Sở GD-ĐT Bình Định Trường THPT Tam Quan ĐỀ THI HỌC KỲ II, NGỮ VĂN 10 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) Thời gian làm bài: 90 phút I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ chương trình học kì II, môn Ngữ văn 10 học sinh Khảo sát, bao quát số nội dung kiến thức, kĩ trọng tâm chương trình Ngữ văn 10 học kì II theo nội dung quan trọng: Văn học, Tiếng Việt, Làm văn, với mục đích đánh giá lực đọc hiểu tạo lập văn học sinh thông qua hình thức trắc nghiệm khách quan tự luận II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: - Trắc nghiệm kết hợp tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: Cho học sinh làm phần Trắc nghiệm 15 phút; phần Tự luận 75 phút III MA TRẬN ĐỀ: Mức độ Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Tiếng Việt: Những yêu cầu sử dụng tiếng Việt; Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 2: Đọc văn Nhận biết chức ngôn ngữ nghệ thuật (câu 10) Hiểu nghĩa từ, xác định từ viết tả (câu 1) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Làm văn Số câu:7 Số điểm:1,75 Số câu: Số điểm:0,5 Nhận biết tác phẩm, câu thơ tác giả Nguyễn Du (câu 3, câu 7) Nhớ nét tác giả Nguyễn Dữ, hoàn cảnh sáng tác tác tác phẩm Chuyện chức phán đền Tản Viên Vận dụng Cấp độ thấp Cấp cao Cộng độ Số câu: Số điểm: Hiểu nội dung, nghệ thuật tác phẩm, đoạn trích (câu 2, câu 6, câu 8, câu 9, câu 11) 0,5 -Từ nội dung đoạn trích để phân biệt nội dung đoạn thơ với đoạn thơ khác (câu 4) -Từ nội dung đoạn trích so sánh xác định tính cách nhân vật (câu 5) -Vận dụng kiến thức để xác định hình tượng văn học thơ (câu 12) Số câu:3 Số điểm:0,75 Hiểu giá trị nội dung, nghệ thuật tác phẩm, thể loại; thao tác nghị luận Số câu:2 Số điểm: =5% Vận dụng kiến thức tác giả Nguyễn Dữ, tác phẩm Chuyện chức phán đền Tản Viên, đặc trưng thể loại truyền kì; kết hợp thao tác nghị luận phương thức biểu đạt, biết cách làm văn nghị luận văn học để phân tích tác phẩm Chuyện chức phán đền Tản Viên Nguyễn Số câu:10 Số điểm:2,5 =25% Dữ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu:0 Số điểm:0 Số câu: Số điểm: 2,25 22,5% Số câu:0 Số điểm:0 Số câu: Số điểm Số câu:1 7điểm=70% Số câu: Số điểm 7,75 77,5% Số câu: 13 Số điểm: 10 100% IV §Ò kiÓm tra Sở GD-ĐT Bình Định ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 Trường THPT Tam Quan Môn Ngữ văn 10 Thời gian làm 90 phút (không kể phát đề) I- Trắc nghiệm (3 điểm): Ghi đáp án giấy làm thi -Câu 1: -Chọn từ viết trường hợp sau: A-Lãng mạng B-Lãng mạn C- Lãn mạng D-Lãn mạn -Câu 2: -Hoàng Đức Lương làm để để sưu tầm thơ ca tiền nhân? A-Nêu lí thơ ca Việt Nam trước kỉ XV không truyền lại đầy đủ B-Đi sưu tập thơ ca bậc tiền nhân C-Chọn lọc hay, xếp thành chương, thành D-Cả B C -Câu 3: -Tác phẩm chữ Nôm Nguyễn Du là: A-Nam trung tạp ngâm B-Bắc hành tạp lục C-Thanh Hiên thi tập D-Đoạn trường tân -Câu 4: -Dòng sau không với đoạn trích “Nỗi thương mình”? A-Tình cảnh trớ trêu mà Kiều gặp phải rơi vào lầu xanh B-Nỗi niềm thương thân xót phận Kiều C-Sự đau khổ Kiều sau trao duyên cho em D-Ý thức sâu sắc Kiều phẩm giá -Câu 5: -Nhận xét tính cách Quan Công Trương Phi, ý kiến sau phù hợp cả? A-Trương Phi trung nghĩa Quan Công không chấp nhận hành động theo Tào B-Quan Công người trung nghĩa, bảo vệ hai chị dâu tìm Lưu Bị biết tin C-Quan Công Trương Phi trung nghĩa, Quan Công xử khéo léo, mềm dẻo, Trương Phi thẳng thắn bộc trực D-Quan Công Trương Phi có hành động không phù hợp với đạo lí anh em: Quan Công theo Tào, Trương Phi đòi giết anh -Câu 6: -Với lời cha dặn “Quốc Tuấn ghi điều lòng không cho phải” Vậy nhận xét sau Trần Quốc Tuấn không hợp lí? A-Ông người không coi trọng chữ hiếu B-Ông bề xem trọng chữ trung C-Quan niệm chữ hiếu phải hòa hợp với chữ trung D-Ông người yêu nước -Câu 7: -Nguyễn Du tác giả câu thơ: A-Nổi chìm kiếp sống lênh đênh, B-Đau đớn thay phận đàn bà Tố Như lệ chảy quanh thân Kiều Hỡi ôi, thân biết thân C-Đau đớn thay phận đàn bà, D-Cả dân tộc đói nghèo rơm rạ, Lời bạc mệnh lời chung Văn chiêu hồn thấm giọt mưa rơi -Câu 8: -Trần Quốc Tuấn đem lời cha dặn hỏi ý kiến hai gia nô để: A-Kiểm nghiệm lời cha B-Tìm người hợp tác C-Thử lòng họ D-Tìm người đồng tình -Câu 9: -Cuối cảnh Trao duyên, Thúy Kiều hướng Kim Trọng: Ôi Kim lang! Hỡi Kim lang! Thôi thiếp phụ chàng từ Trong hai câu trên, người đọc cảm nhận tâm trạng: A-Đau đớn, ân hận phụ bạc Kim Trọng B-Dứt khoát không nghĩ đến Kim Trọng C-Nhớ thương khôn nguôi D-Phẫn uất số phận cay nghiệt -Câu 10: -Ngôn ngữ nghệ thuật chức này: A-Thông tin B-Kiến nghị C -Thẩm mĩ D-Giải trí -Câu 11: -Tài Nguyễn Du thể qua đoạn trích Trao duyên là: A-Nghệ thuật miêu tả tâm lí, chuyển biến nội tâm B-Nghệ thuật dùng ngôn ngữ đối thoại C-Nghệ thuật tả cảnh D-Nghệ thuật kể chuyện -Câu 12: -Trong ca dao: “Trong đầm đẹp sen Lá xanh trắng lại chen nhị vàng Nhị vàng trắng xanh Gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn.” Tác giả dân gian xây dựng hình tượng ca dao trên? A-Đài sen B-Hoa sen C-Lá sen D-Nhị sen II-Tự luận (7 điểm): Phân tích tác phẩm Chuyện chức phán đền Tản Viên (trích Truyền kì mạn lục) Nguyễn Dữ HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM Đề kiểm tra học kì II Môn Ngữ văn 10– Năm học 2010 - 2011 I-Trắc nghiệm (3điểm): đáp án học sinh chọn 0,25 điểm Câu Đáp án B D D C C A C C A 10 B 11 A 12 B II-Tự luận (7 điểm): 1-Yêu cầu kĩ năng: Biết cách làm văn nghị luận văn học có bố cục rõ ràng, mạch lạc, chặt chẽ, cảm xúc, có sức thuyết phục, vận dụng tốt thao tác lập luận Bài viết không mắc lỗi dùng từ, tả, ngữ pháp cách diễn đạt thông thường 2-Yêu cầu kiến thức: Trên sở hiểu biết Truyền kì mạn lục, tác giả Nguyễn Dữ việc nắm vững nội dung, nghệ thuật tác phẩm Chuyện chức phán đền Tản Viên, học sinh có cách trình bày khác cần làm bật vấn đề sau: a-Nội dung: -Nhân vật Ngô Tử Văn: +Là người cương trực, yêu nghĩa, khảng khái: “thấy tà gian chịu được” nên đốt đền trừ hại cho dân; sẵn sàng nhận chức phán đền Tản Viên để thực công lí +Dũng cảm, kiên cường: Điềm nhiên không khiếp sợ trước lời đe dọa hồn ma tên tướng giặc, chàng vạch mặt tên thần Cãi lại quỷ tên thần họ Thôi, dùng lời lẽ cứng cỏi, không chịu nhún nhường để tâu trình Diêm Vương Gan trước bọn quỷ Dạ Xoa nanh ác quang cảnh đáng sợ nơi cõi âm +Giàu tinh thần dân tộc: đấu tranh đến để diệt trừ hồn ma tên tướng giặc, làm sáng tỏ nỗi oan phục hồi danh vị Thổ thần cho nước Việt +Chiến thắng Ngô Tử Văn khẳng định chân lí thắng tà thể tinh thần dân tộc mạnh mẽ, tâm đấu tranh đến để bảo vệ công lí nghĩa -Ngụ ý tác phẩm: +Vạch trần chất xảo quyệt, tham lam, ác hồn ma tướng giặc họ Thôi +Phơi bày thực bất công từ cõi trần đến cõi âm +Lời nhắn nhủ: đấu tranh đến để chống lại ác, xấu -Tác phẩm mang ý nghĩa đề cao người trung thực, thẳng, giàu tinh thần dân tộc đồng thời khẳng định niềm tin vào công lí, nghĩa nhân dân ta b-Nghệ thuật: -Xây dựng cốt truyện giàu kịch tính, kết cấu chặt chẽ -Dẫn dắt truyện khéo léo, nhiều chi tiết gây ý, hấp dẫn -Cách kể chuyện miêu tả sinh động, hấp dẫn -Sử dụng nhiều yếu tố kì ảo, mang nét thực BIỂU ĐIỂM -Điểm 6-7: đáp ứng yêu cầu nêu -Điểm 3-4: hiểu đề, đáp ứng yêu cầu nêu diễn đạt chưa mạch lạc, mắc vài lỗi nhỏ làm trình bày khoảng nửa số ý -Điểm 1-2: làm sơ sài -Điểm 0: làm bỏ giấy trắng hay viết vài câu hay đoạn nghĩa ... câu: Số điểm 7,75 77,5% Số câu: 13 Số điểm: 10 100% IV §Ò kiÓm tra Sở GD-ĐT Bình Định ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2 010- 2011 Trường THPT Tam Quan Môn Ngữ văn 10 Thời gian làm 90 phút (không kể phát đề)... D-Nhị sen II- Tự luận (7 điểm): Phân tích tác phẩm Chuyện chức phán đền Tản Viên (trích Truyền kì mạn lục) Nguyễn Dữ HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM Đề kiểm tra học kì II Môn Ngữ văn 10 Năm học 2 010 - 2011... án học sinh chọn 0,25 điểm Câu Đáp án B D D C C A C C A 10 B 11 A 12 B II- Tự luận (7 điểm): 1-Yêu cầu kĩ năng: Biết cách làm văn nghị luận văn học có bố cục rõ ràng, mạch lạc, chặt chẽ, cảm xúc,