DÙNG CỤM CHỦ VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU

1 KIỂM TRA BÀI CŨ Thế dùng cụm C-V để mở rộng câu? Kể trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu? Tìm cụm C-V làm thành phần câu thành phần cụm từ câu sau: Em cô giáo khen Em cô giáo khen C CN VN V Tiết 111 Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu I Lí thuyết ? Thế dùng cụm chủ - vị để mở câu? - Khi nói viết, dùng cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi cụm chủ - vị (cụm C – V), làm thành phần câu cụm từ để mở rộng câu ? Các trường hợp dùng cụm C – V để mở rộng câu? - Các thành phần câu chủ ngữ, vị ngữ phụ ngữ cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ cấu tạo cụm C – V II Luyện tập BÀI TẬP 1: Tìm cụm C-V làm thành phần câu thành phần cụm từ câu Cho biết câu, cụm C-V làm thành phần gì? a) Khí hậu nước ta ấm áp cho phép ta quanh năm trồng trọt, thu hoạch bốn mùa (Hồ Chí Minh) b) Có kẻ nói từ thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trông đẹp; từ có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe hay (Hoài Thanh) c) Thật đáng tiếc thấy tục lệ tốt đẹp dần, thức quý đất thay dần thức bóng bẩy hào nháng thô kệch bắt chước người […] (Theo Thạch Lam) BÀI TÂP 1: Tìm cụm C-V làm thành phần câu thành phần cụm từ câu Cho biết câu, cụm C-V làm thành phần gì? a) Khí hậu nước ta ấm áp cho phép ta quanh năm trồng trọt, c v CN c v VN thu hoạch bốn mùa (Hồ Chí Minh) cụm C-V làm CN cụm làm phụ ngữ cho cụm động từ BÀI TÂP 1: Tìm cụm C-V làm thành phần câu thành phần cụm từ câu Cho biết câu, cụm C-V làm thành phần gì? b) Có kẻ nói từ thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa CN C VN V C cỏ trông đẹp; từ có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm V C V đề ngâm vịnh, tiếng chim, C tiếng suối nghe Vmới hay cụm C-V làm phụ ngữ cho động từ “nói” cụm C-V làm phụ ngữ cho danh từ “khi” BÀI TÂP 1: Tìm cụm C-V làm thành phần câu thành phần cụm từ câu Cho biết câu, cụm C-V làm thành phần gì? c) Thật đáng tiếc thấy tục lệ tốt đẹp dần, C CN V VN thức quý đất thay dần thức bóng bẩy hào C V nhoáng thô kệch bắt chước người […] (Theo Thạch Lam) cụm C-V làm phụ ngữ cho động từ BÀI TẬP : Mỗi câu cặp câu trình bày ý riêng Hãy gộp câu cặp thành câu có cụm C-V làm thành phần câu thành phần cụm từ mà không thay đổi nghĩa chúng a)Chúng em học giỏi Cha mẹ thầy cô vui lòng b)Nhà văn Hoài Thanh khẳng định: ”Cái đẹp có ích” c) Tiếng Việt giàu điệu Điều khiến lời nói người Việt Nam ta du dương, trầm bổng nhạc BÀI TẬP : Mỗi câu cặp câu trình bày ý riêng Hãy gộp câu cặp thành câu có cụm C-V làm thành phần câu thành phần cụm từ mà không thay đổi nghĩa chúng a)Chúng em học giỏi Cha mẹ thầy cô vui lòng a) Chúng em học giỏi làm cho cha mẹ thầy C CN cô vui lòng V V VN C 10 BÀI TẬP : Mỗi câu cặp câu trình bày ý riêng Hãy gộp câu cặp thành câu có cụm C-V làm thành phần câu thành phần cụm từ mà không thay đổi nghĩa chúng b) Nhà văn Hoài Thanh khẳng định: “Cái đẹp có ích” b) Nhà văn Hoài Thanh khẳng định đẹp C CN VN có ích V C V 11 Nhà văn khẳng định Hoài Thanh C đẹp C có ích V V ( Nòng cốt câu ) 12 BÀI TẬP : Mỗi câu cặp câu trình bày ý riêng Hãy gộp câu cặp thành câu có cụm C-V làm thành phần câu thành phần cụm từ mà không thay đổi nghĩa chúng c) Tiếng Việt giàu điệu Điều khiến lời nói người Việt Nam ta du dương, trầm bổng nhạc c) Tiếng Việt giàu điệu khiến lời nói CN C V người Việt Nam ta du dương,trầm bổng C nhạc VN V 13 * Lưu ý: Các phụ ngữ động từ cảm nghĩ(biết, biết rằng, tin, tin rằng, nghĩ…), động từ gây khiến, (khiến, khiến cho, làm cho…), động từ khả năng(muốn, định…), động từ bị động (bị, được,chịu, mắc phải…) thường mở rộng thành cụm C-V 14 BÀI TẬP :Gộp cặp câu vế câu in đậm thành câu có cụm C-V làm thành phần câu thành phần cụm từ.(Khi gộp thêm bớt từ cần thiết không làm thay đổi nghĩa câu vế câu ấy) a)Anh em hoà thuận,hai thân vui vầy c) Hàng loạt kịch “Tay người đàn bà”,”Giác ngộ”, “Bên sông Đuống”,…ra đời Sự đời kịch sưởi ấm cho ánh đèn sân khấu khắp miền đất nước 15 a) Anh em hoà thuận, hai thân vui vầy a) Anh em hoà thuận khiến hai thân vui vầy 16 c) Hàng loạt kịch “Tay người đàn bà”,”Giác ngộ”, “Bên sông Đuống”,…ra đời Sự đời kịch sưởi ấm cho ánh đèn sân khấu khắp miền đất nước Hàng loạt kịch “Tay người đàn bà”,”Giác ngộ”, “Bên sông Đuống”,…ra đời sưởi ấm cho ánh đèn sân khấu khắp miền đất nước 17 Bài tập Tìm cụm C-V làm thành phần câu thành phần cụm từ Mẹ nghĩ tiến Mẹ nghĩ tiến C VN CN V Nhà mái hỏng Nhà mái hỏng C CN V VN 18 DẶN DÒ - Về nhà hoàn thiện tập lại - Chuẩn bị tiết sau luyện nói: tổ làm đề(Tổ 1:đề 1, Tổ 2: đề 2, Tổ 3: đề 3, Tổ 4: đề 4) 19 20 [...]... khả năng(muốn, định…), động từ bị động (bị, được,chịu, mắc phải…) thường được mở rộng thành cụm C-V 14 BÀI TẬP 3 :Gộp mỗi cặp câu hoặc vế câu in đậm dưới đây thành một câu có cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ.(Khi gộp có thể thêm hoặc bớt những từ cần thiết nhưng không làm thay đổi nghĩa chính của các câu và vế câu ấy) a)Anh em hoà thuận,hai thân vui vầy c) Hàng loạt vở kịch như “Tay người... Mỗi câu trong từng cặp câu dưới đây trình bày một ý riêng Hãy gộp các câu cùng cặp thành một câu có cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ mà không thay đổi nghĩa chính của chúng b) Nhà văn Hoài Thanh khẳng định: “Cái đẹp là cái có ích” b) Nhà văn Hoài Thanh khẳng định rằng cái đẹp C CN VN là cái có ích V C V 11 Nhà văn khẳng định rằng Hoài Thanh C cái đẹp là cái C có ích V V ( Nòng cốt câu. .. C CN VN là cái có ích V C V 11 Nhà văn khẳng định rằng Hoài Thanh C cái đẹp là cái C có ích V V ( Nòng cốt câu ) 12 BÀI TẬP 2 : Mỗi câu trong từng cặp câu dưới đây trình bày một ý riêng Hãy gộp các câu cùng cặp thành một câu có cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ mà không thay đổi nghĩa chính của chúng c) Tiếng Việt rất giàu thanh điệu Điều đó khiến lời nói của người Việt Nam ta du dương,... khắp mọi miền đất nước Hàng loạt vở kịch như “Tay người đàn bà”,”Giác ngộ”, “Bên kia sông Đuống”,…ra đời đã sưởi ấm cho ánh đèn sân khấu ở khắp mọi miền đất nước 17 Bài tập 4 Tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ 1 Mẹ nghĩ rằng con sẽ tiến bộ Mẹ nghĩ rằng con sẽ tiến bộ C VN CN V 2 Nhà này mái đã hỏng Nhà này mái đã hỏng C CN V VN 18 DẶN DÒ - Về nhà hoàn thiện các bài tập còn lại - ... - vị để mở rộng câu I Lí thuyết ? Thế dùng cụm chủ - vị để mở câu? - Khi nói viết, dùng cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi cụm chủ - vị (cụm C – V), làm thành phần câu cụm từ để. .. dùng cụm C-V để mở rộng câu? Kể trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu? Tìm cụm C-V làm thành phần câu thành phần cụm từ câu sau: Em cô giáo khen Em cô giáo khen C CN VN V Tiết 111 Dùng cụm chủ. .. để mở rộng câu ? Các trường hợp dùng cụm C – V để mở rộng câu? - Các thành phần câu chủ ngữ, vị ngữ phụ ngữ cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ cấu tạo cụm C – V II Luyện tập BÀI TẬP 1: Tìm cụm