GA HDNGLL Lop 6

Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 Chủ điểm tháng : Truyền thống nhà trờng ========== ***** =========== Tuần 1: Thảo luận nội qui nhiệm vụ năm học mới. Ngày soạn : / / 20 Ngày dạy : / / 20 I/ Yêu cầu giáo dục : - Giúp học sinh hiểu đợc nội qui nhà trờng nhiệm vụ năm học mới. - Có ý thức tôn trọng nội qui nhiệm vụ năm học mới. - Tích cực rèn luyện , thực tốt nội qui nhiệm vụ năm học mới. II/ Chuẩn bị : 1, Nội dung : - Một nội qui nhà trờng. - Một ghi nhiệm vụ chủ yếu năm học . - Một số tiết mục văn nghệ , câu chuyện 2, Hình thức hoạt động : - Nghe giới thiệu nội qui nhiệm vụ năm học mới. - Trao đổi , thảo luận lớp (chuẩn bị chia lớp theo nhóm) - Văn nghệ. III/ Tiến trình lên lớp . 1, Tổ chức 2, Bài . 2.1 Nghe giới thiệu nội qui học sinh 10 điều văn minh giao tiếp. - GV nêu 10 điều nội qui học sinh. - Học sinh ghi 10 điều nội qui học sinh vào giáo dục công dân. 2.2 , Thảo luận nhóm. - GV chia thành nhóm nhóm cử nhóm trởng th kí , phát cho nhóm bảng phụ nhỏ phấn để th kí ghi lại ý kiến thảo luận nhóm. Nhóm 1: - Nêu qui định ngời học sinh giấc , chuyên cần. Nhóm : - Nêu qui định học sinh sách vở, dụng cụ trang phục. Nhóm : - Nêu qui định ngời học sinh ý thức học tập lên lớp, ý thức bảo vệ công. Nhóm 4: - Là học sinh em phải có ý thức nh trớc hoạt động trờng, lớp, Đoàn , Đội ý thức chấp hành nội qui luật giao thông? Nhóm 5: - Là ngời học sinh em phải có suy nghĩ khoản đóng góp nhà trờng đề ra? Nhóm 6: - Trách nhiệm ngời học sinh với tệ nạn xã hội nếp sống văn hoá mới? GV gọi đại diện nhóm lên trình bày ý kiến nhóm toàn lớp nghe chuẩn bị bổ xung ý kiến. - Thảo luận xong, GV tổng kết lại ý học sinh nêu nhiệm vụ năm học mới. - Cho học sinh nhắc lại nhiệm vụ năm học mới. 2.3, Vui văn nghệ . GV cho học sinh biểu diễn số tiết mục văn nghệ , câu chuyện hay Tiểu học mà học sinh thích nhất. - Học sinh hát kể chuyện với hình thức cá nhân theo nhóm. IV/ Kết thức hoạt động GV tuyên dơng lớp tinh thần tham gia thảo luận - Nhắc nhở học sinh nắm vững nội qui thực tốt nhiệm vụ năm học . - Giáo viên đa mẫu biểu điểm bình nhật , bình tuần cho học sinh thảo luận thống để lớp thực . Tuần 2: Tổ chức đội ngũ cán lớp. Ngày soạn : / /20 Ngày dạy : / / 20 I/Yêu cầu giáo dục : - Giúp học sinh hiểu cấu tổ chức chức nhiệm vụ dội ngũ cán lớp. - Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp có thái độ tôn trọng đội ngũ cán lớp. - Rèn luyện kỹ nhận nhiệm vụ kỹ tham gia hoạt động chung tập thể. II/ Chuẩn bị : 1, Nội dung. - Bảng sơ đồ cấu tổ chức lớp. - Bảng ghi nhiệm vụ cán lớp. - Các loại sổ sách ghi chép cán lớp. 2, Hình thức hoạt động . Giáo án HĐGDNGLL- Lớp GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 Có thể định đội ngũ cán lớp sở nghiên cứu hồ sơ học sinh qua biểu hiện, đặc điểm cá nhân mà GVCN quan sát đợc hàng ngày. - Có thể để học sinh giới thiệu cho lớp lựa chọn sau GVCN định . - Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán trớc tập thể lớp. III/ Tiến trình hoạt động . A. Tổ chức : Kiểm tra số lợng . B. Bài mới. 1, Nội dung hoạt động . - Thành lập tổ , nhóm lớp. - Cử ( bầu ) đội ngũ cán lớp, lớp trởng, lớp phó , tổ trởng , tổ phó , cán chức , cán môn. - Xác định chức , nhiệm vụ môn học . - Về cách thức làm việc đội ngũ cán lớp. 2, Hình thức hoạt động . - Để học sinh giới thiệu cho lớp lựa chọn , GVCN định . - Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán trớc tập thể. 3, Tiến trình hoạt động . - Giáo viên chủ nhiệm định hớng cho tập thể lớp : + Mục đích yêu cầu tổ chức tự quản theo cấu chặt chẽ nhằm thu hút đợc nhiều học sinh tham gia vào hoạt động tập thể. + Giới thiệu sơ đồ cấu tổ chức lớp quan hệ hoạt động đó. + Nêu nhiệm vụ đội ngũ cán lớp. - Để học sinh giới thiệu : GV ghi lên bảng tên học sinh đợc lớp đề cử . Sau cho tập thể lớp biểu giơ tay xếp số phiếu theo thứ tự từ cao xuống thấp để đợc danh sách đội ngũ cán lớp. * Danh sách cán lớp + Lớp trởng : Em Đỗ Thị Hiền + Lớp phó : Lu Văn Thành + Lớp phó : Phạm Thị Oanh + Lớp phó : Lâm Tuấn Dũng - Tổ chức giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp. + Em Hiền phụ trách chung , em Thành phụ trách lao động môn Toán, em Oanh phụ trách môn Văn + văn nghệ + Tài , em Dũng phụ trách môn Tiếng Anh . - Em Đỗ Thị Hiền đại diện cho đội ngũ cán lớp bày tỏ tâm thực tốt nhiệm vụ mà lớp cô giáo chủ nhiệm giao cho. - Em Nguyễn Thị Nhung đại diện cho học sinh lớp chúc mừng dội ngũ cán lớp mới. - Cuối : em Oanh - cán văn nghệ cho lớp hát Lớp 4, Kết thúc hoạt động . - GV nhận xét tinh thần , thái đội tham gia học sinh việc sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán lớp yêu cầu thành viên lớp tích cực ủng hộ giúp đỡ bạn hoàn thành nhiệm vụ . - Động viên đội ngũ cán lớp củng cố làm tốt nhiệm vụ đợc giao. IV/ Rút kinh nghiệm : Tuần : Nghe giới thiệu truyền thống nhà trờng Ngày soạn : / / 20 Ngày dạy : / / 20 . I/ Yêu cầu giáo dục : - Giúp học sinh nắm đợc truyền thống nhà trờng ý nghĩa truyền thống đó. - Xác định đợc trách nhiệm học sinh lớp việc phát huy truyền thống. - Xây dựng kế hoạch học tập hoạt động cá nhân lớp. II/ Chuẩn bị : GV: Sơ đồ cấu tổ chức nhà trờng , kết học tập rèn luyện học sinh trờng. HS: Chuẩn bị hát học Tiểu học . III/ Tiến trình hoạt động : GV: Nêu lý sinh hoạt : - Giới thiệu trờng ( THCS Trực Đại ) Trờng gồm lớp + Khối : lớp + Khối : lớp + Khối : lớp + khối : lớp. Tổng số học sinh toàn trờng : 1054 em Tổng số giáo viên cán công nhân viên : 56 Tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh : Cô Đặng Thị Hồng. + Ban giám hiệu : - Hiệu trởng : Thầy Trần văn Thiệm - Hiệu phó : Thầy Phạm Ngọc Khả - Hiệu phó : Cô Đặng Thị hải GV giới thiệu thầy cô giáo tổ trởng chuyên môn : + Tổ trởng tổ tự nhiên : Thầy Phạm Đức Tuyền, + Tổ trởng tổ xã hội : Cô Nguyễn Thị Thuỷ: - GV nêu thành tích bật trờng từ ngày thành lập trờng ( 1969 ) đến nay. - Thành tích học sinh Giỏi, Giáo viên Giỏi. + Nhiều năm liền trờng có đồng đội học sinh Giỏi xép thứ hạng cao từ thứ hai đến thứ Huyện. Giáo án HĐGDNGLL- Lớp GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 + Có nhiều thầy cô giáo đợc cấp xét đạt danh hiệu Lao động Tiên Tiến Chiến sỹ thi đua cấp Tỉnh cấp sở. Tiêu biểu nh thầy Trần Văn Thiệm, Cô Đặng Thị Hải, Cô Bùi Thị Lan . - Học sinh trình bày kết su tầm truyền thống nhà trờng GV đa số câu hỏi cho học sinh thảo luận . * Qua truyền thống nhà trờng em học tập đợc gì? * Em có suy nghĩ phơng hớng phấn đấu để góp phần phát huy truyền thống nhà trờng? * Em nêu sơ lợc kế hoạch hành động năm học mới? Chơng trình văn nghệ với tiết mục mà học sinh chuẩn bị . IV/ Kết thúc hoạt động . - Giáo viên nhận xét nhận thức học sinh. - Học sinh năm đợc nội dung nào? - Những truyền thống đợc em thảo luận sôi nhất. - Tuyên dơng góp ý phê bình việc chuẩn bị tinh thần tham gia học sinh lớp. V/ Rút kinh nghiệm . Tuần : Ngày soạn / Ngày dạy : / / 20 /20 Tập hát qui định I/ Yêu cầu giáo dục . - Giúp học sinh : + Hiểu đợc cần thiết phải thuộc nhớ hát qui định cho lứa tuổi học sinh THCS. + Biết cách đọc luyện tập hát qui định . + Có ý thức phấn khởi, có trách nhiệm học hát. II/ Chuẩn bị : GV: hát : - Tiếng hát bạn bè - Vui đến trờng. - Mùa thu ngày khai trờng. Chép sẵn hát lên bảng. III/ Tiến trình hoạt động : 1, GV nêu lí buổi tập hát. - Học sinh nêu suy nghĩ mình. 2, Tập hát. - GV giới thiệu hát qui định mà học sinh phải thuộc thánh " Tiếng hát bạn bè mình", Mùa Thu ngày khai trờng", " Vui đến trờng" - Yêu cầu cán văn nghệ em Phạm Thị Oanh lên điều khiển lớp tập hát. - Mời lần lợt nhóm , tổ số cá nhân trình bày hát. - Những hát học sinh cha thuộc yêu cầu tự ôn luyện cá nhân theo nhóm tổ để hát vào buổi tiếp theo. IV/ Kết thúc hoạt động - Động viên em học thuộc hát qui định . - Nhận xét buổi tập hát , rút u, nhợc điểm. V/ Cần bổ ích cho học sinh đánh giá kết theo chủ điểm. 1, Học sinh tự đánh giá. a, Em thu hoạch đợc qua hoạt động cụ thể thảo luận nội qui nhiệm vụ năm học , tổ chức đội ngũ cán lớp. Nghe giới thiệu truyền thống nhà trờng . Tập hát qui định. b, Tự xếp loại kết hoạt động thân. Tốt : ( . ) Khá ( ) Trung bình : ( ) Yếu : ( . ) 2, Tổ học sinh đánh giá. Tốt : ( . ) Khá : ( . ) Trung bình : ( ) Yếu : ( . ) 3, Giáo viên chủ nhiệm đánh giá. Tốt : ( . ) Khá : ( . ) Trung bình : ( . ) Yếu : ( .) IV/ Rút kinh nghiệm : Chủ điểm tháng 10 : Tuần : Ngày soạn : Ngày dạy : . Chăm ngoan học giỏi ========== ***** ========== / / 20 ./ / 20 Nghe giới thiệu th Bác. I/ Yêu cầu giáo dục : Giáo án HĐGDNGLL- Lớp GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 - Giúp học sinh hiểu đợc quan tâm , chăm lo Bác hệ trẻ nội dung , ý nghĩa lời dạy Bác th gửi học sinh nớc nhân ngày khai trờng năm học nớc Việt nam dân chủ cộng hoà tháng năm 1945 th gửi ngành giáo dục ngày 16 tháng 10 năm 1968. - Có thái độ học tập đắn ,quyết tâm học tập tốt ,rèn luyện tốt theo lời dạy Bác Hồ kính yêu . II/ Nội dung hình thức hoạt động . 1. Nội dung . - Th Bác Hồ gửi nhân dân nớc ngày khai giảng năm học nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng năm 1945 . - Th Bác Hồ gửi ngành giáo dục ngày 15 -10-1968. 2. Hình thức hoạt động . - Nghe giới thiệu đọc th Bác . - Trao đổi ,thảo luận nội dung ý nghĩa th Bác. III/ Chuẩn bị : - Giáo viên chuẩn bị th Bác gửi cho học sinh nớc nhân ngày khai giảng năm học tháng năm 1945 . - Th gửi ngành giáo dục 15 - 10 năm 1968 . - Câu hỏi để học sinh thảo luận . - Học sinh trang trí lớp , chuẩn bị chơng trình. IV/ Tiến trình hoạt động : * Hoạt động : Lớp phó văn thể em Oanh cho lớp hát Nh có Bác ngày vui đại thắng * Hoạt động : Em Lu Văn Thành dẫn chơng trình lên tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chơng trình làm việc . + Em Đỗ Thị Hiền đọc th Bác gửi học sinh nhân ngày khai trờng th gửi ngành giáo dục 15 tháng 10 năm 1968 . + Trao đổi nội dung ý nghĩa th Bác . - GVCN tổng kết ý kiến trao đổi , nhắc nhở nhiệm vụ học sinh . - Cuối thởng thức số tiết mục văn nghệ số bạn Đội viên chi đội trình bày bạn Huế, bạn Luyến, bạn Chi . - Giới thiệu ngời điều khiển chơng trình Em Lu Văn Thành * Hoạt động : Bạn Đỗ Thị Hiền đọc th Bác . * Hoạt động : Trao đổi nội dung ý nghĩa th Bác với số câu hỏi sau: 1, Lá th Bác viết vào dịp ? 2, Bác khuyên học sinh phải làm gì? 3, Những câu th cần ý nhất? Vì sao? 4, Em có suy nghĩ nhiệm vụ học tập * Hoạt động : GVCN tổng kết ý kiến trao đổi nhắc nhở nhiệm vụ học sinh giai đoạn . - Cho học sinh kể câu chuyện Bác thiếu niên nhi đồng với Bác Hồ. * Hoạt động : Tổ chức tiết mục văn nghệ học sinh : Nh hát đơn ca , song ca , tốp ca. ( Với tinh thần xung phong ) * Hoạt động : Kết thúc hoạt động : Em Lu Văn Thành nhận xét kết hoạt động, tuyên bố kết thúc. V/ Rút kinh nghiệm . Tuần : Lễ giao ớc thi đua (Chăm ngoan học giỏi tổ ) Ngày soạn : / / 20 Ngày dạy : / / 20 I/ Yêu cầu giáo dục : - Giúp học sinh hiểu ý nghĩa, tác dụng việc thi đua năm vững nội dung , tiêu thi đua : Chăm ngoan học giỏi theo lời Bác dạy . - Tự xác định mục đích, thái độ học tập tâm thi đua học tập tốt . - Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn để học tập tốt theo tiêu đề . II/ Nội dung hình thức hoạt động . 1, Nội dung : - Chơng trình hành động Chăm ngoan học Giỏi lớp . - Đăng kí giao ớc thi đua tổ . - Trình bày văn nghệ theo chủ đề : Chăm ngoan học Giỏi Biết ơn thầy cô giáo . 2, Hình thức : Tổ chức lễ giao ớc thi đua tổ. III/ Chuẩn bị . - Thống chơng trình hoạt động - Cử ngời điều khiển chơng trình : Em Lâm Tuấn Dũng - Cử ngời trang trí lớp, kê bàn ghế, tiếp khách mời , em Hoàn, em Kiên, em Vân Anh, em Quỳnh. Giáo án HĐGDNGLL- Lớp GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 IV. Tiến trình hoạt động *Hoạt động 1. Hát tập thể hát : Lớp * Hoạt động . Em Dũng tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu ,ngời tham dự ,ngời điều khiển nói rõ chơng trình hoạt động . * Hoạt động 3.Thực chơng trình . + Bạn Đỗ Thị Hiền đại diện cán lớp trình bày chơng trình kế hoạch tiêu hành động chăm ngoan học Giỏi lớp + Chủ toạ - em Dũng cho lớp thảo luận để đến thống cụ thể nh sau: 1, Chỉ tiêu mặt đạo đức : Tốt : 46 em Khá : Không có học sinh xếp loại đạo đức Trung bình , yếu. 2, Chỉ tiêu mặt học tập : Giỏi : 46 Khá : Không có học sinh xếp loại học lực Trung bình , Yếu , Kém. Đại diện tổ lên giao ớc thi đua Tổ : Tổ : Tổ : Tổ : - GVCN ghi nhận động viên lớp tâm thi đua thực tốt. - Hoạt động : Văn nghệ cá nhân tập thể. - Bạn Lu Thị Huế dẫn chơng trình cho lớp chia thành đội để thi văn nghệ nội dung nói chủ đề Chăm ngoan học Giỏi. Hình thức thi nh sau: Mỗi đội cử bạn xuất sắc nhất, bạn làm đội trởng huy đội : Đội nêu tên hát, đội đoán tác giả giây. Nếu cộng điểm , không trả lời đợc giành cho khán giả đội .l Đội trả lời cộng điểm cho đội ấy. - Tơng tự đội nêu tên hát, đội đoán tác giả Bạn dẫn chơng trình cộng điểm công bố kết trớc tập thể lớp. Nếu đội thởng tràng pháo tay. * Hoạt động : kết thúc hoạt động : GVCN nhận xét đánh giá biểu dơng tinh thần tham gia tích cực cá nhân , nhóm tổ. Nhắc nhở tổ, cá nhân thực tốt giao ớc thi đua . V/ Rút kinh nghiệm . Tuần : Trao đổi kinh nghiệm cấp trung học sở Ngày soạn : / / 20 Ngày dạy : / / 20 I/ Yêu cầu giáo dục : - Giúp học sinh hiểu đợc kinh nghiệm học tập tốt . - Tự tin , chủ động ,học hỏi vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt hiệu cao học tập II/ Nội dung hình thức hoạt động 1, Nội dung : Trao đổi kinh nghiệm học tập cấp THCS . 2, Hình thức : Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập . - Trao đổi, thảo luận , giao lu. III/ Chuẩn bị : - Bản báo cáo kinh nghiệm học tập bạn trao đổi với giáo viên chủ nhiệm .- Các báo cáo kinh nghiệm học tập môn . - Một số tiết mục văn nghệ, trang trí lớp để hoạt động. - Mời báo cáo viên lớp 9A , 8A , 7A . IV/ Tiến trình hoạt động . * Hoạt động : Hát tập thể : Nối vòng tay lớn. * Hoạt động : Em Nguyễn Thị Nhung tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu , báo cáo viên, ngời tham dự hoạt động , cử ngời điều khiển , th kí. * Hoạt động : Thực chơng trình . - Em Nhung dẫn chơng trình giới thiệu báo cáo viên , báo cáo kinh nghiệm học tậpcủa môn cụ thể nh sau: + Em Hơng lớp 9A báo cáo kinh nghiệm học tập môn Toán. + Em Diệp lớp 8A báo cáo kinh nghiệm học môn Tiếng Anh. + Em Thoa lớp 7A báo cáo kinh nghiệm học môn Ngữ văn. * GVCN cho thảo luận : Vì phải đổi phơng pháp học tập ? * Hoạt động : Trao đổi thảo luận giao lu với báo cáo . em bổ sung ý kiến trao đổi hỏi thêm số câu hỏi có liên quan đến kinh nghiệm học tập . - Ví dụ : Muốn học tốt môn Ngữ văn bạn phải làm gì? * Hoạt động 5: GVCN tổng kết hoạt động rút học kinh nghiệm học tập cấp THCS . * Hoạt động6 : Biểu diễn số tiết mục văn nghệ nói học tập. Các em Tuấn Minh, Tâm, Đức Tùng ,Trờng . * Hoạt động : Em Đỗ Thị Hiền thay mặt chi đội cảm ơn có mặt anh chị báo cáo viên, chúc sức khoẻ cam kết học tập tốt. Giáo án HĐGDNGLL- Lớp GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 - Tuyên bố kết thúc hoạt động. V/ Rút kinh nghiệm : Tuần : Thi văn nghệ tổ . Ngày soạn Ngày dạy : I/ Yêu cầu giáo dục : - Giúp học sinh hiểu rõ khả thi văn nghệ tổ ,của lớp - Trên sở xây dựng văn nghệ lớp - Có thái độ yêu thích văn nghệ ,tự tin chân thành ,tôn trọng bạn bè họ thể khả văn nghệ . - Biết hởng ứng động viên tích cực tham gia hoạt đọng văn nghệ,của lớp ,của trờng . II. Chuẩn bị . - Gv tập hợp tiết mục văn nghệ xây dựng chơng trình . - H/s chuẩn bị tiết mục văn nghệ ,trang trí lớp . III. Tiến trình hoạt động . * Hoạt động 1. Hát ntập thể hát : Em yêu trờng em . * Hoạt động . Em Phạm Ngọc Anh nêu lý ,giới thiệu đại biểu ,giới thiệu chơng trình thi giới thiệu ban giám khảo ,th ký . + Nêu yêu cầu thi cách cho điểm . + Mỗi tổ tiết mục văn nghệ. + Các tổ phải đủ tiết mục văn nghệ chuẩn bị trớc ,có trang phục đẹp . * Hoạt động : Thực chơng trình . - Ngời dẫn chơng trình ( em Ngọc Anh ) chia lớp thành hai đội chơi . hai đội tự giới thiệu chào hỏi ,đội giới thiệu xuất sắc đợc cộng điểm . - Lần lợt hai đội đăng ký tiết mục văn nghệ theo thứ tự bốc thăm ,chuẩn bị 10 giây trình diễn tr ớc lớp . - Ban giám khảo cho điểm công khai ,th ký ghi điểm lên bảng . * Hoạt động : Bạn Ngọc Anh công bố kết . + Gv chủ nhiệm phát thởng cho tổ có tiết mục văn nghệ đạt tết cao . IV. Kết thúc hoạt động . GV nhận xét đánh giá tinh thần ý thức hoạt động . động viên em lớp tích cực tham gia văn nghệ với khả . V. Đánh giá kết theo chủ điểm tháng 10 1. Học sinh tự đánh giá . - Học sinh tự lĩnh hội xem đợc qua hoạt động chủ điểm tháng 10 2, Tự đánh giá : Xếp loại thân việc tham gia hoạt động lớp theo mức độ sau : Tốt ( .) Khá ( .) Tb ( .) Yếu ( .) 3. Tổ đánh giá xếp loại . Tốt ( .) Khá ( .) TB ( ) Yếu ( .) 4. Gv chủ nhiệm đánh giá xếp loại . Tốt ( .) Khá ( ) Tb ( .) Yếu ( ) Chủ điểm tháng 11 : Tôn s trọng đạo ========== ***** ========== Tuần : Các thầy, cô giáo trờng em. Ngày soạn : / / 2006 Ngày dạy : / / 2006 I/ Yêu cầu giáo dục . - Giúp học sinh hiểu đợc đặt điểm truyền thống đội ngũ giáo viên trờng : Số lợng , tuổi đời , tuổi nghề , tinh thần , thành tích . - Thông cảm, kính trọng , biết ơn thầy cô giáo . - Chào hỏi lễ phép, chăm học học tập đạt kết cao. II/ Nội dung hình thức hoạt động. 1. Nội dung . - H/s hiểu đợc biên chế tổ chức nhà trờng . - Những đặc điểm bật đội ngũ gv nhà trờng . 2. Hình thức hoạt động . - Giới thiệu hoạt động ,trao đổi ,văn nghệ. III. Chuẩn bị . - Sơ đồ tổ chức trờng để giới thiệu với h/s . - Những nét tiêu biểu chung riêng gv trờng . - H/s chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ thầy ,cô giáo . - Phân công : Em điều khiển chơng trình ,trang trí . IV. Tiến trình hoạt động . - Em cho bạn hát hát : Bụi phấn - nhạc lời - vũ Hoàng - Lê Văn Lộc . - Em tuyên bố lý ,giới thiệu chơng trình hoạt động . - Mời cô giáo chủ nhiệmlên giới thiêuẹ vè đội ngũ thầy cô giáo trờng . - Gv chủ nhiệm lần lợt giới thiệu . Giáo án HĐGDNGLL- Lớp GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 + Biên chế tổ chức nhà trờng . + Đặc điểm giao viên nhà trờng . Tuổi đời nhiều 59 tuổi . Tuổi nghề 35 năm . Gv trẻ cô Khuyên ,cô Hoà ,cô Đặng thị Lý : 22- 23 tuổi - tuổi nghề năm Gv lâu năm thầy Trần Văn Thiệm - 59 tuổi . Cô nhiều tuổi cô Vinh ,Cô Mão 53 tuổi . - Những thành tích bật năm qua ,đội ngũ gv trờng đoàn kết giúp đỡ mặt , nhiều thầy cô đợc công nhận Giáo viên Giỏi, chiến sỹ thi đua , Lao động Giỏi. Em cảm ơn cô chủ nhiệm giới thiệu cho lớp hiểu rõ nét thầy , cô giáo trờng sau yêu cầu bạn nói câu ngắn gọn cảm xúc đợc nghe giới thiệu thầy cô giáo trờng . - Từng em học sinh phát biểu ý kiến. - Em cho tóm tắt ý kiến lớp hứa . + Học tập nghiêm túc có kết tốt tất môn học . + Giữ trật tự tất học . + Cùng chia sẻ nỗi buồn, niềm vui thầy cô giáo . + Em cảm ơn chúc sức khoẻ cô giáo chủ nhiệm. * kết thúc hoạt động : Lớp hát Lớp V/ Rút kinh nghiệm . Tuần 10 : lễ đăng ký thi đua tháng học tốt , tuần học tốt Ngày soạn : / / 20 Ngày dạy : / / 20 I/ Yêu cầu giáo dục . - Giúp học sinh hiểu đợc mục đích, ý nghĩa nắm vững nội dung thi đua , tiêu thi đua tháng học tốt , tuần học tốt. - Tự giác tâm học tốt để đền đáp công ơn thầy , cô giáo. II/ Chuẩn bị . - Bản chơng trình học tập lớp. - Bản đăng ký thi đua tổ, cá nhân. - Một số tiết mục văn nghệ. III/ Tiến trình lên lớp. 1, Tổ chức lớp. 2, Giờ hoạt động . - Hát tập thể Khi tóc thầy bạc - Em lên tuyên bố lý , giới thiệu đại biểu., ch ơng trìng hoạt động , ngời điều khiển th ký. - Lớp trởng lên trình bày chơng trình hoạt động lớp để chào mừng ngày nhà giáo Việt nam. - Nêu lại tiêu , biện pháp cho lớp thảo luận để trí ( Nếu không trí điều chỉnh lại tiêu nào, biện pháp nào? ) - Lớp trởng phát động thi đua , đề nghị cá nhân tổ trởng hởng ứng mhiệt liệt . - Một số cá nhân lên đọc đăng ký mình. - Từng tổ trởng lên đọc đăng ký thi đua tổ. * Văn nghệ : Giới thiệu số tiết mục biểu diễn trớc lớp. IV/ Rút kinh nghiệm. Tuần 11 : Ngày soạn : Ngày dạy : nhớ công ơn thầy giáo, cô giáo / / / 20 / 20 I/ Yêu cầu giáo dục . - Giúp học sinh hiểu đợc công lao thầy giáo, cô giáo trởng thành học sinh nói riêng phát triển xã hội nói chung. - Biết ơn sâu sắc kính trọng thầy , cô giáo. - Biết ững xử , lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn thầy giáo , cô giáo. II/ Chuẩn bị . - Su tầm , tìm hiểu câu ca dao, tục ngữ , câu chuyện , hát , thơ tình cảm thầy trò gơng thầy giáo , cô giáo tiêu biểu . - Các câu hỏi theo hình thức. III/ Tổ chức hoạt động lên lớp. 1, Tổ chức lớp. 2, Tiến trình hoạt động. - Cả lớp hát tập thể Những hoa, ca - Em nêu lý giới thiệu đại biểu. - Nêu yêu cầu thể lệ sinh hoạt. + Yêu cầu cá nhân xung phong lần lợt lên hát hoa dân chủ. Giáo án HĐGDNGLL- Lớp GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 + Ngời lên hát hoa dân chủ , tự nhặt câu hỏi mở đọc cho lớp nghe trả lời. + bạn khác bổ xung tranh luận. + Ngời điều khiển chơng trình kết luận, nêu đáp án. + Bạn mời đại biểu thầy cô giáo lên hái hoa cùng. 3, Kết thúc hoạt động - Ngời điều khiển chơng trình mời đại biểu lên phát biểu ý kiến . + kết luận . - Chúc sức khoẻ nhắc nhở bạn học tập tốt, học sinh ngoan đền đáp công ơn thầy giáo, cô giáo . Tuần 12 : chúc mừng thầy giáo, cô giáo Ngày soạn : / / 20 Ngày dạy : / / 20 I/ Yêu cầu giáo dục . - Giúp học sinh hiểu đợc ý nghĩa ngày nhà giáo Việt nam 20-11 . - Kính trọng , biết ơn thầy cô giáo tôn vinh nhà giáo. - Có hành động cụ thể thể biết ơn thầy cô giáo thực tốt yêu cầu giáo dục nhà trờng. II/ Chuẩn bị . - Ngời dẫn chơng trình. - Cả lớp su tầm, học hát, ngâm thơ , kể chuyện chủ đề công ơn thầy giáo, cô giáo tình cảm thầy trò, kỷ niệm thầy giáo, chuẩn bị câu hỏi để giao lu với thầy cô. - Lớp trởng chuẩn bị lời chào mừng. III/ Tiến hành hoạt động . - Hát tập thể Những hoa , ca - Kính tha cô Hoàng Thị Xuyến, phụ trách chi đội - Kính tha . - Các bạn học sinh lớp 6A thân mến. Ngày 20-11 hàng năm trở thành ngày hội truyền thống nhà giáo Việt nam, nhằm động viên , nêu cao ý thức trách nhiệm , làm tròn sứ mệnh dạy ngời vẻ vang . Ngày nơi đợc cấp quyền địa phơng , học sinh, bậc phụ huynh quan tâm. Hôm tập thể lớp ta hởng ứng ngày nhà giáo Việt nam hành động , cố gắng học tập tu dỡng đạo đức , lời thầy cô , giành nhiều điểm tốt kính dâng lên thầy , cô giáo. Về dự với hôm có cô . Đề nghị bạn chúc mừng. Về dự có 40 bạn h/s lớp 6A có mặt đầy đủ đề nghị bạn hoan nghênh. Trớc hết xin giới thiệu bạn lớp trởng lên đọc báo cáo tổng kết tháng 11 lời chúc mừng thầy cô tặng hoa thầy cô giáo. - Về dự với hôm có cô Hoàng Thị Xuyến , phụ trách chi đội , chúng em muốn nghe lời tâm cô . Xin kính mời cô. - Sau phần giao lu liên hoan văn nghệ . - Kết hợp mời thầy cô giao lu liên hoan văn nghệ . Kết thúc tiết mục múa Bài học bạn trình bày. Qua thời gian làm việc sôi vui vẻ , chúng em đợc giao lu hiểu biết thêm truyền thống ngày nhà giáo Việt nam 20-11. Chúng em hiểu biết ơn thầy cô giáo làm công việc trồng ngời , chắp cánh cho chúng em bay cao, bay xa vào sống. Chúng em nói kính chúc cô gia đình hạnh phúc thành đạt . Chúc bạn vui khoẻ , tiếp tục học tập tốt để đền đáp công ơn thầy giáo, cô giáo. IV/ Rút kinh nghiệm. Tuần 13 : Ngày soạn : / / 20 Ngày dạy : / / 20 Hội vui học tập I/ Mục tiêu giáo dục : - Giúp học sinh ôn tập củng cố , bổ xung mở rộng kiến thức học lớp trao đổi kinh nghiệm phơng pháp học tập tốt. - Gây hứng thú học tập . - Rèn tác phong chững chạc , t mạch lạc , sáng tạo rèn luyện trí thông minh. Giáo án HĐGDNGLL- Lớp GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 II/ Chuẩn bị . - Các câu hỏi , câu , toán vui câu hỏi phụ có liên quan. - Đáp án câu hỏi trên. - Bản qui ớc thang chấm điểm , cho điểm trả lời câu hỏi , câu , toán trình bày tốt tiết mục văn nghệ hay. - Phận công : chuẩn bị trình bày kinh nghiệm , phơng pháp học tập tốt mình. - Dẫn chơng trình: - Trang trí. III/ Tiến trình hoạt động. - Hát tập thể Tiếng hát bạn bè - Em : tuyên bố lí , giới thiệu thầy cô giáo đén dự làm cố vấn cho hoạt động lớp. - Giới thiệu ban giám khảo mời giám khảo lên vị trí làm việc. - - Em lần l ợt nêu câu hỏi , câu đố, học sinh trả lời đợc ngời dẫn chơng trình mời tham gia. - Ban giám khảo chấm điểm ghi công khai điểm lên bảng. - Nếu học sinh trả lời sai không trả lời đợc , thành viên khác lớp giơ tay xin trả lời đợc chấm điểm ghi vào vị trí tổ mình. - Trong trình hoạt động , ngời dẫn chơng trình xen kẽ mời bạn lên trình bày kinh nghiệm phơng pháp học tập trao đổi , trình diễn tiết mục văn nghệ . * Kết thúc hoạt động . - Giám khảo công bố kết quả. IV/ Rút kinh nghiệm . Tuần 14 : Truyền thống cách mạng quê hơng Ngày soạn : / / 20 Ngày dạy : / / 20 I/ Yêu cầu giáo dục . - Giúp học sinh hiểu đợc nét truyền thống cách mạng , truyền thống bảo vệ xây dựng quê hơng mình. - Có ý thức tự hào quê hơng đất nơcvs thêm yêu tổ quốc. - Biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt đó. II/ Chuẩn bị : GV: Chuẩn bị t liệu su tầm đợc truyền thống cách mạng quê hơng. - Phấn, bảng , giấy màu trang trí. - Một số tiết mục văn nghệ. III/ Tiến trình hoạt động. - Hát tập thể màu áo đội. - Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu. - báo cáo kết tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hơngem. - Em dẫn chơng trình lần lợt mời tổ trình bày. - đại diện tổ trình bày khái quát su tầm , tìm hiểu đợc ( số liệu , t liệu , tranh ảnh nội dung ) - Các tổ viên trình bày cụ thể vấn đề nh kể câu chuyện gơng hi sinh dũng cảm , gơng lao động sản xuất Giỏi. - Gọi thành viên khác bổ xung, phát biểu thêm. - Sau tổ báo cáo xong, ngời dẫn chơng trình tóm tắt khái quát truyền thống cách mạng quê hơng. - Chơng trình văn nghệ : Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ đợc chuẩn bị trớc lớp. * Kết thúc hoạt động : - GV chủ nhiệm nhận xét. - Cảm ơn đại biểu tuyên bố kết thúc. IV/ Rút kinh nghiệm . Tuần 15 : Ngày soạn : Ngày dạy : nghe nói chuyện ngày thành lập quân đội nhân dân việt nam ngày hội quốc phòng toàn dân 22-12. ./ / 20 / / 20 Giáo án HĐGDNGLL- Lớp GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 I/ Yêu cầu giáo dục. - Giúp học sinh hiểu ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam ngày hội QPTD 22-12. - Biết ơn , tự hào trởng thành lớn mạnh quân đội nh lực lợng quốc phòng ta. - Rèn luyện kỹ trình bày , biết lẵng nghe biết phân tích , tổng hợp chọn thông tin. II/ Chuẩn bị . - Các t liệu truyền thống quân đội lực lợng vũ trang nói chung. - đồ , sơ đồ , tranh ảnh. - Mời đại biểu nói chuyện : Cán cựu chiến binh. - Ngời điều khiển chơng trình : - Bạn chuẩn bị văn nghệ. III/ Tiến trình hoạt động *Hoạt động 1. + Hát tập thể. + Tuyên bố lí , giới thiệu đại biểu. + Mời đại biểu lên nói chuyện . * Hoạt động 2: + Nghe nói chuyện + Đại biểu nói chuyện với lớp ý nghĩa ngày 22-12. + Kể vài mẩu chuyện chiến tranh. + Sau báo cáo viên nói xong, em đề nghị bạn lớp thảo luận. + Học sinh hỏi, báo cáo viên trả lời làm rõ ý học sinh cha hiểu. + Học sinh trao đổi thêm nội dung, trình tiết hình su tầm đọc đợc từ nguồn thông tin khác. * Hoạt động 3: Vui văn nghệ. + Em điều khiển lớp số tiết mục văn nghệ . * Hoạt động 4: kết thúc. + Một đại biểu phát biểu ý kiến. GVCN phát biểu nhận xét kết hoạt động. IV/ Rút kinh nghiệm. Tuần 16 : hát anh đội cụ hồ Ngày soạn : Ngày dạy : I/ Mục tiêu dạy . - Giúp học sinh biết hiểu thêm hát anh đội cụ Hồ , truyền thống cách mạng quê hơng đất nớc. Qua phát huy phát triển văn nghệ lớp. - Thêm tự hào yêu mến anh đội cụ Hồ , tự hào quê hơng . - Bồi dỡng kĩ , phong cách biểu diễn tiết mục văn nghệ. II/ Chuẩn bị . - Các nhóm tổ , cá nhân chuẩn bị tiết mục văn nghệ. - Bản giới thiệu chơng trình. - Cử học sinh trang trí. - Mời đại biểu: BCH Chi đoàn, Đội. III/ Tiến hành hoạt động - Hát tập thể . - Nêu lí hoạt động. - Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ : Đơn ca, song ca, tốp ca . cá nhân , tổ. - Sau tiết mục đợc trình diễn tặng hoa cho bạn tạo không khí vui vẻ. IV/ Kết thúc hoạt động. - Cả lớp hát tập thể . - Ngời dẫn chơng trình nhận xét kết hoạt động , cảm ơn đại biểu. - Đánh giá kết theo chủ điểm. + H/s tự đánh giá. Tốt ( . ) Khá ( ) Trung bình ( . ) Yếu ( . ) + Tổ đánh giá . Tốt ( . ) Khá ( ) Trung bình ( . ) Yếu ( . ) + Giáo viên chủ nhiệm đánh giá. Tốt ( . ) Khá ( ) Trung bình ( . ) Yếu ( . ) V/ Rút kinh nghiệm. Tuần 17+18 : Ngày xuân nét đẹp truyền thống quê hơng. Ngày soạn : Ngày dạy : Giáo án HĐGDNGLL- Lớp 10 GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 I/ Mục tiêu dạy - Giúp học sinh hiểu đợc phong tục tập quán truyền thống quê hơng , dân tộc , ngày xuân, ngày tết. - Tự hào quê hơng phong tục truyền thống quê hơng. II/ Chuẩn bị. - Các t liệu su tầm đợc - Các viết từ thực tế từ chuyện đợc nghe kể có liên quan đến chủ đề hoạt động. - Các tổ cử đại diện báo cáo. - Cử ban giám khảo - Cử ngời điều khiển chơng trình. - Mời đại biểu dự. III/ Tiến trình hoạt động. - Hát tập thể. - Tuyên bố lý giới thiệu đại biểu. - Giới thiệu ban giám khảo , mời ban giám khảo lên làm việc . - Theo hớng dẫn ngời điều khiển tổ khẩn trơng trình bày kết su tầm t liệu tổ vị trí đợc phân công. - Ban giám khảo chấm điểm trng bày theo tiêu chí nh nhiều thông tin , có tính mĩ quan, tính khoa học . - Lần lợt tổ cử đại diện giới thiệu cách khái quát kết su tầm số lợng, nội dung minh hoạ vài nội dung cụ thể nhi: thơ, hát, tranh ảnh , ca dao, tục ngữ . nói phong tục truyền thống tốt đẹp ngày xuân ngày tết quê hơng đất nớc ( tổ cử ngời minh hoạ nội dung, tổ sau không lặp lại tổ trớc trình bày) - Giám khảo chấm điểm tổ ghi lên bảng. - Trong trình tổ trình bày , vấn đề gặp khó khăn cha rõ ngời điều khiển mời thầy cô giáo cố vấn giúp đỡ. - Chơng trình văn nghhệ. - + cán văn nghệ giới thiệu số tiết mục văn nghệ để tạo không khí vui tơi , sôi cho hoạt động lớp. IV/ Kết thúc hoạt động. - Ngời điều khiển chơng trình công bố tổng số điểm tổ đạt đợc mời giáo viên chủ nhiệm lên phát phần thởng cho tổ. - Nhận xét kết thúc hoạt động. V/ Rút kinh nghiệm. . Tuần 19 + 20 + 21 : gơng sáng đảng viên quê hơng em Ngày soạn : Ngày dạy : I/ Yêu cầu giáo dục . - Giúp học sinh tìm hiểu đời , phẩm chất thành tích Đảng viên u tú nghiệp cách mạng xây dựng bảo vệ quê hơng. - Có lòng tự hào , cảm phục yêu mến Đảng viên nớc ta. II/ Nội dung hình thức hoạt động . 1, Nội dung. - Truyền thống cách mạng xây dựng bảo vệ quê hơng. - Gơng Đảng viên u tú. 2, Hình thức hoạt động. - Nghe nói chuyện thảo luận. - Học sinh su tầm , tìm hiểu trình bày kết tìm hiểu đợc. III/ Chuẩn bị hoạt động . a, Về phơng tiện hoạt động. - Các t liệu truyền thống cách mạng , truyền thống xây dựng bảo vệ quê hơng. - Các t liệu Đảng viên u tú có nhiều đóng góp cho nghiệp cách mạng quê hơng. - câu hỏi thảo luận : truyền thống bật quê hơng , Đảng viên X dũng cảm hi sinh nh nào? Tại . bạn học tập đợc Đảng viên X? b, Về tổ chức. - GVCN thông báo cho học sinh nội dung, hình thức hoạt động Nghe nói chuyện đảng viên u tú địa phơng. - yêu cầu học sinh tham gia thảo luận sau nghe nói chuyện. - Dự kiến mời báo cáo viên kà Đảng viên lão thành cán lãnh đạo địa phơng. - Cử ngời điều khiển chơng trình. - Cán văn nghệ chuẩn bị văn nghệ. khăn trải bàn. IV/ Tiến trình hoạt động. - Hát tập thể Đảng cho ta mùa xuân Giáo án HĐGDNGLL- Lớp 11 GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 - Tuyên bố lý giới thiệu đại biểu. - Giới thiệu báo cáo viên - Nghe nói chuyện thảo luận. - Chơng trình văn nghệ. V/ Kết thúc hoạt động. - Ngời điều khiển công bố tổng số điểm đạt đợc , mời GVCN lên phát phần thởng. - Nhận xét kết thúc hoạt động. VI/ Rút kinh nghiệm. Tuần 22 + 23 : Chúng em ca hát mừng đảng mừng xuân Ngày soạn : Ngày dạy : I/ Mục tiêu cần đạt. - Giúp học sinh tìm hiểu đời, phẩm chất thành tích đảng viên. - Phát huy khả văn nghệ lớp, củng cố cho học sinh niềm tin mùa xuân dân tộc. Từ động viên học sinh phấn khởi lạc quan học tập tốt. II/ Chuẩn bị hoạt động. a, Phơng tiện hoạt động. - Các tiết mục văn nghệ đợc chuẩn bị. - Một số nhạc cụ nh Đàn , trống , sáo. - Các câu hỏi thi VD: Trình bày hát mùa xuân hát hát có từ Đảng. - Bản qui ớc thang điển cho ban giám khảo. - Phần thởng. b, tổ chức. - GV chủ nhiệm nêu yêu cầu hoạt động ,kêd hoạt thời gian tiến hành với lớp,hớng dẫn học sinh sơu tần thơ ,bài hát ,điệu múa Đảng ,về mùa xuân . - Nêu hình thức thi cho tất tổ chuẩn bị tập luyện . - Cử ban giám khảo : Bốn tổ trởng lớp phó văn nghệ . - Chuẩn bị câu hỏi thi chơng trình điều khiển . - Phân công trang trí : - Chuẩn bị phần thởng : - Mời đại biểu : III/ Tiến hành hoạt động . - Bạn tuyên bố lý ,giới thiệu đại biểu . - Giới thiệu ban giám khảo . - Nêu thể lệ thi tổ sau câu hỏi ,tổ cắm cờ trớc ,sẽ thể tốt mục đích . - Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi ,các tổ thể ban giám khảo đánh giá chấm điểm , điểm chấm đợc công khai ghi lên bảng . IV/ Kết thúc hoạt động . - Bạn dẫn chơng trình công bố kết tổng điểm trao phần thởng cho tổ xuất sắc . - Nhận xét ý thức ,thái độ tham gia .hoạt đông lớp kết hoạt động ,tuyên bố kết thúc hoạt động . . Tuần 24 : kế hoạch rèn luyện phấn đấu học kỳ ii. Ngày soạn : Ngày dạy : I/ Mục tiêu cần đạt. - Giúp học sinh hiểu đợc nội dung, biện pháp , kế hoạch rèn luyện phấn đấu lớp để đạt đợc kết tốt cuối năm học. - Có thái độ nghiêm túc, có ý tâm phấn đấu tiến bộ. - Tích cực thực kỹ , phơng pháp học tập rèn luyện theo kế hoạch lớp. II/ Nội dung hình thức hoạt động. - Các tiêu phấn đấu lớp. + Về học tập : Phấn đấu lớp có nhiều học xếp loại Tốt + Về đạo đức: 100% học sinh xếp loại tốt. Giáo án HĐGDNGLL- Lớp 12 GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 - Các biện pháp. + Cử bàn trởng để đôn đốc bạn cha có ý thức học tập , giứp đỡ bạn có tập khó. + Trong lớp ( học ) không làm việc riêng. + Tiếp tục thực chấp hành nội qui trờng , lớp. III/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện hoạt động. - kế hoạch biện pháp phấn đấu tổ . - Bản kế hoạch biện pháp phấn đấu lớp. - Các câu hỏi thảo luận. 2, Về tổ chức. - GVCN cố vấn cho cán lớp xây dựng kế hoạch , xác định tiêu phấn đấu lớp học kỳ II. Tìm sở dự thảo kế hoạch lớp , tổ trởng xây dựng tiêu , kế hoạch , biện pháp hành động tổ. - Cử lớp trởng điều khiển hoạt động. Phân công th ký lớp ghi biên thảo luận - GVCN lớp lớp trởng xây dựng hệ thống câu hỏi để lớp thảo luận. - Chuẩn bị chơng trình văn nghệ. IV/ Tiến trình hoạt động. -Văn_nghệ . - Tuyên bố lý yêu cầu hoạt động. - Thảo luận biện pháp , kế hoạch. + Lớp trởng nêu tiêu phấn đấu lớp học kỳ II cách cụ thể. - Kết học tập : Phấn đấu 100% đạt học lực Giỏi. - Không có điểm kiểm tra dới 7. - Đạo đức : 100% học sinh xếp loại đạo đức Tốt. - Không muộn, không quay cóp. - Lớp trởng tiếp tục nêu tiêu biện pháp phấn đấu rèn luyện tổ mình. - Tham gia văn nghệ. V/ Kết thúc hoạt động. Lớp trởng tổng kết nhận xét hoạt động lớp. VI/ Rút kinh nghiệm. Chủ điểm tháng Ba : tiến bớc lên đoàn Tuần 25 : chúng em ca hát mừng mẹ mừng cô Ngày soạn : Ngày dạy : I/ Mục tiêu cần đạt. - Giúp học sinh hiểu đợc ý nghĩa ngày 8-3 ( ngày hội phụ nữ giới nói chung phụ nữ Việt nam nói riêng , ngày vui bà, mẹ , cô giáo bạn nữ ) - Ca hát mừng mẹ , mừng cô lời gửi gắm tình cảm , biết ơn , lòng kính trọng với bà với mẹ , với cô giáo em tôn trọng bình đẳng nam nữ đời sống xã hội. II/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện hoạt động. - Bản tóm tắt ý nghĩa ngày 8-3. - Hoa tặng cô giáo đại biểu nữ. - Tặng phẩm cho bạn nữ. - Các tiết mục văn nghệ đợc lựa chọn chuẩn bị. b, Về tổ chức. - GVCN nêu nội dung kế hoạch hoạt đông. - Yêu cầu tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ đăng ký với cán văn nghệ lớp. - Phân công học sinh nam dẫn chơng trình. - Chuẩn bị chơng trình lời tuyên bố lý . - Các học sinh nam chuẩn bị hoa tặng phẩm. - Cử số học sinh nam thay mặt lớp tặng hoa cô giáo đại biểu. - Tặng hoa cho bạn nữ lớp. - Phân công tổ trang trí lớp. - Mời đại biểu. III/ Tiến trình hoạt động. a, Khởi động : - Hát tập thể. - Tuyên bố lý giới thuệy đại biểu. Giáo án HĐGDNGLL- Lớp 13 GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 b, Chúc mừng. - Ngời dẫn chơng trình tiếp tục nói lời chúc mừng bạn nữ mời học sinh nam lên trao quà tặng cho bạn đó. - Một đại diện học sinh có lời đáp cảm ơn học sinh nam lớp. - Kết thúc hoạt động chúc mừng lớp hất tập thể Lớp c, Văn nghệ. - cán văn nghệ điều khiển chơng tình văn nghệ ban gồm tiết mục hát, múa , đọc thơ , kể chuyện . V/ Kết thúc hoạt động. - GVCN phát biểu. - Ngời dẫn chơng trình nhận xét kết hoạt động , cảm ơn cô giáo đại biểu . VI/ Rút kinh nghiệm. Tuần 26 : nghe nói chuyện ngày thành lập đoàn niên cộng sản hồ chí minh. Ngày soạn : Ngày dạy : I/ Yêu cầu.giáo dục . - Giờ học giúp h/s biết ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 -3 1931 nét lớn chặng đ ờng lịch sử ,vẻ vang Đoàn . có lòng tự hoà truyền thống vẻ vang Đoàn ,tôn trọng tổ chức đoàn ,hớng cho em ý thức rè luyện theo gơng sáng đội viên tiến bớc lên Đoàn . II. Nội dung hình thức hoạt động . 1, Nội dung - Tìm hiểu lịch sử ngày thành lập Đoàn . - Các truyền thống vẻ vang Đoàn tiêu biểu . 2, Hình thức hoạt động. - Nghe nói chuyện : Truyền thống Đoàn - Ra câu hỏi lời đáp án tìm hiểu Đoàn. - Hoạt động văn nghệ nói Đoàn. III/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Về phơng thức hoạt động. - Tìm hiểu t liệu báo cáo viên tiến hành báo cáo. - Khăn trải bàn , lọ hoa , phấn bảng để ghi hiệu - Các tiết mục văn nghệ nói Đoàn 2, Về tổ chức. - GVCN nêu mục đích, yêu cầu buổi nghe nói chuyện đề nghị học sinh viết thu hoạch . - Bạn th ký điều khiển chơng trình. - Bạn điểu khiển văn nghệ ( tập thể , cá nhân ) - Có thể mời đoàn viên ( ban chấp hành xã Đoàn đại diện báo cáo.) IV/ Tiến trình hoạt động. - Bạn cho lớp hát tập thể bài. - Bạn tuyên bố lí yêu cầu buổi hoạt động. - Giới thuệu bạn lớp trởng ( đại biểu ) làm báo cáo viên nói chuyện truyền thống Đoàn . Có thể dùng tranh ảnh để minh hoạ liên hệ với truyền thống Đoàn địa phơng: lao đông , bảo vệ quê hơng kháng chiến xây dựng CNXH - Học sinh nêu câu hỏi Đoàn , thành lập Đoàn để làm ? Đoàn làm cho đất nớc, cho xã hội ? - Một số tiết mục văn nghệ ( cá nhân , tập thể ) V/ Kết thúc hoạt động - Cho lớp viết thu hoạch theo câu hỏi : Em làm để phấn đấu lên Đoàn ? sau đ ợc đứng hàng ngũ Đoàn em làm gì? - GVCN, lớp trởng nhận xét. - Cho lớp hát Nh có Bác ngày vui đại thắng VI/ Rút kinh nghiệm. Tuần 27 : gơng sáng đoàn viên Ngày soạn : Ngày dạy : I/ Mục tiêu cần đạt - Giúp học sinh hiểu nét tiêu biểu lịch sử truyền thống vẻ vang Đoàn . Tự hào tin yêu đoàn , yêu mến anh chị Đoàn viên . Học tập rèn luyện theo gơng sáng đoàn viên. II/ Nội dung hình thức hoạt động. 1, Nội dung - gơng sáng Đoàn viên tiêu biểu gắn với trang lịch sử đấu tranh giải phóng dân tộc. Giáo án HĐGDNGLL- Lớp 14 GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 - Các gơng sáng đoàn viên học tập lao động biết vợt khó khăn vơn lên. - gơng sáng Đoàn viên trờng chuyện có thật mà em biết . 2, Hình thức : Kể chuyện - Thi kể chuyện gơng sáng Đoàn viên , bốc thăm tổ hình thức nh đọc thơ, kể chuyện , đọc sách . báo, truyện. III/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện . - câu chuyện , tranh ảnh, thơ ca . mà học sinh su tầm tìm hiểu đợc gơng sáng đoàn viên. - Các câu hỏi đáp án . Các câu hỏi đánh số từ , . - Phiếu hộp phiếu. hộp phiếu phải ghi thứ tự tơng ứng với câu hỏi. - Qui ớc thang điểm từ đến 10. - Phần thởng cho tổ cá nhân diễn đạt cao. - tiết mục văn nghệ xen kẽ. 2, Tổ chức - GVCN họp lớp thông báo cho học sinh chủ đề hoạt động , nội dung hình thức tiến hành. 3, Tiến trình hoạt động - Hớng dẫn hoạt động. 4, kết thúc hoạt động. - GVCN nhận xét hoạt động. IV/ Rút kinh nghiệm. . Tuần 28 TIT 27: chuẩn bị tham gia hội trại. Ngày soạn : / /20 Ngày dạy : I/ Mục tiêu cần đạt. - Giúp học sinh . Hiểu nội dung , ý nghĩa hội trại 26-3 nhà trờng tổ chức. - ủng hộ hoạt động hội trại, có ý thức tinh thần trách nhiệm sẵn sàng tham gia. - Tích cực thảo luận , bàn bạc kế hoạch , chuẩn bị hội trại. II/ Nội dung hình thức hoạt động. 1, Nội dung. - Các nội dung, nhiệm vụ lớp đợc giao để tham gia hội trại nh hình thức dựng trại , hoạt động văn hoá , văn nghệ , thể thao. - Kế hoạch chuẩn bị lớp cho công việc hội trại . 2, Hình thức hoạt động. - thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại. 3, Chuẩn bị hoạt động. a, Phơng tiện hoạt động. - Bản thông báo nhà trờng nội dung kế hoạch tổ chức hội trại công việc nhà tr ờng yêu cầu lớp tham gia. b, Tổ chức. - GVCN thông báo cho lớp nội dung , kế hoạch tổ chức hội trại nhà trờng nộiu dung, công việc nhà trờng giao cho lớp . Yêu cầu học sinh sẵn sàng tham gia thảo luận , bàn bạc chuẩn bị cho hội trại. - Hội ý cán lớp , dự thảo kế hoạch chuẩn bị lớp để lớp thảo luận. - Cử em lên điều khiển chơng trình thảo luận nội dung, kế hoạch chuẩn bị tham gia hội trại lớp. III/ Tiến trình hoạt động. - Cả lớp hát tập thể - Lớp chúng mình. - Ngời dẫn chơng trinh : Chi đội trởng lên dự thảo kế hoạch tham gia hội trại lớp. Yêu cầu lớp thảo luận để đến kế hoạch thống thức ( thảo luận hình thức nội dung ) - Thảo luận hình thức dựng trại , dụng cụ dựng trại, trang trí trại, thể thao, văn nghệ , trò chơi . - Từng nội dung đợc nêu lên thảo luận để đến trí kế hoạch biện pháp thực hiện. - Phân công tổ , cá nhân chuẩn bị phần việc mình. IV/ Kết thúc hoạt động. - Chi đội trởng cho lớp biểu quyết. Nhắc nhở tổ thực kế hoạch nghiêm túc. V/ Rút kinh nghiệm. chủ điểm tháng : hoà bình hữu nghị Tuần 29 : thiếu nhi nớc bạn Giáo án HĐGDNGLL- Lớp 15 GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 soạn : Ngày dạy : I/ Yêu cầu giáo dục. - Giúp học sinh hiểu đợc số đặc điểm sống học tập vui chơi giải trí thiếu nhi số nớc, đặc biệt khu vực. - thông cảm , tôn trọng đoàn kết với thiếu nhi quốc tế . - Tích cực tham gia hoạt động quốc tế lớp , trờng địa phơng. II/ Nội dung hình thức hoạt động. 1, Nội dung. - ý nghĩa chủ đề Thiếu nhi nớc bạn - vài nét sống học tập , vui chơi sinh hoạt thiếu nhi số nớc khu vực. 2, Hình thức hoạt động. - Thi tìm hiểu sống thiếu nhi nớc. - Văn nghệ xen kẽ. III/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện hoạt động. - Tranh ảnh , t liệu sống thiếu nhi số nớc khu vực. - Một số hát, câu chuyện, điệu múa. 2, Về tổ chức. - GVCN nêu chủ đề , yêu cầu nh nội dung hình thức hoạt động để giúp học sinh định hớng chuẩn bị tâm tham gia hoạt động. - Hớng dẫn học sinh su tầm t liệu, viết , tranh ảnh . sống học tập sinh hoạt thiếu nhi vài nớc khu vực . Từng tổ tập hợp kết su tầm ( dán ảnh vào tờ giấy to ) - Hớng dẫn cán lớp đôn đốc , kiểm tra nhắc nhở bạn chuẩn bị . Có qui định thời gian su tầm kiểm tra công việc chuẩn bị. - Phân công ngời điều khiển. - Cử ban giám khảo thi . - Chuẩn bị trang trí lớp nh : Khăn bàn , lọ hoa , bố trí vị trí trng bày kết su tầm tổ. - Chuẩn bị văn nghệ. IV/ Tiến trình hoạt động. - Cho lớp hát tập thể . - Ngời điều khiển tuyên bố lí tổ chức hoạt động giới thiệu đại biểu . Giới thiệu chơng trình sinh hoạt mời ban giám khảo lên làm việc. - Ngời điểu khiển mời đại diện tổ lên trình bày kết su tầm . Khi trình bày , cần nói rõ số lợng tranh viết mà thành viên tổ su tầm giới thiệu nội dung tranh ảnh viết đó. - Xen kẽ tiết mục văn nghệ. - - Giám khảo đặt câu hỏi để tổ trả lời thêm học sinh lớp trả lời bổ xung. - GVCN phát biểu ý kiến , nêu rõ hoạt động bổ ích giúp em có thêm hiểu biết thiếu nhi nớc , đồng thời giúp bổ xung thêm kiến thức cho môn học , môn nh văn học, lịch sử , địa lí . - Toàn lớp hát Thiếu nhi giới liên hoan Lu hữu Phớc . - Ban giám khảo công bố kết thi V/ Kết thúc hoạt động. - Cho học sinh tự đánh giá kết tinh thần, ý thức , thái độ tham gia lớp, lựa chọn cá nhân nhóm , tổ có nhiều cố gắng hoạt động - GVCN nêu ý kiến mình. VI/ Rút kinh nghiệm. Tuần 30 : . tiEt 28: gặp gỡ hữu nghị Ngày soạn : Ngày dạy : I/ Yêu cầu giáo dục. - Giúp học sinh : + Có hiểu biết truyền thống văn hoá dân tộc nh vài nớc khác. + Có tình cảm chân thành , có thái độ tích cực tham gia vào hoạt động văn hoá hữu nghị tập thể. + Biết học tập có hành vi đẹp thể nét đẹp truyền thống văn hoá dân tộc . II/ Nội dung hình thức hoạt động . Giáo án HĐGDNGLL- Lớp 16 GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 - Những nét đẹp truyền thống văn hoá dân tộc dân tộc khác thông qua sách báo , tranh ảnh . - Những hiểu biết mặt xã hội : Tên nớc, quốc kỳ , thủ đô nớc bạn. - Su tầm tranh ảnh sách báo nớc bạn. - Tổ chức trình diễn trang phục vài nớc bạn khu vực . - Trò chơi hỏi đáp di sản văn hoá. III/ Chuẩn bị hoạt động. - Tranh ảnh, sách báo, t liệu . - Các điệu múa, hát . - GVCN nêu chủ đề hoạt động phát động toàn lớp tham gia. - Chia việc cho tổ sau trình bày theo nhóm phân công. - Luyện tập hát , điệu múa số nớc bạn. - Phân công ngời điều khiển chơng trình. IV/ Tiến trình hoạt động. - Các tổ trình bày kết mình. - Múa hát tập thể hát Trái đất - Trò chơi hỏi đáp : tổ cử đại diện để trả lời câu hỏi ban giám khảo. V/ Kết thúc hoạt động. - GVCN nhận xét tham gia ý kiến học sinh. có khen chê cụ thể. VI/ Rút kinh nghiệm. . Tuần 31 + 32 : hội vui học tập soạn : Ngày dạy : I/ Mục tiêu cần đạt - Qua học giúp học sinh củng cố khắc sâu kiến thức học , đồng thời mở rộng thêm hiểu biết nhằm bổ xung cho học lớp. tạo hội để học sinh trao đổi kinh nghiệm học tập thiết thực phục vụ cho việc ôn tập thi cử - Có hứng thú học tập Học mà vui, vui mà học - rèn luyện kỹ năng, tác phong mạnh dạn , trình bày ý kiến trớc tập thể. II/ Chuẩn bị . - Những kiến thức môn học mà GV cần ôn tập để chuẩn bị cho thi học kỳ II. - Chuẩn bị câu hỏi - Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ. III/ Tiến trình tổ chức hoạt động. - GV cử lớp trởng lớp phó dẫn chơng trình. - Lớp trởng tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu . - Cử ban giám khảo lên để đánh giá kết thi. - Ban giám khảo lên phổ biến tiêu chuẩn đánh giá. - Nêu cách hái hoa dân chủ. - Nếu trả lời không không đợc cộng điểm mà đợc ngời trả lời thay. không không đợc cộng điểm mà bị trừ điểm. - Sau lần hái hoa ban giám khảo công bố kết cho lớp biết. - Cuối ban giám khảo tổng hợp kết công bố cho lớp biết xem tổ có kết cao nhất. - Lớp trởng đại diện phát phần thởng tuyên dơng tổ có số điểm cao nhất. - Kết thúc lớp phó văn nghệ cho bạn hát hát tập thể IV/ Kết thúc hoạt động . - Gv nhận xét tinh thần tham gia học sinh , so sánh tổ , nhóm. - Nhận xét khả điều khiển ban tổ chức ban giám khảo. Tuần 33 : vẻ đẹp quê hơng đất nớc soạn : Ngày dạy : I/ Mục tiêu cần đạt - Giúp học sinh cí hiểu biết vẻ đẹp quê hơng , đất nớc , vẻ đẹp thiên nhiên , vẻ đẹp sống hàng ngày , vẻ đẹp công trình văn hoá. - Tăng thêm tình cảm yêu mến gia đình , làng xóm phố phờng , có thái độ trân trọng giá trị di sản văn hoá, di sản thiên nhiên , tích cực tham gia vào hoạt động bảo vệ môi tr ờng , mừng ngày 30-4. - Có ý thức thói quen giữ gìn bảo vệ di sản văn hoá quê hơng đất nớc II/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện hoạt động. Giáo án HĐGDNGLL- Lớp 17 GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 - Tạp chí, báo chí , tranh ảnh , thơ , hát su tầm , câu chuyện kể ngày chiến thắng lịch sử 30-4. 2, Tổ chức. - GVCN nêu yêu cầu chuẩn bị cho buổi sinh hoạt vẻ đẹp quê hơng đất nớc. - Học sinh chuẩn bị : Su tầm tranh ảnh , tranh phong cảnh , tranh tự vẽ quê hơng đất nớc. - Những hát ca ngợi vẻ đẹp quê hơng đất nớc. - Những câu chuyện , câu ca dao , dân ca mô tả cảnh đẹp quê hơng đất nớc. - Thu lợm thông tin danh lam thắng cảnh di tích lịch sử , di sản văn hoá. - cán lớp phân công cho tổ chuẩn bị theo nội dung thống nhất. - Ví dụ : Tổ chuẩn bị hát , tổ su tầm câu dân ca , tranh ảnh , tổ thu lợm thông tin , tổ cử ngời vẽ tranh - GVCN cán lớp xây dựng chơng trình hoạt động , cử ngời điều khiển , cử ban giám khảo . - Chuẩn bị trang thiết bị , sở vật chất cần thiết. III/ Tiến trình hoạt động. - Tiến hành hoạt động theo trình tự nh sau. + Ngời điều khiển nêu lý buổi sinh hoạt cách ngắn gọn giới thiệu ban giám khảo . + Giới thiệu trình diễn tổ hát đợc chuẩn bị. + Giới thiệu đại diện tổ khác trình bày su tập tranh thu lợm đợc ( cảnh tranh nói , vẻ đẹp cảnh nh .) - Một học sinh kể cảnh đẹp quê hơng mình. - Một học sinh giới thiệu đổi thay đời sống địa phơng kể từ thống đất nớc năm 1975. - ban giám khảo tổng kết đánh giá , tuyên dơng tổ nhóm , cá nhân tham gia hoạt động. IV/ Kết thúc hoạt động. - Cho lớp hát hát. - Nhận xét tinh thần tham gia chung học sinh. V/ Rút kinh nghiệm. . Chủ điểm tháng : bác Hồ kính yêu. Tuần 34 : điều bác dạy thiếu niên nhi đồng soạn : Ngày dạy : I/ Yêu cầu giáo dục. - Giúp học sinh phân tích nội dung điều bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng , biết liên hệ với thực tế để hiểu rõ nhiệm vụ thiếu nhi. - Có thói quen thực hành điều Bac Hồ dạy sống hành ngày , gia đình , nhà trờng cộng đồng xã hội. - Biết phê phán thái độ , hành vi trái với lời dạy Bác, ủng hộ tán thành hành vi thực tốt điều Bác dạy II/ Nội dung hình thức hoạt động. 1, Nội dung. - Xuất xứ điều bác dạy. - Những nội dung điều Bác dạy. - Những ví dụ thực tế việc thực điều Bác dạy 2, Hình thức hoạt động. - Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi - Biểu diễn văn nghệ. III/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện hoạt động. - ảnh bác, lọ hoa, khăn trải bàn - Tờ tranh điều Bác dạy. - hoa gài câu hỏi điều Bác dạy. 2, Tổ chức. - Yêu cầu học sinh thực điều bác dạy , suy nghĩ nội dung điều tìm ví dụ thực tế việc thực điều Bác dạy để chứng minh. - Học sinh tìm hiểu hoàn cảnh đời điều Bác dạy ( vào thời gian nào? Vì bác lại đa điều Bác dạy.? ) - Ban huy chi đội cán lớp phân công chuẩn bị hoa, cắt cánh hoa để ghi câu hỏi , ảnh Bác , lọ hoa , khăn bàn , đồng thời xây dựng chơng trình hoạt động cử ngời điều khiển , cử ban giám khảo. - GV cho học sinh chuẩn bị câu hỏi xung quanh điều Bác dạy . IV/ Tiến trình hoạt động. - Bạn điều khiển chơng trình , nêu lý hoạt động giới thiệu ban giám khảo. - Mời bạn lên hái hoa trả lời câu hỏi . Nếu không trả lời ban giám khảo hỏi thêm ý kiến lớp bổ xung. Giáo án HĐGDNGLL- Lớp 18 GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 - Xen hoạt động văn nghệ với hát bác Hồ kính yêu để tạo không khí sôi . V/ Kết thúc hoạt động. - lớp hát tập thể Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng . - Ban giám khảo công bố kết thi đua tổ , tuyên dơng thành tích phát thởng . - Nhận xét chung tinh thần tham gia lớp. VI/ Rút kinh nghiệm. . Tuần 34 : chúng em kể chuyện bác soạn : Ngày dạy : I/ Yêu cầu giáo dục. - Giúp học sinh. + Nâng cao hiểu biết đời sáng Bác, công lao to lớn Bác dân tộc. + Xúc động trớc cống hiến tình cảm to lớn Bác nhân dân. + Biết kể chuyện diễn cảm , lôi ngời nghe. II/ Nội dung hình thức hoạt động. 1, Nội dung. - Tình cảm Bác nhân dân với thiếu nhi. - Cuộc đời hoạt động cách mạng Bác. - Những đức tính quý báu Bác mà thiếu nhi học tập đợc. 2, Hình thức hoạt động. - Thi kể chuyện theo tổ. - Xen kẽ hát Bác. III/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện hoạt động. - Các t liệu Bác ( câu chuyện, thơ, hát ) - ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, tranh ảnh có. 2, Tổ chức. - Yêu cầu học sinh su tầm caqau chuyện Bác theo nội dung nêu tập kể chuyện cách diễn cảm , lu loạt. - Lựa chọn số câu chuyện từ tổ xắp xếp thành chơng trình thi kể chuyện. - bạn điều khiển chơng trình. - Chuẩn bị trang trí lớp : ảnh bác , lọ hoa, khăn bàn. - Thành lập ban giám khảo : - Chuẩn bị phần thởng. - GV nhắc nhở học sinh ăn mặc gọn gàng, đồng phục . IV/ Tiến trình hoạt động. - Từng tổ lên trình bày truyện chọn ( cho biết câu chuyện nói gi?) - Ban giám khảo cho điểm . - Khi kể xen kẽ vài bàn hát Bác Hồ. V/ Kết thúc hoạt động. - Toàn lớp hát : Nh có Bác ngày vui đại thắng. - Ban giám khảo tổng kết , công bố kết phát thởng. - GV nhận xét tinh thần chuẩn bị học sinh , kết thu đợc qua kể chuyện. - Tuyên dơng dộng viên học sinh. VI/ Rút kinh nghiệm. . Hết Giáo án HĐGDNGLL- Lớp 19 GV: Nguyễn Trí Luận [...]... Ngời dẫn chơng trình nhận xét kết quả hoạt động , cảm ơn cô giáo và các đại biểu VI/ Rút kinh nghiệm Tuần 26 : nghe nói chuyện về ngày thành lập đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh Ngày soạn : Ngày dạy : I/ Yêu cầu.giáo dục - Giờ học giúp h/s biết ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 -3 1931 và những nét lớn về chặng đ ờng lịch sử ,vẻ vang của Đoàn có lòng tự hoà về truyền thống vẻ vang của Đoàn... tham gia vào các hoạt động văn hoá hữu nghị của tập thể + Biết học tập và có hành vi đẹp thể hiện ở những nét đẹp truyền thống văn hoá dân tộc II/ Nội dung và hình thức hoạt động Giáo án HĐGDNGLL- Lớp 6 16 GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 - Những nét đẹp truyền thống văn hoá của dân tộc mình và của các dân tộc khác thông qua sách báo , tranh ảnh - Những hiểu biết về mặt xã... biểu - Tặng hoa cho các bạn nữ trong lớp - Phân công tổ 3 trang trí lớp - Mời đại biểu III/ Tiến trình hoạt động a, Khởi động : - Hát tập thể - Tuyên bố lý do và giới thuệy đại biểu Giáo án HĐGDNGLL- Lớp 6 13 GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 b, Chúc mừng - Ngời dẫn chơng trình tiếp tục nói lời chúc mừng các bạn nữ và mời 1 học sinh nam lên trao quà tặng cho các bạn đó - Một... lãnh đạo ở địa phơng - Cử ngời điều khiển chơng trình - Cán sự văn nghệ chuẩn bị văn nghệ và khăn trải bàn IV/ Tiến trình hoạt động - Hát tập thể bài Đảng đã cho ta một mùa xuân Giáo án HĐGDNGLL- Lớp 6 11 GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 - Tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu - Giới thiệu báo cáo viên - Nghe nói chuyện và thảo luận - Chơng trình văn nghệ V/ Kết thúc hoạt... tập và rèn luyện theo gơng sáng đoàn viên II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1, Nội dung - các gơng sáng Đoàn viên tiêu biểu gắn với các trang lịch sử đấu tranh giải phóng dân tộc Giáo án HĐGDNGLL- Lớp 6 14 GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 - Các gơng sáng đoàn viên trong học tập lao động biết vợt khó khăn vơn lên - các gơng sáng Đoàn viên trong trờng và những chuyện có thật... GVCN nhận xét hoạt động IV/ Rút kinh nghiệm Tuần 28 TIT 27: chuẩn bị tham gia hội trại Ngày soạn : / /20 Ngày dạy : I/ Mục tiêu cần đạt - Giúp học sinh Hiểu nội dung , ý nghĩa của hội trại 26- 3 do nhà trờng tổ chức - ủng hộ hoạt động hội trại, có ý thức và tinh thần trách nhiệm sẵn sàng tham gia - Tích cực thảo luận , bàn bạc kế hoạch , chuẩn bị hội trại II/ Nội dung và hình thức hoạt động... đội trởng cho cả lớp biểu quyết Nhắc nhở 4 tổ thực hiện kế hoạch nghiêm túc V/ Rút kinh nghiệm chủ điểm tháng 4 : hoà bình hữu nghị Tuần 29 : thiếu nhi các nớc là bạn của chúng ta Giáo án HĐGDNGLL- Lớp 6 15 GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 soạn : Ngày dạy : I/ Yêu cầu giáo dục - Giúp học sinh hiểu đợc một số đặc điểm về cuộc sống học tập và vui chơi giải trí của thiếu nhi... hoạch của lớp II/ Nội dung và hình thức hoạt động - Các chỉ tiêu phấn đấu của lớp + Về học tập : Phấn đấu lớp có nhiều giờ học xếp loại Tốt + Về đạo đức: 100% học sinh xếp loại tốt Giáo án HĐGDNGLL- Lớp 6 12 GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 - Các biện pháp + Cử các bàn trởng để đôn đốc các bạn cha có ý thức học tập , giứp đỡ các bạn khi có bài tập khó + Trong lớp ( giờ học... các hoạt động bảo vệ môi tr ờng , mừng ngày 30-4 - Có ý thức và thói quen giữ gìn bảo vệ những di sản văn hoá của quê hơng đất nớc II/ Chuẩn bị hoạt động 1, Phơng tiện hoạt động Giáo án HĐGDNGLL- Lớp 6 17 GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 - Tạp chí, báo chí , tranh ảnh , bài thơ , bài hát su tầm , các câu chuyện kể về ngày chiến thắng lịch sử 30-4 2, Tổ chức - GVCN nêu yêu... khiển chơng trình , nêu lý do hoạt động và giới thiệu ban giám khảo - Mời 2 bạn lên hái hoa và trả lời câu hỏi Nếu không trả lời đúng thì ban giám khảo hỏi thêm ý kiến lớp bổ xung Giáo án HĐGDNGLL- Lớp 6 18 GV: Nguyễn Trí Luận Trờng THCS Trí Yên Năm học : 2010 - 2011 - Xen hoạt động văn nghệ với những bài hát về bác Hồ kính yêu để tạo không khí sôi nổi V/ Kết thúc hoạt động - cả lớp hát tập thể bài . lớp + Khối 8 : 7 lớp + Khối 7 : 7 lớp + khối 6 : 6 lớp. Tổng số học sinh trong toàn trờng là : 1054 em Tổng số giáo viên và cán bộ công nhân viên : 56 Tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh : Cô Đặng. ( 1 969 ) đến nay. - Thành tích học sinh Giỏi, Giáo viên Giỏi. + Nhiều năm liền trờng đều có đồng đội học sinh Giỏi xép thứ hạng cao từ thứ hai đến thứ nhất của Huyện. Giáo án HĐGDNGLL- Lớp 6 2. tiên của nớc Việt nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm 1945 và th gửi ngành giáo dục ngày 16 tháng 10 năm 1 968 . - Có thái độ học tập đúng đắn ,quyết tâm học tập tốt ,rèn luyện tốt theo lời dạy