĩ số lớp Kiểm tra cũ : Đan xen Bài : G/v ghi lên bảng Giới thiệu - Ghi đề - H/s ghi Nội dung 1: Ôn tập hát Khúc ca bốn mùa - 10 -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -Ngày soạn : Tiết 27 Học hát : ca chiu sa Ngày giảng : Nhạc : Blan- Te (Nga ) Lơì việt : Phạm Tuyên đọc thêm : hành khúc cách mạng I Mục tiêu - H/s đợc học hát quen thuộc với ngời dân nớc Nga, nhiều nớc giới Ca chiu sa - H/s hát giai điệu lời ca Ca chiu sa, thể đợc tiết tấu có nghịch phách - Rèn kỹ hát tập thể (lối hát hoà giọng), hát tốp ca , đơn ca cho H/s - Qua hát h/s cảm nhận đợc vai trò âm nhạc sống II Chuẩn bị giáo viên - Nhạc cụ, băng , đài, bảng phụ chép hát - Hát đệm đàn tốt hát - Một số hình ảnh đất nớc Nga Hồng quân Liên Xô cũ - Su tầm số hát để hát giới thiệu nh : Ca ngợi Tổ Quốc, Nụ cời, Đôi bờ III Tiến trình dạy học Hoạt động GV Nội dung Hoạt động H/s G/v điều khiển ổn định tổ chức - Sĩ số : - H/s báo sĩ số lớp Kiểm tra cũ : Đan xen Bài : G/v ghi lên bảng Giới thiệu - Ghi đề - H/s ghi Nội dung 1: Học hát Ca chiu sa * Giới thiệu : G/v thực G/v treo ảnh chuẩn bị lên cho h/s quan sát H/s quan sát G/v thuyết trình Ngời VN biết từ lâu đất nớc H/s nghe Nga đất nớc có ngời đôn hậu dân ca tuyệt diệu, mà không xa lạ Hôm thầy dạy em hát mang tên cô gái Nga Ca chiu sa G/v định G/v gọi H/s đọc SGK/ 53 H/s đọc G/v điều khiển G/ v treo bảng phụ lên, sau mở băng - H/s theo dõi hát đàn hát cho H/s nghe G/v định G/v gọi H/s đọc lời ca hát - H/s đọc lời ca G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn chia hát thành câu, H/s nghe ghi nhớ câu nhịp (câu 3, đợc nhắc lại lời câu) G/v đàn G/v đàn cho H/s luyện 1- phút H/s luyện G/v hớng dẫn đàn G/v tiến hành dạy hát câu, câu G/v H/s lần lợt thực đàn từ 3- lần cho h/s nghe hát nhẩm theo hớng dẫn, yêu theo, sau g/v yêu cầu h/s hát to rõ ràng cầu giáo viên Nếu h/s hát sai g/v hát đàn lại để sửa sai cho h/s Cứ câu g/v lại móc xích với Tiến hành theo cách hết Khi h/s tập hát xong G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát hoàn chỉnh bài, H/s thực ý chỗ nghịch phách hát, thể cho G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát kết hợp vỗ tay theo H/s thực phách hát cần thể sắc thái tình cảm thiết tha với tốc độ nhanh vui nhộn G/v định G/v gọi vài nhóm, bàn lên hát - nhận xét H/s thực động viên G/v định G/v gọi số h/s xung phong lên hát- nhận H/s xung phong lên xét chấm điểm hát G/v ghi bảng H/s ghi Nội dung : Bài đọc thêm -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ 15 giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -Bản hành khúc cách mạng G/v định G/v gọi h/s đọc đọc thêm Bản hành H/ s đọc khúc cách mạng SGK/ 53 Củng cố G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát kết hợp vỗ tay theo H/s thực phách, sau hát kết hợp vỗ tay theo nhịp G/v hớng dẫn đàn G/v đàn vài câu hát cho h/s nghe H/s thực đoán nhận hát lại câu hát Hớng dẫn nhà nhà em ôn lại học hôm H/s nhận BTVN 1, 2/ 53 Ngày soạn : Ngày giảng : Tiết 28 ôn tập hát : ca chiu sa tập đọc nhạc : tđn số I Mục tiêu - H/s ôn tập để hát thục thuộc lời ca bài, trình bày hát mức độ hoàn chỉnh với tốc độ nhanh - Rèn kỹ hát tập thể (lối hát hoà giọng), tốp ca,đơn ca cho H/s, tập hát lĩnh xớng - H/s đọc cao độ, trờng độ hát lời ca TĐN số - H/s biết thể hình tiết tấu gồm nốt đứng trớc nốt II Chuẩn bị giáo viên - Nhạc cụ, băng , đài, bảng phụ chép TĐN số - Hát, đọc đệm đàn tốt TĐN số III Tiến trình dạy học Hoạt động GV Nội dung Hoạt động H/s G/v điều khiển ổn định tổ chức - Sĩ số : - H/s báo sĩ số lớp Kiểm tra cũ : Đan xen Bài : G/v ghi lên bảng Giới thiệu - Ghi đề - H/s ghi Nội dung 1: Ôn tập hát Ca chiu sa G/ v thực G/v mở băng hát đàn cho h/s H/s nghe cảm nghe cảm nhận nhận - 16 -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -G/v đàn G/v đàn cho h/s luyện 1- phút H/s luyện G/v hớng dẫn,đàn G/v hớng dẫn, đàn cho h/s hát gọn tiếng rõ H/s thực lời, với tốc độ nhanh, hát có khí thế, truyền cảm G/v điều chỉnh chỗ cần thiết G/v thuyết trình Bài hát đợc xây dựng theo hình thức đoạn H/s nghe đơn a, b đoạn có tính thống cao, câu nhạc rõ ràng mạch lạc G/v hớng dẫn,đàn G/v hớng dẫn,đàn cho h/s hát lại H/s thực G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn cho h/s hát kết hợp vài động H/s thực tác phụ hoạ G/v điều khiển G/ v tổ chức cho h/s ôn, thi biểu diễn theo H/s thực nhóm, bàn N/ xét động viên G/v kiểm tra G/ v gọi vài cá nhân xung phong lên H/ s xung phong lên kiểm tra - N/ xét chấm điểm kiểm tra G/v thuyết trình Một hát nớc chuyển sang lời H/s nghe vuệt có lời dịch khác nhau, dịch lời hát ngời dịch thờng dịch dựa ý tứ nội dung, dịch sát nguyên nghĩa phải xử lí cho phù hợp với giọng dấu tiêng việt VD : hát có lời khác ; G/v hát trích cho h/s nghe " Đào bờ " STKBG/ 85 G/v ghi bảng H/s ghi Nội dung Tập đọc nhạc : TĐN số G/v thực G/v treo bảng phụ lên cho h/s quan sát H/s quan sát G/v hớng dẫn G/v cho h/s N/xét TĐN CĐ,TĐ,giọng, H/s thực nhịp nh SGK/ 54 G/v đàn G/v đàn giai điệu TĐN số cho h/s nghe H/s nghe G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn chia TĐN thành câu, hH/s nghe ghi nhớ ớng dẫn chỗ kết G/v hớng dẫn đàn G/v đàn thang âm âm chủ Đô cho h/s đọc H/s thực lên xuống, đọc âm trụ G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn h/s thể hình tiết tấu H/s thực G/v hớng dẫn đàn G/v tiến hành dạy tiết, tiết G/v đàn H/s lần lợt thực từ 3- lần cho h/s nghe đọc nhẩm theo theo hớng dẫn yêu sau g/v yêu cầu h/s đọc to, rõ ràng Nếu cầu G/v h/s đọc sai G/v đàn đọc lại để sửa sai cho h/s Cứ tập đọc xong tiết g/v móc xích lại với nhau, tiến hành theo cách hết G/v hớng dẫn h/s đọc kết hợp gõ phách G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s đọc hoàn chỉnh kết H/s thực hợp gõ phách G/v hớng dẫn đàn Khi h/s đọc tốt G/v hớng dẫn h/s ghép H/ s thực lời ca Một dãy đọc nhạc sau dãy hát lời ca, đổi lại cách trình bày(sửa sai cho h/s có) G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s trình bày hoàn chỉnh H/s thực kết hợp gõ phách G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn, huy cho 1dãy đọc nhạc, H/s thực dãy hát lời ca sau đổi lại cách trình bày G/v huy G/v bật đàn theo nhớ huy cho h/s đọc hoàn chỉnh G/v định G/v gọi vài cá nhân, bàn đứng lên đọc H/s thực N/xét chấm điểm G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn đàn cho h/s nghe vài câu, H/s thực sau h/s đọc nhạc hát lời lại Củng cố -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ 17 giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -G/v hớng dẫn đàn G/v đàn Ca chiu sa cho h/s hát kết hợp H/s thực vỗ tay theo phách G/v hớng dẫn đàn G/v đàn TĐN cho h/s đọc kết hợp gõ H/s thực phách G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn huy cho h/s đứng đọc nhạc H/s thực huy kết hợp đánh nhịp Hớng dẫn nhà nhà em ôn lại học hôm H/s nhận BTVN số 2/ 54 Ngày soạn : Ngày giảng : Tiết 29 Ôn tập tập đọc nhạc : tđn số nhạc lí : gam trởng , giọng trởng ÂM nhạc thờng thức : nhạc sĩ huy du hát đờng I Mục tiêu - H/s nắm vững TĐN, đọc kết hợp đánh nhịp, nâng cao đợc kỹ đọc nhạc - H/s đợc cung cấp kiến thức âm nhạc gam trởng, giọng trởng ( chủ yếu Cdur ) - H/s đợc giới thiệu nhạc sĩ Huy Du hát Đờng ông Qua có thêm hiểu biết âm nhạc VN - Giáo dục h/s có thái độ trân trọng với nhạc sĩ có công đóng góp thực phát triển âm nhạc đất nớc II Chuẩn bị giáo viên - Nhạc cụ,băng,đài, số ca khúc tranh ảnh nhạc sĩ Huy Du để giới thiệu cho h/s III Tiến trình dạy học Hoạt động GV Nội dung Hoạt động H/s G/v điều khiển ổn định tổ chức - Sĩ số : - H/s báo sĩ số lớp Kiểm tra cũ : Đan xen Bài : G/v ghi lên bảng Giới thiệu - Ghi đề - H/s ghi Nội dung Ôn tập TĐN : TĐN số G/v đàn G/v đàn giai điệu TĐN cho h/s nghe H/ s nghe ghi nhớ lại G/v đàn G/v đàn thang âm, âm chủ Đô cho h/s đọc H/ s thực lên xuống, đọc âm trụ G/v hớng dẫn,đàn G/v đàn TĐN cho h/s đọc hát lời kết H/ s thực hợp gõ phách G/v hớng dẫn,đàn G/v hớng dẫn h/s dãy đọc nhạc dãy hát H/ s thực lời ca sau đổi lại cách trình bày G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn huy cho h/s đứng đọc nhạc huy kết hợp đánh nhịp C G/v điều khiển G/v tổ chức cho h/s ôn luyện theo nhóm, bàn H/ s thực sau nhóm, bàn đứng lên đọc G/v kiểm tra G/ v gọi vài cá nhân xung phong lên H/ s xung phong lên kiểm tra - N/ xét chấm điểm kiểm tra G/v ghi bảng H/s ghi Nội dung : Nhạc lí G/v hớng dẫn ghi Gam trởng : H/s theo dõi ghi bảng CTCT : I II II IV V VI VII VIII (I) nhớ 1/ c 1c 1c 1/2 c 1c 1c 1c Đây công thức đợc tất nớc sử dụng G/v hỏi ? Đơn vị đo độ cao âm nhạc ? H/s trả lời ( cung nửa cung) ? Em nêu khái niệm gam trởng ? H/s trả lời (SGK/ 55 ) G/v hớng dẫn, ghi Bậc gam trởng âm ổn định H/s nghe ghi nhớ bảng gọi âm chủ, có âm 3, - 18 -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -âm ổn định (âm trụ) VD : Gam Đô trởng : G/v hỏi ? Trong gam Cdur âm chủ nốt ? (C) H/s trả lời G/v hớng dẫn đàn G/v đàn gam Cdur cho h/s nghe, sau đọc H/s thực lại đàn Giọng trởng : G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn h/s nghiên cứu nội dung H/s thực SGK/ 55 phần giọng trởng G/v hỏi ? Giọng trởng ? (SGK/ 55) H/s trả lời G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn h/s nghiên cứu TĐN số H/s thực ( lớp ) SGK/ 55 G/v hớng dẫn để h/s biết cách xác định H/s nghe ghi nhớ giọng TĐN dựa vào hoá biểu âm kết chất liệu sử dụng baì - viết giọng Cdur G/v hớng dẫn,đàn G/v đàn cho h/s đọc TĐN để h/s cảm H/s thực nhận đợc tính chất giọng trởng G/v hỏi ? Em có nhận xét CTCT giọng tr- H/s trả lời ởng giọng Cdur ? ( giống nhau) - Ngời ta gọi Cdur tự nhiên G/ v ghi bảng H/s ghi Nội dung Âm nhạc thờng thức : Nhạc sĩ Huy Du hát Đờng * Giới thiệu tác giả, hát G/v định G/v gọi 1- h/s đọc phần giới thiệu tác giả H/s đọc (SGK/ 56) G/v thực G/v giới thiệu tranh ảnh nhạc sĩ Huy Du H/s theo dõi (nếu có ) cho h/s quan sát, sau hát trích : Anh hành quân, Việt Nam mùa xuân đến cho h/s nghe G/v định G/v gọi 1- h/s đọc phần giới thiệu hát H/s đọc ( SGK / 56 ) G/v thực G/v mở băng hát Đờng H/s nghe cảm cho h/s nghe cảm nhận nhận Củng cố G/v hớng dẫn,đàn G/v hớng dẫn,đàn TĐN cho h/s đọc kết H/s thực hợp gõ phách G/v thực G/v khắc sâu kiến thức nhạc lí H/s nghe G/v hỏi Các em đợc giới thiệu T/g, T/p ? H/s trả lời G/v thực G/v mở băng hát Đờng H/s nghe cảm cho h/s nghe cảm nhận nhận Hớng dẫn nhà Về nhà em ôn lại học hôm H/s nhận -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ 19 giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -Ngày soạn : Tiết 30 Học hát : tiếng ve gọi hè Ngày giảng : Nhạc lời : Trịnh Công Sơn đọc thêm : xuất xứ ca I Mục tiêu - H/s hát giai điệu lời ca Tiếng ve gọi hè, hát chỗ có đảo phách tiết tấu - Rèn kỹ hát tập thể (lối hát hoà giọng), hát tốp ca , đơn ca cho H/s - Qua nội dung hát giúp h/s thấy đợc cách cảm nhận nhạc sĩ Trịnh Công Sơn mùa hè tuổi thơ hớng em yêu quí, trân trọng tuổi thơ sáng II Chuẩn bị giáo viên - Nhạc cụ, băng , đài, bảng phụ chép hát - Hát đệm đàn tốt hát - ảnh nhạc sĩ Trịnh Công Sơn số ca khúc ông để giới thiệu cho h/s III Tiến trình dạy học Hoạt động GV Nội dung Hoạt động H/s G/v điều khiển ổn định tổ chức - Sĩ số : - H/s báo sĩ số lớp Kiểm tra cũ : Đan xen Bài : G/v ghi lên bảng Giới thiệu - Ghi đề - H/s ghi Nội dung 1: Học hát Tiếng ve gọi hè * Giới thiệu : G/v thuyết trình Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sinh năm 1939 H/s nghe Huế, năm 2001tại thành phố Hồ Chí Minh Bắt đầu sáng tác ca khúc từ1958 , tác phẩm 500 hát , có nhiều tiếng nh : Hạ trăng, diễm xa, Nắng thuỷ tinh, ca khúc thiếu nhi nh : Em hồng nhỏ Tiếng ve gọi hè ca khúc đợc nhạc sĩ viết cho thiếu nhi G/v thực G/v cho h/s quan sát tranh ảnh hát trích H/s theo dõi số ca khúc nhạc sĩ Trịnh Công Sơn cho h/s nghe G/v định G/v gọi H/s đọc SGK/ 60 H/s đọc G/v điều khiển G/ v treo bảng phụ lên, sau mở băng - H/s theo dõi hát đàn hát cho H/s nghe G/v định G/v gọi H/s đọc lời ca hát - H/s đọc lời ca G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn chia hát thành đoạn H/s nghe ghi nhớ a- b- a Trong : Đoạn a : câu Đoạn b : câu Đoạn a : câu Cả đợc chia thành câu hát nhỏ G/v đàn G/v đàn cho H/s luyện 1- phút H/s luyện G/v hớng dẫn đàn G/v tiến hành dạy hát câu, câu G/v H/s lần lợt thực đàn từ 3- lần cho h/s nghe hát nhẩm theo hớng dẫn, yêu theo, sau g/v yêu cầu h/s hát to rõ ràng cầu giáo viên Nếu h/s hát sai g/v hát đàn lại để sửa sai cho h/s Cứ câu g/v lại móc xích với Tiến hành theo cách hết Khi h/s tập hát xong G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát hoàn chỉnh bài, H/s thực câu đầu câu cuối thể rộn ràng náo nức cần phải hát nẩy, câu lại thể lòng thiết tha hát mềm mại G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát kết hợp vỗ tay theo H/s thực phách -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ 20 giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -G/v định G/v gọi vài nhóm, bàn lên hát - nhận xét H/s thực động viên G/v định G/v gọi số h/s xung phong lên hát- nhận H/s xung phong lên xét chấm điểm hát G/v ghi bảng H/s ghi Nội dung : Bài đọc thêm Xuất xứ ca G/v định G/v gọi h/s đọc đọc thêm Xuất xứ H/ s đọc bài ca SGK/ 61 Củng cố G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát kết hợp vỗ tay theo H/s thực phách, sau hát kết hợp vỗ tay theo nhịp G/v hớng dẫn đàn G/v đàn vài câu hát cho h/s nghe H/s thực đoán nhận hát lại câu hát Hớng dẫn nhà Về nhà em ôn lại học hôm H/s nhận -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ 21 giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -Ngày soạn : Tiết 31 ôn tập hát : tiếng ve gọi hè Ngày giảng : tập đọc nhạc : tđn số I Mục tiêu - H/s ôn tập để hát thục thuộc lời ca bài, hát kết hợp vài động tác phụ hoạ - Rèn kỹ hát tập thể (lối hát hoà giọng), tốp ca,đơn ca cho H/s - H/s đọc cao độ, trờng độ hát lời ca TĐN số 9, biết đọc kết hợp đánh nhịp 34 II Chuẩn bị giáo viên - Nhạc cụ, băng , đài, bảng phụ chép TĐN số - Hát, đọc đệm đàn tốt TĐN số III Tiến trình dạy học Hoạt động GV Nội dung Hoạt động H/s G/v điều khiển ổn định tổ chức - Sĩ số : - H/s báo sĩ số lớp Kiểm tra cũ : Đan xen Bài : G/v ghi lên bảng Giới thiệu - Ghi đề - H/s ghi Nội dung 1: Ôn tập hát Tiếng ve gọi hè G/ v thực G/v mở băng hát đàn cho h/s H/s nghe cảm nghe cảm nhận nhận G/v đàn G/v đàn cho h/s luyện 1- phút H/s luyện G/v hớng dẫn,đàn G/v hớng dẫn, đàn cho h/s hát G/v điều H/s thực chỉnh chỗ cần thiết G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn cho h/s hát kết hợp vài động H/s thực tác phụ hoạ G/v điều khiển G/ v tổ chức cho h/s ôn, thi biểu diễn theo H/s thực nhóm, bàn N/ xét động viên G/v kiểm tra G/ v gọi vài cá nhân xung phong lên H/ s xung phong lên kiểm tra - N/ xét chấm điểm kiểm tra G/v thực G/v hát trích số hát nhạc sĩ H/s nghe Trịnh Công Sơn cho h/s nghe G/v ghi bảng H/s ghi Nội dung Tập đọc nhạc : TĐN số G/v thực G/v treo bảng phụ lên cho h/s quan sát H/s quan sát G/v hớng dẫn G/v cho h/s N/xét TĐN CĐ,TĐ,giọng, H/s thực nhịp nh SGK/ 63 G/v đàn G/v đàn giai điệu TĐN số cho h/s nghe H/s nghe G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn chia TĐN thành câu, H/s nghe ghi nhớ câu nhịp ( kể nhắc lại ) G/v hớng dẫn đàn G/v đàn thang âm âm chủ Đô cho h/s đọc H/s thực lên xuống, đọc âm trụ G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn h/s thể hình tiết tấu H/s thực G/v hớng dẫn đàn G/v tiến hành dạy câu, câu G/v H/s lần lợt thực đàn từ 3- lần cho h/s nghe đọc nhẩm theo hớng dẫn yêu theo sau g/v yêu cầu h/s đọc to, rõ ràng cầu G/v Nếu h/s đọc sai G/v đàn đọc lại để sửa sai cho h/s Cứ tập đọc xong câu g/v móc xích lại với nhau, tiến hành theo cách hết G/v hớng dẫn h/s đọc kết hợp gõ phách, câu 5, 6, đọc lại câu 1, 2, G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s đọc hoàn chỉnh kết H/s thực hợp gõ phách ý tính chất nhịp 34 G/v hớng dẫn đàn uyển chuyển , nhịp nhàng H/ s thực Khi h/s đọc tốt G/v hớng dẫn h/s ghép lời ca Một dãy đọc nhạc sau dãy hát lời ca, đổi lại cách trình bày(sửa sai cho h/s có); Hoặc g/v đàn giai điệu cho h/s - 22 -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -nghe hát nhẩm theo sau hát to rõ ràng G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s trình bày hoàn chỉnh H/s thực kết hợp gõ phách G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn, huy cho 1dãy đọc nhạc, H/s thực dãy hát lời ca sau đổi lại cách trình bày G/v huy G/v bật đàn theo nhớ huy cho h/s đọc hoàn chỉnh G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn huy cho h/s đứng đọc nhạc H/s thực huy kết hợp đánh nhịp 34 G/v định G/v gọi vài cá nhân, bàn đứng lên đọc H/s thực N/xét chấm điểm G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn đàn cho h/s nghe vài câu, H/s thực sau h/s đọc nhạc hát lời lại Củng cố G/v hớng dẫn đàn G/v đàn Tiếng ve gọi hè cho h/s hát kết H/s thực hợp vỗ tay theo phách G/v hớng dẫn đàn G/v đàn TĐN cho h/s đọc kết hợp gõ H/s thực phách Hớng dẫn nhà Về nhà em ôn lại học hôm H/s nhận BTVN số 1, 2/ 63 -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ 23 giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -Ngày soạn : Tiết 32 ôn tập hát : tiếng ve gọi hè Ngày giảng : Ôn tập tập đọc nhạc : tđn số âm nhạc thờng thức : vài nét dân ca số dân tộc ngời I Mục tiêu - H/s ôn tập để hát thục , biết thể sắc thái tình cảm Tiếng ve gọi hè - Rèn kỹ hát tập thể (lối hát hoà giọng), hát tốp ca , đơn ca cho H/s - Củng cố kỹ đọc nhạc, hát lời ca TĐN số 9, đọc kết hợp đánh nhịp 34 - H/s có hểu biết sơ lợc dân ca dân tộc ngời VN, để em thấy đợc dân ca dân tộc ngời với dân ca đồng bào kinh làm nên dân ca vô đa dạng phong phú II Chuẩn bị giáo viên - Nhạc cụ, băng , đài, đồ hành VN - Su tầm tranh ảnh dân tộc ngời, vài dân ca dân tộc khác - Một số hát nhạc sĩ sáng tác có âm hởng dân ca miền núi III Tiến trình dạy học Hoạt động GV Nội dung Hoạt động H/s G/v điều khiển ổn định tổ chức - Sĩ số : - H/s báo sĩ số lớp Kiểm tra cũ : Đan xen Bài : G/v ghi lên bảng Giới thiệu - Ghi đề - H/s ghi Nội dung 1: Ôn tập hát Tiếng ve gọi hè G/ v thực G/v mở băng hát đàn cho h/s H/s nghe cảm nghe cảm nhận nhận G/v đàn G/v đàn cho h/s luyện 1- phút H/s luyện G/v hớng dẫn,đàn G/v đàn cho h/s hát rõ lời thể sắc thái H/s thực tình cảm vui mừng, náo nức, rộn ràng, tơi tắn G/v điều chỉnh chỗ cần thiết G/v điều khiển G/ v tổ chức cho h/s ôn, thi biểu diễn theo H/s thực nhóm, bàn (từng nhóm lên biểu diễn)- N/ xét động viên G/v kiểm tra G/ v gọi vài cá nhân xung phong lên H/ s xung phong lên kiểm tra - N/ xét chấm điểm kiểm tra G/v ghi bảng H/s ghi Nội dung Ôn tập TĐN : TĐN số G/v đàn G/v đàn giai điệu TĐN cho h/s nghe H/ s nghe ghi nhớ lại G/v đàn G/v đàn thang âm, âm chủ Đô cho h/s đọc H/ s thực lên xuống, đọc âm trụ G/v hớng dẫn,đàn G/v đàn TĐN cho h/s đọc hát lời kết H/ s thực hợp gõ phách, sau đứng đọc kết hợp đánh nhịp G/v huy, bật đàn theo nhớ G/v hớng dẫn,đàn G/v hớng dẫn h/s dãy đọc nhạc dãy hát H/ s thực lời ca sau đổi lại cách trình bày G/v điều khiển G/v tổ chức cho h/s ôn luyện theo nhóm, bàn H/ s thực G/v kiểm tra G/ v gọi vài cá nhân xung phong lên H/ s xung phong lên kiểm tra - N/ xét chấm điểm kiểm tra G/ v ghi bảng H/s ghi Nội dung Âm nhạc thờng thức : Vài nét dân ca số dân tộc ngời G/v định G/ v gọi , h/s đọc SGK/ 64 H/s đọc G/v thuyết trình G/v giới thiệu sơ qua số dân tộc H/s nghe, theo dõi ngời VN nh : dân tộc Mèo , Mờng, Hmông G/v đồ VN để giới thiệu địa lí, cho h/s biết thêm vè tiếng nói, kinh tế, văn hoá, trang phục dân tộc khác G/v cho h/s quan sát tranh, ảnh dân tộc ngời (nếu có) G/v hát trích số giới thiệu -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ 24 giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -SGK cho h/s nghe G/v hỏi Em kể tên dân ca dân H/s trả lời tộc ngời mà em biết Hát thuộc Củng cố G/v hớng dẫn,đàn G/v đàn Tiếng ve gọi hè cho h/s hát kết H/s thực hợp vỗ tay theo phách G/v hớng dẫn,đàn G/v hớng dẫn,đàn TĐN cho h/s đọc kết H/s thực hợp gõ phách G/v hỏi Hãy kể tên hát em thuộc hát H/s trả lời mang chất liệu dân ca Hớng dẫn nhà Về nhà em ôn lại học từ tiết 26 đến H/s nhận -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ 25 giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -Ngày soạn : Tiết 33 ôn tập Ngày soạn I Mục tiêu : - H/s đợc củng cố kỹ hát, thể Ca chiu sa vàTiếng ve gọi hè - Nắm vững cách thể hình tiết tấu chủ yếu kỹ đọcnhạc TĐN số 8, II Chuẩn bị giáo viên Nhạc cụ, băng, đài Một số hát Nga; mùa hè để hát giới thiệu cho h/s III Tiến trình dạy học Hoạt động GV Nội dung Hoạt động H/s G/v điều khiển ổn định tổ chức - Sĩ số : - H/s báo sĩ số lớp Kiểm tra cũ : Đan xen Bài : G/v ghi lên bảng Giới thiệu - Ghi đề - H/s ghi Nội dung 1: Ôn tập hát Ôn tập hát * Ca chiu sa G/ v thực G/v mở băng hát đàn cho h/s H/s nghe cảm nghe cảm nhận nhận G/v đàn G/v đàn cho h/s luyện 1- phút H/s luyện G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn đàn cho h/s hát đồng ca G/v H/s thực điều chỉnh chỗ cần thiết G/v điều khiển G/ v tổ chức cho h/s ôn, thi biểu diễn theo H/s thực nhóm, bàn (từng nhóm lên biểu diễn)- N/ xét động viên G/v kiểm tra G/ v gọi vài cá nhân xung phong lên H/ s xung phong lên kiểm tra - N/ xét chấm điểm kiểm tra G/v ghi bảng * Tiếng ve gọi hè H/s ghi G/ v thực G/v mở băng hát đàn cho h/s H/s nghe cảm nghe cảm nhận nhận G/v hớng dẫn,đàn G/v đàn cho h/s hát rõ lời thể sắc thái H/s thực tình cảm vui mừng, náo nức, rộn ràng, tơi tắn G/v điều chỉnh chỗ cần thiết G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn , huy cho h/s đứng đọc H/s thực huy nhạc kết hợp đánh nhịp 24 G/v điều khiển G/ v tổ chức cho h/s ôn, thi biểu diễn theo H/s thực nhóm, bàn (từng nhóm lên biểu diễn)- N/ xét động viên G/v kiểm tra G/ v gọi vài cá nhân xung phong lên H/ s xung phong lên kiểm tra - N/ xét chấm điểm kiểm tra G/v thực G/v hát số hát Nga, mùa hè cho H/s nghe h/s nghe cảm nhận G/v ghi bảng Ôn tập TĐN : TĐN số 8, H/s ghi G/v đàn G/v đàn giai điệu TĐN cho h/s nghe H/ s nghe ghi nhớ lại G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn h/s thể hình tiết tấu H/s thực chung TĐN số 8, TĐN số 8: C TĐN số : G/v đàn G/v đàn cao độ cho h/s đọc theo H/s đọc theo đàn G/v đàn G/v đàn thang âm, âm chủ Đô cho h/s đọc H/ s thực lên xuống, đọc âm trụ G/v hớng dẫn,đàn G/v lần lợt đàn TĐN cho h/s đọc hát H/ s thực lời kết hợp gõ phách, sau đứng đọc kết hợp đánh nhịp G/v huy, bật đàn theo - 26 -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -nhớ G/v hớng dẫn,đàn G/v hớng dẫn h/s dãy đọc nhạc dãy hát H/ s thực lời ca sau đổi lại cách trình bày G/v điều khiển G/v tổ chức cho h/s ôn luyện theo nhóm, bàn H/ s thực G/v kiểm tra G/ v gọi vài cá nhân xung phong lên H/ s xung phong lên kiểm tra - N/ xét chấm điểm kiểm tra Củng cố G/v hớng dẫn,đàn G/v hớng dẫn,đàn lần lợt hát cho h/s H/s thực hát kết hợp vỗ tay theo phách G/v hớng dẫn,đàn G/v hớng dẫn,đàn TĐN cho h/s đọc H/s thực kết hợp gõ phách Hớng dẫn nhà Về nhà em ôn lại toàn kiến thức H/s nhận học chuẩn bị cho ôn tập kiểm tra cuối năm -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ 27 giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -Ngày soạn : Tiết 34 ôn tập Ngày giảng : I Mục tiêu - H/ s ôn tập ghi nhớ lại cách thể hát học - H/s đợc củng cố kỹ đọc nhạc TĐN học, khắc sâu kiến thức nhạc lí Đọc cao độ nốt nhạc thang âm, âm Âm chủ La, cảm nhận đợc khác thang âm - Ghi nhớ lại tác giả, tác phẩm đợc giới thiệu phần ÂNTT II Chuẩn bị giáo viên - Nhạc cụ, băng, đài III Tiến trình dạy học Hoạt động GV Nội dung Hoạt động H/s G/v điều khiển ổn định tổ chức - Sĩ số : - H/s báo sĩ số lớp Kiểm tra cũ : Đan xen Bài : G/v ghi lên bảng Giới thiệu - Ghi đề - H/s ghi Nội dung 1: Ôn tập Ôn tập hát học G/v hớng dẫn đàn G/ v đàn cho h/ s luyện 1-2 phút H/ s luyện G/v thực G/ v lần lợt mở băng cho h/s nghe ghi nhớ H/s nghe lại hát học G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn đàn cho h/s lần lợt hát ôn lại H/ s thực hát, G/v điều chỉnh chỗ cần thiết G/v ghi bảng H/s ghi Ôn tập nhạc lí, TĐN G/v ghi bảng Ôn tập: Nhạc lí Ôn tập : Quãng ? Em xác định quãng số cung quãng sau ? C - E ; D - G ; F- C E - G ; D - A ; E - B G/v định H/ s thực - G/v gọi h/s lên bảng làm, dới lớp làm giấy - G/v nhận xét làm h/s G/v ghi bảng Ôn tập TĐN số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, H/s ghi G/v hớng dẫn G/v lần lợt hớng dẫn h/s thể âm hình H/s thực tiết tấu TĐN G/v đàn G/v đàn thang âm, âm, âm chủ La, Đô H/ s thực cho h/s đọc lên, xuống G/V ghi bảng H/s ghi Ôn tập ÂNTT : G/v hớng dẫn G/v lần lợt cho h/s đọc ghi nhớ lại tác H/s thực giả, tác phẩm mà em đợc g.thiệu Củng cố G/v thực - G/ v nhận xét sửa chỗ h/s có H/s nghe sai sót Hớng dẫn nhà Về nhà em ôn lại sau kiểm tra H/ s nhận -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ 28 giáo án âm nhạc năm học 2009 - 2010 -Ngày soạn : Tiết 35 kiểm tra cuối năm Ngày giảng : I Mục tiêu - Kiểm tra đánh giá kết học tập h/s, tổng kết điểm II Chuẩn bị giáo viên - Nhạc cụ, băng, đài , đề kiểm tra III Tiến trình dạy học Hoạt động GV Nội dung Hoạt động H/s G/v điều khiển ổn định tổ chức - Sĩ số : - H/s báo sĩ số lớp Kiểm tra cũ : Đan xen Bài : G/v ghi lên bảng Giới thiệu - Ghi đề - H/s ghi G/ v ghi bảng II Nội dung : Kiểm tra G/ v thực G/ v đọc đề : H/s nghe ghi nhớ H/s thực nội dung sau để kiểm tra : - Bốc thăm hát học để hát - Bốc thăm TĐN học để đọc hát lời ca có G/ v kiểm tra G/ v gọi h/s lên kiểm tra -N/xét chấm H/s lên kiểm tra điểm Thang điểm : 10 * Đối với hát : điểm - H/s hát giai điệu lời ca hát : (đ) - Thể đợc sắc thái tình cảm: (đ) - có vài động tác phụ hoạ cho hát : (đ) - H/s có giọng hát tốt : (đ) * Đối với TĐN : điểm - H/s đọc CĐ, TĐ, tên nốt, hát lời ca (nếu có) : (đ) - Thể đợc sắc thái, tình cảm : (đ) * H/s trả TĐN, hát sai CĐ, TĐ, tên nốt lời ca lỗi sai trừ 0,5 điểm Củng cố G/v thực - G/ v nhận xét công bố kết học tập H/s nghe cho h/s Hớng dẫn nhà Về nhà em ôn lại học cho tốt H/ s nhận -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ 29 [...]... Nội dung 2 : Nhạc lí G/v hớng dẫn ghi 1 Gam trởng : H/s theo dõi và ghi bảng CTCT : I II II IV V VI VII VIII (I) nhớ 1/ c 1c 1c 1/2 c 1c 1c 1c 2 Đây là công thức đợc tất cả các nớc sử dụng G/v hỏi ? Đơn vị đo độ cao trong âm nhạc là gì ? H/s trả lời ( cung và nửa cung) ? Em hãy nêu khái niệm về gam trởng ? H/s trả lời (SGK/ 55 ) G/v hớng dẫn, ghi Bậc 1 trong gam trởng là âm ổn định nhất H/s nghe và... cách xác định quãng và củng cố kỹ năng đọc nhạc 2 bài TĐN số 6 ,7 - Đọc đúng cao độ nốt nhạc của thang 5 âm, 7 âm Âm chủ La, cản nhận đợc sự khác nhau giữa 2 thang âm đó - Kết hợp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của h/s II Chuẩn bị của giáo viên - Nhạc cụ, băng, đài - Chuẩn bị 1, 2 bài hát viết ở giọng thứ để đàn giai điệu cho h/s nghe III Tiến trình dạy học Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của... -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ giáo án âm nhạc 7 năm học 2009 - 2010 -âm ổn định (âm trụ) VD : Gam Đô trởng : G/v hỏi ? Trong gam Cdur âm chủ là nốt nào ? (C) H/s trả lời G/v hớng dẫn đàn G/v đàn gam Cdur cho h/s nghe, sau đó đọc H/s thực hiện lại cùng đàn 2 Giọng trởng... -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ 28 giáo án âm nhạc 7 năm học 2009 - 2010 -Ngày soạn : Tiết 35 kiểm tra cuối năm Ngày giảng : I Mục tiêu - Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của h/s, tổng kết điểm II Chuẩn bị của giáo viên - Nhạc cụ, băng, đài , đề kiểm tra III Tiến trình dạy học Hoạt động của GV Nội dung Hoạt... tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ 27 giáo án âm nhạc 7 năm học 2009 - 2010 -Ngày soạn : Tiết 34 ôn tập Ngày giảng : I Mục tiêu - H/ s ôn tập ghi nhớ lại cách thể hiện 8 bài hát đã học - H/s đợc củng cố kỹ năng đọc nhạc 9 bài TĐN đã học, khắc sâu kiến thức nhạc lí Đọc đúng cao độ nốt nhạc của thang 5 âm, 7 âm Âm chủ La, cảm nhận đợc... thực hiện của 2 bài TĐN: TĐN số 6 TĐN số 7 G/v đàn G/v đàn thang 5 âm, 7 âm, âm chủ La cho H/ s thực hiện h/s đọc đi lên, đi xuống - 12 -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ giáo án âm nhạc 7 năm học 2009 - 2010 ... Củng cố -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ 17 giáo án âm nhạc 7 năm học 2009 - 2010 -G/v hớng dẫn đàn G/v đàn bài Ca chiu sa cho h/s hát kết hợp H/s thực hiện vỗ tay theo phách G/v hớng dẫn đàn... hiểu biết về âm nhạc VN - Giáo dục h/s có thái độ trân trọng với những nhạc sĩ đã có công đóng góp thực sự phát triển nền âm nhạc của đất nớc II Chuẩn bị của giáo viên - Nhạc cụ,băng,đài, một số ca khúc và tranh ảnh về nhạc sĩ Huy Du để giới thiệu cho h/s III Tiến trình dạy học Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của H/s G/v điều khiển 1 ổn định tổ chức - Sĩ số : - H/s báo sĩ số lớp 2 Kiểm tra bài... nhà Về nhà các em ôn lại bài học cho tốt hơn H/ s nhận bài -Ngày soạn : Tiết 26 kiểm tra 1 tiết Ngày giảng : I Mục tiêu - Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh II Chuẩn bị của giáo viên - Nhạc cụ III Tiến trình dạy học Hoạt động của GV Nội dung G/v điều khiển 1 ổn định tổ chức - Sĩ số : 2 Kiểm tra bài cũ : Đan xen 3 Bài mới : G/v ghi lên bảng Giới thiệu - Ghi đề bài G/ v ghi... -giáo viên: Nguyễn tứ hùng - tr ờng thcs tứ mỹ - tam nông - phú thọ 14 giáo án âm nhạc 7 năm học 2009 - 2010 -Ngày soạn : Tiết 27 Học hát : bài ca chiu sa Ngày giảng : Nhạc : Blan- Te (Nga ) Lơì việt : Phạm Tuyên bài đọc thêm : bản hành khúc cách mạng I Mục tiêu - ... kiểm tra G/v ghi bảng H/s ghi Nội dung : Nhạc lí G/v hớng dẫn ghi Gam trởng : H/s theo dõi ghi bảng CTCT : I II II IV V VI VII VIII (I) nhớ 1/ c 1c 1c 1/2 c 1c 1c 1c Đây công thức đợc tất nớc sử... TĐN số 7, làm quen với thang âm âm chủ La - Tập làm quen cách đọc có đảo phách II Chuẩn bị giáo viên - Nhạc cụ, băng , đài, bảng phụ chép TĐN số 7, địa cầu - Hát, đọc đệm đàn tốt TĐN số III Tiến... nắng làm cho sống muôn loài đợc tồn sinh sôi phát triển II Chuẩn bị giáo viên - Nhạc cụ, băng , đài, bảng phụ chép hát - Hát đệm đàn tốt hát III Tiến trình dạy học Hoạt động GV Nội dung Hoạt động