1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

HỆ THỐNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 7 TRƯỜNG THCS

35 2,5K 15

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 35
Dung lượng 300,48 KB

Nội dung

Dựa vào sách giáo khoa và sự hiểu biết của bản thân, hãy trình bày sự đa dạng của môi trường nhiệt đới gió mùa bằng cách hoàn thành sơ đồ sau: Thời gian hoàn thành 7 phút Môi trường nhi

Trang 1

Chủng tộc 

Màu da  Mắt  Mũi  Địa bàn cư 

trú Mongoloit 

Negroit 

Ơropeoit 

Thời gian hoàn thành 5 phút

Trang 2

Quan sát hình 3.1 và 3.2, kết hợp với sự hiểu biết của bản thân hãy nêu lên sự khác nhau cơ bản giữa quần cư nông thôn và quần cư đô thị bằng cách hoàn thành bảng dưới đây: 

Trang 3

Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Dựa vào sự hiểu biết của bản thân, hãy cho biết hậu quả của việc phát triển đô thị hóa tự phát bằng cách hoàn thành sơ đồ sau: 

Môi Trường 

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 6 

Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Dựa vào hình 5.1. Cho biết các kiểu môi trường ở đới nóng bằng cách hoàn thành sơ đồ sau: 

Thời gian hoàn thành 7 phút 

Các kiểu môi trường ở đới nóng

Trang 4

Quan sát hình 5.2, quan sát lược đồ 5.2. Hình 5.3 và 5.4 cho biết vị trí địa lí và  đặc điểm của môi trường xích đạo ẩm bằng cách hoàn thành bảng sau:  Vị trí địa lí  Đặc điểm môi trường xích đạo ẩm  Khí hậu  Sinh vật  ­  Nhiệt độ………. 

­  Lượng mưa………… 

­  Động vật……… 

­  Thực vật……… 

Thời gian hoàn thành 7 phút  PHIẾU HỌC TẬP SỐ 8  Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Quan sát lược đồ 5.2. biểu đồ 6.1 và 6.2 cho biết vị trí địa lí và đặc điểm của  môi trường nhiệt đới bằng cách hoàn thành bảng sau:  Vi trí địa lí  Đặc điểm của môi trường nhiệt đới  Nhiệt độ  Mưa  Malacan  Giamena  Malacan  Giamena  ­  T 0 TB?  ­  T max  ­  T min  ­  T 0 TB?  ­  T max  ­  T min  ­  R TB?  

­  Các tháng  mưa dưới 100  mm….  ­  Các tháng  mưa trên 100  mm…  

­  R TB?  

­  Các tháng mưa  dưới 100  mm….  ­  Các tháng mưa  trên 100  mm…  

Nhận xét về đặc điểm khí hậu miền nhiệt đới:……… 

……… 

……… 

….   

………

Trang 5

Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Dựa vào hình 6.3 và 6.4 kết hợp kênh chữ trang 21­22 sách giáo khoa, em hãy chứng minh môi trường nhiệt đới thay đổi theo mùa bằng cách hoàn thành sơ đồ dưới đây: 

………  

………  

Thời gian hoàn thành 7 phút

Trang 6

Dựa vào sách giáo khoa và sự hiểu biết của bản thân, hãy trình bày sự đa dạng của môi trường nhiệt đới gió mùa bằng cách hoàn thành sơ đồ sau: 

Thời gian hoàn thành 7 phút 

Môi trường nhiệt  đới gió mùa 

Thâm canh lúa nước Tăng sản lượng

Trang 8

Khai thác môi trường tự nhiên quá mức,  môi  trường  suy  thoái,  năng suất giảm 

Tệ nạn xã hội phát triển Trật tự an ninh rối loạn 

Thừa lao động, thiếu việc làm Dân số tăng nhanh

Trang 9

Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Hoàn thành sơ đồ dưới đây để nêu rõ tác động tiêu cực của sự gia tăng dân số  quá nhanh đối với tài nguyên và môi trường đới nóng:  Thời gian hoàn thành 5 phút  Dân số tăng quá nhanh  Môi trường bị hủy  hoại  ……… 

……… 

……… 

……… 

……… 

……… 

Tài nguyên bị  khai thác kiệt quệ  ……… 

……… 

……… 

……… 

……… 

……… 

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 18  Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Nêu những nguyên nhân dẫn đến các làn sóng di dân ở đới nóng bằng cách  hoàn thành bảng sau: 

Di dân ở đới nóng  Nhóm nguyên nhân tích cực và tiêu 

cực 

Nhóm các nguyên nhân tự nhiên và nguyên 

nhân xã hội  Tác động tốt đến 

nền kinh tế 

Tác động xấu  đến nền kinh tế  Tự nhiên  Xã hội 

Trang 10

Hoàn thành bảng sau để thấy những tác động xấu tới môi trường do đô thị hóa  tự phát ở đới nóng gây ra:  Đô thị hóa tự phát ở đới nóng  Đối với đời sống người dân  Đối với môi trường  ­………. 

­………  

­………  

­………. 

­………  

­………  

Thời gian hoàn thành 5 phút  PHIẾU HỌC TẬP SỐ 20  Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Dựa vào hình 3.3 trong sách giáo khoa, hãy nêu tên các đô thị ở đới nóng (trên 

8 triệu dân) bằng cách hoàn thành bảng dưới đây: 

Thời gian hoàn thành 5 phút

Trang 11

Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Hãy làm sáng tỏ tính chất trung gian của khí hậu và tính chất thất thường của  thời tiết khí hậu đới ôn hòa qua bảng sau:  Đặc trưng  Biểu hiện  Nhiệt độ  Lượng mưa  Tính chất trung gian của  khí hậu  ­So với đới lạnh…………. 

­So với đới nóng………… 

­So với đới lạnh…………. 

­So với đới nóng………… 

Tính chất thất thường  của thời tiết  ­Sự thay đổi……… 

……… 

­Sự phân bố……… 

……… 

Thời gian hoàn thành 5 phút  PHIẾU HỌC TẬP SỐ 22  Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Hãy mô tả sự phân hóa của môi trường ở đới ôn hòa theo không gian và thời  gian bằng cách hoàn thành bảng sau:  Đặc điểm phân  hóa  Bờ tây lục địa  Bờ đông lục địa  Ở vĩ độ cao  Môi trường………  

Nhiệt độ………  

Lượng mưa………. 

Thực vật………  

Môi trường………  

Nhiệt độ………  

Lượng mưa………. 

Thực vật………  

Ở vĩ độ thấp  Môi trường………  

Nhiệt độ………  

Lượng mưa………. 

Thực vật………  

Môi trường………  

Nhiệt độ………  

Lượng mưa………. 

Thực vật………  

Trang 12

Trình bày sự phân bố chủ yếu của các loại cây trồng vật nuôi chủ yếu ở đới ôn hòa bằng cách hoàn thành bảng dưới đây: 

Các môi trường  Đặc điểm của môi trường  Sản phẩm nông nghiệp chủ 

yếu Cận nhiệt đới gió mùa 

Trang 13

Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Hãy mô tả cảnh quan công nghiệp ở đới ôn hòa bằng cách hoàn thành bảng sau: 

Trang 14

Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Đọc mục 1 kết hợp quan sát hình 17.1 và 17.2 trong sách giáo khoa, hãy hoàn thành  sơ  đồ  dưới đây để làm  rỏ  nguyên  nhân  và  hậu quả  của  tình trạng  ô  nhiễm không khí ở đới ôn hòa: 

Thời gian hoàn thành 5 phút 

Bầu  khí 

quyển 

Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Hãy hoàn thành bảng dưới đây để chỉ rõ những vấn đề xã do đô thị hóa nẩy sinh và hướng giải quyết: 

Trang 15

Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Dựa vào nội dung trong sách giáo khoa và những hiểu biết của bản thân, hãy hoàn thành sơ đồ sau để thấy rõ nguồn gây ô nhiễm chính ở đới ôn hòa: 

Thời gian hoàn thành 5 phút 

Ô NHIÊM MÔI TRƯỜNG 

Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ 

Trang 16

Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Hoạt động kinh tế trong hoang mạc:  Hoạt động kinh tế trong hoang mạc  Các hoạt động kinh tế cụ thể  Cổ truyền  ­  ­  ­  ­  Hiện đại  ­  ­  ­  ­  Thời gian hoàn thành 5 phút  PHIẾU HỌC TẬP SỐ 32  Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Dựa vào nội dung sách giáo khoa và biểu đồ về nhiệt độ và lượng mưa của các  địa điểm ở môi trường đới lạnh, hãy hoàn thành bảng dưới đây để thấy được đặc điểm  chung của khí hậu:  Môi  trường  đới lạnh  Nhiệt độ  ( 0 C)  Lượng mưa  (mm)  Độ dài của mùa  (tháng)  Đặc điểm chung  của môi trường  đới lạnh  TB năm:  

……… 

T 0 thấp nhất.  ……… 

T 0 cao nhất  

……… 

……… 

………. 

……… 

………  

………  

Mùa đông  

………  

Mùa hạ………  

………  

………  

………  

………  

……… 

Thời gian hoàn thành 5 phút

Trang 17

Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Cho  những  cụm  từ:  khí  hậu  rất  lạnh,  băng  tuyết  phủ  quanh  năm,  thực  vật nghèo nàn, rất ít người sinh sống. Hãy hoàn thành sơ đồ sau để thể hiện mối quan hệ giữa con người và môi trường đới lạnh. 

và  hồ……   Châu  phi  có  rất  ít……….  Và  ………   Sông  …………   là sông dài nhất châu phi. 

Thời gian hoàn thành 5 phút

Trang 18

Dựa vào hình 26.1 trong sách giáo khoa, hãy trình bày sự phân bố của khoáng  sản của châu phi bằng cách hoàn thành bản sau:  Khoáng sản châu phi  Các khoáng sản chính  Sự phân bố  ­  ………. 

­  ………. 

­  ………. 

­  ………. 

­  ………. 

­  ………. 

­  ………. 

­  ………. 

­  ………. 

­  ………. 

Thời gian hoàn thành 5 phút  PHIẾU HỌC TẬP SỐ 36  Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Dựa vào hình 27.1. hãy nêu sự phân bố lượng mưa trên lãnh thổ châu phi bằng  cách hoàn thành bản sau:  Lượng mưa trung bình năm  Phân bố  Dưới 200 mm  Từ 201­1000 mm  Từ 1001­2000 mm  Trên 2000 mm  Nhận xét về sự phân bố lượng mưa ………. 

………  

Thời gian hoàn thành 5 phút

Trang 19

Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Dựa vào hình 30.1 trang 93 sách giáo khoa, hãy nêu sự phân bố của các loại cây công nghiệp chính ở châu phi bằng cách hoàn thành bản sau: 

Hoạt động kinh tế đối ngoại của 

châu phi 

Trang 21

Khu vực  Trình độ phát triển 

kinh tế 

Các hoạt động kinh tế chính Nông nghiệp  Công nghiệp Bắc phi 

Trung phi 

Nam phi 

Thời gian hoàn thành 5 phút

Trang 22

Dựa vào hình 35.1 và nội dung trong sách giáo khoa, hãy điền vào chỗ trống để thấy được đặc điểm về vị trí địa lí và giới hạn của châu Mĩ: 

Châu  Mĩ  nằm  hoàn  toàn  ở  nửa  cầu………   Phía  Bắc  giáp  với………. Phía  Tây  giáp  với……….  Phía  Đông  giáp  với……….  Phía  Nam  giáp với……… 

Châu Mĩ gồm có ……… lục địa. Đó là lục địa………. có diện tích……… và lục địa………  có diện tích. Nối liền giữa hai lục địa là eo đất…………. 

Châu  Mĩ  có  lãnh  thổ  trải  dài  theo  hướng  Bắc­Nam,  từ  vĩ  độ………đến  vĩ độ……… Với đăc điểm như vậy, Châu Mĩ có rất nhiều đới………  

Thời gian hoàn thành 5 phút 

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 44 

Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Quan sát hình 36.1 và 36.2 trong sách giáo khoa, nêu đặc điểm cấu trúc địa hình của Bắc Mĩ bằng cách hoàn thành bảng sau: 

Đặc điểm  Hệ thống 

Cooc­đi­e 

Đồng bằng trung tâm 

Dãy Apalat 

và sơn nguyên 

Trang 23

Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Quan sát hình 36.3 trong sách giáo khoa, hãy cho biết sự phân hóa khí hậu giữa phần phía tây và phần phía đông kinh tuyến 100 0 T của Hoa kì. 

Khu vực 

Đặc điểm khí hậu Phía tây kinh tuyến 

Trang 24

Quan sát tranh 38.2 lược đồ nông nghiệp Bắc Mĩ hãy bổ sung kiến thức vào phiếu học tập sau: 

Quốc gia 

Đặc điểm công nghiệp Các ngành 

sản xuất 

Phân bố tại khu vực Canađa 

Hoa Kì 

Mêhico 

Thời gian hoàn thành 5 phút Nhận xét sự phân bố: 

Nhận xét sự phân bố:

Trang 25

Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Quan sát lược đồ hình 40.1 và hình 39.1 cho thảo luận nhóm hoàn thành phiếu hoc tập sau để thấy rõ sự phân bố các nghành công nghiệp ở Hoa Kì: 

Khu vực  Tên đô thị lớn  Các ngành công nghiệp 

Đặc điểm  Khu đông  Khu giữa  Khu Tây 

Đặc điểm địa hình 

Hệ thực vật 

Thời gian hoàn thành 5 phút

Trang 26

Học sinh quan sát lược đồ hình 42.1 kết hợp với nội dung trong sách giáo khoa, hãy nêu sự phân hóa khí hậu của khu vực Trung và Nam Mĩ bằng cách hoàn thành bảng sau: 

Các nghành  Sản phẩm nông 

nghiệp 

Phân bố sản xuất tại quốc gia 

Trang 27

Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

­ Học sinh theo nhóm đôi quan sát hình 46.1 (trang 139, SGK), cho biết các đai thực vật theo chiều cao ở sườn tây An­đet bằng cách điền tên các đai thực vật với độ cao tương ứng vào sơ đồ sau: 

Trang 28

­ Học sinh theo nhóm đôi quan sát hình 46.2 (trang 139, SGK), cho biết :  + Thứ tự các đai thực vật theo chiều cao của sườn đông An­đet ? 

+ Từng đai thực vật được phân bố từ độ cao nào đến độ cao nào ? 

Hoàn thành bản sau: 

Stt  Độ cao (m)  Đai thực vật 

6  ……­…… 

5  ……­…… 

4  ……­…… 

3  ……­…… 

2  ……­…… 

1  ……­…… 

Thời gian hoàn thành 5 phút  PHIẾU HỌC TẬP SỐ 56  Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Học sinh theo nhóm quan sát hình 46.1 và 46.2 (trang 139, SGK), và lược đồ tự nhiên Trung  và Nam Mĩ (lược đồ tự nhiên Châu Mĩ) kết hợp với sự hiểu biết của bản thân.  Hãy giải thích sự  phân hóa thảm thực vật ở sườn Đông và sườn Tây bằng cách hoàn thành bảng sau:  Hướng sườn  Nhân tố ảnh hưởng  Kết quả  Dòng biển  Gió  Khí hậu  Thảm thực vật  Sườn Đông  Sườn tây  Thời gian hoàn thành 7 phút  Kết luận  Ở độ cao 0­1000 m  ­ Sườn Đông có thảm thực vật rừng nhiệt đới vì:  

……… 

……… 

­ Sườn Tây có thảm thực vật nữa hoang mạc vì: ………  

……… 

………

Trang 29

Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Quan sát 2 biểu đồ khí hậu hình 47.2 và 47.3 kết hợp với lược đồ 47.1 nhận xét bổ sung vào bảng sau để thấy đặc điểm khí hậu Nam Cực: 

Trang 30

Dựa  vào  hình  48.2,  cho  biết  đặc  điểm  khí  hậu  của  các  đảo  thuộc  châu Đại dương bằng cách hoàn thành bảng sau: 

Yếu tố  Trạm Gu ­ am  Trạm Nu­mê ­ a 

Người bản địa 

Người nhập cư 

Thời gian hoàn thành 5 phút

Trang 31

Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Dựa vào thông tin trong SGK  và lược đồ 49.3 học sinh bổ sung vào bảng kiến thức sau để thấy đặc điểm kinh tế của Châu Đại Dương. 

Trang 32

Quan sát hình 51.2 trong sách giáo khoa, hãy cho biết Châu Âu có các kiểu khí hậu nào và phân bố ở đâu: 

Yếu tố 

MT Ôn đới lục địa 

MT Ôn đới hải dương  MT Địa trung hải 

Trang 34

Củ cải đường Cam chanh 

Bò Lợn 

Thời gian hoàn thành 5 phút 

Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Quan sát sơ đồ tháp tuổi hình 54.2 và so sánh sự thay đổi của cơ cấu dân số theo độ tuổi của châu Âu so với thế giới qua năm 1960,1980 và 2000. 

Lớp tuổi  Số dân châu Âu 

(triệu người ) 

Số dân  thế giới (triệu người ) 

Trang 35

Họ và tên (nhóm)……….   Lớp……… 

Cho HS quan sát biểu đồ khí hậu ở hình 58.2, hoàn thành bảng sau và cho biết đặc điểm về chế độ nhiệt và mưa ở Nam Âu. Kết luận về kiểu khí hậu ở đây: 

Ngày đăng: 01/11/2015, 00:33

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w