Tiết: 62 Tuần: 32 Ngày soạn: 10/04/2011 Bài Bàithực thựchành hành10: 10: THỰC THỰCHÀNH HÀNHTỔNG TỔNGHỢP HỢP(T1) (T1) I.Mục tiêu: Kiến thức: - Hiểu kiến thức học Kỹ năng: - Ôn tập kiến thức, rèn luyện kĩ học Thái độ: - Hình thành thái độ yêu thích môn học cho HS thông qua học II.Nội dung trọng tâm học: - Thực được: nhập liệu trang tính chỉnh độ cao hàng, độ rộng cột - Thực thao tác chép chỉnh sửa liệu - Nhập công thức có sử dụng địa tương đối thực việc chép công thức - Lựa chọn sử dụng hàm thích hợp với tình cụ thể - Thực việc chèn thêm hàng định dạng tiêu đề bảng liệu, tiêu đề cột - Thực xếp (với cột liệu số) Lọc hàng theo yêu cầu cụ thể - Vẽ biểu đồ dạng hình cột cách sử dụng nút lệnh công cụ với thông số mặc định III.Chuẩn bị: - GV: giáo án, phòng máy tính - HS: soạn IV Phương pháp: - Thuyết trình, vấn đáp, trực quan, nhóm, thực hành, phát vấn đề giải vấn đề V Tiến trình lên lớp: Ổn định: Kiểm tra sĩ số HS (1’) Kiểm tra cũ: (kiểm tra lớp HS) (3’) ? Nêu cách thay đổi Font chữ ? Nêu cú pháp hàm tính tổng 255 Thực hành: (38’) HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS *HĐ1: Bài tập (38’) Nội dung - Bài tập 1: Lập trang tính, a) Yêu cầu học sinh khởi + Học sinh khởi động Excel định dạng, sử dụng công động Excel nhập liệu nhập liệu vào trang thức trình bày trang in: vào trang tính tính theo yêu cầu giáo a) Khởi động Excel nhập hình 119 sách giáo khoa viên: liệu vào trang tính hình 119 sách giáo khoa b) Nhập liệu vào bảng, + Học sinh thay thực b) Nhập liệu vào bảng, thực điều chỉnh hành máy tính theo yêu thực điều chỉnh để hàng cột cần thiết, sau cầu giáo viên: định dạng trang tính để có có kết hình 120 sách giáo khoa kết hình 120 sách giáo khoa c) Thực thao tác + Thực theo yêu cầu c) Thực thao tác để chép chỉnh sửa giáo viên: có trang tính hình 121 liệu, định dạng để có trang tính hình 121 d) Lập công thức để tính + Học sinh thực hành d) Lập công thức để tính 256 tổng số vật quyên góp máy tính theo yêu cầu tổng số vật quyên góp ủng hộ bạn vùng bão lụt giáo viên ủng hộ bạn vùng bão lụt vào cột số lượng bảng vào cột số lượng bảng tổng cộng tổng cộng e) Sử dụng nút lệnh Print + Học sinh thực hành e) Sử dụng nút lệnh Print Preview để xem trước máy tính theo yêu cầu Preview để xem trước in 4.Củng cố: (2’) giáo viên in ?Qua tiết thực hành ta cần ghi nhớ kiến thức nào? 5.Dặn dò: (1’) - Bài tập nhà: Xem lại nội dung - Soạn phần lại Thực hành số 10 VI RÚT KINH NGHIỆM Tiết: 63 Tuần: 33 Ngày soạn: 10/04/2011 Bài Bàithực thựchành hành10: 10: THỰC THỰCHÀNH HÀNHTỔNG TỔNGHỢP HỢP(T2) (T2) I.Mục tiêu: Kiến thức: - Hiểu kiến thức học Kỹ năng: - Ôn tập kiến thức, rèn luyện kĩ học Thái độ: - Hình thành thái độ yêu thích môn học cho HS thông qua học II.Nội dung trọng tâm học: - Thực được: nhập liệu trang tính chỉnh độ cao hàng, độ rộng cột - Thực thao tác chép chỉnh sửa liệu - Nhập công thức có sử dụng địa tương đối thực việc chép công thức - Lựa chọn sử dụng hàm thích hợp với tình cụ thể 257 - Thực việc chèn thêm hàng định dạng tiêu đề bảng liệu, tiêu đề cột - Thực xếp (với cột liệu số) Lọc hàng theo yêu cầu cụ thể - Vẽ biểu đồ dạng hình cột cách sử dụng nút lệnh công cụ với thông số mặc định III.Chuẩn bị: - GV: giáo án, phòng máy tính - HS: soạn IV Phương pháp: - Thuyết trình, vấn đáp, trực quan, nhóm, thực hành, phát vấn đề giải vấn đề V Tiến trình lên lớp: Ổn định: Kiểm tra sĩ số HS (1’) Kiểm tra cũ: (kiểm tra lớp HS) (3’) ?Nêu cú pháp hàm tính trung bình cộng Thực hành: (38’) HĐ GV HĐ HS *HĐ1: Bài tập (38’) Nội dung - Bài tập 2: Lập trang tính, a) Khởi động chương trình + Học sinh khởi động Excel định dạng, sử dụng công bảng tính Excel nhập nhập liệu vào trang thức hàm để thực liệu vào trang tính tính theo yêu cầu giáo tính toán, xếp lọc viên: liệu: a Nhập liệu vào trang tính b) Sử dụng công thức + Học sinh thực hành b) Sử dụng công thức hàm thích hợp thực máy tính theo yêu cầu hàm thích hợp thực thao tác chép công giáo viên: thức để tính: thao tác chép công thức để tính 258 - Tổng thu nhập bình quân theo đầu người xã ghi vào ô tương ứng cột tổng cộng - Tru nhập trung bình theo ngành vùng ghi vào dòng Trung bình chung - Tổng thu nhập trung bình vùng ghi vào ô bên phải, hàng 4.Củng cố: (2’) ?Qua tiết thực hành ta cần ghi nhớ kiến thức nào? 5.Dặn dò: (1’) - Bài tập nhà: Xem lại nội dung - Soạn phần lại Thực hành số 10 VI RÚT KINH NGHIỆM Tiết: 64 Tuần: … Ngày soạn: 10/04/2011 Bài Bàithực thựchành hành10: 10: THỰC THỰCHÀNH HÀNHTỔNG TỔNGHỢP HỢP(T3) (T3) I.Mục tiêu: Kiến thức: - Hiểu kiến thức học Kỹ năng: - Ôn tập kiến thức, rèn luyện kĩ học Thái độ: - Hình thành thái độ yêu thích môn học cho HS thông qua học II.Nội dung trọng tâm học: - Thực được: nhập liệu trang tính chỉnh độ cao hàng, độ rộng cột - Thực thao tác chép chỉnh sửa liệu 259 - Nhập công thức có sử dụng địa tương đối thực việc chép công thức - Lựa chọn sử dụng hàm thích hợp với tình cụ thể - Thực việc chèn thêm hàng định dạng tiêu đề bảng liệu, tiêu đề cột - Thực xếp (với cột liệu số) Lọc hàng theo yêu cầu cụ thể - Vẽ biểu đồ dạng hình cột cách sử dụng nút lệnh công cụ với thông số mặc định III.Chuẩn bị: - GV: giáo án, phòng máy tính - HS: soạn IV Phương pháp: - Thuyết trình, vấn đáp, trực quan, nhóm, thực hành, phát vấn đề giải vấn đề V Tiến trình lên lớp: Ổn định: Kiểm tra sĩ số HS (1’) Kiểm tra cũ: kết hợp trình thực hành Thực hành: (41’) HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS Nội dung *HĐ1: mở tập lưu (2’) GV: yêu cầu học sinh mở + HS làm theo yêu cầu tập theo đường dẫn GV D:baitap2_TH *HĐ2: Bài tập (34’) - Bài tập 2: Lập trang tính, c) Chỉnh sửa chèn thêm + Học sinh thực hành định dạng, sử dụng công hàng, định dạng văn máy tính theo yêu cầu thức hàm để thực số để có trang tính tương giáo viên tính toán, xếp tự hình 123 lọc liệu c) Chỉnh sửa chèn thêm hàng, định dạng văn 260 d) Sắp xếp xã theo: d) Sắp xếp xã - Tên xã, với thứ tự theo vần a, b, c - Thu nhập bình quân nông nghiệp, với thứ tự giảm dần - Thu nhập bình quân công nghiệp, với thứ tự giảm dần - Tổng thu nhập bình quân với thứ tự giảm dần e) Lọc xã: e) Lọc liệu - Với ba số liệu thu nhập bình quân nông nghiệp + Học sinh thực hành cao máy tính theo yêu cầu - Với ba số liệu thu nhập giáo viên bình quân công nghiệp cao - Với ba số liệu thu nhập bình quân thương mại thấp - Với ba số liệu thương mại cao - GV: yêu cầu HS lưu trang - HS: lưu tính với tên Thongke *HĐ3: Kiểm tra cũ (5’) - GV: chấm điểm thực hành cho HS lấy làm điểm miệng 4.Củng cố: (2’) ?Qua tiết thực hành ta cần ghi nhớ kiến thức nào? 5.Dặn dò: (1’) - Bài tập nhà: Xem lại nội dung 261 - Soạn phần lại Thực hành số 10 VI RÚT KINH NGHIỆM Tiết: 65 Tuần: … Ngày soạn: 10/04/2011 Bài Bàithực thựchành hành10: 10: THỰC THỰCHÀNH HÀNHTỔNG TỔNGHỢP HỢP(T4) (T4) I.Mục tiêu: Kiến thức: - Hiểu kiến thức học Kỹ năng: - Ôn tập kiến thức, rèn luyện kĩ học Thái độ: - Hình thành thái độ yêu thích môn học cho HS thông qua học II.Nội dung trọng tâm học: - Thực được: nhập liệu trang tính chỉnh độ cao hàng, độ rộng cột - Thực thao tác chép chỉnh sửa liệu - Nhập công thức có sử dụng địa tương đối thực việc chép công thức - Lựa chọn sử dụng hàm thích hợp với tình cụ thể - Thực việc chèn thêm hàng định dạng tiêu đề bảng liệu, tiêu đề cột - Thực xếp (với cột liệu số) Lọc hàng theo yêu cầu cụ thể - Vẽ biểu đồ dạng hình cột cách sử dụng nút lệnh công cụ với thông số mặc định III.Chuẩn bị: - GV: giáo án, phòng máy tính - HS: soạn IV Phương pháp: - Thuyết trình, vấn đáp, trực quan, nhóm, thực hành, phát vấn đề giải vấn đề 262 V Tiến trình lên lớp: Ổn định: Kiểm tra sĩ số HS (1’) Kiểm tra cũ: kết hợp trình thực hành Thực hành: (41’) HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS Nội dung *HĐ1: Bài tập (36’) GV: yêu cầu HS Sử dụng + Học sinh mở trang tính + Bài tập 3: Tạo biểu đồ trang tính Thong ke tạo thong ke lưu tiết trình bày trang in lưu tập thực hành trước a) Sao chép cột B cột G a) Tạo biểu đồ cột sang vùng khác trang + HS: làm theo yêu cầu: tính tạo biểu đồ cột minh họa tổng thu nhập bình quân theo đầu người xã vùng sở liệu chép + Học sinh thực hành máy tính theo yêu cầu b) Sao chép hàng hàng giáo viên: 13 sang vùng khác trang b) Tạo biểu đồ hình tròn tính tạo biểu đồ hình tròn minh họa tổng thu nhập trung bình vùng theo ngành Kết tương tự hình 125 + Học sinh thực hành máy tính theo yêu cầu c) Di chuyển biểu đồ giáo viên c) Di chuyển biểu đồ xuống vùng có liệu Xem trước in trang tính, thiết đặt lề, điều chỉnh 263 cần, để in hết vùng liệu biểu đồ trang giấy *HĐ2: Kiểm tra cũ (5’) - HS: HS chấm điểm: - GV: chấm điểm thực quan sát GV chấm điểm, HS hành cho HS lấy làm khác tiếp tục hoàn thành điểm miệng 4.Củng cố: (3’) thực hành ?Qua thực hành 10, ta cần ghi nhớ kiến thức nào? 5.Dặn dò: (1’) - Bài tập nhà: ôn lại kiến thức từ để tiết sau ôn tập VI RÚT KINH NGHIỆM Ngày… tháng… năm 2011 Ký duyệt 264 ... Soạn phần lại Thực hành số 10 VI RÚT KINH NGHIỆM Tiết: 63 Tuần: 33 Ngày soạn: 10/04/2011 Bài Bàithực thựchành hành1 0: 10: THỰC THỰCHÀNH HÀNHTỔNG TỔNGHỢP HỢP(T2) (T2) I.Mục... Bài Bàithực thựchành hành1 0: 10: THỰC THỰCHÀNH HÀNHTỔNG TỔNGHỢP HỢP(T3) (T3) I.Mục tiêu: Kiến thức: - Hiểu kiến thức học Kỹ năng: - Ôn tập kiến thức, rèn luyện kĩ học Thái độ: - Hình thành thái... Bài Bàithực thựchành hành1 0: 10: THỰC THỰCHÀNH HÀNHTỔNG TỔNGHỢP HỢP(T4) (T4) I.Mục tiêu: Kiến thức: - Hiểu kiến thức học Kỹ năng: - Ôn tập kiến thức, rèn luyện kĩ học Thái độ: - Hình thành thái