Trờng tiểu học đức Họ tên : . Lớp: . Điểm Đ: V: TB: Giáo viên coi thi kiểm tra định kỳ học kỳ ii năm học 2009- 2010 môn tiếng việt lớp 5, phần KT đọc Đức Chính, ngày tháng 03 năm 2010 Giáo viên chấm thi: A-Kiểm tra đọc: (10 điểm) I- Đọc thành tiếng: ( điểm ) Nội dung kiểm tra: HS bốc thăm đọc thành tiếng Thái S Trần Thủ Độ, Tiếng rao đêm, Cao Bằng, Hộp th mật, Phong cảnh đền Hùng, Nghĩa thầy trò, Đất nớc ( Tốc độ đọc khoảng 115 tiếng/phút) II- Đọc thầm làm tập ( điểm ) : Thời gian 30 phút Đọc thầm : Cho nhận Một cô giáo giúp hiểu rõ ý nghĩa phức tạp việc cho nhận. Khi nhìn thấy cầm sách tập đọc, cô nhận thấy có không bình thờng, cô liền thu xếp cho khám mắt. Cô không đa đến bệnh viện, mà dẫn đến bác sĩ nhãn khoa riêng cô. hôm sau, nh với ngời bạn, cô đa cho cặp kính. - Em nhận đợc! Em tiền trả đâu tha cô!- Tôi nói, cảm thấy ngợng ngùng nhà nghèo. Thấy vậy, cô liền kể câu chuyện cho nghe. Chuyện rằng; " Hồi cô nhỏ, ngời hàng xóm mua kính cho cô. Bà bảo, ngày cô trả cho cặp kính cách tặng kính cho cô bé khác. Em thấy cha, cặp kính đợc trả tiền từ trớc em đời". Thế rồi, cô nói với lời nồng hậu nhất, mà cha khác nói với tôi: " Một ngày đó, em mua kính cho cô bé khác". Cô nhìn nh ngời cho. Cô làm cho thành ngời có trách nhiệm. Cô tin có để trao cho ngời khác. Cô chấp nhận nh thành viên giới mà cô sống. Tôi bớc khỏi phòng, tay giữ chặt kính tay, nh kẻ vừa đợc nhận quà, mà nh ngời chuyển tiếp quà cho ngời khác với lòng tận tuỵ. Xuân Lơng Hãy trả lời câu hỏi khoanh tròn vào chữ ghi đáp án nhất. 1. Vì cô giáo lại dẫn bạn học sinh khám mắt? a. Vì bạn bị đau mắt. b. Vì cô thấy bạn cầm sách đọc cách không bình thờng. c. Cả hai ý trên. 2. Việc làm chứng tỏ cô giáo ngời nh nào? a. Cô ngời quan tâm đến học sinh. b. Cô giỏi y học. c. Cả hai ý trên. 3. Cô giáo làm để bạn học sinh vui vẻ nhận kính? a. Nói cặp kính rẻ tiền , không đáng bao nên bạn bận tâm. b. Nói có nhờ cô mua tặng cho bạn. c. Kể cho bạn nghe câu chuyện để bạn hiểu bạn ngời đợc nhận quà mà ngời chuyển tiếp quà cho ngời khác. 4. Việc cô giáo thuyết phục bạn học sinh nhận kính cho thấy cô ngời nào? a. Cô ngời thờng dùng phần thởng để khuyến khích học sinh. b. Cô ngời hiểu rõ ý nghĩa việc cho nhận ngời sống ngời khác. c. Cô ngời cơng quyết. 5. Câu chuyện muốn nói với em điều gì? a. Cần thờng xuyên tặng quà cho ngời khác để thể quan tâm. b. Sống nhận mà phải biết cho. c. Cần sẵn sàng nhận quà tặng ngời khác. 6. Từ dới trái nghĩa với từ phức tạp? a. đơn giản b. đơn sơ c. đơn cử 7. Trong câu sau có trạng ngữ? hôm sau, nh với ngời bạn, cô đa cho cặp kính. a. trạng ngữ b. trạng ngữ c. trạng ngữ 8. Điền cặp quan hệ từ hô ứng vào câu ; Tôi cầm sách để đọc, cô giáo nhận mắt không bình thờng. 9. Hãy gạch gạch chéo ( / ) vế câu ghép sau xác định chủ ngữ, vị ngữ vế câu. Khi nhìn thấy cầm sách tập đọc, cô nhận thấy có không bình thờng, cô liền thu xếp cho khám mắt. kiểm tra định kỳ học kỳ ii năm học 2009- 2010 môn tiếng việt lớp 5, phần viết Thời gian làm 45 phút không kể thời gian giao Đức Chính, ngày 31 tháng 03 năm 2010 1- Chính tả (5 điểm) - Thời gian làm 20 phút. a. Bài viết : Bà cụ bán hàng nớc chè ( Sách Tiếng Việt tập II - Trang 102) b. Bài tập ( 1điểm) Hãy viết lại từ sau cho tả: Sa-pa; Chi-Ca-Gô; 2- Tập làm văn:( điểm) Thời gian làm 30 phút. Đề bài: Em tả ngời bạn thân trờng em. Hớng dẫn chấm môn tiếng việt lớp 5: A - Kiểm tra đọc I, Đọc thành tiếng: 1/ Đọc sai tiếng trừ 0,5 điểm, ngập ngừng trừ, lí nhí trừ 0, điểm. 2/ Ngắt nghỉ sai lần trừ 0, điểm. 3/ Không tốc độ đọc trừ 0, điểm. 4/ HS không trả lời câu hỏi trừ 0,5 điểm. 5/ T đọc không tự nhiên, thoải mái trừ 0,25 điểm; cầm sách không qui cách, không tầm trừ 0,25 điểm. II -Đọc thầm làm tập: Mỗi câu: 0,5 điểm - riêng câu 9: điểm 1-b ; 2-a ; 3-c ; 4-b; 5- b; 6-a ; 7-b ; : vừa .đã 9Khi nhìn thấy cầm sách tập đọc, cô nhận thấy có không bình thờng/, cô liền thu xếp cho khám mắt. B Phần kiểm tra viết III-Chính tả. 1, Viết: điểm - HS viết sai chữ, âm đầu, vần, . ( sai quy tắc tả : viết hoa, dấu thanh, .) lỗi trừ điểm. - Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách kiểu chữ trình bày bẩn trừ toàn 0,5 điểm. 2, Bài tập: điểm. Sa Pa; Chi-ca-gô IV Tập làm văn - Mở bài: điểm - Thân bài: điểm - Kết bài: điểm - HS trình bày bẩn, không rõ ràng, sai tả, không rõ câu trừ toàn 0,5 điểm. ( Khối chuyên môn thống mức chấm, yêu cầu cần đạt cho phần) Trờng tiểu học đức Họ tên : . Lớp: . Điểm kiểm tra định kỳ học kỳ ii năm học 2009- 2010 môn toán lớp Thời gian làm 40 phút không kể thời gian giao Đức Chính, ngày tháng 03 năm 2010 Giáo viên coi thi Giáo viên chấm thi: I - Trắc nghiệm ( điểm ) Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng: Câu 1: Một lớp học có 13 học sinh nữ 12 học sinh nam. Tỉ số số học sinh nữ số học sinh lớp là: A. 50% B. 51% C. 52% D. 53% Câu 2: 3% 1000 kg là: A. 20 kg B. 30kg C. 100kg D. 300 kg Câu 3: 7007 cm3= dm3 A. 7,07 B.7,007 C. 7,7 D. 0,77 Câu 4: Một hình tam giác có cạnh đáy 3,4cm, chiều cao 2,5cm. Diện tích hình tam giác là: A. 4,25cm2 B. 42,5 cm2 C. 85 cm D. 8,5 cm2 Câu 5: Số hình thang vuông có hình bên là: A. hình B. hình C. hình D. hình Câu 6: Chu vi hình tròn có đờng kính 3,6 dm là: A. 22,608 dm B. 11,34 dm C. 113,04 dm II - Tự luận ( điểm ) Câu 1: Điền số thích hợp vào ô trống: (2điểm) 1m3 25cm3 = .cm3 35 dm3 = .m3 Câu 2: Đặt tính tính: ( điểm) 13 phút + 45 phút 20 phút - 35 phút . . . . D. 11,304 dm năm tháng = .tháng 1,5 = .phút ngày x 15 phút : Câu 3: Một hình hộp chữ nhật có chiều dài 2,5 m; có chiều rộng 2,1 m chiều cao m . Tính diện tích xung quanh thể tích hình hộp chữ nhật đó. ( điểm ) Câu 4: Tính thể tích hình lập phơng biết hiệu diện tích toàn phần diện tích xung quanh 162 dm2. ( điểm) Hớng dẫn chấm môn toán lớp 5: I Trắc nghiệm: Mỗi câu đợc 0,5 điểm. 1-C ; 2-B ; 3- B; 4- A; 5- C; 6-D II Tự luận 1: ý đợc 0,5 điểm 2: phép tính đợc 0,5 điểm 3: HS làm đợc điểm. 4: HS làm đợc điểm. Hiệu diện tích toàn phần diện tích xung quanh diện tích mặt đáy hình lập phơng. Vậy diện tích mặt đáy hình lập phơng là: 162 : = 81 ( dm2) Cạnh hình lập phơng dm ( Vì x = 81) Thể tích hình lập phơng là: x9 x9 = 729 (dm3) Đáp số: 729 dm3 ( HS làm cách khác, cho điểm tối đa ) 1, Thái s Trần Thủ Độ - Khi có ngời muốn xin chức câu đơng, Trần Thủ Độ làm gì? 2, Tiếng rao đêm - Đám cháy xảy vào lúc nào? Ngời dũng cảm cứu em bé ai? 3, Cao Bằng - Những từ ngữ chi tiết khổ thơ nói lên địa đặc biệt Cao Bằng? 4, Hộp th mật - Qua vật có hình chữ V, ngời liên lạc muốn nhắn gửi Hai Long điều gì? 5, Phong cảnh đền Hùng - Tìm từ ngữ miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên nơi đền Hùng? 6, Nghĩa thầy trò - Tìm chi tiết cho thấy học trò tôn kính cụ giáo Chu. 7, Đất nớc - Cảnh đất nớc mùa thu đợc tả khổ thơ thứ ba đẹp nh nào? . tra định kỳ giữa học kỳ ii năm học 2009- 2010 môn tiếng việt lớp 5, phần viết Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao bài Đức Chính, ngày 31 tháng 03 năm 2010 1- Chính tả (5 điểm). câu hỏi trừ 0 ,5 điểm. 5/ T thế đọc không tự nhiên, thoải mái trừ 0, 25 điểm; cầm sách không đúng qui cách, không đúng tầm trừ 0, 25 điểm. II -Đọc thầm và làm bài tập: Mỗi câu: 0 ,5 điểm - riêng. hình tam giác có cạnh đáy là 3,4cm, chiều cao là 2,5cm. Diện tích của hình tam giác đó là: A. 4,25cm 2 B. 42 ,5 cm 2 C. 85 cm 2 D. 8 ,5 cm 2 Câu 5: Số hình thang vuông có trong hình bên là: Điểm