PHÒNG GD- ĐT Gio Linh Phiếu kiểm tra chất lượng giữa kì II Trường TH Trung Sơn số2 Năm học:2009-2010 Họ và tên: Môn Tiếng Việt – Lớp 5 Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề) A. Chính tả (5đ) B.Tập làm văn (5đ) Đề bài: Em hãy kể lại một câu chuyện mà em thích nhất trong những truyện đã được học. Điểm PHÒNG GD- ĐT Gio Linh Phiếu kiểm tra chất lượng giữa kì II Trường TH Trung Sơn số2 Năm học:2009-2010 Họ và tên: Môn Tiếng Việt – Lớp 5 Thời gian 40 phút (không kể thời gian giao đề) I. Đọc thành tiếng( 5 điểm) Học sinh đọc một đoạn văn khoảng 120 chữ thuộc chủ đề đã học học kì II ( SGK TV 5/tập II) . Trả lời câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc do GV nêu. Hình thức: GV chọn các đoạn văn trong các bài tập đọc đã học ở kì II( TV 5 / tập II) Ghi tên bài, số trang trong SGK vào từng phiếu cho HS bốc thăm và đọc thành tiếng đoạn văn do GV đánh dấu. II. Đọc thầm và làm bài tập. A. Em đọc thầm bài " Cái áo của ba" ( TV 5 tập 2 trang 63,64) B. Bài tập Đánh dấu X vào ô thích hợp: 1. Bài văn tả đồ vật nào? a) Tả chiếc áo quân phục của người ba đã hy sinh b) Tả chiếc áo của bạn nhỏ được may lại từ chiếc áo quân phục của ba. c) Tả chiếc áo mới mẹ may cho bạn nhỏ theo kiểu áo quân phục. . 2. Chiếc áo được giới thiệu như thế nào? a) Là một chiếc áo bình thường như mọi chiếc áo khác. b) Là chiếc áo có chất liệu vải, màu sắc, kiểu dáng lạ. c) Là một người bạn đồng hành quý báu từ ngày tác giả mới 11 tuổi. 3. Tác giả miêu tả các chi tiết hàng khuy, cổ áo bằng cách nào? a)So sánh b) Nhân hoá c) So sánh và nhân hoá 4. Vì ssao mặc chiếc áo, bạn nhỏ lại cảm thấy như được " vòng tay mạnh mẽ và yêu thương của ba ôm ấp" ? a) Vì chiếc áo này dày và mịn. b) Vì bạn yêu quý ba, chiếc áo làm bạn liên tưởng như thế. c) Vì các bạn và cô giáo đều gọi bạn là chú bộ đội. 5. Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ đồng nghĩa với từ "công dân" a) Nhân dân, dân tộc, dân chúng. b) Đồng bào, nông dân, nhân dân. c) Nhân dân, dân chúng, người dân. 6. Từ nào dưới đây được dùng với nghĩa chuyển? a) cổ áo b) hươu cao cổ c) cổ của em bé. Điểm 7. Tìm quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ chấm(……) a) Mình đến nhà bạn………bạn đến nhà mình. b) Ông đã nhiều lần can gián…………vua không nghe. 8. Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ nguyên nhân kết quả: Nhờ bạn bè giúp đỡ……………………………………………………… ………………………………………………………………………………. 9. Hãy sắp xếp các từ sau đây vào nhóm thích hợp: điều tra, xét xử, công an, toà án, viện kiểm sát, cơ quan an ninh, Bộ nội vụ, bảo mật, chánh án, luật sư, đồn biên phòng. a) Chỉ người, cơ quan, tổ chức thực hiện công việc bảo vệ trật tự, an ninh: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… b) Chỉ hoạt động bảo vệ trật tự, an ninh hoặc yêu cầu của việc bảo vệ trật tự, an ninh: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… . GD- ĐT Gio Linh Phiếu kiểm tra chất lượng giữa kì II Trường TH Trung Sơn số2 Năm học:200 9-2 010 Họ và tên: Môn Tiếng Việt – Lớp 5 Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề) A. Chính tả (5 ) B.Tập. học:200 9-2 010 Họ và tên: Môn Tiếng Việt – Lớp 5 Thời gian 40 phút (không kể thời gian giao đề) I. Đọc thành tiếng( 5 điểm) Học sinh đọc một đoạn văn khoảng 120 chữ thuộc chủ đề đã học học kì II ( SGK. II ( SGK TV 5/ tập II) . Trả lời câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc do GV nêu. Hình thức: GV chọn các đoạn văn trong các bài tập đọc đã học ở kì II( TV 5 / tập II) Ghi tên bài, số trang trong SGK vào