TRƯỜNG THCS PÔTHI Tên HS: Lớp: Số báo danh: Điểm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (2010 - 2011) MÔN: TOÁN - KHỐI Thời gian: 90 phút Đề thức Lời phê Chữ kí GT1 Chữ kí GT2 A TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) I Khoanh tròn chữ trước câu trả lời đúng: (mỗi câu 0,25 đ) đến tối giản là: 12 −2 A B C 3 2) Tìm số nghịch đảo số sau: 8 23 A B C 23 1) Kết rút gọn phân số D 12 D 3) Trong cặp phân số sau, cặp phân số nhau? −3 −4 −3 C 7 x = Khi x bằng: 4) Cho −6 −4 A B -4 A −4 −8 D 5 B C D 5) Chỉ quy tắc cho việc cộng hai phân số mẫu: a b a +b + = m m m a b a.b C + = m m m 6) bằng: a b a −b + = m m m a b a.b D + = m m m+m A B A B 10 7) Hỗn số viết dạng phân số: 15 A B 23 · 8) Cho xOy ·yOz hai góc phụ nhau, biết A 300 B 900 · 9) Ot phân giác xOy khi: C 15 D 20 19 23 D 4 ·yOz = 60 Số đo xOy · là: C 120 D 1800 C · = ·yOt A xOt · + ·yOt = xOy · B xOt · · = ·yOt = xOy C xOt · · + ·yOt = xOy D xOt 2 II Điền dấu “X” vào ô thích hợp: (mỗi câu 0,25 đ) Câu 1) 45 phút = Đúng Sai 2) Góc vuông góc có số đo 900 3) Tia Bm gọi đường thẳng Bm B BÀI TOÁN: (7 điểm) Bài 1: Thực phép tính (tính nhanh có thể): (2 đ) a) -2 ; 12 : ( −6) ; c) b) −5 −2 x = c) x + = Bài 2: Tìm x biết: (1,5 đ) a) x −6 = −5 −5 + ; 11 11 b) Bài 3: Một lớp có 40 học sinh, xếp loại HKI số học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp, số học sinh chiếm 45% số học sinh lớp, lại số học sinh trung bình Tính số học sinh trung bình lớp (1,5 đ) Bài 4: Trên mặt phẳng bờ tia Ox, vẽ hai tia Om On cho · · xOm = 1300 , xOn = 650 (2 đ) a) Trong ba tia Ox, Om, On tia nằm hai tia lại? Vì sao? · b) Tính số đo mOn · c) Tia On có phân giác xOm không? Vì sao? HẾT ĐÁP ÁN MÔN: TOÁN ; HKII (Năm học 2010 - 2011) Đề thức A TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) I Khoanh tròn chữ trước câu trả lời đúng: (đúng câu 0,25 đ) 1B 2A 3B 4B 5A 6D 7D 8A 9C II Điền dấu “X” vào ô thích hợp: (đúng câu 0,25 đ) 1) Sai 2) Đúng 3) Đúng B BÀI TOÁN: (7 điểm) Bài 1: Thực phép tính (tính nhanh có thể): (2 đ) a) −2 −2.9 −1.3 −3 = = = 3.8 1.4 (0,25 đ) (0,25 đ) −2 −2 = b) : (−6) = 5.(−6) = 5.1 (0,25 đ) (0,25 đ) 12 c) 12 −5 −5 −5 −5 11 −5 −5 + = + ÷ = = = 11 11 11 11 11 7 (0,25 đ) (0,25 đ) Bài 2: Tìm x biết: (1,5 đ) a) x = 3.(−6) = −2 (0,25 đ) (0,25 đ) b) x = −2 −5 −2 −4 : = = = −5 −5 (0,25 đ) (0,25 đ) 27 16 11 11 11 11 ⇔ x = ⇔ x= : = = c) x = − ⇔ x = − 12 12 12 12 12 (0,25 đ) (0,25 đ) Bài 3: (1,5 đ) - Số học sinh giỏi: 40 = 10 (học sinh) (0,5 đ) - Số học sinh khá: 40 45% = 18 (học sinh) - Số học sinh trung bình: 40 – (10 + 18) = 12 (học sinh) Đáp số: 12 học sinh (0,5 đ) (0,5 đ) Bài 4: (2 đ) - Vẽ hình - Đúng câu a) - Đúng câu b) - Đúng câu c) (0,5 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) _ ... −2 = b) : ( 6) = 5.( 6) = 5.1 (0,25 đ) (0,25 đ) 12 c) 12 −5 −5 −5 −5 11 −5 −5 + = + ÷ = = = 11 11 11 11 11 7 (0,25 đ) (0,25 đ) Bài 2: Tìm x biết: (1,5 đ) a) x = 3.( 6) = −2 (0,25... = = = −5 −5 (0,25 đ) (0,25 đ) 27 16 11 11 11 11 ⇔ x = ⇔ x= : = = c) x = − ⇔ x = − 12 12 12 12 12 (0,25 đ) (0,25 đ) Bài 3: (1,5 đ) - Số học sinh giỏi: 40 = 10 (học sinh) (0,5 đ) - Số học sinh... phép tính (tính nhanh có thể): (2 đ) a) -2 ; 12 : ( 6) ; c) b) −5 −2 x = c) x + = Bài 2: Tìm x biết: (1,5 đ) a) x 6 = −5 −5 + ; 11 11 b) Bài 3: Một lớp có 40 học sinh, xếp loại HKI số học