giáo án tuần 6 10

Giáo án lớp 5: Thứ hai, ngày 20 tháng 10 năm 2008 TẬP ĐỌC: ÔN TẬP (TIẾT 1) I Mục tiêu: - SGV trang 200-201 II Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 4’ Bài cũ: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn - Giáo viên nhận xét cho 1’ điểm Giới thiệu mới: 30’ - Ôn tập kiểm tra 10’ Phát triển hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh ôn lại văn miêu tả chủ điểm: Việt Nam, Tổ quốc em, Cánh chim hòa bình Con người với thiên nhiên, trau dồi kỹ đọc Hiểu cảm thụ văn học (đàm thoại) Bài 1: - Phát giấy cho HS ghi theo cột thống kê - GV nhận xét bổ sung - GV treo bảng phụ ghi sẵn kết làm Bài 2: - GV yêu cầu HS kết hợp đọc minh họa 10’ • Giáo viên chốt  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết đọc diễn cảm Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Học sinh đọc đoạn - HS tự đọc câu hỏi – HS trả lời - HS ghi lại chi tiết mà nhóm thích văn – Đại diện nhóm trình bày kết - HS đọc nối tiếp nói chi tiết mà em thích Giải thích – 1, học sinh nhìn bảng phụ đọc kết - HS nêu yêu cầu tập - Tổ chức thảo luận cách đọc miêu tả - Thảo luận cách đọc diễn cảm - Đại diện nhóm trình bày có minh họa cách đọc diễn cảm - Các nhóm khác nhận xét Giáo án lớp 5: văn miêu tả thể cảm xúc, làm bật hình ảnh miêu tả (đàm thoại) • Thi đọc diễn cảm 1’ • Giáo viên nhận xét Tổng kết - dặn dò: - Học thuộc lòng đọc diễn cảm - Chuẩn bò: “Ôn tập(tt)” - Nhận xét tiết học Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (thuộc lòng) - Cả lớp nhận xét Giáo án lớp 5: TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - SGV trang 102 II.Các hoạt động TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 3-5ph 1.Kiểm tra cũ: 30-32ph - GV nhận xét, cho điểm 2.Luyện tập chung: Bài 1: Bài 2: Bài 3: Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS làm tập tiết trước -HS đọc yêu cầu -HS làm cá nhân chữa -HS đọc số thập phân 170 2005 a =12,7 c =2,005 10 1000 65 b =0,65 d =0,008 1000 100 - HS làm chữ Ta có:11,020km = 11,02km 11km20m = 11,02km 11020m = 11,02km Vậy, số đo độ dài phần b,c,d 11,02km - HS tự làm chữa Cách 1: Giải Giá tiền học toán là: 180 000 : 12 = 15 000(đồng) Số tiền mua 36 học toán là: 15 000 x 36 = 540 000(đồng) Đáp số: 540 000 đồng Cách 2: Giải 36 hộp gấp 12 hộp số lần là: 36: 12 = 3(lần) Số tiền mua 36 hộp đồ dùng học toán là: 180 000 x = 540 000(đồng) Giáo án lớp 5: Đáp số: 540 000đồng ĐẠO ĐỨC: TÌNH BẠN (TIẾT 2) I Mục tiêu: - SGV trang 29 II Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 4’ Bài cũ: - HS nêu - Nêu việc làm tốt em bạn bè xung quanh 1’ - Em làm khiến bạn 30’ buồn? Giới thiệu bài: Tình bạn (tiết 2) Phát triển hoạt động: + Thảo luận nhóm - HS thảo luận – trả lời  Hoạt động 1: Làm tập - Chon tình cách - Nêu yêu cầu tập 1/ ứng xử cho tình → SGK sắm vai • Thảo luận làm tập - Các nhóm lên đóng vai • Sắm vai vào tình - Vì em lại ứng xử thấy bạn làm điều + Thảo luận lớp sai? Em có sợ bạn giận em khuyên ngăn bạn? - Học sinh trả lời - Em nghó bạn khuyên ngăn không cho em làm điều sai trái? Em có giận, có trách bạn không? Bạn làm - Học sinh trả lời ai? - Em có nhận xét cách ứng xử đóng vai - Lớp nhận xét, bổ sung nhóm? Cách ứng xử phù hợp chưa phù hợp? Vì sao? - Làm việc cá nhân →GV kết luận - Trao đổi nhóm đôi  Hoạt động 2: Củng cố: Hát, - Một số em trình bày trước kể chuyện, đọc thơ, ca dao, tục 1’ ngữ chủ đề tình bạn lớp - Nêu yêu cầu Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương Giáo án lớp 5: - Giới thiệu thêm cho HS số ca dao, tục ngữ… tình bạn Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bò: Kính già, yêu trẻ (Đồ dùng đóng vai) - Nhận xét tiết học Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2008 THỂ DỤC: ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH – TRÒ CHƠI: “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN” I.Mục tiêu: - SGV trang 74 II.Đòa điểm, phương tiện: - Đòa điểm: Sân trường - Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi III.Phần nội dung phương pháp lên lớp: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 6-10ph 1.Phần mở đầu: 1-2ph -GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học 1ph -Chạy theo đòa hình tự nhiên 2-3ph -Khởi động khớp 1-2ph -Chơi trò chơi “Đúng ngồi theo hiệu lệnh” 18-22ph 2.Phần bản: Ôân động tác: Vươn thở, tay, -HS ôn theo tổ chân: 1-2 lần, lần 2x8nhòp -Thi đua tổ 4-5ph -GV quan sát, sửa sai cho HS Động tác vặn mình: 3-4 lần, lần 2x8 nhòp -HS lắng nghe làm theo -GV nêu tên động tác -GV vừa làm mẫu, vừa giải thích động tác để HS làm theo (GV đứng chiều với HS) Ôn động tác vừa học: 3-4 -HS thực lần, lần động tác 2x8 nhòp Chơi trò chơi: “Ai nhanh khéo hơn” - HS chơi thử sau chơi - GV nhắc lại cách chơi Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương Giáo án lớp 5: 4-6ph 2ph 2ph 1-2ph -GV quan sát, nhận xét 3.Phần kết thúc: thức - HS chơi trò chơi - GV HS hệ thống -GV nhận xét, đánh giá học TOÁN: KIỂM TRA (ĐỀ THI GIỮA KÌ CỦA TRƯỜNG RA) CHÍNH TẢ: ÔN TẬP(TIẾT 2) I Mục tiêu: - SGV trang 202 II Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ Giới thiệu mới: 30’ Phát triển hoạt động: 15’  Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe – viết - GV cho HS đọc lần thơ - GV đọc “Nỗi niềm giữ nước giữ rừng” 10’ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS lắng nghe - HS đọc giải từ cầm tròch, canh cánh - HS đọc thầm toàn - Sông Hồng, sông Đà - Nêu tên sông cần phải viết hoa đọc thành - HS đọc câu dài “Ngồi tiếng trôi chảy câu dài trong lòng… trắng bọt”, “Mỗi năm lũ to”… giữ rừng” - Nỗi niềm trăn trở, băn khoăn tác giả trách nhiệm - Nêu đại ý bài? người việc bảo vệ rừng giữ gìn sống bình yên trái đất - Học sinh viết - HS tự soát lỗi, sửa lỗi - GV đọc cho HS viết - GV chấm số  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS - HS ý từ ngữ hay lập sổ tay tả Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương Giáo án lớp 5: 5’ 1’ - GV yêu cầu HS quan sát cách đánh dấu tiếng có ươ/ ưa - GV nhận xét lưu ý HS cách viết tả  Hoạt động 3: Củng cố - Đọc diễn cảm tả viết - GV nhận xét Tổng kết - dặn dò: - Chú ý từ ngữ viết sai trước - Chuẩn bò: “Ôn tập” - Nhận xét tiết học Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương nhầm lẫn - Học sinh đọc Giáo án lớp 5: LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP (TIẾT 3) I Mục tiêu: - SGV trang 202 II Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 4’ Bài cũ: 1’ 33’ 8’ 1’ - Giáo viên chấm điểm Giới thiệu mới: Phát triển hoạt động:  Hướng dẫn học sinh ôn lại văn miêu tả học •- GV cho HS đọc nội dung SGK • Yêu cầu HS đọc lại tập đọc + Quang cảnh làng mạc ngày mùa + Một chuyên gia máy xúc + Kỳ diệu rừng xanh + Đất Cà Mau -GV nhận xét lại Tổng kết – dặn dò: - GV nhận xét - Làm hoàn chỉnh yêu cầu - Chuẩn bò: “Trả viết tả cảnh” Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Học sinh đọc 3a Cả lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu -HS làm việc cá nhân để trình bày chi tiết mà em thích văn miêu tả -HS suy nghó giải thích lí thích chi tiết - HS tiếp nối nói chi tiết thích văn, giải thích lí - Cả lớp nhận xét Giáo án lớp 5: - Nhận xét tiết học ĐỊA LÍ: NÔNG NGHIỆP I Mục tiêu: - SGV trang 100 II Chuẩn bò: - Bản đồ kinh tế Việt Nam III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 3’ Bài cũ: - Nước ta có dân tộc? Vùng sinh sống? - Mật độ dân số nước ta bao nhiêu? Cao hay thấp? - Dân cư nước ta phân bố nào? (chỉ lược đồ) - Giáo viên đánh giá 1’ Giới thiệu mới: 34’ Phát triển hoạt động: 10’  Hoạt động 1: Vai trò trồng trọt nông nghiệp - Giáo viên kết luận 1/ Trồng trọt ngành sản xuất nông nghiệp 2/ Ở nước ta, trồng trọt phát triển mạnh chăn nuôi 12’  Hoạt động 2: Các loại trồng + Vì ta trồng nhiều xứ nóng? + Trong trồng, Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Học sinh trả lời Học sinh nhận xét - Quan sát biểu đồ/ SGK - Động não để trả lời câu 1/ SGK - Quan sát bảng giá trò sản xuất ngành trồng trọt chuẩn bò trả lời câu hỏi 1/ SGK - Trình bày kết Giáo án lớp 5: 7’ 1’ trồng nhiều nhất? - Quan sát lược đồ phân bố + Nước ta đạt thành tích trồng, chuẩn bò trả lời câu hỏi việc trồng lúa gạo? - Trình bày kết (kết hợp đồ vùng phân bố trồng)  Hoạt động 3: Vùng phân bố trồng - Các nhóm thi đua trưng bà tranh ảnh vùng trồng ⇒ Kết luận vùng phân bố lúa lúa, ăn quả, công gạo (đồng bằng); công nghiệp nước ta nghiệp (núi cao nguyên); - Nhắc lại ghi nhớ ăn (đồng bằng) Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bò: “Nông nghiệp” (tiếp theo) - Nhận xét tiết học Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương Giáo án lớp 5: - GV nhận xét, chốt lại 1’ Tổng kết - dặn dò: - Học thuộc lòng đọc diễn cảm - Chuẩn bò: “Chuyện khu vườn nhỏ” - Nhận xét tiết học TOÁN: Chú cán bộ: Bình tónh, tin tưởng vào lòng dân Lính: Hống hách Cai: Xảo quyệt, vòi vónh - HS thảo luận nhóm để diễn đoạn kòch “lòng dân” - Cả lớp bình chọn nhóm diễn kòch hay CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN I Mục tiêu: - SGV trang 106 II Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 4’ Bài cũ: -Học sinh sửa -GV yêu cầu HS sửa 3, -Lớp nhận xét (SGK) -GV nhận xét cho điểm 1’ Giới thiệu mới: 30’ Phát triển hoạt động: 15’  Hoạt động 1: Hướng dẫn HS biết thực phép cộng hai số thập phân GV nêu toán dạng ví -Học sinh thực dụ 1,84 m = + 184 cm 2,45 m = 245 cm 429 cm -GV theo dõi HS làm, nêu = 4,29 m trường hợp xếp sai vò -HS nhận xét kết 4,29 m trí số thập phân từ nêu cách cộng hai số trường hợp xếp thập phân + 1,84 2,45 4,29 Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương Giáo án lớp 5: -GV nhận xét GV giới thiệu ví dụ -GV nhận xét 10’ -GV nhận xét chốt lại ghi nhớ  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hành phép cộng hai số thập phân, biết giải toán với phép cộng số thập phân  Bài 1: -Giáo viên nhận xét  Bài 2: -Giáo viên nhận xét  Bài 3: 1’ -Giáo viên nhận xét Tổng kết - dặn dò: -Dặn dò: Làm nhà, chuẩn bò nhà -Chuẩn bò: Luyện tập -Nhận xét tiết học Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương -HS nhận xét cách xếp -HS nêu cách cộng -Lớp nhận xét -HS làm -HS nhận xét -HS sửa – Nêu bước làm -HS rút ghi nhớ -Đại diện trình bày -Lớp nhận xét -Học sinh đọc đề -Học sinh làm -Học sinh sửa -Lớp nhận xét -Học sinh đọc đề -Học sinh làm -Học sinh sửa -Lớp nhận xét -Học sinh đọc đề – phân tích đề -Học sinh làm Bài giải Tiến cân nặng là: 32,6 +4,8 = 37,4(kg) Đáp số: 37,4kg Giáo án lớp 5: KHOA HỌC: PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG I Mục tiêu: - SGV trang 182 II Chuẩn bò: - Hình vẽ SGK trang 40, 41 III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 4’ Bài cũ: Phòng tránh bò xâm hại - HS trả lời - Nêu số quy tắc an toàn cá nhân? - Nêu người em tin cậy, chia sẻ, tâm sự, nhờ giúp đỡ bò xâm hại? - GV nhận xét, cho điểm 1’ Giới thiệu mới: 33’ Phát triển hoạt động: 10’  Hoạt động 1: Quan sát thảo luận - HS hỏi trả lời theo gợi Bước 1: Làm việc theo cặp ý? - Yêu cầu HS quan sát hình 1, trang 40 SGK, • Chỉ vi phạm người tham gia vi phạm người tham giao thông? • Tại có vi phạm đó? gia giao thông hình • Điều xảy người tham gia giao thông? Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện nhóm lên đặt câu hỏi Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương Giáo án lớp 5: 8’ 10’ 1’ → GV chốt:  Hoạt động 2: Liên hệ thực tế - GV sưu tầm tai nạn giao thông xảy đòa phương nêu phương tiện thông tin đại chúng kể cho học sinh nghe → GV kết luận  Hoạt động 3: Quan sát, thảo luận Bước 1: Làm việc theo cặp - Yêu cầu HS ngồi cạnh quan sát hình 3, 4, trang 41 SGK phát việc cầm làm người tham gia giao thông thể qua hình Bước 2: Làm việc lớp - GV yêu cầu HS nêu biện pháp an toàn giao thông → Giáo viên chốt Tổng kết - dặn dò: - Xem lại + học ghi nhớ - Chuẩn bò: Ôn tập: Con người sức khỏe - Nhận xét tiết học Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương đònh bạn nhóm khác trả lời - Học sinh khác kể số tai nạn giao thông - Phân tích nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông - Hình 3: Học sinh học luật giao thông - Hình 4: học sinh xe đạp sát lề đường bên phải có đội mũ bảo hiểm - Hình 5: Người xe thô sơ phần đường quy đònh - số học sinh trình bày kết thảo luận theo cặp - Mỗi HS nêu biện pháp Giáo án lớp 5: Thứ năm ngày 23 tháng 10 năm 2008 Thể dục: TRÒ CHƠI: “CHẠY NHANH THEO SỐ” I.Mục tiêu: - SGV trang 76 II.Đòa điểm, phương tiện: - Đòa điểm: Sân trường - Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi III.Nội dung phương pháp lên lớp TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 6-10ph 1.Phần mở đầu: 1-2ph - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ 1-2ph 2-3ph 18-22ph 12-14ph 6-8ph 2.Phần bản: Ôn động tác học: - GV chia khu vực để tổ tập luyện -GV quan sát, sửa sai cho tổ Chơi trò chơi: ‘Chạy nhanh theo số” Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Chạy chậm theo đòa hình tự nhiên - Khởi động khớp - Chơi trò chơi: “làm theo hiệu lệnh” -HS ôn tập theo tổ Giáo án lớp 5: 4-6ph -GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, chia đội chơi -GV quan sát nhắc nhở HS 3.Phần kết thúc: - HS chơi thử 1-2 lần -HS chơi thức - Thả lỏng khớp - GV HS hệ thống - GV nhận xét học TOÁN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - SGV trang 108 II Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 4’ Bài cũ: 1’ 30’ - GV nhận xét cho điểm Giới thiệu mới: Luyện tập Phát triển hoạt động:  Bài 1: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -HS sửa tập - Cả lớp làm vào giấy nháp - Lớp nhận xét HS đọc đề HS làm HS sửa Lớp nhận xét -HS nêu tính chất giao hoán Học sinh đọc đề Học sinh làm -Học sinh sửa Chẳng hạn: 9,46 Thử lại: 3,8 -GV chốt: vận dụng tính chất + + 3,8 9,46 giao hoán 13,26 13,26 -Lớp nhận xét - HS tóm tắt  Bài 3: - GV chốt lại: Tính chất giao hoán a + b = b + a  Bài 2: - Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương Giáo án lớp 5: Bài 4: 1-2’ Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn HS nhà xem trước tiết sau Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương - HS làm Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 16,34 + 8,32 = 24,66 (m) Chu vi hình chữ nhật là: (24,66 + 16,34) x = 82(m) Đáp số: 82m HS đọc yêu cầu HS làm Bài giải Số mét vải cửa hàng bán tuần lễ là: 314,78 + 525,22 = 840(m) Tổng số ngày tuần là: x = 14 (ngày) Trung bình ngày cửa hàng bán số mét vải là: 840 : 14 = 60(m) Đáp số: 60m Giáo án lớp 5: LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP (TIẾT 6) I Mục tiêu: - SGV trang 208 II Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 4’ 1.Bài cũ: 2’ 30’ 15’ 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS sửa tập - Cả lớp nhận xét - GV nhận xét – cho điểm Giới thiệu mới: “Ôn tập” Phát triển hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn cho HS nắm kiến thức nghóa từ - HS đọc yêu cầu Bài 1: - HS làm cá nhân - Cả lớp nhận xét - Cả lớp sửa bổ sung vào • Giáo viên chốt lại từ + Từ đồng nghóa - HS đọc yêu cầu Bài 2: - HS làm - HS đọc kết làm - Cả lớp nhận xét • Giáo viên chốt lại  Hoạt động 2: Hướng dẫn cho HS biết vận dụng kiến thức Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương Giáo án lớp 5: học nghóa từ để giải tập nhằm trau đồi kỹ dùng từ Bài 3: • Giáo viên chốt lại: Từ đồng âm, cách đặt câu để phân biệt nghóa Bài 4: - HS đọc yêu cầu HS làm HS nêu kết làm Cả lớp nhận xét HS đọc yêu cầu - HS nêu nghóa từ “đánh” nêu ví dụ minh họa cho nghóa - Cả lớp nhận xét • Giáo viên chốt lại KỂ CHUYỆN: ÔN TẬP (TIẾT 7) (Kiểm tra: Đọc – hiểu Luyện từ câu) Thời gian: 30ph KHOA HỌC: ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE (TIết 1) I Mục tiêu: - SGV trang 85 II Chuẩn bò: - Các sơ đồ trang 42,43 SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Giới thiệu mới: Ôn tập: Con người sức khỏe 30’ Phát triển hoạt động: 10’  Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm - Vẽ lại sơ đồ đánh dấu giai * Bước 1: Làm việc cá nhân - GV yêu cầu quan HS làm việc đoạn dậy thì, nêu đặc điểm giai cá nhân theo yêu cầu tập đoạn 20tuổi 1,2,3 trang 42 SGK * Bước 2: Làm việc theo nhóm Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương Mới sinh trưởngthành - Cá nhân trình bày với bạn Giáo án lớp 5: * Bước 3: Làm việc lớp 10 - Giáo viên chốt  Hoạt động 2: Trò chơi: “Ai nhanh đúng” * Bước 1: Tổ chức hướng dẫn Hướng dẫn học sinh tham khảo sơ đồ cách phòng bệnh viêm gan trang 38 SGK - Phân công nhóm: chọn bệnh để vẽ sơ đồ cách phòng tránh bệnh * Bước 2: - Giáo viên tới nhóm để giúp đỡ * Bước 3: Làm việc lớp nhóm sơ đồ mình, nêu đặc điểm giai đoạn - Các bạn bổ sung - Mỗi nhóm cử bạn đem sơ đồ dán lên bảng trình bày trước lớp Ví dụ: 11t 15t 20t Mới sinh dậy trưởngthành Sơ đồ nữ - Nhóm 1: Bệnh sốt rét Nhóm 2: Bệnh sốt xuất huyết Nhóm 3: Bệnh viêm não Nhóm 4: Bệnh viên gan A-B Nhóm 5: HIV/ AIDS - Các nhóm làm việc điều khiển nhóm trưởng? (viết vẽ dạng sơ đồ) - Các nhóm treo sản phẩm - Các nhóm khác nhận xét góp ý → Giáo viên chốt + chọn sơ đồ ý tưởng 10’ hay  Hoạt động 3: Thực hành vẽ tranh cổ động phòng tránh sử dụng chất gay nghiện Bước 1:Làm việc theo nhóm Hướng dẫn HS quan sát hình 2,3 - HS quan sát.Từ đề xuất trang 44 SGK thảo luận nội tranh nhóm phân công vẽ dung hình - Đại diện nhóm trình bày Bước 2:Làm việc lớp 1’ sản phẩm Tổng kết - dặn dò: - Xem lại - Chuẩn bò: “Ôn tập: Con người sức khỏe (tt) - Nhận xét tiết học Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương Giáo án lớp 5: Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 SINH HOẠT: LỚP I.MỤC TIÊU: -Củng cố nề nếp lớp -Phát huy ưu điểm,khắc phục nhược điểm -GV HS có gắn bó với II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Đánh giá tình hình tuần qua: • Ưu điểm: -HS quen với GV mới,hồn thành chương trình 10 -Các em ngoan, hòa đồng, có đầy đủ sách -Trang phục gọn gàng, nội dung - HS thi Học kì đạt kết cao • Tồn tại: -Một số HS chưa học cũ:Dãnh, Vĩnh, Thành, Xn… -Lớp ồn 2.Phương hướng tuần tới: -Phát huy tốt nề nếp tuần qua -Thực nghiêm túc học giờ, vệ sinh sẽ, thời gian -Khắc phục tình trạng HS khơng làm cũ -HS tiếp tục học tập tốt để tham gia bồi dưỡng HS giỏi Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương Giáo án lớp 5: TẬP LÀM VĂN: KIỂM TRA (Đề trường) TOÁN: TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN I Mục tiêu: - SGV trang 109 II Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 4’ Bài cũ: Luyện tập - HS sửa (SGK) - GV nhận xét cho điểm 1’ Giới thiệu mới: 30’ Phát triển hoạt động: 15’  Hoạt động 1: Hướng dẫn HS biết tính tổng nhiều số thập phân • GV nêu: 27,5 + 36,75 + 14,5 = ? • GV chốt lại - Cách xếp số hạng - Cách cộng 15’ Thực hành Bài 1: Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS sửa (SGK) Lớp nhận xét - HS làm vào nháp HS tính (nêu cách xếp) HS lên bảng tính 2, HS nêu cách tính - HS đọc đề Giáo án lớp 5: • GV theo dõi cách xếp tính • GV nhận xét Bài 2: - GV nêu: 5,4 + 3,1 + 1,9 = (5,4 + 3,1) + … = 5,4 + (3,1 + …) = • GV chốt lại a + (b + c) = (a + b) + c • Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại tính chất kết hôp phép cộng Bài 3: - GV theo dõi HS làm 1’ Tổng kết - dặn dò: - Học thuộc tính chất phép cộng - Chuẩn bò: Luyện tập - GV dặn HS nhà xem trước nội dung - Nhận xét tiết học Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương - HS làm - HS sửa – HS lên bảng - Lớp nhận xét - HS đọc đề - HS làm - HS sửa -• Học sinh nêu tên tính chất: tính chất kết hợp - Học sinh đọc đề - Học sinh làm - Học sinh sửa – Nêu tính chất vừa áp dụng a 12,7 + 5,89 + 1,3 = 12,7 + 1,3 + 5,89 = 14 + 5,89 = 19,89 b 38,6+2,09+7,91=38,6 + (2,09+7,91) = 38,6 + 10 = 48,6 - Lớp nhận xét Giáo án lớp 5: KĨ THUẬT: BÀY, DỌN BỮA ĂN GIA ĐÌNH I.Mục tiêu: - SGV trang 145 II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 10-12ph Hoạt động 1:Tìm hiểu cách bày ăn dụng cụ ăn uống trước bữa ăn - Yêu cầu HS nêu mục đích việc bày ăn, dụng cụ ăn uống trước bữa ăn - GV nhận xét nêu số cách trình bày ăn phổ biến gia đình 812-14ph Hoạt động 2:Tìm hiểu cách thu dọn bữa ăn Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS quan sát hình 1, đọc nội dung mục - HS trả lời -HS nêu công việc cần thực trình bày ăn dụng cụ ăn uống trước bữa ăn nhằm đảm bảo vệ sinh, thuận tiện -HS trình bày cách thu dọn sau bữa ăn gia đình -HS nêu mục đích, cách thu dọn Giáo án lớp 5: 5-7ph sau bữa ăn gia đình Hoạt động 3:Đánh giá kết học tập - GV nhận xét tiết học Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương - HS nêu cách bày dọn bữa ăn gia đình [...]... chữ nhật là: 16, 34 + 8,32 = 24 ,66 (m) Chu vi hình chữ nhật là: (24 ,66 + 16, 34) x 2 = 82(m) Đáp số: 82m HS đọc yêu cầu của bài HS làm bài Bài giải Số mét vải cửa hàng đã bán trong 2 tuần lễ là: 314,78 + 525,22 = 840(m) Tổng số ngày trong 2 tuần là: 7 x 2 = 14 (ngày) Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được số mét vải là: 840 : 14 = 60 (m) Đáp số: 60 m Giáo án lớp 5: LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP (TIẾT 6) I Mục tiêu:... HS lần lượt sửa bài Lớp nhận xét -HS nêu tính chất giao hoán Học sinh đọc đề Học sinh làm bài -Học sinh sửa bài Chẳng hạn: 9, 46 Thử lại: 3,8 -GV chốt: vận dụng tính chất + + 3,8 9, 46 giao hoán 13, 26 13, 26 -Lớp nhận xét - HS tóm tắt  Bài 3: - GV chốt lại: Tính chất giao hoán a + b = b + a  Bài 2: - Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương Giáo án lớp 5: Bài 4: 1-2’ Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ... Mỗi HS nêu ra 1 biện pháp Giáo án lớp 5: Thứ năm ngày 23 tháng 10 năm 2008 Thể dục: TRÒ CHƠI: “CHẠY NHANH THEO SỐ” I.Mục tiêu: - SGV trang 76 II.Đòa điểm, phương tiện: - Đòa điểm: Sân trường - Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi III.Nội dung và phương pháp lên lớp TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 6- 10ph 1.Phần mở đầu: 1-2ph - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ 1-2ph 2-3ph 18-22ph 12-14ph 6- 8ph 2.Phần cơ bản: Ôn 4... sửa bài – Nêu tính chất vừa áp dụng a 12,7 + 5,89 + 1,3 = 12,7 + 1,3 + 5,89 = 14 + 5,89 = 19,89 b 38 ,6+ 2,09+7,91=38 ,6 + (2,09+7,91) = 38 ,6 + 10 = 48 ,6 - Lớp nhận xét Giáo án lớp 5: KĨ THUẬT: BÀY, DỌN BỮA ĂN GIA ĐÌNH I.Mục tiêu: - SGV trang 145 II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 10- 12ph Hoạt động 1:Tìm hiểu cách bày món ăn và dụng cụ ăn uống trước bữa ăn - Yêu cầu HS nêu mục đích... độc lập dân tộc - Ngày 2/ 9/ 1945 trở thành ngày lễ Quốc Khánh của dân tộc ta, đánh dấu thời điểm VN trở thành 1 nước độc lập - Học nêu Giáo án lớp 5: Thứ tư ngày 22 tháng 10 năm 2008 TẬP ĐỌC: ÔN TẬP (TIẾT 4) I Mục tiêu: - SGV trang 204 II Chuẩn bò: - Kẻ sẵn bảng từ đồng âm, từ đồng nghóa, từ trái nghóa III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 3’ 1 Bài cũ: Ôn tập “Tiết 3”... Nhận xét tiết học Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương Giáo án lớp 5: Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 SINH HOẠT: LỚP I.MỤC TIÊU: -Củng cố nề nếp lớp -Phát huy những ưu điểm,khắc phục những nhược điểm -GV và HS có sự gắn bó với nhau II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Đánh giá tình hình tuần qua: • Ưu điểm: -HS đã quen với GV mới,hồn thành chương trình 10 -Các em ngoan, hòa đồng, có đầy đủ sách vở -Trang... hướng tuần tới: -Phát huy tốt nề nếp tuần qua -Thực hiện nghiêm túc đi học đúng giờ, vệ sinh sạch sẽ, đúng thời gian -Khắc phục tình trạng HS khơng làm bài cũ -HS tiếp tục học tập tốt để tham gia bồi dưỡng HS giỏi Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương Giáo án lớp 5: TẬP LÀM VĂN: KIỂM TRA (Đề trường) TOÁN: TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN I Mục tiêu: - SGV trang 109 II Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN... + 1,84 2,45 4,29 Người thực hiện: Trương Thị Ái Phương Giáo án lớp 5: -GV nhận xét GV giới thiệu ví dụ 2 -GV nhận xét 10 -GV nhận xét chốt lại ghi nhớ  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hành phép cộng hai số thập phân, biết giải bài toán với phép cộng các số thập phân  Bài 1: -Giáo viên nhận xét  Bài 2: -Giáo viên nhận xét  Bài 3: 1’ -Giáo viên nhận xét 4 Tổng kết - dặn dò: -Dặn dò: Làm bài... sinh đọc đề – phân tích đề -Học sinh làm bài Bài giải Tiến cân nặng là: 32 ,6 +4,8 = 37,4(kg) Đáp số: 37,4kg Giáo án lớp 5: KHOA HỌC: PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG I Mục tiêu: - SGV trang 182 II Chuẩn bò: - Hình vẽ trong SGK trang 40, 41 III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 4’ 1 Bài cũ: Phòng tránh bò xâm hại - HS trả lời - Nêu một số quy tắc an toàn cá nhân? - Nêu những... chơi: “làm theo hiệu lệnh” -HS ôn tập theo tổ Giáo án lớp 5: 4-6ph -GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, chia đội chơi -GV quan sát và nhắc nhở HS 3.Phần kết thúc: - HS chơi thử 1-2 lần -HS chơi chính thức - Thả lỏng các khớp - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét giờ học TOÁN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - SGV trang 108 II Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 4’ 1 Bài cũ: 1’ 30’ - GV nhận xét ... Chiều dài hình chữ nhật là: 16, 34 + 8,32 = 24 ,66 (m) Chu vi hình chữ nhật là: (24 ,66 + 16, 34) x = 82(m) Đáp số: 82m HS đọc yêu cầu HS làm Bài giải Số mét vải cửa hàng bán tuần lễ là: 314,78 + 525,22... học toán là: 180 000 : 12 = 15 000(đồng) Số tiền mua 36 học toán là: 15 000 x 36 = 540 000(đồng) Đáp số: 540 000 đồng Cách 2: Giải 36 hộp gấp 12 hộp số lần là: 36: 12 = 3(lần) Số tiền mua 36 hộp... chữa -HS đọc số thập phân 170 2005 a =12,7 c =2,005 10 1000 65 b =0 ,65 d =0,008 100 0 100 - HS làm chữ Ta có:11,020km = 11,02km 11km20m = 11,02km 1102 0m = 11,02km Vậy, số đo độ dài phần b,c,d 11,02km