tiểu luận kinh tế quốc tế

Họ tên : Cao Thị Thu Hà Lớp : KTNNE - 53 MSV : 531994 TIỂU LUẬN KINH TẾ QUỐC TẾ I LỜI MỞ ĐẦU Trong bối cảnh kinh tế nay, để có kinh tế phat triển ổn định nước phải trọng đến sách phát triển cuả Đặc biệt sách trao đổi thương mại quốc tế Từ kỉ 15 có nhiều học thuyết vấn đề thương mại quốc tế như: học thuyết trọng thương, học thuyết Ađam Smith, học thuyết David Ricardo Mỗi học thuyết có ưu điểm nhược điểm riêng, vận dụng để liên hệ thực tế với Viêt Nam Nhưng ba mô hình em chọn nghiên cứu vè tìm hiểu học thuyết David Ricardo để từ hiểu liên hệ vào thực tế nước ta II NỘI DUNG A Vài nét David Ricardo Đầu tiên trước nghiên cứu học thuyết David Ricardo tìm hiểu đôi nét ông: David Ricardo (1772 - 1823 ) nhà kinh tế học người Anh ( gốc Do Thái) Ông Marx đánh giá " đạt đến đỉnh cao kinh tế trị tư sản cổ điển " Nếu Ađam Smith coi cha đẻ kinh tế học David Ricardo coi nhà kinh tế học cổ điển xuất sắc Tác phẩm tiếng ông " Nguyên lý kinh tế trị thuế" Ở ông đưa lý thuyế tổng quát xác vầ chế lợi ích TMQT Đó lợi so sánh mà ngiên cứu tìm hiểu B Nội dung học thuyết Nội dung học thuyết lợi so sánh David Ricardo lợi tuyệt đối Ađam Smith điều kiện cần thiết đảm bảo cho trao đổi có lợi giữu quốc gia mà lợi so sánh Ở lợi so sánh khác biệt suất lao động Mô hình David Ricardo thảo luận khác biệt suất lao động quốc gia nguyên nhân dẫn đến TMQT đem lại lợi ích cho quốc gia tham gia vào TMQT Sự khác biệt NSLĐ giải thích khác biệt công nghệ Và ông quốc gia có lợi so sánh việc sản xuất hàng hóa suất lao động ngành sản xuất hàng hóa cao suất lao động ngành sản xuất hàng hóa quốc gia Mô hình TMQT David Ricardo Một quốc gia sử dụng nguồn lực có hiệu tập trung nguồn lực để sản xuất hàng hóa mà có lợi so sánh Cụ thể, theo lý thuyết so sánh , quốc gia chuyên môn hóa sản xuất xuất sản phẩm mà có lợi so sánh nhập sản phẩm mà lợi so sánh => Có số vấn đề nảy sinh học thuyết lợi so sánh Mô hình David Ricardo sử dụng học thuyết tính giá trị lao động để giải thích TMQT Khi nghiên cứu lợi so sánh, chi phí sản xuất, David Ricardo tính đến yếu tố lao động yếu tố đồng ngành nước - Trong thực tế lao động yếu tố đồng tất ngành sản xuất Các ngành sản xuất khác có cấu lao động khác nhau, suất lao động khác nhau, mức lương khác phí lao động khác chi phí sản xuất khác Do việc so sánh hàm lượng lao động hàng hóa khác đưa nhận định sai lệch giá trị tương đối mặt hàng, mặt hàng khác đòi hỏi sản xuất chúng phải có kết hợp khác yếu tố sản xuất - Tỷ lệ sử dụng lao động cố định mà thay đổi phụ thuộc khả thay lao động, vốn yếu tố khác trình sản xuất sẩn phẩm - Lao động đồng mà có khác lớn kinh nghiệm, trình độ tay nghề, suất lao động => Lý thuyết tính giá trị lao động không phù hợp với thực tế, cần bác bỏ Như có nghĩa cần phải bác bỏ giải thích David Ricardo lợi so sánh, nghĩa bác bỏ quy luật lợi so sánh ông Ví dụ minh họa cho mô hình David Ricardo Giả sử có bảng số liệu suất lao động sản xuất lúa mì vải Lúa mì (tấn/giờ) Vải (m/giờ) Mỹ Anh Bây sử dụng lợi so sánh để áp dụng vào mô hình Chúng ta xác định mô hình TMQT Các quốc gia kinh tế giới thu từ TMQT * Ta có sở mô hình TMQT Nhìn vào bảng số liệu ta thấy dùng lợi tuyệt đối Ađam Smith giải thích TMQT có xảy trường hợp hay không Đối với mô hình lợi so sánh David Ricardo ta thấy dù Mỹ có lợi tuyệt đối măt hàng ( Chi phí sản xuất Mỹ mặt hàng nhỏ nước Anh) TMQT phụ thuộc vào lợi so sánh không phụ thuộc vào lợi tuyệt đối Ta thấy : - Chi phí hội để sản xuất lúa mì Mỹ 4/6 m vải - Chi phí hội để sản xuất lúa mì Anh 2m vải Vì 4/6 < => Mỹ có lợi so sánh sản xuất lúa mì Anh có lợi so sánh sản xuất vải * Mô hình TMQT Theo mô hình lợi tuyệt đối David Ricardo TMQT xảy sau : - Mỹ chuyên môn hóa sản xuất xuất lúa mì , nhập vải - Anh chuyên môn hóa sản xuất xuất vải, nhập lúa mì * Lợi ích TMQT Ở David Ricardo khẳng định TMQT có đem lại lợi ích cho quốc gia kinh tế giới, thể qua quy luật lợi so sánh - Quy luật lợi so sánh : " Khi quốc gia thực chuyên môn hóa sản xuất mặt hàng mà quốc gia có lợi so sánh tổng sản lượng tất mặt hàng toàn giới tăng lên tất quốc gia trở nên sung túc hơn." - Giả sử tỷ lệ trao đổi quốc tế 1W:1C( C vải, W lúa mì ) - Lợi ích mà quốc gia đạt tham gia TMQT + Nếu Mỹ chuyên môn hóa sản xuất lúa mì: Mỹ chuyển lao động khỏi ngành vải, Mỹ 4C lại sản xuất thêm 6W Giả sử Mỹ trao đổi với Anh, 6W lấy 6C Ta thấy Mỹ tự sản xuất lao động tạo 4C Như Mỹ lợi 2C hay nói cách khác Mỹ tiết kiệm 1/2h lao động từ việc trao đổi + Còn nước Anh họ chuyên môn hóa sản xuất vải Sau họ trao đổi với nước Mỹ để lấy 6W Nếu để Anh tự sản xuất 6W phải đồng hồ Nhưng Anh không dùng thời gian sản xuất vào để sản xuất vải Anh sản xuất 12C Sau Anh đem trao đổi với Mỹ 6C để lấy 6W Như Anh lợi 6C hay nói cách khác tiết kiệm lao động từ việc trao đổi => Thông qua TMQT Anh có lợi so với nước Mỹ Nhưng điều quan trọng chỗ mà quan trọng quốc gia có lợi, hai quốc gia lợi tuyệt đối sản xuất sản phẩm Rõ ràng Anh lợi tuyệt đối tham gia vào TMQT lại thu nhiều lợi ích - Lợi ích từ giới + Anh chuyển toàn lao động sang khu vực sản xuất vải + Mỹ chuyển toàn lao động sang khu vực sản xuất láu mì Với trình chuyên môn hóa, sản lượng vải lúa mì tạo quốc gia lớn trước Mỹ Lúa mì Vải Anh Lúa mì Vải 3/2 0.5 Nền kinh tế tự cung tự cấp Lượng 500 500 500 lao động Sản 2000 lượng Nền kinh tế trao đổi Lượng 1000 lao động Sản Sản Thế giới Lúa mì Vải 500 1000 1000 500 1000 3500 3000 0 1000 1000 1000 0 2000 6000 2000 lượng/ lao động Chi phí 2/3 hội 3000 6000 lượng * CHÚ Ý: Về tỉ lệ trao đổi : Chúng ta thấy quốc gia có lợi trao đổi với tỉ lệ 1W : 1C Tuy nhiên tỉ lệ trao đổi mà quốc gia có lợi Đối với Mỹ cần đổi 6W lấy số lớn 4C điều có lợi so với việc sản xuất nước Còn nước Anh để có 6W phải 12C sản xuất nước Do Anh sẵn sàng trao đổi với Mỹ số nhỏ 12C để có 6W Như để đảm bảo lợi ích cho hai nước tỉ lệ trao đổi quốc tế phải nằm khoảng tỉ lệ trao đổi nội địa: 4C < 6W < 12C Về trường hợp ngoại lệ Trường hợp ngoại lệ quy luật lợi so sánh trường hợp lợi cân Để dễ hiểu xem ví dụ sau: Lúa mì (tấn/ giờ) Vải (m/ giờ) Mỹ 12 Anh Ở xác định nước có lợi so sánh mặt hàng Tuy nhiên thực tế lợi cân xảy điều không làm ảnh hưởng quan trọng tới học thuyết Nếu sản phẩm có lợi so sánh lợi lợi tuyệt đối, sản phẩm có lợi tuyệt đối không thiết có lợi so sánh Ưu điểm nhược điểm học thuyết * Ưu điểm - Đã khắc phục hạn chế học thuyết Ađam Smith * Nhược điểm - Trong phân tích David Ricardo sản phẩm trao đổi nước phụ thuộc vào yếu tố chi phí sản xuất nó, hoàn toàn không tính tới nhu cầu tiêu dùng sản phẩm nước, nghĩa tính đến cung không tính đến cầu sản phẩm ( đặc biệt cầu nước không xác định giá tương đối sản phẩm đưa trao đổi nước ) - Ngoài ông không tính đến chi phí vận tải, bảo hiểm hàng rào bảo hộ ngày tăng yếu tố lại có tính chất định đến hiệu thương mại quốc tế - Vận dụng lí thuyết tính giá trị lao động mô hình mậu dịch quốc tế - Trong lí thuyết so sánh David Ricardo mô tả kinh tế giới mức độ chuyên môn hóa mức mà không thấy có thực  ... tính chất định đến hiệu thương mại quốc tế - Vận dụng lí thuyết tính giá trị lao động mô hình mậu dịch quốc tế - Trong lí thuyết so sánh David Ricardo mô tả kinh tế giới mức độ chuyên môn hóa mức... hóa, sản lượng vải lúa mì tạo quốc gia lớn trước Mỹ Lúa mì Vải Anh Lúa mì Vải 3/2 0.5 Nền kinh tế tự cung tự cấp Lượng 500 500 500 lao động Sản 2000 lượng Nền kinh tế trao đổi Lượng 1000 lao động... định TMQT có đem lại lợi ích cho quốc gia kinh tế giới, thể qua quy luật lợi so sánh - Quy luật lợi so sánh : " Khi quốc gia thực chuyên môn hóa sản xuất mặt hàng mà quốc gia có lợi so sánh tổng