100 CÂU HỎI VÀ TRẢ LỜI CHUẨN BỊ CHO THI GIÁO VIÊN GIỎI THCS VÀ THPT

100 CÂU HỎI VÀ TRẢ LỜI CHUẨN BỊ CHO THI GIÁO VIÊN GIỎI THCS VÀ THPT Câu 1: Trường trung học có loại hình sau: A/- Công lập bán công B/- Công lập, bán công dân lập C/- Công lập tư thục D/- Công lập, bán công ,dân lập tư thục Câu 2: Theo quy định hành, tiến hành kiểm tra đánh giá, đề thi giáo viên chủ yếu vào : A/- Sách giáo khoa sách tập B/- Sách giáo khoa sách giáo viên C/- Sách giáo khoa D/- Chuẩn kiến thức, kỷ chương trình Câu 3: Tháng an toàn giao thông quốc gia hàng năm tổ chức vào ? A/- Tháng B/- tháng C/- tháng 10 D/- Tháng 11 Câu 4: Căn vào quy chế công nhận trường trung học đạt chuẩn quốc gia Tiêu chuẩn : chất lượng giáo dục quy định tỉ lệ học sinh bỏ học năm không vượt : A/- 1% B/- 2% C/- 3% D/- 4% Câu 5: Theo quy định hành, để đủ điều kiện lên lớp, việc đạt yêu cầu hạnh kiểm học lực, học sinh phép nghỉ học ( có phép không phép ) tối đa ngày ? A/- 20 ngày B/- 30 ngày C/- 40 ngày D/- 45 ngày Câu 6: Phong trào thi đua : “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” giáo dục đào tạo phát động vào năm ? A/- 2006 – 2007 B/- 2007 – 2008 C/- 2008-2009 D/- 2009 – 2010 Câu 7: Phong trào thi đua : “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” có nội dung ? A/- B/- C/- D/- Câu 8: Phong trào thi đua: “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tiến hành đến năm : A/- 2013 B/- 2012 C/- 2011 D/- 2010 Câu 9: Chủ đề : “ Đổi công tác quản lý tiếp tục thực đồng giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục năm học: A/- 2007 – 2008 B/- 2008 – 2009 C/- 2009-2010 D/- 2010 – 2011 Câu 10: Theo điều lệ trường THCS, Trường THPT trường phổ thông có nhiều cấp học : tổng diện tích mặt trường khu vực nông thôn, tính theo đầu học sinh trường phải đạt : A/- từ 6m2 trở lên B/- từ 7m2 trở lên C/- từ 8m2 trở lên D/- từ 10m2 trở lên Câu 11: Theo quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên THPT có tiêu chuẩn ? A/- B/- C/- D/- Câu 12: Theo quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn tiến hành theo bước : A/- GV tự đánh giá xếp loại B/- Hiệu trưởng đánh giá xếp loại GV; C/- Tổ Chuyên môn đánh giá xếp loại D/- Tất bước Câu 13: Theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên, tiêu chuẩn : lực dạy học có tiêu chí ? A/- B/- C/- D/- Câu 14 : Thông tư số 30/2009/TT-BGD ĐT ban hành chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS, giáo viên THPT có hiệu lực thi hành từ tháng năm ? A/- 10/2009 B/- 11/2009 C/- 12/2009 D/- 1/2010 Câu 15:Chọn phương trả lời nhất: a/ Chủ Nghĩa Mác-Lê Nin tảng tư tưởng, kim nam cho hành động Đảng ta b/ Tư tưởng Hồ Chí minh tảng tư tưởng, kim nam cho hành động Đảng ta c/ Cùng với Chủ Nghĩa Mác-Lê Nin, Tư tưởng Hồ Chí minh tảng tư tưởng kim nam cho hành động Đảng ta d/ Câu trả lời khác Câu 16: Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức HCM” bắt đầu phát động từ lúc ? a- Tháng 2/2006 b- Tháng 10/2006 c- Tháng 2/2007 d- Tháng 10/2007 Câu 17: Chủ đề năm học 2012 – 2013 ? a- “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” b- “Nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” c- “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” d- “Năm học tiếp tục thực đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục" Câu 18:Thông tư Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học phổ thông áp dụng là: A 40/2006/QĐ-BGDĐT; C 58/2011/TT-BGDĐT; B 51/2008/QĐ-BGDĐT; D 52/2008/QĐ-BGDĐT Câu 19:Hiệu lực thi hành Thông tư Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học phổ thông áp dụng kể từ ngày: A 05/10/2006; B 15/9/2008; C 16/9/2008; D 26/01/2012 Câu 20:Đối với môn học đánh giá nhận xét xếp loại năm đạt yêu cầu (“Đ”) A Cả hai học kỳ xếp loại Đ học kỳ I xếp loại CĐ, học kỳ II xếp loại Đ B Học kỳ I xếp loại Đ, học kỳ II xếp loại CĐ C Học kỳ I xếp loại CĐ, học kỳ II xếp loại CĐ D Học kỳ I xếp loại CĐ, học kỳ II 1/2 số ktra đánh giá “Đ” kiểm tra học kỳ Câu 21:Người có quyền cho phép học sinh miễn học môn Thể dục, môn Âm nhạc, môn Mỹ thuật chương trình giáo dục gặp khó khăn học tập môn học mắc bệnh mãn tính, bị khuyết tật, bị tai nạn bị bệnh phải điều trị là: A Hiệu trưởng; B Giáo viên chủ nhiệm; C Giáo viên môn; D Trưởng phòng Giáo dục Trung học phổ thông Sở Giáo dục Câu 22:Việc tổ chức dạy, học đánh giá kết học tập môn GDQP-ANthực theo Q.định sau đây: A 40/2006/QĐ-BGDĐT; B 51/2008/QĐ-BGDĐT; C 69/2007/QĐ-BGDĐT; D 52/2008/QĐ-BGDĐT Câu 23:Nếu ĐTBhk ĐTBcn đạt mức loại G kết môn học mà phải xuống loại Tb thì: A Xếp loại G; B Xếp loại K; C Xếp loại TB; D Xếp loại Y Câu 24:Nếu ĐTBhk ĐTBcn đạt mức loại G kết môn học mà phải xuống loại Y thì: A Xếp loại G; B Xếp loại K; C Xếp loại TB; D Xếp loại Y Câu 25:Nếu ĐTBhk ĐTBcn đạt mức loại K kết môn học mà phải xuống loại Kém thì: A Xếp loại G B Xếp loại K C Xếp loại TB D Xếp loại Y Câu 26:Học sinh có đủ điều kiện lên lớp: A Hạnh kiểm, học lực từ trung bình trở lên nghỉ 44 buổi học năm học (nghỉ có phép không phép, nghỉ liên tục nghỉ nhiều lần cộng lại) B Hạnh kiểm, học lực từ trung bình trở lên nghỉ 45 buổi học năm học (nghỉ có phép không phép, nghỉ liên tục nghỉ nhiều lần cộng lại) C Hạnh kiểm, học lực yếu nghỉ 12 buổi học năm học (nghỉ có phép không phép, nghỉ liên tục nghỉ nhiều lần cộng lại) D Hạnh kiểm yếu, học lực nghỉ 44 buổi học năm học (nghỉ có phép không phép, nghỉ liên tục nghỉ nhiều lần cộng lại) Câu 27:Theo Quy chế hành, trách nhiệm tính điểm trung bình môn học (đối với môn học đánh giá cho điểm) của: A Giáo viên chủ nhiệm; B Tổ công nghệ; C Giáo viên môn; D Tổ trưởng tổ chuyên môn Câu 28:Theo Quy chế hành, việc kiểm tra sổ gọi tên ghi điểm lớp; giúp Hiệu trưởng theo dõi việc kiểm tra cho điểm, mức nhận xét theo quy định của: A Giáo viên chủ nhiệm; B Tổ công nghệ; C Giáo viên môn; D Tổ trưởng tổ chuyên môn Câu 29:Theo Quy chế hành, việc tính điểm trung bình môn học theo học kỳ, năm học; xác nhận việc sửa chữa điểm, sửa chữa mức nhận xét giáo viên môn sổ gọi tên ghi điểm, học bạ A Giáo viên chủ nhiệm; B Tổ công nghệ C Giáo viên môn D Tổ trưởng tổ chuyên môn Câu 30:Theo Quy chế hành, việc kiểm tra việc thực quy định kiểm tra, cho điểm đánh giá nhận xét giáo viên Hàng tháng ghi nhận xét ký xác nhận vào sổ gọi tênvà ghi điểm lớp A Giáo viên chủ nhiệm; B Hiệu trưởng; C Giáo viên môn; D Tổ trưởng tổ chuyên môn Câu 31: Chọn phương án trả lời với Tư tưởng Hồ Chí Minh? a/ Tư tưởng HCM kết vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lê Nin vào điều kiện thực tế nước ta b/Tư tưởng HCM kết vận dụng phát triển sáng tạo Chủ nghĩa Mác – Lê Nin vào điều kiện thực tế nước ta c/ Tư tưởng Hồ Chí Minh kết phát triển sáng tạo Chủ nghĩa Mác – Lê Nin vào điều kiện thực tế nước ta d/Tư tưởng Hồ Chí Minh kết vận dụng phát triển Chủ nghĩa Mác – Lê Nin vào điều kiện thực tế nước ta Câu 32: Luận điểm: “Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đầy tớ thật trung thành nhân dân” trích từ tác phẩm Hồ Chí Minh? a/ Đường cách mệnh b/ Sửa đổi lối làm việc; c/ Thường thức trị d/ Di chúc Câu 33:Quan điểm: “Đảng ta đạo đức, văn minh” Hồ Chí Minh trình bày tác phẩm nào? a/ Sách lược vắn tắt Đảng; b/ Báo cáo trị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng c/ Bài nói lễ kỷ niệm 30 năm ngày thành lập Đảng; d/ Báo cáo trị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III Đảng Câu 34: Điểm đặc sắc Tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước pháp quyền gì? a/ coi trọng luật pháp quản lý xã hội; b/ đề cao đạo đức quản lý xã hội c/ đảm bảo tính nghiêm minh hiệu lực công việc d/ kết hợp nhuần nhuyễn pháp luật đạo đức quản lý xã hội Câu 35: Theo Hồ Chí Minh, nội dung giáo dục gì? a/ giáo dục toàn diện đức, trí, thể, mỹ; b/ giáo dục tư tưởng trị; c/ giáo dục thái độ lao động; d/ giáo dục đạo đức Câu 36:Thông tư Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông thông tư: A 40/2006/QĐ-BGDĐT; C 58/2011/TT-BGDĐT B 30/2009/TT-BGDĐT D 52/2008/QĐ-BGDĐT Câu 37:Thông tư Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông có hiệu lực kể từ ngày A 05/10/2006; B 10/12/2009 C 16/9/2008 D 26/01/2012 Câu 38:Theo thông tư Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống có tiêu chí? A 04 B 05 C 06 D 07 Câu 39:Theo thông tư Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học có tiêu chí? A 05 B 06 C 07 D 08 Câu 40:Theo thông tư Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục có tiêu chí? A 05 B 06 C 07 D 08 Câu 41:Theo thông tư Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông việc xếp giáo viên đạt chuẩn loại xuất sắc A.Tất tiêu chí đạt từ điểm trở lên, phải có 15 tiêu chí đạt điểm có tổng số điểm từ 90 đến 100 B.Tất tiêu chí đạt từ điểm trở lên, phải có 12 tiêu chí đạt điểm có tổng số điểm từ 90 đến 100 C.Tất tiêu chí đạt từ điểm trở lên, phải có 13 tiêu chí đạt điểm có tổng số điểm từ 90 đến 100 D.Tất tiêu chí đạt từ điểm trở lên, phải có 14 tiêu chí đạt điểm có tổng số điểm từ 90 đến 100 Câu 42:Theo thông tư Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông việc xếp giáo viên đạt chuẩn loại A.Tất tiêu chí đạt từ điểm trở lên, phải có 14 tiêu chí đạt điểm, điểm có tổng số điểm từ 65 đến 89 B.Tất tiêu chí đạt từ điểm trở lên, phải có 15 tiêu chí đạt điểm, điểm có tổng số điểm từ 65 đến 89 C.Tất tiêu chí đạt từ điểm trở lên, phải có 13 tiêu chí đạt điểm, điểm có tổng số điểm từ 65 đến 89 D Tất tiêu chí đạt từ điểm trở lên, phải có 12 tiêu chí đạt điểm, điểm có tổng số điểm từ 65 đến 89 Câu 43:Thông tư Ban hành Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học thông tư : A 40/2006/QĐ-BGDĐT; B 30/2009/TT-BGDĐT C 58/2011/TT-BGDĐT D 29/2009/TT-BGDĐT Câu 44:Thông tư Ban hành Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học có hiệu lực kể từ ngày? A 05/10/2006 B 10/12/2009 C 16/9/2008 D 26/01/2012 Câu 45:Theo Thông tư Ban hành Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học hiệu trưởng có tiêu chuẩn: A 03 B 04 C 05 D 06 Câu 46:Theo Thông tư Ban hành Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học Trong Tiêu chuẩn 2: Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm hiệu trưởng có tiêu chí A 03 B 04 C 05 D 06 Câu 47:Theo Thông tư Ban hành Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học Trong Tiêu chuẩn 3: Năng lực quản lí nhà trường hiệu trưởng có tiêu chí: A 11 B 12 C 13 D 14 Câu 48:Theo Thông tư Ban hành Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học, người hiệu trưởng đánh giá, xếp loại xuất sắc phải có: A Tổng số điểm từ 207 đến 230 tiêu chí phải từ điểm trở lên; B Tổng số điểm từ 207 đến 230 tiêu chí phải từ điểm trở lên; C Tổng số điểm từ 205 đến 230 tiêu chí phải từ điểm trở lên; D Tổng số điểm từ 206 đến 230 tiêu chí phải từ điểm trở lên; Câu 49:Theo Thông tư Ban hành Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học, người hiệu trưởng đánh giá, xếp loại phải có: A Tổng số điểm từ 160 điểm trở lên tiêu chí phải từ điểm trở lên không xếp loại xuất sắc; B Tổng số điểm từ 161 điểm trở lên tiêu chí phải từ điểm trở lên không xếp loại xuất sắc; C Tổng số điểm từ 161 điểm trở lên tiêu chí phải từ điểm trở lên không xếp loại xuất sắc; D Tổng số điểm từ 159 điểm trở lên tiêu chí phải từ điểm trở lên không xếp loại xuất sắc; Câu 60:Năm an toàn giao thông quốc gia năm ? A 2011 B 2012 C 2013 D 2014 CÁC CÂU HỎI ÔN THI LÝ THUYẾT GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP THCS Câu Điều ? A Cá nhân tập thể không đăng kí thi đua không xem xét, công nhận danh hiệu thi đua B Điều kiện để công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp sở đợt xét thi đua người cần đạt danh hiệu Lao động tiên tiến C Danh hiệu Chiến sĩ thi đua sở xét tặng cho cá nhân cần có sáng kiến cải tiến kĩ thuật đề tài nghiên cứu khoa học áp dụng quy mô toàn huyện trở lên D Mỗi năm giáo viên xếp loại thi đua vào cuối quý Câu Theo Điều lệ trường THCS, THPT trường nhiều cấp học (hiện hành), tổ chuyên môn trường nhiệm vụ ? A Hướng dẫn, xây dựng phân phối chương trình môn học Bộ GD&ĐT B Khen thưởng, kỉ luật giáo viên C Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ D Tham gia đánh giá xếp loại thành viên tổ theo quy định Bộ GD&ĐT Câu Điều 28, Luật Giáo dục năm 2009 quy định đổi phương pháp giáo dục phổ thông :"Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh ; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học ; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả làm việc theo nhóm ; rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn ; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh" Hướng chi phối hướng lại ? A Bồi dưỡng phương pháp tự học (dạy cho HS cách học) B Phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo HS (HS làm việc nhiều hơn, suy nghĩnhiều hơn, thảo luận nhiều hơn, nhìn nghe nhiều hơn) C Tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho HS D Rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn (rèn luyện kĩ ứng xử với môi trường, biết cách giải vấn đề đặt thực tiễn sống) Câu Phương tiện dạy học A phải đặt bàn học sinh để học sinh tự tay sử dụng B sử dụng lần tiết dạy C nâng cao hiệu nhiều xuất lúc nội dung phương pháp dạy học cần đến D nâng cao hiệu nhiều phương tiện sử dụng nhiều lần tiết học Câu Theo Quyết định 40/2006/BGD&ĐT ngày 05/10/2006 Bộ GD&ĐT kiểm tra, đánh giá học sinh THCS THPT phương án ? A Điểm kiểm tra loại chủ đề tự chọn môn học tham gia tính điểm trung bình môn học B Môn học tự chọn có tổ chức kiểm tra đánh giá không tính điểm trung bình môn học C Các loại chủ đề tự chọn môn kiểm tra cho điểm cột điểm riêng sổ gọi tên ghi điểm D Chủ đề tự chọn có tổ chức kiểm tra đánh giá không tính điểm trung bình môn học Câu Theo Quyết định 40/2006/BGD&ĐT ngày 05/10/2006 Bộ GD&ĐT kiểm tra, đánh giá học sinh THCS THPT phương án không phù hợp ? A Điểm kiểm tra 15 phút theo hình thức trắc nghiệm tự luận cho điểm số nguyên (ví dụ 7,25 làm tròn thành điểm) B Điểm kiểm tra 15 phút theo hình thức trắc nghiệm tự luận làm tròn đến 0,5 điểm (ví dụ 7,25 làm tròn thành 7,5 điểm) C Điểm kiểm tra 15 phút theo hình thức trắc nghiệm khách quan lấy đến chữ số thập phân sau làm tròn số (ví dụ 7,25 làm tròn thành 7,3 điểm) D Điểm kiểm tra tiết lấy đến chữ số thập phân sau làm tròn số (ví dụ 5,25 làm tròn thành 5,3 điểm) Câu Chế độ làm việc giáo viên phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 28 /2009/TT-BGDĐT ngày 21 tháng 10 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo không áp dụng giáo viên A giảng dạy theo chế độ thỉnh giảng sở giáo dục phổ thông B trực tiếp giảng dạy sở giáo dục phổ thông C làm công tác quản lí trường tiểu học D làm công tác quản lí trường chuyên Câu Thời gian làm việc giáo viên trung học năm học A 35 tuần B.42 tuần C 37 tuần D 40 tuần Câu Thời gian dành cho học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ giáo viên trung học năm học A 74 tiết B 72 tiết C tuần D 18 tiết Câu 10 Theo Thông tư 28/2009/TT-BGD&ĐT, thời gian nghỉ năm giáo viên gồm: A nghỉ hè, nghỉ tết âm lịch, nghỉ học kì ngày nghỉ khác B nghỉ hè, nghỉ tết âm lịch ngày nghỉ khác C.nghỉ hè, nghỉ tết âm lịch, nghỉ ngày 01/01, 10/3 âm lịch, 30/4, 01/5, 02/9 D nghỉ hè, nghỉ tết âm lịch, nghỉ ngày 01/01, 10/3 âm lịch, 30/4, 01/5, 02/9, 20/11 Câu 11 Thời gian nghỉ hè giáo viên thay cho nghỉ phép năm A 02 tháng, hưởng nguyên lương phụ cấp (nếu có) B 02 tháng, hưởng nguyên lương phụ cấp (nếu có) C 15 ngày, hưởng nguyên lương phụ cấp (nếu có) D 03 tháng, hưởng nguyên lương phụ cấp (nếu có) Câu 12 Định mức tiết dạy tuần giáo viên THCS THPT A 20 tiết 18 tiết B.19 tiết 17 tiết C 18 tiết 17 tiết D 15 tiết 13 tiết Câu 13 Một HS lần sửa chữa sổ trực cờ đỏ để tăng điểm thi đua lớp lên GV tổng phụ trách biết được, báo với GV chủ nhiệm GVCN tổ chức họp lớp kiểm điểm HS không nhận khuyết điểm Cách xử lí tình sai ? A GVCN thông báo với phụ huynh báo cáo với hiệu trưởng để xin hướng giải B GVCN xếp loại hạnh kiểm cuối học kì HS yếu C GVCN mời phụ huynh HS đến để phối hợp giáo dục D GVCN sau lần yêu cầu HS viết kiểm điểm HS không nhận khuyết điểm nên viết giấy thông báo với phụ huynh buộc HS nghỉ học ngày để suy nghĩ, hối cải Câu 14 Định mức tiết dạy tuần giáo viên trường, lớp dành cho người tàn tật, khuyết tật cấp tiểu học THCS A 21 tiết 17 tiết B 15 tiết 12 tiết C 17 tiết 15 tiết D 15 tiết 13 tiết Câu 15 Giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh trường hạng I A dạy tiết tuần B dạy tiết tuần C dạy tiết tuần D.dạy tiết tuần Câu 16 Giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh trường hạng II A dạy 2/3 định mức tiết dạy tuần C.dạy 1/3 định mức tiết dạy tuần B dạy 1/2 định mức tiết dạy tuần D dạy 1/4 định mức tiết dạy tuần Câu 17 Người Ấn Độ tổng kết trình dạy học câu thành ngữ quen thuộc phương pháp dạy học, thầy (cô) điền từ thích hợp vào chỗ trống câu thành ngữ : "Tôi nghe - (1) ., nhìn - (2) ., làm - (3) " A (1) nhớ / (2) quên / (3) hiểu B (1) hiểu / (2) quên / (3) nhớ C (1) quên / (2) hiểu / (3) nhớ D (1) quên / (2) nhớ / (3) hiểu Câu 18 Điều lệ trường THCS, THPT trường nhiều cấp học (hiện hành) quy định định kì sinh hoạt tổ chuyên môn ? A Mỗi tháng hai lần B Mỗi học kì lần C Mỗi tuần lần D Hai tuần lần Câu 19 Khi xác định yêu cầu cần đạt dạy, giáo viên vào A tài liệu hướng dẫn thực theo chuẩn kiến thức, kĩ môn học C sách giáo viên B sách giáo khoa D sách giáo khoa sách giáo viên Câu 20 Thông tư 12 /2009/TT-BGDĐT ngày 12 tháng năm 2009 Bộ GD&ĐT Ban hành Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học sở quy định "Hằng năm, quan cấp tổ chức, nhà trường có giáo viên tham gia thi giáo viên giỏi cấp huyện, quận, thị xã thành phố trực thuộc tỉnh trở lên; 04 năm liên tiếp tính từ năm đánh giá trở trước, có giáo viên tổng số giáo viên nhà trường đạt tiêu chuẩn giáo viên dạy giỏi từ cấp huyện trở lên giáo viên xếp loại yếu theo Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên” Điền tỉ lệ thích hợp vào chỗ trống A 25% B 30% C 35% D 20% Câu 21 Theo Điều lệ trường THCS, THPT trường nhiều cấp học (hiện hành), phương án SAI? A Giáo viên môn tham gia công tác phổ cập giáo dục địa phương B Giáo viên chủ nhiệm dự học, hoạt động giáo dục khác học sinh lớp C Giáo viên chủ nhiệm quyền cho phép cá nhân học sinh nghỉ học không ngày D Giáo viên môn phối hợp với Đội TNTP Hồ Chí Minh dạy học giáo dục học sinh Câu 22 Theo Điều 16, Điều lệ trường trung học hành, đối tượng không thuộc biên chế tổ chuyên môn ? Chọn phương án A Nhân viên văn phòng; nhân viên y tế B Giáo viên; viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục C Hiệu trưởng; phó hiệu trưởng; giáo viên; viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục D Hiệu trưởng; phó hiệu trưởng; nhân viên văn phòng; nhân viên y tế Câu 23 Theo quy định hướng dẫn đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp, phương án sau ? A Bài soạn giáo viên không xem minh chứng B Khi đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp điều cần thiết quan trọng phải vào minh chứng C Đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp không lượng hóa điểm số cụ thể D Hằng năm, vào cuối học kì, hiệu trưởng tổ chức đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp Câu 24 Ý kiến ? A Trong thời đại công nghệ thông tin bùng nổ, loại phương tiện dạy học đơn giản, rẻ tiền không phù hợp B Giáo viên cần tích cực nghiên cứu, khai thác tạo dụng cụ thí nghiệm, phương tiện dạy học đơn giản, rẻ tiền để phục vụ việc dạy học đồng nghiệp C Bộ đồ dùng, thiết bị dạy học Bộ Giáo dục Đào tạo nhiều công ty (chuyên nghiệp) sản xuất ngày có nhiều ưu điểm lớn, đầy đủ, đồ dùng dạy học đơn giản rẻ tiền dần biến D Giáo viên nên chuyên tâm vào việc khai thác hết tính đồ dùng Bộ GD&ĐT ban hành tích cực ứng dụng công nghệ thông tin không nên thời gian vào việc nghĩ đồ dùng dạy học đơn giản, rẻ tiền Câu 25 Khi học sinh xem phim (có âm thanh) chương trình truyền hình dạy học Điều : A Giáo viên đưa câu hỏi, lời bình luận nội dung hình ảnh, phim B Giáo viên đưa lên bảng thuật ngữ riêng, ghi yếu tố quan trọng đoạn phim C Giáo viên đưa ví dụ minh họa, giải thích tình có phim D Giáo viên học sinh xem phim tự nhiên, không bình luận, không phân tích thêm Câu 27 Chọn phương án : A Phương tiện dạy học phải đặt bàn học sinh để học sinh tự tay sử dụng B Một phương tiện dạy học sử dụng lần tiết dạy C Phương tiện dạy học nâng cao hiệu nhiều xuất vào lúc nội dung phương pháp dạy học cần đến D Nên cho học sinh xem nhiều đoạn phim video dạy học tiết học Câu 28 Chọn phương án : A Bài giảng điện tử khác với giáo án điện tử B Sách giáo khoa điện tử giảng điện tử C Sách giáo khoa điện tử giáo án điện tử D Bài giảng GAĐT thay cho tất phương tiện dạy học khác Câu 29 Ba nguyên tắc sử dụng phương tiện dạy học (nguyên tắc 3Đ) : A Đúng lúc, chỗ, đủ cường độ B Đúng chỗ, lúc, vùng (miền) C Đúng người, chỗ, lúc D Đúng cường độ, vùng (miền), lớp Câu 30 Chọn phương án : A Việc giới thiệu phương tiện dạy học lớp phải tìm vị trí lắp đặt cho toàn lớp quan sát rõ ràng B Các phương tiện dạy học phải bố trí nơi đảm bảo tuyệt đối an toàn C Các phương tiện dạy học phải đặt bàn học sinh để học sinh tự tay sử dụng D Câu A, B Câu 31 Chọn phương án : A Sử dụng video không - lần tuần kéo dài không 20 - 25 phút buổi dạy B Sử dụng video lúc tuần, buổi học C Sử dụng lặp lặp lại loại phương tiện nghe nhìn nhiều lần tiết dạy làm tăng hiệu sử dụng phương tiện giáo viên thao tác thành thạo (có kĩ năng, kĩ xảo) D Câu A C Câu 32 Theo vấn đề lớn khẳng định quy mô quốc tế, cấp độ để xếp loại giáo viên giỏi : A Thầy đọc, trò chép; B Thầy biết tổ chức cho học sinh hoạt động C Thầy biết làm cho học sinh động não, phát triển tư học sinh D Thầy giảng, trò tự tiếp thu Câu 33 Điều kiện thành công trình giáo dục : A Có chương trình giáo dục tốt; C Có học liệu công nghệ dạy học phù hợp Câu 34 Khả thiết bị dạy học : B Có giáo viên dạy tốt chương trình D Cả ba ý A Giúp trình nhận thức, rèn luyện kỹ bền vững, xác B Thay đổi tín hiệu, lời nói C Chỉ làm tăng suất lao động học sinh giáo viên D Chỉ làm thay đổi phong cách tư duy, hành động dạy học Câu 35 Phát biểu ? A Một thư mục chứa nhiều thư mục khác B Windows hệ điều hành dùng cho máy tính cá nhân C Một file chứa thư mục D Một thư mục chứa hai thư mục có tên miễn khác nội dung Câu 36 Giả sử thầy (cô) làm việc với file giaoan.doc, muốn tạo file tên làbaigiang.doc có nội dung với file giaoan.doc phải : A Chọn menu File chọn Save B Chọn menu Edit chọn Rename C Chọn menu File chọn Edit D Chọn menu File chọn Save As Câu 37 Để chèn kí tự (ví dụ φ, Ω) vào văn soạn thảo Microsoft Word, thầy (cô) chọn phương án ? A Vào menu Insert chọn Picture B Vào menu Insert chọn Symbol C Vào menu Insert chọn String D Vào menu Insert chọn Objetc Câu 38 Một GV vừa kiêm thư kí hội đồng trường, vừa kiêm trưởng ban tra nhân dân trường giảm trừ tiết định mức? A tiết dạy B tiết dạy C tiết dạy D tiết dạy Câu 42 Giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh trường hạng III A dạy 2/3 định mức tiết dạy tuần B.dạy 1/2 định mức tiết dạy tuần C dạy 1/3 định mức tiết dạy tuần D dạy 3/4 định mức tiết dạy tuần Câu 43 Định mức tiết dạy hiệu trưởng, phó hiệu trưởng tuần A tiết tiết B tiết tiết C tiết tiết D tiết tiết Câu 44 Giáo viên chủ nhiệm lớp cấp tiểu học, THCS, THPT giảm số tiết tuần tương ứng A 3; B 3; C 4; D 4; Câu 45 Giáo viên kiêm phụ trách phòng học môn giảm A tiết/môn/tuần B tiết/môn/tuần C tiết/môn/tuần D tiết/môn/tuần [...]... A Có chương trình giáo dục tốt; C Có học liệu và công nghệ dạy học phù hợp Câu 34 Khả năng của thi t bị dạy học là : B Có giáo viên dạy tốt chương trình D Cả ba ý trên A Giúp quá trình nhận thức, rèn luyện kỹ năng bền vững, chính xác B Thay đổi tín hiệu, lời nói C Chỉ làm tăng năng suất lao động của học sinh và giáo viên D Chỉ làm thay đổi phong cách tư duy, hành động dạy và học Câu 35 Phát biểu nào... phương tiện vì giáo viên thao tác thành thạo (có kĩ năng, kĩ xảo) D Câu A và C đúng Câu 32 Theo những vấn đề lớn đã được khẳng định ở quy mô quốc tế, cấp độ để xếp loại giáo viên giỏi là : A Thầy đọc, trò chép; B Thầy biết tổ chức cho học sinh hoạt động C Thầy biết làm cho học sinh động não, phát triển tư duy học sinh D Thầy giảng, trò tự tiếp thu Câu 33 Điều kiện thành công của quá trình giáo dục là... trưởng, phó hiệu trưởng trong mỗi tuần lần lượt là A 2 tiết và 4 tiết B 0 tiết và 2 tiết C 4 tiết và 8 tiết D 0 tiết và 4 tiết Câu 44 Giáo viên chủ nhiệm lớp ở cấp tiểu học, THCS, THPT được giảm số tiết mỗi tuần tương ứng là A 3; 3 và 3 B 3; 4 và 4 C 4; 6 và 6 D 4; 4 và 4 Câu 45 Giáo viên kiêm phụ trách phòng học bộ môn được giảm A 2 tiết/môn/tuần B 4 tiết/môn/tuần C 6 tiết/môn/tuần D 3 tiết/môn/tuần ... dạy Câu 42 Giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thi u niên tiền phong Hồ Chí Minh trường hạng III A dạy 2/3 định mức tiết dạy một tuần B.dạy 1/2 định mức tiết dạy một tuần C dạy 1/3 định mức tiết dạy một tuần D dạy 3/4 định mức tiết dạy một tuần Câu 43 Định mức tiết dạy đối với hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trong mỗi tuần lần lượt là A 2 tiết và 4 tiết B 0 tiết và 2 tiết C 4 tiết và 8 tiết D 0 tiết và 4... lúc nội dung và phương pháp dạy học cần đến nó D Nên cho học sinh xem nhiều đoạn phim video dạy học trong một tiết học Câu 28 Chọn phương án đúng : A Bài giảng điện tử khác với giáo án điện tử B Sách giáo khoa điện tử là bài giảng điện tử C Sách giáo khoa điện tử là giáo án điện tử D Bài giảng GAĐT thay thế cho tất cả các phương tiện dạy học khác Câu 29 Ba nguyên tắc sử dụng phương tiện dạy học (nguyên... Rename C Chọn menu File và chọn Edit D Chọn menu File rồi chọn Save As Câu 37 Để chèn một kí tự (ví dụ φ, Ω) vào văn bản đang soạn thảo trên nền Microsoft Word, thầy (cô) chọn phương án nào ? A Vào menu Insert rồi chọn Picture B Vào menu Insert rồi chọn Symbol C Vào menu Insert rồi chọn String D Vào menu Insert rồi chọn Objetc Câu 38 Một GV vừa kiêm thư kí hội đồng trường, vừa kiêm trưởng ban thanh... lớp Câu 30 Chọn phương án đúng : A Việc giới thi u phương tiện dạy học trên lớp là phải tìm vị trí lắp đặt sao cho toàn lớp quan sát rõ ràng B Các phương tiện dạy học phải bố trí ở những nơi đảm bảo tuyệt đối an toàn C Các phương tiện dạy học phải luôn đặt trên bàn học sinh để học sinh tự tay sử dụng D Câu A, B đúng Câu 31 Chọn phương án đúng : A Sử dụng video không quá 3 - 4 lần trong một tuần và kéo...D Giáo viên để cho học sinh xem phim một các tự nhiên, không bình luận, không phân tích thêm Câu 27 Chọn phương án đúng : A Phương tiện dạy học phải luôn đặt trên bàn học sinh để học sinh tự tay sử dụng B Một phương tiện dạy học chỉ được sử dụng một lần trong một tiết dạy C Phương tiện dạy học được nâng cao hiệu quả rất nhiều nếu nó xuất hiện đúng vào lúc nội dung và phương pháp dạy... hành duy nhất dùng cho các máy tính cá nhân C Một file có thể chứa ít nhất một thư mục D Một thư mục có thể chứa hai thư mục có cùng tên miễn là khác nội dung Câu 36 Giả sử thầy (cô) đang làm việc với file giaoan.doc, muốn tạo một file mới tên làbaigiang.doc có cùng nội dung với file giaoan.doc thì phải : A Chọn menu File rồi chọn Save B Chọn menu Edit và chọn Rename C Chọn menu File và chọn Edit D Chọn ... có giáo viên tổng số giáo viên nhà trường đạt tiêu chuẩn giáo viên dạy giỏi từ cấp huyện trở lên giáo viên xếp loại yếu theo Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên Điền tỉ lệ thích hợp vào chỗ... Nhân viên văn phòng; nhân viên y tế B Giáo viên; viên chức làm công tác thư viện, thi t bị giáo dục C Hiệu trưởng; phó hiệu trưởng; giáo viên; viên chức làm công tác thư viện, thi t bị giáo dục... bước Câu 13: Theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên, tiêu chuẩn : lực dạy học có tiêu chí ? A/- B/- C/- D/- Câu 14 : Thông tư số 30/2009/TT-BGD ĐT ban hành chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS, giáo viên THPT