4,0 điểm Chỉ ra và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau: Không có kính không phải vì xe không có kính Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi Ung dung buồng lái ta ngồi, Nh
Trang 1Phòng GD & ĐT Nam Trực
Đề Kiểm tra chất lợng học sinh giỏi
năm học 2010 - 2011 Môn : Ngữ văn 8
Thời gian làm bài 120 phút
Câu 1 ( 4,0 điểm )
Chỉ ra và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau:
Không có kính không phải vì xe không có kính Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi
Ung dung buồng lái ta ngồi, Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng
Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng Nhìn thấy con đờng chạy thẳng vào tim Thấy sao trời và đột ngột cánh chim
Nh sa nh ùa vào buồng lái
Trích “ Bài thơ về tiểu đội xe không kính ” - Phạm Tiến Duật
Câu 2 ( 4,0 điểm )
Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá
Chiếc thuyền nhẹ hăng nh con tuấn mã
Phăng mái chèo, mạnh mẽ vợt trờng giang
Cánh buồm giơng to nh mảnh hồn làng Rớn thân trắng bao la thâu góp gió
Trích “ Quê Hơng ” - Tế Hanh
Câu 3 ( 12 điểm )
Dựa vào bài “ Chiếu dời đô ” và “ Hịch tớng sĩ ”, hãy chứng minh rằng: những ngời lãnh đạo anh minh nh Lí Công Uẩn và Trần Quốc Tuấn luôn luôn quan tâm đến việc chăm lo hạnh phúc lâu bền cho muôn dân
Hết
Trang 2Phòng GD - ĐT Nam Trực
Hớng dẫn chấm thi học sinh giỏi
Môn Ngữ văn lớp 8
Năm học 2010 - 2011
Câu 1: ( 4,0 điểm )
+ Phép tu từ đợc sử dung : Điệp ngữ ( 2,0 đ )
Tác dụng : Đoạn thơ sử dụng rất thành công biện pháp tu từ điệp ngữ, điệp từ ngữ, cấu trúc làm giọng điệu lời thơ trẻ trung, sảng khoái, làm nổi bật hình ảnh chiếc
xe trong chiến tranh vừa hiện thực vừa lãng mạn Hình ảnh ngời lính lái xe ung dung hiên ngang
+ Phép tu từ đợc sử dung : nhân hoá, ẩn dụ ( 2,0 đ )
Tác dụng: ngời lính lái xe hiên ngang, dũng cảm bất chấp khó khăn nguy hiểm, trong khó khăn gian khổ vẫn lạc quan yêu đời
Câu 2 : ( 5,0 điểm )
Học sinh giới thiệu về tác giả, tác phẩm, đặt đoạn thơ vào bài thơ để cảm nhận
- Tình yêu quê hơng làng biển trong sáng, tha thiết giúp tác giả hình dung và tái hiện lại cảnh làng chài trong buổi ban mai đi đánh cá - một bức tranh lao động tràn đầy niềm vui và sự sống
- Phân tích vẻ đẹp của các hình ảnh:
Hình ảnh thiên nhiên tơi sáng, trong trẻo, nhuốm nắng hồng bình minh “trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng” hình ảnh con ngời khoẻ khoắn vạm vỡ “dân trai tráng” Hình ảnh chiếc thuyền đợc so sánh nh con tuấn mã và một loạt từ ngữ: hăng, phăng, vợt diễn tả thật ấn tợng khí thế băng tới dũng mãnh của con thuyền toát lên một sức sống mạnh mẽ, một vẻ đẹp hùng tráng Đặc biệt hình ảnh cánh buồm căng gió biển đợc so sánh độc đáo bất ngờ “Cánh buồm giơng to nh mảnh hồn làng” làm cho hình ảnh cánh buồm trắng căng gió biển khơi quen thuộc bỗng trở lên lớn lao, thiêng liêng và thơ mộng Cánh buồm - mảnh hồn làng thể hiện sự sáng tạo nghệ thuật thành công của nhà thơ
- Cảm nhận riêng của ngời viết
* Biểu điểm:
- Phân tích đợc vẻ đẹp t tởng - thẩm mỹ của đoạn thơ, cảm nhận tinh tế, diễn đạt trong sáng hấp dẫn ( 4,0 → 5,0 điểm)
- Phân tích đợc vẻ đẹp t tởng - thẩm mỹ của đoạn thơ, đôi chỗ cảm nhận cha tinh, diễn đạt trong sáng (3,0 → 3,5 điểm)
- Đã phân tích đợc một số cái đẹp của đoạn thơ, có cảm xúc nhng diễn đạt cha thật hấp dẫn ( 2 → 2,5 điểm)
- Cảm nhận lan man, chung chung hời hợt (1→ 1,5 điểm)
Câu 3: ( 12 điểm )
1 Yêu cầu chung:
- Đúng kiểu bài văn nghị luận
- Lời văn trong sáng, hồn nhiên, kết hợp tốt với yếu tố tự sự, biểu cảm
2 Yêu cầu cụ thể:
Trang 3a, Mở bài: (1,0đ)
Giới thiệu tác giả, tác phẩm và nội dung nhận định
b, Thân bài: ( 10 đ )
Chiếu dời đô là bài chiếu do Lí Công Uẩn - vị vua anh minh đặt nền móng
đầu tiên cho nhà Lí biên soạn để thể hiện t tởng muốn dời kinh đô Tác giả đa ra
nhiều lí lẽ, lập luận, dẫn chứng để khẳng định: việc dời đô là hết sức cần thiết Sau những lí lẽ lập luận ấy, ẩn sau dáng vẻ nghiêm nghị là một tấm lòng luôn luôn quan tâm đến việc chăm lo hạnh phúc lâu bền cho muôn dân
Tác giả nêu sử sách làm tiền đề, làm chỗ dựa cho lí lẽ
Soi sáng tiền đề và thực tế hai triều Đinh, Lê để chỉ rõ thực tế ấy không còn phù hợp với phát triển đất nớc, nhất thiết phải dời đô
Khẳng định thành Đại La là nơi tốt nhất để chọn lành kinh đô
Kết thúc bài Chiếu, Lí Thái Tổ không ra mệnh lệnh mà lại đặt câu hỏi: “ Các khanh nghĩ thế nào?” Qua đó ta thấy, nhà vua ra chiếu không bắt ngời dân phải dời
đô theo ý chỉ mà vua hỏi han, nghe ngóng tình hình các quan trong chiều Làm những việc này, trong thâm tâm Lí Công Uốn chỉ có một ý nghĩ là làm sao để lại cuộc sống ấm no cho nhân dân
Bài chiếu có sức thuyết phục mạnh mẽ vì nói đúng đợc nguyện vọng của nhân dân, có sự kết hợp hài hoà giữa lí và tình
Hịch tớng sĩ là văn bản có lập luận chặt chẽ, sắc bén với lời văn giàu cảm xúc,
có sức thuyết phục cao Hng đạo đại vơng Trần Quốc Tuấn là nhà quân sự tài ba, một
vị anh hùng lỗi lạc Ông viết bài hịch thể hiện lòng căm thù giặc đén tột cùng, khơi dậy trong nhân dân sự đồng lòng, quyết tâm bảo vệ tổ quốc đến giọt máu cuối cùng Suy cho cùng đó là vì hạnh phúc lâu bền của muôn dân
Tác giả nêu ra những gơng trung thần nghĩa sĩ trong sử sách để khích lệ ý chí lập công danh, xả thân vì nớc
Quan tâm, lo cho dân không phải chỉ đơn giản chỉ là khuyên nhủ nhẹ nhàng
mà là kiên quyết khích lệ lòng căm thù bằng việc kể ra tội ác ngang ngợc của giặc
đồng thời nói lên lòng căm thù giặc, sẵn sàng hi sinh xả thân vì nớc
Tác giả đã nêu mối quan hệ ân tình giữa chủ và tớng, phê phán những biểu hiện sai trái trong hàng ngũ tớng sĩ Từ đó khuyên bảo, khẳng định những việc nên làm, nêu nhiệm vụ cấp bách, khích lệ tinh thần chiến đấu Ông nêu ra những dẫn chứng cực kì thuyết phục làm ngời nghe ngời đọc thấu hiểu lòng ông Ông làm điều này không vì ai khác, đó là vì nhân dân
Hai con ngời, hai triều đại, hai trái tim lúc nào cũng hớng về một tơng lai tơi sáng, tốt đẹp của nhân dân Lí công Uẩn và Trần Quốc Tuấn tuy không sống chung một triều đại, cách làm của họ cho dân giàu nớc mạnh cũng khác nhau, nhng trái tim
Trang 4họ luôn rực sáng Một vị vua anh minh, một nhà quân sự tài ba chăm lo hạnh phúc lâu bền cho muôn dân đợc họ đặt lên hàng đầu
C, Kết bài: ( 1,0 đ )
Khẳng định nhận định đã đợc chứng minh, liên hệ mở rộng
*** Cách cho điểm:
- Từ 10 – 12 đ: đúng văn nghị luận, đúng yêu cầu của đề, đủ nội dung cơ bản, văn phong mạch lạc trong sáng, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng cụ thể, ngôn ngữ giàu cảm xúc, trí tởng tợng phong phú, sáng tạo, thú vị hợp lí, kết hợp tốt với yếu tố biểu cảm
- Từ 8,0 – 9,5 đ: đúng văn nghị luận, đúng yêu cầu của đề, đủ nội dung cơ bản, văn phong mạch lạc trong sáng, lập luận khá chặt chẽ, dẫn chứng cụ thể ngôn ngữ giàu cảm xúc, sáng tạo, thú vị hợp lí
- Từ 6,0 – 7,5 đ: đúng văn nghị luận, đúng yêu cầu của đề, văn phong mạch lạc, lập luận khá, dẫn chứng cụ thể, ngôn ngữ sáng tạo, thú vị hợp lí, đôi chỗ còn tản mạn
- Từ 4,0 – 5,5 đ: đúng văn nghị luận, đúng yêu cầu của đề, văn phong mạch lạc
có lập luận, dẫn chứng cụ thể , còn kể lể lan man
- Từ 2,0 – 3,5 đ: đúng văn nghị luận theo yêu cầu của đề, viết tản mạn, lan man, cha làm sáng rõ những luận điểm, luận cứ, luận chứng
- Từ 0,5 – 1,5 đ: nội dung nghèo nàn, viết còn lan man, diễn đạt lủng củng
*** L u ý :
- Động viên những bài viết giàu cảm xúc chân thực, sáng tạo có lối hành văn trong sáng
Điểm toàn bài làm tròn đến 0,5 đ