MỨC ĐỘ VÀ NỘI DUNG KIỂM TRA Môn: Toán Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Nội dung - Nhận biết hàng lớp - Nhận biết tính chất phân Số phép số ; nhận phân số tính ; biết so sánh phân số ; biết thực phép tính với phân số. - Biết tỷ lệ đồ. - Biết giá trị - Vận dụng chữ số vào giải hàng. toán - Biết so sánh phân số, xếp thứ tự phân số; thực phép tính với phân số - Tính tỷ lệ đồ - Biết chuyển đổi đơn - Biết chuyển đổi số Đại lượng vị đo khối lượng, diện đo khối lượng, diện đo đại tích tích lượng Hình học - Nhận biết đặc - Biết tính chiều điểm hình thoi, chiều rộng, diện hình chữ nhật. hình chữ nhật, tính diện tích hình thoi. - Biết phần Giải toán đề toán biết tóm có lời văn tắt, giải toán, viết câu lời giải, phép tính giải đáp số. - Vận dụng vào chuyển đổi đơn vị đo khối lượng, diện tích dài, - Vận dụng tích vào giải biết toán - Biết giải trình - Vận dụng bày lời giải vào giải toán có đến bước toán tính với phân số( dạng “Tìm hai số biết tổng tỷ số số đó.” PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ TAM KIỂM TRA CUỐI NĂM KỲ HỌC TRƯỜNG Năm học: 2010-2011 TH : . Môn: Toán - Lớp Họ Chữ ký giám Số phách thị ĐIỂM Chữ ký giám khảo PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3 điểm) *Khoanh tròn vào chữ đặt trước kết Câu1: Giá trị chữ số số 853624 là: A . 50 000 B . 000 C . 50 Câu 2: Phân số A. 20 18 phân số đây: 15 10 B. C. 45 15 Số phách D . 500 D. Câu 3: Số thích hợp điền vào chỗ chấm để 2m2 5cm2 = cm2 là: A . 205 B . 2005 C . 250 D . 20005 Câu 4: Một hình thoi có độ dài hai đường chéo 15cm 20cm. Diện tích hình thoi là: A . 150cm2 B . 300cm2 C . 35cm2 D . 70cm2 Câu 5: Số thích hợp để viết vào ô trống cho: 96 chia hết cho 5. A. B. C. D. Câu 6: Trung bình cộng cuả số 20. Tổng số là: A . 12 B . 50 C . 100 D . 150 Câu 7: Số thích hợp điền vào chỗ trống của: 45 kg = kg là: A . 345 B . 3045 C . 3450 D . 30045 Câu 8: Kết phép tính: + là: A .1 B. 7 19 C. D. 14 Câu 9. Các phân số xếp theo thứ tự tăng dần là: A . 7 ; ; ; 3 B. 7 ; ; ; 3 C . 7 ; ; ; 3 D. 7 ; ; ; Câu 10: Đoạn AB đồ vẽ theo tỷ lệ 1: 1000 dài 12cm. Độ dài thật đoạn AB là: A . 120 cm B . 200 cm C . 12 000 cm D . 12 cm PHẦN II: TỰ LUẬN ( điểm) Câu 1: (2điểm) Tính: a) 2+ b) 1- c) x c) : . . . . . . . . Câu 2: ( điểm) Tìm x : a) x − = b) x: 2 = . . . . . . . . . . . . Câu 3: Một hình chữ nhật có nửa chu vi 45cm. Chiều rộng chiều dài. a) Tính chiều dài chiều rộng hình chữ nhật. b) Tính diện tích hình chữ nhật đó. Bài giải: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 4:(1điểm) .Tìm số tròn chục liên tiếp có tổng 90. . . . . . . ----------------------- Hết ----------------------BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN TOÁN-LỚP KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HK II Năm học: 2010 - 2011 PHẦN I: Trắc nghiệm ( điểm) Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 B C D A B C B C D C 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm PHẦN II : Tự luận ( điểm) Câu 1: ( điểm). Tìm câu 0,5 điểm 14 + 18 = 7 a) 2+ = c) 12 x = 35 b) c) 5−3 = = 5 8 16 : = x = 7 21 Câu 2: ( điểm). Đúng điểm x= + 4+7 x= 14 11 x= 14 x= x x= 45 a) x − = Câu 3: Theo đề bài, ta có sơ đồ: b) x : = Bài giải: ? cm a) Chiều dài: ? cm 45cm Chiều rộng: b) Diện tích: . m2 ? Theo sơ đồ ta có: Tổng số phần là: + = ( phần) a) Chiều dài hình chữ nhật là: 45 : x = 25 (cm) Chiều rộng hình chữ nhật là: 45 – 25 = 20 ( cm) Diện tích hình chữ nhật là: 25 x 20 = 500 (cm2) Đáp số: a) 25 cm ; 20 cm b) 500 cm2 Bài 4: Bài giải: Hai số tròn chục liên tiếp 10 đơn vị. Ta có sơ đồ: ? Số tròn chục thứ nhất: 10 Số tròn chục thứ hai: ? Số tròn chục thứ là: (90 + 10 ) : = 50 Số tròn chục thứ hai là: 50 – 10 = 40 Đáp số: 40 ; 50 90 . dụng được vào giải toán khi biết tổng và tỷ số của 2 số đó.” PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ TAM KỲ TRƯỜNG TH : Họ và KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC Năm học: 2010- 2011 Môn: Toán - Lớp 4 Chữ ký giám thị Số. . . . . Câu 4: (1điểm) .Tìm 2 số tròn chục liên tiếp có tổng bằng 90. . . . Hết BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN TOÁN-LỚP 4 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HK II Năm học: 2010 - 2011 PHẦN I: Trắc nghiệm. hợp điền vào chỗ trống của: 3 tấn 45 kg = kg là: A . 345 B . 3 045 C . 345 0 D . 30 045 Câu 8: Kết quả của phép tính: 2 + 5 7 là: A . 1 B . 7 7 C . 19 7 D . 14 7 Câu 9. Các phân số được xếp