TỰ CHỌN NGỮ văn 6 (2013 2014)

TIT VN T S: C IM BI VN T S Ngy son: 23/8/2013 Ngy ging: 30/8/2013 A Mc tiờu bi hc: Kin thc: - Giỳp hc sinh nm chc hn c im ca bn t s - Bit ch cỏc c im ca bn t s ú - Rốn k nng nhn din bn t s K nng: - Rốn k nng nhn din bn t s - Nhn bit c bn TS - S dng c mt s thut ng: TS,KC, SV, ngi k * Cỏc KNS c bn c giỏo dc bi: - Giao tip: Trỡnh by ý tng, trao i v c im , cỏch to lp bi t s - Suy ngh sỏng to: thu thp, x lý thụng tin phc v cho vic to lp bi t s Thỏi - Nm c mc ớch giao tip ca t s B Cỏc PP/KTDH tớch cc cú th s dng - Phõn tớch cỏc tỡnh hiu v c im ca t s - Thc hnh vit tớch cc: vit on, bi miờu t theo nhng yờu cu c th C Chun b - Giỏo viờn: + Son bi + c sỏch giỏo viờn v sỏch bi son + Bng ph vit cỏc s vờc - Hc sinh: + Son bi D Tin trỡnh t chc cỏc hot ng dy v hc: n nh t chc(1p) Kim tra bi c ? Hóy k tờn mt s bn t s m em bit? Bi mi: ? Hóy nhc li khỏi nim v bn? Vn bn v c im ca ? Lõý VD v bn m em bit? bn - Bn bỏo cỏo tng kt v phng hng nm - Vn bn l chui li núi ming hc H chi i tun qua, lỏ th, 1bi th, hay bi vit cú ch thng nht, cõu chuyn cú liờn kt mch lc v s dng ? Vỡ truyn Rng chỏu tiờn cú th coi phng thc biu t phự hp l bn? Hc sinh trao i phỳt, trỡnh by, nhn xột, Giỏo viờn cht - Truyn Con Rng chỏu tiờn cú th coi l mt bn vỡ: + l truyn k trung vo ch : gii thớch, suy tụn nũi ging v c nguyn on kt cỏc dõn tc trờn lónh th VN + Cú s hon chnh v ni dung( cú m u, din bin, kt thỳc) v v hỡnh thc( liờn kt mch lc) + S dng phng thc biu t phự hp l t s ? Hóy ly 1VD v bn c th v gii thớch vỡ ú l bn? Moi nhúm tho lun bn thuc th loi c th Thi gian phỳt, trỡnh by, nhn xột ? Hóy nhc li: th no l t s? ? Vai trũ , ý ngha ca t s? on sau cú thuc phng thc t s khụng? vỡ sao? Ch thy mt cỏi sõn tr tri, m m v bc tng bờn trúng trn ca tũa nh cỏch y chng sỏu thc Mt dõy thng xuõn gi, gi lm, r ó mc nỏt v sn sựi nhng mu, leo lờn n gia bc tng gch Hi th lnh lo ca thu ó bt rng ht lỏca nú ch cũn li bb xng cnh gn nh tr tri, bỏm vo nhng viờn gch v nỏt ( Chic lỏ cui cựng- O Hen- Ri) - Hc sinh c on vn, nờu yờu cu , tho lun phỳt, trỡnh by , nhn xột, Giỏo viờn cht Hc sinh c on GIO VIấN chộp trờn bng ph: Trong ngy 5/9/2000, cựng 630 000 hc sinh H Ni, hn 1000 hc sinh trng THPT Vit c ó phn khai ging nm hc mi Thy v trũ vinh d ún cỏc v lónh o nh nc v thnh ph n d Thy hiu trng ó nờu nhng thnh tớch ca nh trng nm hc va qua v nờu nhim v nm hc mi Di din hc sinh lờn quyt tõm hc tt theo li Bỏc H dy Bui l khai ging kt thỳc bng hi trng vo hc on s dng phng thc biu t no? Mc ớch giao tip? Hc sinh c on vn: c im, ý ngha ca phng thc t s - T s l phng thc trỡnh by mt chui cỏc s vic th hin mt ý ngha no ú - T s giỳp ngi k gii thớch s vic, tỡm hiu ngi, nờu , by t thỏi khen chờ Bi - on khụng thuc phng thc t s vỡ on van khụng cú nhõn vt, khụng cú s vic õy l on tỏi hin khung cnh nh: mt cỏi sõn, bc tng c, dõy thng xuõn ụng n ú õy l on thuc phng thc miờu t on - Phng thc t s - Mc ớch : K din bin s vic C, on Phng thc biu t: thuyt minh Mc ớch: Qung cỏo, gii thiu cụng ti D, Cỏc tỡnh Phng thc hnh chớnh cụng v Phng thc t s Phng thc thuyt minh Phng thc miờu t Cụng ty Vnh Sinh: S ng Thnh ph - Chuyờn sa cha cỏc loi xe du lch i mi v ti nh - Chi phớ thp, húa n VAT on s dng phng thc biu t no? Mc ớch giao tip? Hc sinh c cỏc tỡnh trờn bng ph: Lp em mun xin phộp nh trng i tham quan Vnh H Long K li cuc tham quan ú Gii thiu v thng cnh Vnh H Long T li mt cnh c ỏo m em thớch Hóy la chn phng thc biu t phự hp vi tng tỡnh ú? HD tho lun phỳt, tr li, nhn xột, Giỏo viờn cht Vn bn Bỏnh chng, bỏnh giy cú phi l bn t s khụng? Vỡ sao? Hc sinh tho lun nhúm phỳt, tr li, nhn xột, Giỏo viờn cht - ú l bn t s vỡ: nú mang c im ca bn t s: trỡnh by chui s vic, s vic ny ni s vic cui cựng dn n kt thỳc, th hin ý ngha Chui s vic th hin: + Vua Hựng chn ngi ni ngụi + Vua iu kin ni ngụi + Cỏc lang ua lm c tht hu, Lang Liờu c thn mỏch ly go lm bỏnh + Vua Hựng chn l vt ca lang Liờu + T ú cú tc ngy Tt gúi bỏnh chng, bỏnh giy => ý ngha: gii thớch tc l gúi bỏnh chng , bỏnh giy ngy Tt cao ngh nụng Ca ngi cụng lao ca cỏc vua Hựng Cng c Nhc li cỏc ni dung ó ụn Xem k phng thc t s Hng dn: Hc bi Xem li cỏc bi Su tm cỏc kiu bn ************************************************* TIT S VIC V NHN VT TRONG VN T S Ngy son: 29/8/2013 Ngy ging: 6/9/2013 A Mc tiờu bi hc: Hc xong bi ny,hc sinh: Kin thc : - ễn v cng c li vai trũ ca s vic v nv TS - Hiu c ý ngha v mi quan h ca s vic v nhõn vt t s K nng: - Ch c s vic v nv TS - Xỏc nh s vic, nhõn vt mt bi c th * Cỏc KNS c bn c giỏo dc bi: - Giao tip: Trỡnh by ý tng, trao i v vai trũ ca s vic v nv TS - Ra quyt nh: la chn s vic v nv lm bi TS 3 Thỏi - Cú ý thc xõy dng cỏc s vic, nhõn vt vit bi t s B Cỏc PP/KTDH tớch cc cú th s dng - Phõn tớch cỏc tỡnh giao tip hiu v vai trũ ca s vic v nv TS - Tho lun, trao i xỏc nh s vic v nhõn vt t s - Thc hnh vit tớch cc: to lp bi t s cú nhõn s kin v nhõn vt C Chun b: - Giỏo viờn: + Son bi + bng ph vit VD - Hc sinh: ễn li bi D Tin trỡnh t chc cỏc hot ng dy v hc: n nh t chc Kim tra bi c: Th no l t s? ly VD v mt bn t s? Vỡ em cho ú l bn t s? Bài * Giới thiệu bài: Cỏc th loi t s Vớ d: Giỏo viờn a mt s lờn bng ph, C u l t s vỡ: cỏc u hc sinh quan sỏt, c: yờu cu thut li mt s vic, mt cõu chuyn 1: Hóy k chuyn Thỏnh Giúng hoc mt nhõn vt v din bin ca chỳng bng li ca em 2: Hóy tng thut trn búng ỏ T s gm dng bi: giao hu gia hai i 6a v 6b - Trn thut: Thut li mt cõu chuyn, mt 3: K v mt vic lm tt ca em bn ó hc, ó c hoc nghe k - Tng thut: Thut li mt s kin vi ? Ba trờn cú phi l t s nhng chi tit tiõu biu, cú tht theo din bin khụng? Vỡ sao? ca nú m ngi thut c chng kin ? Hóy ch cac t ng quan trng - K chuyn: Gii thiu, thuyt minh, miờu t ? nhõn vt v din bin ca chỳng Hc sinh trao i nhanh, trỡnh by, Bi nhanh: nhn xột ,G cht - Vn bn 1: Trn thut, thut li cõu chuy ? Vy t s bao gm nhng dng bi ó hc Sn Tinh, Thy Tinh no? - Vn bn 2: K chuyn, gii thiu, thuyt ? Cho bn 1,2, SGK Ng 6- minh, miờu t vic lm ca nhõn vt v din nõng cao trang 27 bin ca chỳng Hóy ch bn ú, õu l - Vn bn 3: Tng thut, thut li mt bn tng thut, õu l v bn k chuyn tham quan bn thõn c tham gia chuyn? Vỡ sao? Hai yu t then cht ca bn t s Hc sinh tr li, cỏc hc sinh khỏc nhn - Nhõn vt xột, b sung, Giỏo viờn cht ỏp ỏn - S vic ? Hai yu t then cht ca bn t s S vic l ct lừi ca t s S vic v din l gỡ? Vỡ ú l nhng yu t quan bin ca s vic to thnh cõu chuyn Song trng ca t s? khụng phi bt c s vic no, din bin no cng thnh chuyn m s vic phi cú tớnh ?S vic mun dn n chuyn thỡ ú l khỏc thng s vic phi nh th no? Nhõn vt t s l ngi th hin cỏc s vic v l ngi c th hin ? Nhõn vt cú vai trũ nh th no bn t s ? Nhõn vt cú nhõn vt chớnh, nhõn vt ph c th hin qua li k ,t hỡnh dỏng, lai ? Nhõn vt t s c k nhng lch, tớnh nt, vic lm nht l cỏch gii phng din no? quyt cỏc tỡnh ? Nhõn vt v s vic t s cú mi quan h nh th no? Nhõn vt v s vic khụng th tỏch ri vỡ nú lm nờn s vic, dn s vic phỏt trin, s Hc sinh quan sỏt v c bi trờn vic th hin nhõn vt bng ph: Bi nhanh: ? Lit kờ cỏc nhõn vt truyn - Cỏc nhõn vt truyn thuyt S tớch thuyt S tớch H Gm, Ghi li H Gm: c Long Quõn, Lờ Thn, Lờ chui hnh ng ca tng nhõn vt, phỏt Li, Rựa Vng hin nhõn vt chớnh, nhõn vt ph, vỡ - Nhõn vt chớnh : Lờ Li, nhõn vt cú vic em cho l nh vy? lm liờn quan mt thit n ý ngha t tng Vit on túm tt truyn theo m truyn th hin chui s vic gn vi nhõn vt chớnh - Chui s vic: Long Quõn thõyngha quõn Hc sinh h cỏ nhõn10 phỳt, trỡnh by, nhiu ln b thua quyt nh cho mn gm nhn xột, b sung, Giỏo viờn cht thn Sau chin thng, quõn Minh sai Rựa Vng ũi gm Cng c ? T s gm nhng tiu loi no? c im ca tng tiu loi? ? Hai yu t then cht ca t s l gỡ? Hng dn: Hc bi Xem li cỏc bi ó lm lp *********************************** TIT CCH LM BI VN T S Ngy son: 7/9/2013 Ngy dy: 13 /9/2013 A Mc tiờu bi hc: Hc xong bi ny, hc sinh: Kin thc: - Giỳp hc sinh nm chc cỏc bc lm mt bi t s - To thúi quen lp dn bi trc vit bi K nng: - Rốn k nng lm bi t s * Cỏc KNS c bn c giỏo dc bi: - Giao tip: Trỡnh by ý tng, trao i v k nng tỡm hiu , c im , cỏch to lp bi t s - Suy ngh sỏng to: thu thp, x lý thụng tin phc v cho vic to lp bi t s Thỏi - Cú ý thc to lp bn TS B Cỏc PP/KTDH tớch cc cú th s dng - Phõn tớch cỏc tỡnh hiu v c im ca t s - Thc hnh vit tớch cc: vit on, bi miờu t theo nhng yờu cu c th C Chun b: - Giỏo viờn: Son bi - Hc sinh: ễn li bi D Tin trỡnh t chc cỏc hot ng dy v hc: n nh t chc Kim tra bi c: ?Túm tt truyn S tớch H Gm da vo nhõn vt chớnh ca truyn? Bài ? Mun lm tt mt bi t s , cn phi I Cỏc bc lm bi t s thc hin cỏc bc no? Bc 1: Tỡm hiu ? Ti trc lm bi t s phi tỡm Tỡm hiu l c k bi , xỏc nh hiu ? cỏc t ng quan trng, t ú nm vng ? Bc lp ý l bc xỏc nh nhng yờu cu ca gỡ? Bc 2: Lp ý ? Ti phi lp dn ý trc vit bi? Lp ý l xỏc nh ni dung s vit theo ? Nờu dn ý ca mt bi t s? yờu cu ca , c th l xỏc nh nhõn vt, s vic, din bin, kt qu v ý Hc sinh c bi, xỏc nh yờu cu ca ngha cõu chuyn (chỳ ý cỏc t: k, bng li ca em) Bc 3: Lp dn ý Chia lp thnh t Mi t lp mt dn ý cho Sp xp vic gỡ k trc, vic gỡ k cõu chuyn sau ngi c theo dừi c cõu T 1: Con Rng chỏu Tiờn chuyn, hiu c ý nh ca ngi T 2: Bỏnh chng bỏnh giy vit T 3: Thỏnh Giúng *Dn bi T 4: Sn Tinh Thy Tinh - M bi: Gii thiu v nhõn vt, s Thi gian 10 phỳt, cỏc t trỡnh by, nhn xột vic v: din bin, s sỏng to xõy dng cõu - Thõn bi: K din bin s vic chuyn - Kt bi: K kt cc cõu chuyn Cho hc sinh c tham kho cỏc bi Phn Bc 4: Vit bi thng, Truyn v danh y Tu Tnh Bc 5: Sa bi ?Em cú nhn xột gỡ v cỏch m bi, kt bi cỏc bn t s y? ? Cỏc cỏch m bi, kt bi ú cú gỡ khỏc nhau? II Luyn lp dn ý cho bi t s bi: Hóy k li mt truyn dõn gian m em ó hc bng li ca em III Luyn vit phn m bi,kt bi cho bi t s Vớ d - Truyn Phn thng - Truyn v danh y Tu Tnh Nhn xột * Phn m bi ca truyn - Truyn Phn thng: M bi nờu tỡnh ny sinh cõu chuyn - Truyn v danh y Tu Tnh: M bi gii thiu nhõn vt v nờu ch ca truyn * Phn kt bi ca cõu chuyn - Truyn Phn thng k v s vic kt thỳc cõu chuyn - Truyn k v Tu Tnh: K s vic tip tc sang cõu chuyn khỏc nh ang tip din Kt lun Cú cỏch m bi Cú cỏch kt bi ? Cú nhng cỏch m bi, kt bi no lm t s? ? Ngoi cỏch ú cũn cỏch m bi no khỏc m em bit? Giỏo viờn gii thiu vi hc sinh phn m bi, kt bai cho cõu chuyn S tớch H Gm M bi: Bn ó bao gi i thm H Ni, H Gm cha? H Gm l mt thng cnh p ca th ụ , l lng hoa xinh xn gia lũng H Ni c bit tờn H Gm cũn gn lin vi mt truyn thuyt p v anh hựng Lờ Li v cuc ngha Lam Sn hiu rừ iu ú, tụi xin k cho cỏc bn nghe nhộ Kt bi: Cõu chuyn tụi k cho cỏc bn nghe n õy l ht ri ! chc cỏc bn cng nh tụi , sau nghe k xong v truyn thuyt ny u ly lm t ho v quờ hng t nc VN, ni nhng tờn sụng, tờn nỳi u gn lin vi nhng chin cụng ho hựng ca dõn tc , t ho v nhng trang s ca dõn tc Vy tụi Luyn vit phn m bi, kt bi cựng cỏc bn s cựng hc tht tt tụ Cho vn: K li chuyn Sn Tinh thờm v p cho t nc quờ hng nhộ Thy Tinh bng li ca em Giỏo viờn chia lp thnh t , giao nhim v Hóy vit phn m bi, kt bi theo T 1,2 vit phn m bi theo cỏc cỏch ó cỏch trờn cho T 3,4 vit phn kt bi Thi gian 10 phỳt, i din trựnh by, cỏc em khỏc nhn xột Giỏo viờn nhn xột b sung Cng c ? Nhc li cỏc cỏch m bai, kt bi lm t s Hng dn: - Hc bi - Tp vit m bi, kt bi cho cỏc k chuyn dõn gian ó hc **************************************** TIT LUYN TP V NGHA CA T Ngy son: 20/9/2013 Ngy dy: 27/9 /9/2013 A Mc tiờu bi hc: Hc xong bi ny, hc sinh cú c: 1.Kin thc : - Giỳp cỏc em c cng c v ngha ca t - Mt s cỏch gii thớch ngha ca t 2.K nng: - Gii thớch ngha ca t - Dựng t ỳng ngha núi v vit -Tra t in hiu ngha ca t * Cỏc KNS c bn c giỏo dc bi: - Ra quyt nh:La chn cỏch s dng t ting Vit ỳng ngha thc tin giao tip ca bn thõn - Giao tip: trỡnh by suy ngh, ý tng, tho lun v chia s nhng ý kin cỏ nhõn v cỏch s dng t ỳng ngha 3.Thỏi : - Cú ý thc s dng t ng ngha B Cỏc PP/KTDH tớch cc cú th s dng - Phõn tớch tỡnh mu hiu cỏch dựng t ting Vit ỳng ngha - Thc hnh cú hng dn: S dng t ting Vit ỳng ngha - ng nóo: Suy ngh, phõn tớch cỏc vớ d rỳt nhng bi hc thit thc v dựng t ting Vit ỳng ngha v sỏng C Chun b - Giỏo viờn: + Son bi + c sỏch giỏo viờn v sỏch bi son + Bng ph vit VD v bi - Hc sinh: ễn li bi D Tin trỡnh t chc cỏc hot ng dy v hc: n nh t chc Kim tra bi c: Bi mi * Gii thiu bi I Ngha ca t ? Hỡnh thc ca t c th hin T gm mt: +Ni dung ca t nhng mt no + Hỡnh thc ca t Hỡnh thc ca t th hin mt: õm v ch vit ? Ngha ca t thuc vo mt no? Ngha ca t l ni dung m t biu th ? Ngha ca t l gỡ? ? Cú my cỏch gii ngha ca t ? Cú cỏch gii ngha t: + trỡnh by khỏi nim m t biu th + a cỏc t ng ngha, trỏi ngha vi t cn gii thớch + Miờu t c im, h, trng thỏi ca s vt m t - Hc sinh tho lun v lm cỏc bt, biu th tr li, nhn xột, Giỏo viờn cht II, Bi luyn Bi Hóy gii ngha cỏc t: Qun , bỳt , bn bng cỏch nờu c im v hỡnh thc, cht liu, cụng dng - Bn: dựng cú mt phng, cú chõn lm bng vt liu cng , by c, sỏch v, thc n => Gii thớch bng cỏch miờu t c im ca s vt Bi T gia nhõn sau õy c gii thớch theo cỏch no? Gia nhõn: Ngi giỳp vic nh A, Trỡnh by khỏi nim m t biu th B, a cỏc t ng ngha vi t cn gii thớch C, a cỏc t trỏi ngha D, Miờu t c im ca s vt Bi 3: c cỏc chỳ thớch di õy v cho bit cỏch gii thớch ngha ca tng trng hp - Gh lnh: th , nht nho, xa lỏnh i vi ngi l phi gn gi, thõn thit - Qun thn: cỏc quan triu (xột quan h vi vua) - S gi: ngi võng mnh trờn ( õy l vua) i lm mt vic gỡ cỏc a phng nc hoc nc ngoi (s: ngi c vua hay nh nc phỏi i i din; gi: k, ngi) - hong ht: ch tỡnh trng s st, vi vó, cung quýt - Tre ng ng: ging tre cú lp ct ngoi trn, búng, mu vng Gi ý: cỏc t qun thn, s gi, tre ng ng c gii thớch bng khỏi nim m t biu th; cỏc t gh lnh, hong ht c gii thớch bng cỏch a nhng t ng ngha, trỏi ngha Bi 4: Hóy in cỏc t hc hi, hc tõp, hc hnh, hc lm vo ch trng nhng cõu di õy cho phự hp: - : hc v luyn cú hiu bit, cú k nng - : nghe hoc thy ngi ta lm ri lm theo, ch khụng c trc tip dy bo - : tỡm tũi, hi han hc - : hc hoỏ cú thy, cú chng trỡnh, cú hng dn (núi mt cỏch khỏi quỏt) Gi ý: Theo th t cỏc cõu cn in cỏc t: hc hnh, hc lm, hc hi, hc Cng c Nhc li cac ni dung ó ụn gi? Hng dn: Hc bi ễn li cỏc ni dung ó hc Lm hon chnh cỏc bi ***************************************** TIT LUYN TP V NGHA CA T ( tip) Ngy son: 27/9/2013 Ngy dy: 4/10/2013 A Mc tiờu bi hc: Hc xong bi ny, hc sinh cú c: 1.Kin thc : - Giỳp cỏc em c cng c v ngha ca t - Mt s cỏch gii thớch ngha ca t 2.K nng: - Gii thớch ngha ca t - Dựng t ỳng ngha núi v vit -Tra t in hiu ngha ca t * Cỏc KNS c bn c giỏo dc bi: - Ra quyt nh:La chn cỏch s dng t ting Vit ỳng ngha thc tin giao tip ca bn thõn - Giao tip: trỡnh by suy ngh, ý tng, tho lun v chia s nhng ý kin cỏ nhõn v cỏch s dng t ỳng ngha 3.Thỏi : - Cú ý thc s dng t ng ngha B Cỏc PP/KTDH tớch cc cú th s dng - Phõn tớch tỡnh mu hiu cỏch dựng t ting Vit ỳng ngha - Thc hnh cú hng dn: S dng t ting Vit ỳng ngha - ng nóo: Suy ngh, phõn tớch cỏc vớ d rỳt nhng bi hc thit thc v dựng t ting Vit ỳng ngha v sỏng C Chun b - Giỏo viờn: + Son bi + c sỏch giỏo viờn v sỏch bi son + Bng ph vit VD v bi - Hc sinh: ễn li bi D Tin trỡnh t chc cỏc hot ng dy v hc: n nh t chc Kim tra bi c: Bi mi * Gii thiu bi II, Bi luyn 10 qu tớch cc cho vic din t Hụm nay, chỳng ta s i vo tỡm hiu k hn v cỏc bin phỏp tu t ú I Nội dung kiến thức cần nắm 1.Thế ẩn dụ? ? Em nhắc lại biện pháp tu từ ẩn dụ? Cho ví dụ minh hoạ ? III n d - HS nhắc lại khái niệm ẩn dụ - GV khái quát Ví dụ: Thuyền có nhớ bến chăng? Bến khăng khăng đợi thuyền ( ca dao) - Có bốn kiểu ẩn dụ thờng gặp : Các kiểu ẩn dụ ? Có kiểu nhân ẩn dụ nào? Em + ẩn dụ hình thức VD: Về thăm quê Bác làng Sen nêu kiểu ẩn dụ học? Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng Cho ví dụ minh hoạ ? ( Nguyễn Đức Mậu) + ẩn dụ cách thức VD: Về thăm quê Bác làng Sen Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng ( Nguyễn Đức Mậu) + ẩn dụ phẩm chất VD: Ngời Cha mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm ( Minh Huệ) + ẩn dụ chuyển đổi cảm giác VD: Cha lại dắt cát mịn ánh nắng chảy đầy vai ( Hoàng Trung Thông ) Tác dụng ẩn dụ ? Em nhắc lại tác dụng phép tu từ ẩn dụ? Bài tập a Bài tập 1: Trong đoạn thơ sau đây: - ẩn dụ làm cho câu văn giàu hình ảnh hàm súc, lôi ngời đọc, ngời nghe, tăng sức biểu cảm cho diễn đạt - HS lấy thêm ví dụ, phân tích -HS suy nghĩ làm + yêu cầu thứ ý hai hình ảnh: nắng hạ mặt trời chân lý; từ so sánh : + Khi tìm đợc hình ảnh ẩn dụ so sánh 38 Từ bừng nắng hạ Mặt trời chân lí chói qua tim Hồn vờn hoa Rất đậm hơng rộn tiếng chim ( Tố Hữu) ? Tìm phép so sánh ẩn dụ đoạn thơ ? Hãy viết thành văn xuôi đoạn thơ b Bài tập 2: Có ngời nói: Sức mạnh so sánh nhận thức, sức mạnh ẩn dụ biểu cảm Em tìm vài ví dụ tiêu biểu để chứng minh ? Em nhắc lại khái niệm hoán dụ? Cho ví dụ minh hoạ? Các kiểu hoán dụ ? Căn vào quan hệ cụ thể hai vật, có kiểu hoán dụ bản? Cho ví dụ minh hoạ? viết đợc thành văn xuôi + cần hiểu việc so sánh giúp ngời đọc ngời nghe dễ hình dung nh thể khả liên tởng ngời diễn đạt Còn ẩn dụ mà thể đợc tình cảm, cảm xúc HS lấy ví dụ, phân tích IV Hoỏn d - Hoán dụ gọi tên vật, tợng tên vật tợng khác có quan hệ gần gũi với nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt VD: Đứng lên thân cỏ, thân rơm Búa liềm không sợ súng gơm bạo tàn Tố Hữu - Có bốn kiểu hoán dụ bản: + Lấy phận để toàn thể VD: Đầu xanh có tội tình ? Má hồng đến nửa cha Nguyễn Du +Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng VD: Vì trái đất nặng ân tình Nhắc tên Ngời: Hồ Chí Minh Tố Hữu + Lấy dấu hiệu vật để gọi vật VD: - Aó nâu liền với áo xanh Nông thôn với thị thành đứng lên Tố Hữu + Lấy cụ thể để gọi trừu tợng VD: Đảng ta trăm tay nghìn mắt Đảng ta xơng sắt da đồng 39 Tố Hữu - HS thảo luận làm - Đại diện nhóm lên trình bày II Luyện tập Bài tập 1: Trong câu thơ sau: Còi máy gọi bến tàu hầm mỏ - Hai học sinh lên bảng làm Hòn Gai kêu Đất Đỏ đấu tranh - Lớp làm nhận xét bạn Tố Hữu a Trong đoạn thơ tác giả sử dụng từ ngữ để làm phép hoán dụ? b Các từ ngữ dùng làm hoán dụ để thay cho ai? c Tác dụng phép hoán dụ đoạn thơ? Bài tập 2: Tìm bốn hoán dụ tiêu biểu văn thơ * Củng cố ? Thế hoán dụ? Có kiểu hoán dụ? Cho ví dụ ? Thế ẩn dụ? Có kiểu ẩn dụ ? Cho ví dụ * Hớng dẫn học tập - Nắm trắc kiến thức biện pháp tu từ ẩn dụ, kiểu ẩn dụ - Viết đoạn văn tả cảnh, hay làm đoạn thơ chữ có sử dụng ẩn dụ * * * * * Tit 14 Cõu v cha li v cõu Ngy son: /4/2014 Ngy dy: /4/2014 I Mc tiờu bi hc: Kiến thức: Giúp học sinh: - Nám vững thành phần câu, phân biệt đợc thành phần với thành phần phụ - Biết cách phân tích câu thành thạo 40 Kỹ năng: - Rèn khả viết câu cấu trúc cú pháp tránh câu cụt viết văn * Cỏc KNS c bn c giỏo dc bi: - Ra quyt nh: nhn v phõn bit c thnh phn chớnh ca cõu - Giao tip: trỡnh by suy ngh, ý tng, tho lun v chia s nhng kinh nghim cỏ nhõn v cỏch t cõu cú y thnh phn chớnh Thỏi : - Rèn luyện cách đặt câu có đủ TP II Cỏc PP/ KTDH tớch cc cú th s dng: - Phõn tớch cỏc tỡnh mu nhn cỏc thnh phn chớnh ca cõu - Thc hnh cú hng dn: t cõu cú y thnh phn chớnh - ng nóo: suy ngh, phõn tớch cỏc vớ d rỳt nhng bi hc thit thc v cỏch t cõu cú y thnh phn chớnh III Chun b.: GV: - Bng ph HS: - c v nghiờn cu bi theo cõu hi SGK IV Tin trỡnh v cỏc hot ng dy hc: n nh t chc - S s: Kim tra bi c: - Bi c: ? Cõu cú nhng thnh phn no ? + im: Bi son: Bi mi * Gii thiu bi: A Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Nám vững thành phần câu, phân biệt đợc thành phần với thành phần phụ - Biết cách phân tích câu thành thạo - Rèn khả viết câu cấu trúc cú pháp tránh câu cụt viết văn B Phơng tiện dạy học: - Sách giáo khoa; - Giáo án; - Tài liệu tham khoả câu; C Tiến trình hoạt động dạy học Hoạt động thầy trò Yêu cầu cần đạt 41 Gv: Cho học sinh ghi phân tích ví dụ a Cái bàn vênh b Mùa xuân, hoa nở nhiều c Lao động vinh quang d Mọc dòng sông hoa tím e Đẹp hoa hồng Gv: Dựa vào ví dụ vừa phân tích em cho biết chủ ngữ thờng đứng vị trí câu? Gv: Em thấy ví dụ chủ ngữ thờng từ loại tạo nên? I.Chủ ngữ Những đặc trng chủ ngữ - Phân tích: a CN: Cái bàn VN: vênh b CN: Hoa VN: nở nhiều c CN: Lao động VN: vinh quang d CN: hoa tím VN: mọc dòng sông e CN: Đẹp VN: hoa hồng a Vai trò chủ ngữ: thành phần thứ hai thành phần câu bị lợc bỏ câu tách khỏi ngữ cảnh - Chủ ngữ nêu lên đối tợng đợc nói đến câu b Vị trí chủ ngữ - Chủ ngữ thờng đặt đầu câu, trớc vị ngữ, không bị tách khỏi vị ngữ dấu phẩy - Lu ý: có đoi vị trí chủ ngữ vị ngữ bị đảo lộn để tạo nên dụng ý nghệ thuật văn chơng: đảo trật tự cú pháp c Cấu tạo chủ ngữ - Chủ ngữ thờng danh từ, cụm danh từ, động từ,cụm động từ, tính từ tạo nên đại từ Bài tập Xác định chủ ngữ câu văn sau: a Cuộc sống lính Tây Tiến vô gian khổ Họ chiến đấu dũng cảm b đời, đợc lẽ thờng tình c Sản xuát hàng hoá phải gắn với nhu cầu tiêu thụ thị trờng d Lom khom dới núi tiều vài Lác đác bên sông chợ nhà e Nhớ nớc đau lòng cuốc cuốc Thơng nhà mỏi miẹng gia gia g Anh muộn làm nhà lo lắng II Vị ngữ Những đặc trng vị ngữ - Phân tích ví dụ 42 Xác định vị ngữ ví dụ a VN: có khách sau: b VN: sừng sững trớc mặt a Trong nhà có khách c VN: xanh um, tròn xoe b Một dãy núi đá tai mèo sừng d VN: bơi trớc mũi tàu sững trớc mặt e VN: vắt c Xanh om cổ thụ, tròn xoe tán g VN: Là sinh viên d Đàn cá heo bơi trớc mũi tàu e Bầu trời vắt nh khối a Vai trò vị ngữ thuỷ tinh - Là thành phần thứ hai câu, g Chị sinh viên lợc bỏ câu tách khỏi ngữ cảnh - Vị ngữ biểu thị thuộc tính đối tợng: hành Gv: Qua phân tích ví dụ em động, trạng thái,đặc điểm tính chất quan hệ thấy vị ngữ có vai trò b Vị trí câu câu? Vị ngữ nêu lên điều - Thờng đặt sau chủ ngữ, không bị tách khỏi câu? chủ ngữ dấu phẩy - Việc đảo vị ngữ lên trớc chủ ngữ tạo nên trật tự không bình thờng nhằm đạt hiệu tu từ Gv: Trong câu vị ngữ thờng đợc c Cấu tạo vị ngữ đặt vị trí nào? - Thờng động từ, cụm động từ; tính từ cụm tính từ; có danh từ cụm danh từ tạo nên Bài tập Phân tích cấu tạo câu sau cho biết chủ ngữ Gv: Phân tích ví dụ em vị ngữ chúng từ loại tạo nên? cho biết vị ngữ đợc tạo nên a Hà Nội thủ đô nớc Việt Nam từ loại nào? b.Khu đất khoảng 500 mét vuông c.Ông thủ trởng quan vui tính d Vinh quang thay dân tộc Việt Nam e Nó vuốt mặt không nể mũi 2.Phân tích câu đoạn văn sau.Xác định cấu tạo chủ ngữ vị ngữ Cà Mau đất xốp Mùa nắng đất nẻ chân chim, nhà rạn nứt Trên đất phập phều gió ấy, đứng lẻ khó mà chống thịnh nộ trời Củng cố: - GVkhái quát nội dung học Hớng dẫn tự học: -Học bài, hoàn thiện tập lại 43 ************************************************** Tit 15 Cõu v cha li v cõu ( tip) Ngy son: /4/2014 Ngy dy: /4/2014 I Mc tiờu cn t: Học xong này, Học sinh đạt đợc : Kiến thức: - Giỳp HS cng c nhng kin thc v cỏc kiu câu trần thuật đơn, tác dụng cỏc kiu câu trần thuật đơn Kỹ năng: - Nhận diện đợc câu TT đơn VB xác định đợc chức cỏc kiu câu TT dơn - Sử dụng cỏc kiu câu TT đơn nói viết * Cỏc KNS c bn c giỏo dc bi: - Ra quyt nh: nhn v xác định đợc chức cỏc kiu câu TT ơn - Giao tip: trỡnh by suy ngh, ý tng, tho lun v chia s nhng kinh nghim cỏ nhõn v cỏch sử dụng cỏc kiu câu TT đơn nói viết Thái độ: - Rèn cách sử dụng câu tạo lập VB II Cỏc PP/ KTDH tớch cc cú th s dng: - Phõn tớch cỏc nhn cỏc kiu câu trần thuật đơn - Thc hnh cú hng dn: t câu cỏc kiu trần thuật đơn, - ng nóo: suy ngh, phõn tớch cỏc vớ d rỳt nhng bi hc thit thc v cỏch t cỏc kiu câu trần thuật đơn III Chun b.: GV: - Bng ph HS: - c v nghiờn cu bi IV Tin trỡnh v cỏc hot ng dy hc: n nh t chc - S s: Kim tra bi c: - Bi c: ? Cú nhng kiu cõu trn thut no ó hc? + im: Bi son: Bi mi * Gii thiu bi: Hot ng ca thy v Ni dung bi hc 44 trũ Hot ng1 : Hng dn HS tỡm hiu kin thc ? Cõu trn thut n l gỡ? Tỏc dng? I- Ni dung kin thc: Cõu trn thut n - l cõu cú mt kt cu c- v dng k, t, gii thiu, nờu ý kin nhn xột ỏnh giỏ Cõu trn thut n cú t l: -VN: t l + danh t hoc t l + ng t; t l + tớnh t ? Nờu c im ca cõu trn -Khi VN biu th ý ph nh nú kt hp vi cm t thut cú t l? khụng phi, cha phi ? Hóy nờu mt s kiu cõu - Cỏc kiu cõu trn thut n cú t l: trn thut n cú t l thng -Cõu gii thiu gp? - Cõu miờu t - Cõu ỏnh giỏ - Cõu nh ngha ?Nờu c im ca kiu Cõu trn thut n khụng cú t l: cõu trn thut n khụng cú t - VN thng ng t, tớnh t hoc cm l? ng t, cm tớnh t to thnh - Khi VN biu th ý ph nh kt hp vi cỏc t ? Th no l cõu miờu t? ph nh khụng, cha Th no l cõu tn ti? - Cõu miờu t :dng miờu t hnh ng, trng ?So sỏnh c im ca thỏi, c im ca s vt nờu CN.Cú CN ng cõu trn thut n cú t l v trc VN cõu trn thut n khụng cú t - Cõu tn ti : dng thụng bỏo s xut hin, tn l? ti, tiờu bin ca s vt Cú VN ng trc CN Ging: u l cõu trn thut n.(hay cõu n) Cõu trn thut n cú t l: - CN + T ph nh + ng t tỡnh thỏi + l + VN Cõu trn thut n khụng cú t l : - CN + T ph nh + VN Hot ng : HDHS thc hnh bi II- Bi mu: *Hc sinh lm bi Bi SGK CN: Gy tre, chụng tre in vo ch trng CN VN VN: chng tre chng li st thộp ca quõn thự ca cõu : Gy tre, chụng tre chng li st thộp ca quõn Bi 2: Trong nhng cõu sau, cõu no l cõu tn thự. ti? A Ch 45 ng : B V ng : A Chim hút lớu lo B Nhng ú hoa thi khoe sc C Trờn ng rung, nhng cỏnh c bay ln trng phau D - Trờn ng rung, trng phau nhng cỏnh c Bi 3: Hóy chuyn nhng cõu miờu t sau sang cõu tn ti A Cui vn, nhng chic lỏ khụ ri lỏc ỏc B Xa xa, mt hi trng ni lờn C Trc nh, nhng hng cõy xanh mỏt D Bui sỏng, mt tri chiu sỏng lp lỏnh Bi 4: t cõu cú ch ng l danh, ng, tớnh(cm danh, ng, tớnh), cú mt ch ng Bi 5: t cõu cỳ ch ng l danh, ng, tớnh(cm danh, ng, tớnh), cú hai ch ng tr lờn Bi 6: t cõu cú v ng l danh, ng, tớnh(cm danh, ng, tớnh), cú mt v ng Bi 7: t cõu cú v ng l danh, ng, tớnh(cm danh, ng, tớnh), cú hai v ng tr lờn Bi 8: t cõu theo cỏc kiu sau: A Cõu nh ngha: B Cõu gii thiu : C Cõu miờu t: D Cõu ỏnh giỏ: * Vit cỏc cõu va tỡm c theo ý ph nh Bi t hai cõu miờu t v hai cõu tn ti s dng nhng t sau lm VN : thp thoỏng, chy ti Củng cố: - GVkhái quát nội dung học ? Thế câu TT đơn? Tác dụng câu TT đơn? Hớng dẫn tự học: -Học bài, hoàn thiện tập lại ******************************************* Tit 16 Cõu v cha li v cõu ( tip) Ngy son: /4/2014 Ngy dy: /4/2014 I Mc tiờu cn t Học xong này, Học sinh đạt đợc : Kiến thức: 46 - Giỳp hc sinh cng c li cỏc kin thc v kiểu câu trần thuật đơn có từ - Đặc điểm kiểu câu trần thuật đơn có từ Kỹ năng: - Nhận biết đợc câu trần thuật đơn có từ xác định đợc kiểu câu - Biết đặt câu, sử dụng câu trần thuật đơn có từ - Xác định đợc thành phần câu, phân loại kiểu câu trần thuật đơn có từ * Cỏc KNS c bn c giỏo dc bi: - Ra quyt nh: nhn v xác định đợc chức câu TT ơn có từ - Giao tip: trỡnh by suy ngh, ý tng, tho lun v chia s nhng kinh nghim cỏ nhõn v cỏch sử dụng câu TT đơn có từ nói viết Thái độ: - Rèn cách sử dụng câu tạo lập VB II Cỏc PP/ KTDH tớch cc cú th s dng: - Phõn tớch cỏc tỡnh mu nhn câu trần thuật đơn có từ - Thc hnh cú hng dn: t cõu câu trần thuật đơn có từ , - ng nóo: suy ngh, phõn tớch cỏc vớ d rỳt nhng bi hc thit thc v cỏch t câu trần thuật đơn có từ III Chun b.: GV: - Bng ph HS: - c v nghiờn cu bi theo cõu hi SGK IV Tin trỡnh v cỏc hot ng dy hc: n nh t chc - S s: Kim tra bi c: - Bi c: ?Cõu trn thut n l gỡ? Hóy ly vớ d v cõu trn thut n? + im: Bi son: Bi mi * Gii thiu bi: 47 Hot ng ca thy v Ni dung bi hc trũ Hot ng1 : Hng dn HS I Kin thc c bn tỡm hiu kin thc a) c im - GV cho HS nhc li cỏc L + danh t - cm DT kin thc v cõu trn thut - V ng L + ĐT - cm ĐT n cú t l L + TT - cm TT - Khi VN biu th ý PĐ - kt hp cm khụng phi, cha phi b) Phõn loi - Cõu nh ngha - Cõu gii thiu - Cõu miờu t - Cõu ỏnh giỏ Hot ng : HDHS thc II- Bi sgk: hnh bi Bi 1: (Trang 115) *Hc sinh lm bi Xỏc nh cõu TTđơn cú t l SGK Cõu b, d khụng phi l cõu TTĐ cú t l vỡ VN khụng cú cu to theo nh ngha Bi 2: Xỏc nh CN, VN a) Hoỏn d l tờn gi c) Tre l Tre cũn l d) B cỏc l e) Khúc l nhc Hot ng : HDHS thc hnh bi b sung Rờn hốn Lc b t l Van yu ui Di kh l Bi 3: ( Trang 116) T ngi bn - cõu - Ngoi hỡnh - Tớnh tỡnh - Cõu TTĐ cú t l - Tỏc ng ca cõu III Bi b sung: Bi 6: (Trang 51SBT) Xỏc nh CN - VN - Nhng mi mt ca Mốo cui cựng cng b bi l CN (cm DT) VN (cm ĐT) - Ch Tin Lờ a theo Q cm DT cm ĐT - V c bn gỏi, nú mng quýnh lờn i t cm ĐT - Hai a lụi cm DT cm ĐT - Mốo a ton b nhng bc tranh DT cm ĐT 48 Củng cố: - GVkhái quát nội dung học ? Thế câu TT đơn cú t l? Tác dụng? Hớng dẫn tự học: -Học bài, hoàn thiện tập lại ****************************************** Tit 17 Cõu v cha li v cõu ( tip) Ngy son: /4/2014 Ngy dy: /4/2014 I Mc tiờu : Kin thc: - Giúp hs ôn luyện, củng cố kin thc v cõu v li v cõu K nng: - Phỏt hin cỏc li t cõu - Sa c li t cõu * Cỏc KNS c bn c giỏo dc bi: - Ra quyt nh: nhn v la chn cỏch sa cỏc li thng gp v cõu - Giao tip: trỡnh by suy ngh/ ý tng, tho lun v chia s kinh nghim cỏ nhõn v cỏch t cõu khụng mc li Thỏi : - Rốn luyn ý thc s dng cõu ỳng vit II Cỏc PP/ KTDH tớch cc cú th s dng: - Thc hnh cú hng dn: nhn v xut cỏch sa cỏc li v cõu thng gp - ng nóo: suy ngh, phõn tớch cỏc vớ d rỳt nhng bi hc thit thc v cỏch t cõu III Chun b : GV: - Bng ph ( VD Phn I, II) HS: - c v nghiờn cu bi IV Tin trỡnh t chc dy - hc: n nh t chc - S s : Vng : Kim tra ? Chỳng ta thng mc nhng li no v cõu? - im: - Son: 49 Bi mi * Gii thiu bi: Hot ng ca thy v tr Ni dung bi hc Hot ng1 : Hng dn HS I- Ni dung kin thc: tỡm hiu kin thc Cõu thiu ch ng ? Nờu cỏch cha cõu thiu Cú cỏch cha v ng? + Thờm ch nh + Bin mt thnh phn no ú cõu (thng l TN) thnh ch ng ca cõu +Bin ch ng thnh mt cm ch v cm t Cõu thiu v ng : cỏch +Thờm v ng + Bin cm t ó cho thnh mt cm ch ng ? Nờu cỏch cha cõu thiu + Bin cm t ó cho thnh mt b phm ca v ch ng ln v ng? ng ? Nờu cỏch sa cõu sai v Chỳ ý quan h ng ngha gia cỏc +Khi cha cõu phi tỡm hiu rừ ý nh ca ngi thnh phn cõu: núi, ngi vit t ú xut c cỏch cha ỳng +Khụng phi cõu no sai cng cú th sa theo cỏch ó nờu phi tu trng hp c th chn cỏch cha thớch hp, nhanh nht, ỳng nht G Cõu thiu ch ng ln v ng: thờm CN - VN H Cõu sai v quan h ng ngha gia cỏc thnh phn cõu: Tu vo ni dung cõu ta cú th sa ch: Sp xp Hot ng : HDHS thc li trt t cho ỳng ngha hnh bi II- Bi mu: *Hc sinh lm bi Bi 1: Cha li sai v sa SGK a) Qua truyn Thch Sanh thy Lớ Thụng l k c in vo ch trng CN VN ỏc nham him ca cõu : Gy tre, chụng tre b) Nhng hc sinh chm ngoan hc gii ca lp 6B chng li st thộp ca quõn hc k va qua thự. c) Quyn sỏch b tụi mi mua hụm qua A Ch d) Qua bn " Vt thỏc" cho ta thy hỡnh nh ng : ngi lao ng kho mnh, y bn lnh ó chinh phc B V thiờn nhiờn ng : - HS: c v nờu yờu cu bi Bi 2: t cõu hi kim tra xem cỏc cõu di ? Em s t cõu hi nh th õy cú thiu CN,VN khụng? no cho cỏc ý a, b, c xỏc a.- Ai khụng lm gỡ na ?(Cõu hi xỏc nh ch ng) 50 nh cú ch ng v v ng ? - GV gi hc sinh lờn bng lm bi - HS khỏc nhn xột - GV nhn xột, cha bi - HS c yờu cu bi - GV gi ý hc sinh lm bi tp: t cõu hi nh bi s xỏc nh c cõu no vit sai - HS: Lng nghe, lm theo hng dn - GV nờu yờu cu bi - GV gi hc sinh lờn bng in - Lp nhn xột - GV nhn xột, cha bi bỏc Tai, cụ Mt, cu Chõn, cu Tay - T hụm ú, bỏc Tai, cụ Mt, cu Chõn, cu Tay nh th no ? (Cõu xỏc nh v ng) - khụng lm gỡ na b - Ai c ? ( H) - Cõu xỏc nh CN - H lm ?( c) - Cõu xỏc nh VN c - Ai gi ri cht ? (Bỏc Tiu) - Xỏc nh CN - Hn mi nm sau Bỏc Tiu lm ? (gỡa ri cht) - Cõu xỏc nh VN Bi 3: Trong s cỏc cõu di õy cõu no vit sai? Vỡ sao? a Kt qu nm hc u tiờn trng CN THCS ó ng viờn em rt nhiu VN b Vi Kt qu nm hc u tiờn trng THCS ó ng viờn em rt nhiu -> Thiu CN c Nhng cõu chuyn dõn gian m chỳng tụi thớch nghe k -> Thiu v ng d Chỳng tụi thớch nghe k nhng CN VN cõu chuyn dõn gian Cõu b, c vit sai vỡ thiu VN Bi 4: a Chỳng em b Chim c Hoa d Tr em Bi 5: in nhng t thớch hp vo ch trng: a Hi hc rt tt b D Mốn ó phc thin c Mt tri ó lờn cao d chỳng tụi i tham quan - HS tho lun nhúm tỡm t thớch hp, lờn bng in t - GV hng dn HS nhn xột, rỳt kt lun ỳng Cng c: - GV lu ý hc sinh cõu thiu ch ng v v ng s khụng nũng ct cõu - GV h thng ton bi Hng dn hc nh: - Nh c cỏch cha li t cõu thiu ch ng, thiu v ng 51 52 [...]... dùng nhiều lần một từ - HS tr li trong câu hoặc trong các câu liền kề nhau trong - GV nhn xột, cht một đoạn văn - Lặp từ nhiều khi rất cần thiết nh để nhấn mạnh nội dung, diễn đạt chính xác để nhấn mạnh và liên kết câu - Lỗi lặp từ làm cho câu văn rờm rà, nặng nề 16 - Cách chữa: + Bỏ những từ ngữ bị lặp + Thay thế từ lặp bằng những từ cùng nghĩa Ví dụ: Con mèo nhà em rất đẹp nên em rất thích con mèo... con thỳ khỏ ln P L : chm chp, mt mi Q Nh pha: nh tự, tri giam tự nhõn R Cn lao : cn cự trong lao ng S Phong cỏch : li sng, cỏch sinh hot lm vic, ng x, to nờn nột riờng ca mt con ngi, mt lp ngi no ú 4 Cng c Nhc li cac ni dung ó ụn tp trong gi? 5 Hng dn: Hc bi ễn li cỏc ni dung ó hc Lm hon chnh cỏc bi tp ***************************************** TIT 6 LUYN TP V NGHA CA T ( tip) Ngy son: 3/9/2013 Ngy... con ngi vi nhau N Bt b : Vn hi, gõy khú khn cho ngi b hi O Trn: rn ln sng rng nhit i, khụng cú nc c, cũn du vt chõn sau, cú th bt n tht c nhng con thỳ khỏ ln P L : chm chp, mt mi Q Nh pha: nh tự, tri giam tự nhõn R Cn lao : cn cự trong lao ng/ S Phong cỏch : li sng, cỏch sinh hot lm vic, ng x, to nờn nột riờng ca mt con ngi, mt lp ngi no ú 4 Cng c Nhc li cac ni dung ó ụn tp trong gi? 5 Hng dn: Hc... nhiên rất sinh động c Bố em là thơng binh, ông có dị vật lạ ở phần mềm d Lên lớp 6 em mới thấy việc học là nghiêm trọng e Mái tóc ông em đã sửa soạn bạc trắng g Bãi biển quê em mùa này đẹp ghê ghớm h.Ông nghe bì bõm câu chuyện của vợ chồng luật s Bài tập 3: Thay thế các từ đồng nghĩa với từ " Phù đổng Thiên Vơng" trong đoạn văn sau : (GV treo bảng phụ) " Nghe chuyện Phù Đổng Thiên Vơng tôi tởng tợng đến... Em hãy tìm 5 câu ca dao, trong đó mỗi câu có một phép nhân hoá? b Em hãy kể những phép nhân hoá trong bài Ma của Trần Đăng Khoa Nêu tác dụng của những phép nhân hoá ấy - Phép nhân hoá làm cho câu văn, bài văn thêm cụ thể, sinh động, gợi cảm; làm cho thế giới đồ vật, con vật đợc gần gũi với con ngời VD: Bác Giun đào đất suốt ngày Hôm qua chết dới bóng cây sau nhà Trần Đăng Khoa - HS thảo luận làm bài... nhõn húa? Cho ví dụ * Hớng dẫn học tập - Nắm trắc kiến thức về biện pháp tu từ so sỏnh, nhõn húa; các kiểu so sỏnh, nhõn húa - Viết một đoạn văn tả cảnh, hay làm một đoạn thơ 4 chữ có sử dụng so sỏnh, nhõn húa *************************************************** 36 ... cha nắm đợc nghĩa của từ, chỉ nhớ mang máng nhng không hiểu rõ nên dùng chệch sang một từ gần âm quen dùng khác Ví dụ: cây bạch đàn thành cây bạch đằng, tinh tuý thành tinh tú - Cách chữa + Bỏ những từ ngữ bị lặp + Thay thế từ lặp bằng những từ cùng nghĩa Ví dụ: Con mèo nhà em rất đẹp nên em rất thích con mèo nhà em Chữa lại: - Con mèo nhà em rất đẹp nên em rất thích - Con mèo nhà em rất đẹp nên em rất... khụng khỏ cng khụng kộm, khụng cao cng khụng thp - .: v trớ chuyn tip hoc ni lin gia hai b phn, hai giai on, hai s vt, - .: ó quỏ tui thanh niờn nhng cha n tui gi (trung bỡnh, trung gian, trung niờn) Bi 6: Gii thớch cỏc t sau theo nhng cỏch ó bit: - ging - rung rinh - hốn nhỏt Gi ý: ging l h o thng ng, sõu v lũng t, thng ly nc; rung rinh l rung ng nh v liờn tip; hốn nhỏt l thiu can m n mc ỏng khinh Bi... Phù Đổng Thiên Vơng vẫn ăn một bữa cơm rồi nhảy xuống hồ Tây tắm, xong mới ôm vết thơng lên ngựa đi tìm một rừng cây âm u, ngồi dựa vào một gốc cây to, giấu kín nỗi đau đớn mà chết." Gợi ý: HS có thể chọn những từ ( cụm từ) đồng nghĩa để thay thế nh: - ngời trai làng Phù Đổng - cậu bé kì lạ ấy 18 - ngời anh hùng làng Gióng - Tráng sĩ ấy Bài tập 4: Phân tích tác dụng của phép lặp từ trong các ví dụ... 23/11/2013 Ngy dy: 1/11/2013 A Mc tiờu bi hc: Hc xong bi ny, hc sinh cú c: 1 Kin thc: - Giúp HS thành thạo trong việc nhận diện và chữa một số lỗi cơ bản: dùng từ, chính tả, câu, diễn đạt - Viết đợc các đoạn văn không mắc lỗi 2 K nng: - K nng phỏt hin li, phõn tớch nguyờn nhõn mc li dựng t - Dựng t chớnh xỏc khi núi, vit * Cỏc KNS c bn c giỏo dc trong bi: - Ra quyt nh: nhn ra v la chn cỏch sa cỏc li dựng t ... không bị tách khỏi vị ngữ dấu phẩy - Lu ý: có đoi vị trí chủ ngữ vị ngữ bị đảo lộn để tạo nên dụng ý nghệ thuật văn chơng: đảo trật tự cú pháp c Cấu tạo chủ ngữ - Chủ ngữ thờng danh từ, cụm... quan hệ thấy vị ngữ có vai trò b Vị trí câu câu? Vị ngữ nêu lên điều - Thờng đặt sau chủ ngữ, không bị tách khỏi câu? chủ ngữ dấu phẩy - Việc đảo vị ngữ lên trớc chủ ngữ tạo nên trật tự không bình... Vai trò chủ ngữ: thành phần thứ hai thành phần câu bị lợc bỏ câu tách khỏi ngữ cảnh - Chủ ngữ nêu lên đối tợng đợc nói đến câu b Vị trí chủ ngữ - Chủ ngữ thờng đặt đầu câu, trớc vị ngữ, không