Câu : Thế biện pháp đấu tranh sinh học ? nêu ưu điểm, hạn chế, cho VD ? *Biện pháp đấu tranh sinh học :Sử dụng thiên địch gây bệnh truyền nhiểm vô sinh cho sinh vật gây hại nhằm hạn chế tác động xấu sinh vật gây hại Ưu điểm : -Tránh ô nhiễm môi trường - Thay thuốc trừ sâu -Giảm chi phí - Không gây hại cho sức khỏe người Hạn chế : -Nhiều loài di nhập không quen khí hậu phát triển VD :Kiến vống sử dụng để diệt sâu hại cam không sống địa phương có mùa đông lạnh -Thiên địch diệt triệt để sinh vật gây hại mà kìm hãm phát triển chúng VD : mèo rừng ăn chuột ăn hết tấc chuột khắp nơi được, sinh sản - Tiêu diệt loài tạo điều kiện cho lòa phát triển VD : Để diệt loại cảnh có hại vùng đảo Haoai người ta nhập loai sâu bọ thiên địch cảnh này, cảnh bị tiêu diệt số lượng chim sáo chuyên ăn cảnh bị giảm, làm tăng số lượng sâu hại ruộng mía vốn mồi loài chim sáo Kết loài cảnh có hại bị diệt song sản lượng mía bị giảm sút nghiêm trọng -Một loài thiên địch vừa có hại vừa có ích VD : Chim sẻ vào đầu mùa xuân, thu đông ăn lúa mạ gieo → chim sẻ có hại Về mùa sinh sản, cuối xuân đầu hè, chim sẻ ăn nhiều sâu bọ có hại cho nông nghiệp → Chim sẻ có ích Câu : Hãy cho biết ếch có bị chết ngạt hay không ta cho vào lọ đầy nước, đầu chút xuống ? Nếu ta loai bỏ vấn đề thời gian vấn đề khác( ngăn cản hô hấp ếch ) ếch không bị chết ngạt bở : Trong loài ĐVCXS lưỡng cư loài đặc biệc sống hai môi trường mà ếch loài lưỡng cư nên sống hai môi trường hô hấp hai hình thức phổi ( cạn ) da ( nước ) Vậy tường hợp hệ mao mạch da làm nhiệm vụ hô hấp ( hô hấp = da ) nên ếch không chết Câu : Trình bày đặc điểm chung lớp thú ? -Có lông mao bao phủ thể -Là ĐVCXS có tổ chức cao - Có phân hóa thành cửa, hàm nanh -Có não phát triển thể rõ bán cầu não tiểu não - Có tượng thai sinh nuôi sữa mẹ -Tim có ngăn - Là động vật nhiệt Câu : Lấy số VD thể vai trò lớp thú VD: Hưu nai cung cấp da, sừng, tuyến xạ ( hưu xạ) Hổ, gấu, … cung cấp da, xương,… Mèo rừng, chồn, cầy ….ăn loài sâu bọ có hại cho nông nghiệp Trâu, bò, phá hoại rẫy lúa… Câu : đặc diểm chung lớp chim ? - Có lông vũ bao phủ thể - Có mỏ sừng - chi trước biến đổi thành cánh -Phổi có mạng ống khí - Có túi khí tham gia vào hô hấp - Trứng lớn có vỏ đá vôi, ấp nở nhờ thân nhiệt chim bố mẹ - Tim có bốn ngăn, máu đỏ tươi nuôi thể - Là động vật nhiệt Câu : Phân biệt thú guốc chẳng thú guốc lẻ? Thú guốc chẳn chân có móng guốc, thú guốc lẻ chân có 1,3 móng guốc Câu : So sánh đặc điểm cấu tạo tập tính khỉ hình người với khỉ vượn Giống : túi má đuôi, sống đàn Khác : Khỉ vượn Khỉ hình người Có chai mông, túi má đuôi Không có chai mông, túi má đuôi Sống theo đàn Câu : Trình bày ý nghĩa vai trò phát sinh giới động vật? Ý nghĩa :là sơ đồ hình phát nhánh từ góc chung Từ nhánh lại phát nhánh nhỏ hơn, tận nhóm động vật Kích thước nhánh lớn số lượng loài nhánh lại nhiều nhiêu Các nhóm có vị trí gần có nguồn gốc ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vai trò : cho biết số lượng quan hệ họ hàng loài để ta nhận biết dễ dàng hơn…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………