Thiết bị phản ứng là hệ thống thiết bị thực hiện các phản ứng hóa học tạo ra sản phẩm của một quá trình sản xuất , do đó quyết định năng suất (do vận tộc phản ứng và hiệu quả ( độ chuyển hóa X và độ chọn lọc S ) của sản xuất.Hóa học phát triển từ giả kim thuật, đã được thực hành từ hàng ngàn năm trước ở Trung Hoa, Châu Âu và Ấn Độ.Khoa giả kim thuật nghiên cứu về vật chất, nhưng thế giới của những nhà giả kim thuật đều dựa trên kinh nghiệm ...
Bài toán 1: Có phản ứng bậc 2, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,99 trong thời gian 10 phút. 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình khuấy lý tưởng. 2/Giải thích nguyên nhân có sự chênh lệch rất lớn về thời gian lưu ở hai loại TBPƯ để đạt độ chuyển hoá như nhau. Bài toán 2: Có phản ứng bậc 1, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,99 trong thời gian 10 phút. 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình khuấy lý tưởng. 2/So sánh tỷ số tKLT/tĐLT với bài toán 1. Giải thích nguyên nhân chênh lệch giữa hai tỷ số. Bài toán 3: Có phản ứng bậc 1, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,99 trong thời gian 10 phút. 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở hệ thống 3 TBPƯ có thể tích bằng nhau, làm việc liên tục, nối tiếp, theo mô hình khuấy lý tưởng. 2/Giải thích nguyên nhân chênh lệch về thời gian lưu so với câu 1, bài tập 2. Bài toán 4: Có phản ứng bậc 2, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,90 trong thời gian 10 phút. 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình khuấy lý tưởng. 2/Giải thích nguyên nhân chênh lệch về tỷ số tKLT/tĐLT so với câu 1, bài tập 1. Bài toán 5: Có phản ứng bậc 1 chuyển hoá chất A. Độ chuyển hoá yêu cầu X = 0,7, hằng số vận tốc của phản ứng k = 0,38 ph-1, lưu lượng dòng FV = 20 l/phút. 1/Tính thể tích TBPƯ loại thùng có khuấy làm việc liên tục. 2/Tính thể tích TBPƯ loại ống làm việc liên tục. 3/Tính thể tích hệ thống 2 TBPƯ loại thùng có khuấy làm việc liên tục, ghép nối tiếp. 4/So sánh các kết quả câu 1, 2, 3. Giải thích nguyên nhân chênh lệch thể tích TBPƯ của 3 trường hợp trên. Bài toán 1: Có phản ứng bậc 2, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,99 trong thời gian 10 phút. 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình khuấy lý tưởng. 2/Giải thích nguyên nhân có sự chênh lệch rất lớn về thời gian lưu ở hai loại TBPƯ để đạt độ chuyển hoá như nhau. Bài toán 2: Có phản ứng bậc 1, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,99 trong thời gian 10 phút. 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình khuấy lý tưởng. 2/So sánh tỷ số tKLT/tĐLT với bài toán 1. Giải thích nguyên nhân chênh lệch giữa hai tỷ số. Bài toán 3: Có phản ứng bậc 1, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,99 trong thời gian 10 phút. 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở hệ thống 3 TBPƯ có thể tích bằng nhau, làm việc liên tục, nối tiếp, theo mô hình khuấy lý tưởng. 2/Giải thích nguyên nhân chênh lệch về thời gian lưu so với câu 1, bài tập 2. Bài toán 4: Có phản ứng bậc 2, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,90 trong thời gian 10 phút. 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình khuấy lý tưởng. 2/Giải thích nguyên nhân chênh lệch về tỷ số tKLT/tĐLT so với câu 1, bài tập 1. Bài toán 5: Có phản ứng bậc 1 chuyển hoá chất A. Độ chuyển hoá yêu cầu X = 0,7, hằng số vận tốc của phản ứng k = 0,38 ph-1, lưu lượng dòng FV = 20 l/phút. 1/Tính thể tích TBPƯ loại thùng có khuấy làm việc liên tục. 2/Tính thể tích TBPƯ loại ống làm việc liên tục. 3/Tính thể tích hệ thống 2 TBPƯ loại thùng có khuấy làm việc liên tục, ghép nối tiếp. 4/So sánh các kết quả câu 1, 2, 3. Giải thích nguyên nhân chênh lệch thể tích TBPƯ của 3 trường hợp trên. Bài toán 1: Có phản ứng bậc 2, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,99 trong thời gian 10 phút. 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình khuấy lý tưởng. 2/Giải thích nguyên nhân có sự chênh lệch rất lớn về thời gian lưu ở hai loại TBPƯ để đạt độ chuyển hoá như nhau. Bài toán 2: Có phản ứng bậc 1, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,99 trong thời gian 10 phút. 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình khuấy lý tưởng. 2/So sánh tỷ số tKLT/tĐLT với bài toán 1. Giải thích nguyên nhân chênh lệch giữa hai tỷ số. Bài toán 3: Có phản ứng bậc 1, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,99 trong thời gian 10 phút. 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở hệ thống 3 TBPƯ có thể tích bằng nhau, làm việc liên tục, nối tiếp, theo mô hình khuấy lý tưởng. 2/Giải thích nguyên nhân chênh lệch về thời gian lưu so với câu 1, bài tập 2. Bài toán 4: Có phản ứng bậc 2, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,90 trong thời gian 10 phút. 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình khuấy lý tưởng. 2/Giải thích nguyên nhân chênh lệch về tỷ số tKLT/tĐLT so với câu 1, bài tập 1. Bài toán 5: Có phản ứng bậc 1 chuyển hoá chất A. Độ chuyển hoá yêu cầu X = 0,7, hằng số vận tốc của phản ứng k = 0,38 ph-1, lưu lượng dòng FV = 20 l/phút. 1/Tính thể tích TBPƯ loại thùng có khuấy làm việc liên tục. 2/Tính thể tích TBPƯ loại ống làm việc liên tục. 3/Tính thể tích hệ thống 2 TBPƯ loại thùng có khuấy làm việc liên tục, ghép nối tiếp. 4/So sánh các kết quả câu 1, 2, 3. Giải thích nguyên nhân chênh lệch thể tích TBPƯ của 3 trường hợp trên. Bài toán 1: Có phản ứng bậc 2, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,99 trong thời gian 10 phút. 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình khuấy lý tưởng. 2/Giải thích nguyên nhân có sự chênh lệch rất lớn về thời gian lưu ở hai loại TBPƯ để đạt độ chuyển hoá như nhau. Bài toán 2: Có phản ứng bậc 1, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,99 trong thời gian 10 phút. 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình khuấy lý tưởng. 2/So sánh tỷ số tKLT/tĐLT với bài toán 1. Giải thích nguyên nhân chênh lệch giữa hai tỷ số. Bài toán 3: Có phản ứng bậc 1, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,99 trong thời gian 10 phút. 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở hệ thống 3 TBPƯ có thể tích bằng nhau, làm việc liên tục, nối tiếp, theo mô hình khuấy lý tưởng. 2/Giải thích nguyên nhân chênh lệch về thời gian lưu so với câu 1, bài tập 2. Bài toán 4: Có phản ứng bậc 2, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,90 trong thời gian 10 phút. 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình khuấy lý tưởng. 2/Giải thích nguyên nhân chênh lệch về tỷ số tKLT/tĐLT so với câu 1, bài tập 1. Bài toán 5: Có phản ứng bậc 1 chuyển hoá chất A. Độ chuyển hoá yêu cầu X = 0,7, hằng số vận tốc của phản ứng k = 0,38 ph-1, lưu lượng dòng FV = 20 l/phút. 1/Tính thể tích TBPƯ loại thùng có khuấy làm việc liên tục. 2/Tính thể tích TBPƯ loại ống làm việc liên tục. 3/Tính thể tích hệ thống 2 TBPƯ loại thùng có khuấy làm việc liên tục, ghép nối tiếp. 4/So sánh các kết quả câu 1, 2, 3. Giải thích nguyên nhân chênh lệch thể tích TBPƯ của 3 trường hợp trên. Bài toán 1: Có phản ứng bậc 2, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,99 trong thời gian 10 phút. 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình khuấy lý tưởng. 2/Giải thích nguyên nhân có sự chênh lệch rất lớn về thời gian lưu ở hai loại TBPƯ để đạt độ chuyển hoá như nhau. Bài toán 2: Có phản ứng bậc 1, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,99 trong thời gian 10 phút. 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình khuấy lý tưởng. 2/So sánh tỷ số tKLT/tĐLT với bài toán 1. Giải thích nguyên nhân chênh lệch giữa hai tỷ số. Bài toán 3: Có phản ứng bậc 1, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,99 trong thời gian 10 phút. 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở hệ thống 3 TBPƯ có thể tích bằng nhau, làm việc liên tục, nối tiếp, theo mô hình khuấy lý tưởng. 2/Giải thích nguyên nhân chênh lệch về thời gian lưu so với câu 1, bài tập 2. Bài toán 4: Có phản ứng bậc 2, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,90 trong thời gian 10 phút. 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình khuấy lý tưởng. 2/Giải thích nguyên nhân chênh lệch về tỷ số tKLT/tĐLT so với câu 1, bài tập 1. Bài toán 5: Có phản ứng bậc 1 chuyển hoá chất A. Độ chuyển hoá yêu cầu X = 0,7, hằng số vận tốc của phản ứng k = 0,38 ph-1, lưu lượng dòng FV = 20 l/phút. 1/Tính thể tích TBPƯ loại thùng có khuấy làm việc liên tục. 2/Tính thể tích TBPƯ loại ống làm việc liên tục. 3/Tính thể tích hệ thống 2 TBPƯ loại thùng có khuấy làm việc liên tục, ghép nối tiếp. 4/So sánh các kết quả câu 1, 2, 3. Giải thích nguyên nhân chênh lệch thể tích TBPƯ của 3 trường hợp trên. Bài toán 1: Có phản ứng bậc 2, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,99 trong thời gian 10 phút. 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình khuấy lý tưởng. 2/Giải thích nguyên nhân có sự chênh lệch rất lớn về thời gian lưu ở hai loại TBPƯ để đạt độ chuyển hoá như nhau. Bài toán 2: Có phản ứng bậc 1, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,99 trong thời gian 10 phút. 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình khuấy lý tưởng. 2/So sánh tỷ số tKLT/tĐLT với bài toán 1. Giải thích nguyên nhân chênh lệch giữa hai tỷ số. Bài toán 3: Có phản ứng bậc 1, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,99 trong thời gian 10 phút. 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở hệ thống 3 TBPƯ có thể tích bằng nhau, làm việc liên tục, nối tiếp, theo mô hình khuấy lý tưởng. 2/Giải thích nguyên nhân chênh lệch về thời gian lưu so với câu 1, bài tập 2. Bài toán 4: Có phản ứng bậc 2, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,90 trong thời gian 10 phút. 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình khuấy lý tưởng. 2/Giải thích nguyên nhân chênh lệch về tỷ số tKLT/tĐLT so với câu 1, bài tập 1. Bài toán 5: Có phản ứng bậc 1 chuyển hoá chất A. Độ chuyển hoá yêu cầu X = 0,7, hằng số vận tốc của phản ứng k = 0,38 ph-1, lưu lượng dòng FV = 20 l/phút. 1/Tính thể tích TBPƯ loại thùng có khuấy làm việc liên tục. 2/Tính thể tích TBPƯ loại ống làm việc liên tục. 3/Tính thể tích hệ thống 2 TBPƯ loại thùng có khuấy làm việc liên tục, ghép nối tiếp. 4/So sánh các kết quả câu 1, 2, 3. Giải thích nguyên nhân chênh lệch thể tích TBPƯ của 3 trường hợp trên. [...].. .Bài toán 1: Có phản ứng bậc 2, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,99 trong thời gian 10 phút 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình khuấy lý tưởng 2/Giải thích nguyên nhân có sự chênh lệch rất lớn về thời gian lưu ở hai loại TBPƯ để đạt độ chuyển hoá như nhau Bài toán 2: Có phản ứng. .. X = 0,99 trong thời gian 10 phút 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở hệ thống 3 TBPƯ có thể tích bằng nhau, làm việc liên tục, nối tiếp, theo mô hình khuấy lý tưởng 2/Giải thích nguyên nhân chênh lệch về thời gian lưu so với câu 1, bài tập 2 Bài toán 4: Có phản ứng bậc 2, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,90 trong thời... phản ứng bậc 1, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình đẩy lý tưởng đạt độ chuyển hoá X = 0,99 trong thời gian 10 phút 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình khuấy lý tưởng 2/So sánh tỷ số tKLT/tĐLT với bài toán 1 Giải thích nguyên nhân chênh lệch giữa hai tỷ số Bài toán 3: Có phản ứng bậc 1, tiến hành trong TBPƯ làm việc liên... hoá X = 0,90 trong thời gian 10 phút 1/Xác định thời gian lưu cần thiết để đạt độ chuyển hoá trên ở TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình khuấy lý tưởng 2/Giải thích nguyên nhân chênh lệch về tỷ số tKLT/tĐLT so với câu 1, bài tập 1 Bài toán 5: Có phản ứng bậc 1 chuyển hoá chất A Độ chuyển hoá yêu cầu X = 0,7, hằng số vận tốc của phản ứng k = 0,38 ph-1, lưu lượng dòng FV = 20 l/phút 1/Tính thể tích TBPƯ ... thống TBPƯ loại thùng có khuấy làm việc liên tục, ghép nối tiếp 4/So sánh kết câu 1, 2, Giải thích nguyên nhân chênh lệch thể tích TBPƯ trường hợp Bài toán 1: Có phản ứng bậc 2, tiến hành TBPƯ... hoá TBPƯ làm việc liên tục theo mô hình khuấy lý tưởng 2/Giải thích nguyên nhân có chênh lệch lớn thời gian lưu hai loại TBPƯ để đạt độ chuyển hoá Bài toán 2: Có phản ứng bậc 1, tiến hành TBPƯ... thống TBPƯ tích nhau, làm việc liên tục, nối tiếp, theo mô hình khuấy lý tưởng 2/Giải thích nguyên nhân chênh lệch thời gian lưu so với câu 1, tập Bài toán 4: Có phản ứng bậc 2, tiến hành TBPƯ