Đề KT 45 tin 6

Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 18 6A: 6B: kiểm tra tiết I - Mục tiêu Kiến thức - Giúp học sinh đợc nhớ lại số thiết bị máy tính; lý thuyết cách sử dụng phần mềm với bàn phím Kỹ - HS trả lời đợc câu hỏi liên quan đến thiết bị máy tính cá nhân Thái độ - HS nghiêm túc làm bài, độc lập suy nghĩ II - Chuẩn bị Giáo viên: Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm Học sinh: Học chuẩn bị nhà III - Phơng pháp Kiểm tra viết giấy IV - Tiến trình giảng A - ổn định lớp B - kiểm tra cũ C - Nội dung kiểm tra Đề Phần I - Khoanh tròn vào câu trả lời (4Đ) Đâu thiết bị đa liệu vào máy tính? A Bàn phím, chuột C Bàn phím, loa Ngời ta dùng máy tính không cần: A Đĩa mềm C Đĩa USB Máy tính điện tử cần phải có: A Loa C Màn hình Nút Start nằm đâu hình nền? A Trong My Computer C Trên công việc Hệ điều hành dùng để làm gì? A Điều khiển thiết bị phần cứng B Điều khiển chơng trình phần mềm C Điều khiển thiết bị lu trữ thông tin, liệu D Cả A, B, C Với việc học gõ 10 ngón câu phát biểu dới sai? A Gõ nhanh C Gõ xác Máy tính làm đợc việc: A Phân biệt mùi vị C Soạn thảo văn Dới đâu phần cứng máy tính? A Đĩa mềm B Màn hình, máy in D Đĩa mềm, hình B Đĩa CD ROM (đĩa quang) D Cả A, B, C sai B Máy in C Đĩa USB B Góc dới bên phải D Cả A, B, C sai B Gõ chậm D Cả A, B, C sai B Gửi nhận th điện tử D Cả A, B, C B ổ đĩa cứng C Đĩa USB D Cả A, B, C Phần II - Điền Đ (đúng) S (sai) vào cho thích hợp (3Đ) Máy tính có khả t lôgic Các vệ tinh nhân tạo bay quanh trái đất có liên lạc thờng xuyên với máy tính Máy tính đa hình ảnh ăn mùi vị chúng Ngày dễ tìm hiểu thông tin cách nhanh chóng nhờ máy tính Máy tính cần phải có thông tin ngời sử dụng đa vào xử lí đợc -Hiện có máy tính thìthành khôngcác cầncâu dùngsau đầu(1Đ) đĩa Phần III Điềnnay vàonhà chỗ trống để hoàn Ngày để hạch toán công trình ngời ta nhờ đến Có ba giai đoạn trình xử lí thông tin Phần V - Trả lời câu hỏi (2Đ): Nếu sau giỏi tin học em làm gì? Ngày soạn: Ngày giảng: 7A: 7B: Tiết 18 Đề KIểM TRA VIếT Môn tin Thời gian 45 Phần I - Khoanh tròn vào câu trả lời (4Đ) Đâu thiết bị đa liệu vào máy tính? A Bàn phím, chuột B Màn hình, máy in C Bàn phím, loa D Đĩa mềm, hình Ngời ta dùng máy tính không cần: A Đĩa mềm B Đĩa CD ROM USB D Cả A, B, C sai Máy tính điện tử cần phải có: A Loa B Máy in C Màn hình C Đĩa USB Nút Start nằm đâu hình nền? A Trong My Computer B Góc dới bên phải C Trên công việc D Cả A, B, C sai Hệ điều hành dùng để làm gì? A Điều khiển thiết bị phần cứng B Điều khiển chơng trình phần mềm C Điều khiển thiết bị lu trữ thông tin, liệu D Cả A, B, C C Đĩa Với việc học gõ 10 ngón câu phát biểu dới sai? A Gõ nhanh C Gõ xác Máy tính làm đợc việc: A Phân biệt mùi vị C Soạn thảo văn Dới đâu phần cứng máy tính? A Đĩa mềm C Đĩa USB Phần II - Điền Đ (đúng) S (sai) vào B Gõ chậm D Cả A, B, C sai B Gửi nhận th điện tử D Cả A, B, C B ổ đĩa cứng D Cả A, B, C cho thích hợp (3Đ) Máy tính có khả t lôgic Các vệ tinh nhân tạo bay quanh trái đất có liên lạc thờng xuyên với máy tính Máy tính đa hình ảnh ăn mùi vị chúng Ngày dễ tìm hiểu thông tin cách nhanh chóng nhờ máy tính Máy tính cần phải có thông tin ngời sử dụng đa vào xử lí đợc -Hiện có máy tính thìthành khôngcác cầncâu dùngsau đầu(1Đ) đĩa Phần III Điềnnay vàonhà chỗ trống để hoàn Ngày để hạch toán công trình ngời ta nhờ đến Có ba giai đoạn trình xử lí thông tin Phần V - Trả lời câu hỏi (2Đ): Nếu sau giỏi tin học em làm gì? Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 33 6A: 6B: kiểm tra thực hành I - Mục tiêu Kiến thức - Học sinh nắm vững đợc kiến thức Hệ điều hành Windows XP Kỹ - Biết thực hành tốt thao tác với máy tính - Thành thục với thao tác xem nội dung, đổi tên, chép, di chuyển hay xoá th mục tệp tin Thái độ - Nghiêm túc việc học tập, có ý thức thực hành phòng máy II Chuẩn bị Giáo viên: Giáo trình, phòng máy Học sinh: Nghiên cứu lý thuyết trớc vào thực hành III - Phơng pháp - GV giới thiệu, yêu cầu HS thực hành trực tiếp máy IV - Tiến trình dạy A - ổn định lớp B - kiểm tra cũ C - Bài HĐ giáo viên HĐ Học sinh GV: Ra yêu cầu, gợi ý HS: Chép lại yêu cầu vào ghi để học sinh thực HS: Làm GV: Hớng dẫn học sinh với hành theo Các nhóm tình khó sánh, trao GV: Kiểm tra, chữa thức cho điểm thực nhóm so đổi kiến Ghi bảng Yêu cầu 1: Mở xem nội dung My Computer Yêu cầu 2: Mở xem nội dung My Documents Yêu cầu 3: Bớc 1: Tạo hai th mục với tên Album cua em Ngoc Mai th mục My Documents Bớc 2: Mở th mục khác có chứa tệp tin Sao chép tệp tin vào th mục Album cua em Bớc 3: Di chuyển tệp tin từ th mục Album cua em sang th mục Ngoc Mai Bớc 4: Đổi tên tệp tin vừa đợc di chuyển vào th mục Ngoc Mai sau xoá tệp tin Bớc 5: Xoá hai th mục Album cua em Ngoc Mai D - Củng cố E - Hớng dẫn nhà - Ôn lại kiến thức chuẩn bị cho ôn tập cuối kỳ V - Rút Kinh Nghiệm - Hs thực hành tốt nội dung tập Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 35 6A: 6B: kiểm tra học kỳ I - đề lý thuyết I - Mục tiêu Kiến thức - Học sinh nắm vững kiến thức học kỳ I Kỹ - Xử lí đợc tình câu hỏi tập nội dung Tin học Kỳ I Thái độ - Nghiêm túc làm kiểm tra, ý thức tập trung cao độ; phát huy hết khả năng, vốn kiến thức II Chuẩn bị Giáo viên: Bài kiểm tra Học sinh: Kiến thức III - Phơng pháp - Làm trực tiếp giấy IV - Tiến trình dạy A - ổn định lớp B - kiểm tra cũ C - Nội dung kiểm tra Họ tên: Lớp: Kiểm tra học kì I Môn: Tin Học Điểm: Phần I (7Đ: 0,5Đ/1): Học sinh khoanh tròn vào đáp án Câu 1: Cái điều khiển máy tính? A Màn hình B Chuột C Hệ điều hành D Bàn phím Câu 2: Trong liệt kê dới đây, đâu phần mềm máy tính? A Bàn phím B ổ đĩa C CPU D Ms Word Câu 3: Các thiết bị sau đâu thiết bị nhập liệu? A Chuột B Màn hình C Máy quét D Bàn phím Câu 4: Có loại nhớ? A B C D Câu 5: Các thiết bị sau, đâu thiết bị lu liệu? A Loa B Đĩa mềm C USB D Đĩa cứng Câu 6: Các tệp tin sau đâu tệp văn bản? A Tiếng kêu B Video C Th từ D Phần mềm trò chơi Câu 7: Với việc học gõ 10 ngón, câu phát biểu dới sai? A Tốc độ gõ nhanh B Tác phong làm việc chuyên nghiệp C Nhanh mỏi tay D Gõ xác Câu 8: Cấu trúc chung máy tính gồm khối chức năng? A B C D Câu 9: Một th mục chứa tệp tin? A Không hạn chế số lợng, phụ thuộc vào dung lợng lu trữ B C Không chứa đợc D 10 Câu 10: Trong liệt kê dới đây, loại thông tin máy tính cha xử lí đợc? A Các kí tự, kí hiệu B Các loại mùi, vị C Gửi nhận th điện tử D Các tranh Câu 11: Các kí hiệu sau, đâu nút phóng to cửa sổ hình nền? A B C D Câu 12: Các thao tác với tệp th mục là: A Xoá th mục, tệp tin B Xem, tạo th mục tệp tin C Sao chép, di chuyển th mục, tệp tin D Cả A, B, C Câu 13: Lệnh cho phép lu nội dung tệp soạn với tên mới? A New B Save C Save As D Print Câu 14: Máy tính điều khiển đợc: A Phi thuyền không gian B Máy bay C Tàu thuỷ D Cả ba ý Phần II (2Đ: 0,5Đ/1 câu): Điền Đ (đúng) S (sai) vào cho thích hợp: Hiện nhà có máy tính không cần dùng đầu đĩa 2. Trong th mục gốc hai th mục có tên giống 3. Tệp tin chứa đợc tệp tin khác 4. Ngời ta thờng tạo nhiều th mục khác để chứa thông tin khác Phần III (1Đ): Trả lời câu hỏi: Em có thích học tin học không? Tại sao? đáp án biểu điểm Phần I (7Đ: 0,5Đ/1): Học sinh khoanh tròn vào đáp án Câu 1: C Câu 8: C Câu 2: D Câu 9: A Câu 3: B Câu 10: B Câu 4: B Câu 11: C Câu 5: A Câu 12: D Câu 6: C Câu 13: C Câu 7: C Câu 14: D Phần II Đ (2Đ: 0,5Đ/1 câu): Điền Đ (đúng) S (sai) vào Đ S Đ cho thích hợp: Phần III (1Đ): Trả lời câu hỏi: Em có thích học tin học không? Tại sao? (Học sinh trả lời Có Không + Giải thích phong phú, hấp dẫn đ ợc điểm tối đa) D - Củng cố E - Hớng dẫn nhà - Chuẩn bị tốt cho Chơng 4: Soạn Thảo Văn Bản Kiểm tra học kì I Môn: Tin Học Họ tên: Lớp: Đề Điểm: Phần I (7Đ: 0,5Đ/1): Học sinh khoanh tròn vào đáp án Câu 1: Cái điều khiển máy tính? A Màn hình B Chuột C Hệ điều hành D Bàn phím Câu 2: Trong liệt kê dới đây, đâu phần mềm máy tính? A Bàn phím B ổ đĩa C CPU D Ms Word Câu 3: Các thiết bị sau đâu thiết bị nhập liệu? A Chuột B Màn hình C Máy quét D Bàn phím Câu 4: Có loại nhớ? A B C D Câu 5: Các thiết bị sau, đâu thiết bị lu liệu? A Loa B Đĩa mềm C USB D Đĩa cứng Câu 6: Các tệp tin sau đâu tệp văn bản? A Tiếng kêu B Video C Th từ D Phần mềm trò chơi Câu 7: Với việc học gõ 10 ngón, câu phát biểu dới sai? A Tốc độ gõ nhanh B Tác phong làm việc chuyên nghiệp C Nhanh mỏi tay D Gõ xác Câu 8: Cấu trúc chung máy tính gồm khối chức năng? A B C D Câu 9: Một th mục chứa tệp tin? A Không hạn chế số lợng, phụ thuộc vào dung lợng lu trữ B C Không chứa đợc D 10 Câu 10: Trong liệt kê dới đây, loại thông tin máy tính cha xử lí đợc? A Các kí tự, kí hiệu B Các loại mùi, vị C Gửi nhận th điện tử D Các tranh Câu 11: Các kí hiệu sau, đâu nút phóng to cửa sổ hình nền? A B C D Câu 12: Các thao tác với tệp th mục là: A Xoá th mục, tệp tin B Xem, tạo th mục tệp tin C Sao chép, di chuyển th mục, tệp tin D Cả A, B, C Câu 13: Lệnh cho phép lu nội dung tệp soạn với tên mới? A New B Save C Save As D Print Câu 14: Máy tính điều khiển đợc: A Phi thuyền không gian B Máy bay C Tàu thuỷ D Cả ba ý Phần II (2Đ: 0,5Đ/1 câu): Điền Đ (đúng) S (sai) vào cho thích hợp: Hiện nhà có máy tính không cần dùng đầu đĩa 2. Trong th mục gốc hai th mục có tên giống 3. Tệp tin chứa đợc tệp tin khác 4. Ngời ta thờng tạo nhiều th mục khác để chứa thông tin khác Phần III (1Đ): Trả lời câu hỏi: Em có thích học tin học không? Tại sao? đáp án biểu điểm Phần I (7Đ: 0,5Đ/1): Học sinh khoanh tròn vào đáp án Câu 1: C Câu 8: C Câu 2: D Câu 9: A Câu 3: B Câu 10: B Câu 4: B Câu 11: C Câu 5: A Câu 12: D Câu 6: C Câu 13: C Câu 7: C Câu 14: D Phần II Đ (2Đ: 0,5Đ/1 câu): Điền Đ (đúng) S (sai) vào Đ S Đ cho thích hợp: Phần III (1Đ): Trả lời câu hỏi: Em có thích học tin học không? Tại sao? (Học sinh trả lời Có Không + Giải thích phong phú, hấp dẫn đ ợc điểm tối đa) kiểm tra học kỳ I - đề thực hành Tiết 36 I - Mục tiêu Kiến thức - Học sinh nắm vững kiến thức, kĩ học kỳ I Kỹ - Có kĩ thao tác tốt với chuột bàn phím II Chuẩn bị Giáo viên: Phòng máy tính, đề kiểm tra Học sinh: Các kiến thức, kĩ học III - Phơng pháp - Thực hành máy IV - Tiến trình dạy A - ổn định lớp B - kiểm tra cũ C - Nội dung kiểm tra Đề Bài Em khởi động chơng trình soạn thảo Microsoft Word vận dụng kiến thức học học gõ 10 ngón để gõ xác theo mẫu trình bày nội dung thơ sau: Thằng Bờm Thằng Bờm có quạt mo Phú ông xin đổi ba bò chín trâu Bờm Bờm chẳng lấy trâu Phú ông xin đổi ao sâu cá mè Bờm Bờm chẳng lấy mè Phú ông xin đổi bè gỗ lim Bờm Bờm chẳng lấy lim Phú ông xin đổi đôi chim đồi mồi Bờm Bờm chẳng lấy mồi Phú ông xin đổi nắm xôi Bờm cời (Theo vè dân gian) đáp án biểu điểm - Học sinh khởi động đợc chơng trình soạn thảo văn Word điểm - Học sinh ngồi t gõ nội dung văn điểm - Học sinh đặt tay vị trí phím gõ nội dung điểm - Học sinh gõ đủ, nội dung theo yêu cầu điểm Tiết 52 Ngày soạn: Ngày giảng: 6A: 6B: kiểm tra tiết I - Mục tiêu Kiến thức - Giúp học sinh làm quen đợc với phần mềm soạn thảo văn Word - Giao diện phần mềm soạn thảo văn Word - Các khái niệm, thành phần Word Kỹ - HS khởi động đợc phần mềm Word - Biết cách nhập chỉnh sửa văn đơn giản - Các thao tác định dạng kí tự định dạng đoạn văn Thái độ - Nghiêm túc, trung thực làm kiểm tra II - Chuẩn bị Giáo viên: Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm Học sinh: Học chuẩn bị nhà III - Phơng pháp - Kiểm tra viết giấy IV - Tiến trình giảng A - ổn định lớp B - kiểm tra cũ C - Nội dung kiểm tra Đề Phần I (5 điểm): Trắc nghiệm Câu (3 điểm) Điền Đ (đúng) hoắc S (sai) với câu sau: Khi di chuyển trỏ chuột trỏ soạn thảo di chuyển theo Khi gõ nội dung văn bản, máy tính tự động xuống hàng trỏ soạn thảo tới lề phải Em trình bày nội dung văn vài phông chữ định Khi soạn thảo văn máy tính, em phải trình bày văn gõ nội dung văn Phím Delete dùng để xoá kí tự đằng trớc trỏ soạn thảo Có hai kiểu gõ chữ Việt: TELEX VNI Câu (2 điểm) Điền từ vào chỗ trống câu sau đây: gồm lệnh đợc xếp theo nhóm Hàng liệt kê bảng chọn đợc gọi Định dạng văn gồm hai loại là: Phần II (5 điểm): Tự luận Câu (2 điểm) Nêu ý nghĩa nút lệnh sau: New: Copy: Open: Save: Print: Cut: Undo: Paste: Câu (1 điểm) Liệt kê hoạt động hàng ngày em liên quan đến soạn thảo văn Câu (2 điểm) Định dạng đoạn văn gì? Tại phải định dạng đoạn văn bản? đáp án biểu điểm Phần I (5 điểm) Câu (3 điểm, câu 0,5 điểm S Đ S S S Đ Câu (2 điểm, ý 0,5 điểm) Bảng chọn Thanh bảng chọn Định dạng ký tự (và) định dạng đoạn văn Phần II (5 điểm) Câu (2 điểm, ý 0,25 điểm) New: Mở văn Copy: Sao chép văn Open: Mở văn có sẵn máy Save: Lu văn Print: In nội dung văn Cut: Di chuyển văn Undo: Quay lại thao tác Paste: Dán nội dung văn Câu (1 điểm) Học sinh kể hoạt động sau: Làm tập nhà, viết văn, chép tả, soạn thảo văn máy tính Câu (2 điểm) - Học sinh trả lời đợc khái niệm định dạng đoạn văn (1 điểm) - Giải thích đợc lí cần phải định dạng đoạn văn (1 điểm) Ngày soạn: Ngày giảng: kiểm tra viết Môn tin học Thời gian 45 Đề Phần I (5 điểm): Trắc nghiệm Câu (3 điểm) Điền Đ (đúng) hoắc S (sai) với câu sau: Khi di chuyển trỏ chuột trỏ soạn thảo di chuyển theo Khi gõ nội dung văn bản, máy tính tự động xuống hàng trỏ soạn thảo tới lề phải Em trình bày nội dung văn vài phông chữ định Khi soạn thảo văn máy tính, em phải trình bày văn gõ nội dung văn Phím Delete dùng để xoá kí tự đằng trớc trỏ soạn thảo Có hai kiểu gõ chữ Việt: TELEX VNI Câu (2 điểm) Điền từ vào chỗ trống câu sau đây: gồm lệnh đợc xếp theo nhóm Hàng liệt kê bảng chọn đợc gọi Định dạng văn gồm hai loại là: Phần II (5 điểm): Tự luận Câu (2 điểm) Nêu ý nghĩa nút lệnh sau: New: Copy: Open: Save: Print: Cut: Undo: Paste: Câu (1 điểm) Liệt kê hoạt động hàng ngày em liên quan đến soạn thảo văn Câu (2 điểm) Định dạng đoạn văn gì? Tại phải định dạng đoạn văn bản? đáp án biểu điểm Phần I (5 điểm) Câu (3 điểm, câu 0,5 điểm S Đ S S S Đ Câu (2 điểm, ý 0,5 điểm) Bảng chọn Thanh bảng chọn Định dạng ký tự (và) định dạng đoạn văn Phần II (5 điểm) Câu (2 điểm, ý 0,25 điểm) New: Mở văn Copy: Sao chép văn Open: Mở văn có sẵn máy Save: Lu văn Print: In nội dung văn Cut: Di chuyển văn Undo: Quay lại thao tác Paste: Dán nội dung văn Câu (1 điểm) Học sinh kể hoạt động sau: Làm tập nhà, viết văn, chép tả, soạn thảo văn máy tính Câu (2 điểm) - Học sinh trả lời đợc khái niệm định dạng đoạn văn (1 điểm) - Giải thích đợc lí cần phải định dạng đoạn văn (1 điểm) [...]... tính Câu 3 (2 điểm) - Học sinh trả lời đợc khái niệm định dạng đoạn văn bản (1 điểm) - Giải thích đợc lí do cần phải định dạng đoạn văn bản (1 điểm) Ngày soạn: Ngày giảng: kiểm tra viết Môn tin học Thời gian 45 Đề bài Phần I (5 điểm): Trắc nghiệm Câu 1 (3 điểm) Điền Đ (đúng) hoắc S (sai) với các câu sau: 1 Khi di chuyển con trỏ chuột thì con trỏ soạn thảo cũng di chuyển theo 2 Khi gõ nội dung văn... đoạn văn bản 3 Thái độ - Nghiêm túc, trung thực trong khi làm bài kiểm tra II - Chuẩn bị 1 Giáo viên: Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm 2 Học sinh: Học và chuẩn bị bài ở nhà III - Phơng pháp - Kiểm tra viết trên giấy IV - Tiến trình bài giảng A - ổn định lớp B - kiểm tra bài cũ C - Nội dung bài kiểm tra Đề bài Phần I (5 điểm): Trắc nghiệm Câu 1 (3 điểm) Điền Đ (đúng) hoắc S (sai) với các câu sau: 1 Khi...Tiết 52 Ngày soạn: Ngày giảng: 6A: 6B: kiểm tra 1 tiết I - Mục tiêu 1 Kiến thức - Giúp học sinh làm quen đợc với phần mềm soạn thảo văn bản Word - Giao diện của phần mềm soạn thảo văn bản Word - Các khái niệm, các thành phần cơ bản trong... dung văn bản bằng một vài phông chữ nhất định 4 Khi soạn thảo văn bản trên máy tính, em phải trình bày văn bản ngay khi gõ nội dung văn bản 5 Phím Delete dùng để xoá kí tự đằng trớc con trỏ soạn thảo 6 Có hai kiểu gõ chữ Việt: TELEX và VNI Câu 2 (2 điểm) Điền từ vào chỗ trống trong những câu sau đây: 1 gồm các lệnh đợc sắp xếp theo từng nhóm 2 Hàng liệt kê các bảng chọn đợc gọi là ... dung văn bản bằng một vài phông chữ nhất định 4 Khi soạn thảo văn bản trên máy tính, em phải trình bày văn bản ngay khi gõ nội dung văn bản 5 Phím Delete dùng để xoá kí tự đằng trớc con trỏ soạn thảo 6 Có hai kiểu gõ chữ Việt: TELEX và VNI Câu 2 (2 điểm) Điền từ vào chỗ trống trong những câu sau đây: 1 gồm các lệnh đợc sắp xếp theo từng nhóm 2 Hàng liệt kê các bảng chọn đợc gọi là ... tệp tin Sao chép tệp tin vào th mục Album cua em Bớc 3: Di chuyển tệp tin từ th mục Album cua em sang th mục Ngoc Mai Bớc 4: Đổi tên tệp tin vừa đợc di chuyển vào th mục Ngoc Mai sau xoá tệp tin. .. soạn: Ngày giảng: Tiết 35 6A: 6B: kiểm tra học kỳ I - đề lý thuyết I - Mục tiêu Kiến thức - Học sinh nắm vững kiến thức học kỳ I Kỹ - Xử lí đợc tình câu hỏi tập nội dung Tin học Kỳ I Thái độ -... th mục có tên giống 3. Tệp tin chứa đợc tệp tin khác 4. Ngời ta thờng tạo nhiều th mục khác để chứa thông tin khác Phần III (1Đ): Trả lời câu hỏi: Em có thích học tin học không? Tại sao?