Sở giáo dục đào tạo hà nội Phòng giáo dục Và đào tạo oai TấN TèNH HUNG: THC TRNG ễ NHIM NGUN NC MT S VNG NễNG THễN - Trng THCS Thanh Thựy - a ch: Thanh Thựy - Thanh Oai H Ni - in thoi: 0984 130225 - Email: thuyvan05031972@gmail.com - Mụn hc chớnh c dng: Húa hc - Cỏc mụn tớch hp: Sinh hc, a lý, Ng vn, Giỏo dc cụng dõn. Nhúm hc sinh: 1. H v tờn: Nguyn Thu Trang Ngy sinh: 6/2/2000 Lp: 9A 2. H v tờn: Nguyn Th Lan Anh Ngy sinh: 25/5/2000 Lp: 9A Năm học: 2014 - 2015 Năm học: 2014 - 2015 Bài dự thi liên môn Bài dự thi liên môn 1.Tờn tỡnh hung: Thc trng ụ nhim ngun nc mt s vựng nụng thụn. 2. Mc tiờu gii quyt tỡnh hung: Qua dng cỏc kin thc liờn mụn hoc v nc- mụi trng cung cp s sng cho ngi, liờn h vi thc t ang bỏo ng v s ụ nhim v cn kit ca ngun nc nc ta c bit l vựng nụng thụn vi ti nguyờn nc phong phỳ a dng nhng li b ụ nhim nng n. Mc tiờu chỳng ta cn t l hiu rừ vai trũ, nguyờn nhõn, hu qu tỡm cỏc bin phỏp khc phc cựng chung tay gúp sc cu ly tng lai cho ngi v cỏc loi sinh vt trờn Trỏi t. 3.Tng quan v cỏc nghiờn cu liờn quan n vic gii quyt tỡnh hung: nm c vai trũ v tỡnh trng ca nc cỏc vựng nụng thụn hin nay, ta cn dng vo nhiu mụn hc khỏc nhau: * Nghiờn cu mụn hc chớnh: - Mụn Húa hc 8- bi 36 ( Nc) + Hiu c nc l gỡ? + Vai trũ ca nc i vi i sng ngi. *Nghiờn cu cỏc mụn hc liờn mụn: - Mụn Sinh hc: ( lp 6+ lp 7) bit c s quan trng ca nc i vi i sng ca ng thc vt trờn trỏi t. - Mụn a lớ: tỡm hiu cỏc bi hc v cỏc vựng nc ta rt phong phỳ vi ngun nc mn, nc ngt phc v cho i sng v sn xut ca ngi. - Mụn Ng vn: hiu c c th qua bn: " Thụng tin v ngy trỏi t nm 2000" v vic s dng tỳi nilon nh hng n mụi trng nc ca chỳng ta. - Mụn Giỏo dc cụng dõn: giỏo dc chỳng ta v ý thc bo v nc nht l nhng ngi dõn ang sng vựng nụng thụn. 4. Gii phỏp gii quyt tỡnh hung: - Gii phỏp ch yu gii quyt l hiu rừ hn c tm quan trng ca nc, nguyờn nhõn v hu qu nghiờm trng i vi i sng Bài dự thi liên môn ngi mụi trng ang ngy cng b ụ nhim nng n, cú bin phỏp khc phc kp thi cp thit nht cho mt s vựng nụng thụn. 5. Thuyt minh quỏ trỡnh gii qeyt tỡnh hung: - Trc ht ta bn hiu bit rừ v nc nm c tm quan trng ca fú. Qua bi hc mụn Húa h c 8- bi 34: Nc, chỳnf ta bip c thnh phn ba nc: + Jc l hp chd to bi hai nguyờn t khớ Hiro v Oxi qua quỏ trỡnh un núng ú, Oxi chim khong 88,9% v Hiro chim khong 11,1%. Bng thc nghim ngi ta tỡm cụng thc húa hc ca nc l H2O. + Nc l linh hn sng ca trỏi t, l s sng ca tt c mi sinh vt trờn th gii. * Tm quan trng ca nc: - Khi dng kin thc mụn Sinh hc ta thy vai trũ ca nc l ht sc to ln cuc súng. ng vt v thc vt cn nc trỡ s sng, nc i nuụi c th, giỳp thc vt giao hũa ỏnh sỏng, Nc cũn giỳp ngi trỡ nhit c th v iu hũa h bi tit. Cgn ngi cú th nhin n 35 ngy nhng khụng th4NHn ung quỏ ngy. c bit l c th tr s sinh chim n 74-75 % trng lng l nc. Theo kin thc ó hc mụn a lớ, lng .c chim 3/4 ton b b mt Trỏi t nhng ngun nc ngt li ch chim t l rt nh, ú l mch nc nht cung cp s sng cho ngi. - Nc tỏc ng n mụi trng sng ca ngi v ng thc vt sinh sng trờn Trỏi t. Nu nh nc sch nhim 1% cỏc cht khỏc thỡ iu gỡ s xy ra? Chc chn nc s b ụ nhim nghiờm trng v gõy nhiu hu qu to ln. cỏc vựng nụng thụn- vựng t giu ti nguyờn nc ngt cú nhiu cỏc sụng, ao, h nc li b ụ nhim nng n bi cỏc cht thi sinh hot v cỏc cht thi cụng nghip, ó li hu qu nghiờm trng i vi cuc sng ngi dõn. * Hu qu: - S dng ngun nc bn khin sc khe ngi s b nh hng bi cỏc c t cú nc gõy bnh tõt, lõy lan. - t ai, cõy ci khụng phỏt trin. Cuc sng ngi khú khn thiu thn gõy hn hỏn, nht l vựng nụng thụn cn nc cho v mựa. Thiu i Bài dự thi liên môn nc sch s sng ca sinh vt v nhõn loi trờn trỏi t s cng mng manh, chng bao lõu s dn n s dit vong ca loi ngi. - Dn chng mt s vựng nụng thụn cú ngun nc ang b ụ nhim nng n: + VD1: Lng Rựa H, xó Thanh Thựy ( Huyn Thanh Oai) cú ngh truyn thng kim khớ lõu nm. Mt s sn phm ca cỏc xng l hng phi dựng cht ty Axit, cỏc cht húa hc nh axit ty hng, m niken gi inox hũa vo nc, nc cú cha cht c hi ú chy t cng rónh ca nh ca lng, ri chy sụng Nhu - sụng cung cp chớnh ngun nc cho ngi dõn. Cú rt nhiu ngi b bnh ngoi da. nh dũng sụng Nhu b ụ nhim bi cht Axit m hng + VD2: Lng D D, xó Thanh Thựy ( Huyn Thanh Oai) cú ngh truyn thng c tng lõu nm. Nhiu tng s thớch ca khỏch hng Trung Bài dự thi liên môn Quc ũi hi ngi c phi phun búng.Vỡ vy, h phi dựng húa cht ca du búng phun cho p tng. nh xng phun búng lng D D- Thanh Thu- Thanh Oai- H Ni Cỏc cht khớ ú rt c nú bay vo cỏc vi, chum nc cha y kớn lp m ngi dõn hng ngy phi s dng nú s l mt nhng nguyờn nhõn gõy nhiu bnh tt nghiờm trng m h khụng bit nguyờn nhõn s dng ngun nc khụng c m bo ó nhim cht húa hc. +VD3: Lng Thy ng ( Thng Tớn- H Ni) l vựng nụng thụn, vựng t ni ting vi ngh buụn bỏn da trõu, da bũ v lm lc sng. õy c xó ngi dõn i thu mua da trõu, da bũ cỏc a phng c nc v cho vo kho dựng thuc v mui p, chuyn mang sang Trung Quc bỏn. Trc bỏn phi dựng thuc ty sch mựi hụi thi ca da, nc cú cha mui v thuc ty chy cng rónh m lng nc y khụng c x lớ ó thi trc tip ao h, mch nc ngm di t khin cho ngun nc cha Bài dự thi liên môn c s dng cng b ụ nhim nng n, mang n hu qu khú lng cho ngi dõn nh: nhiu tr em v ngi gi b mn nga. nh ty da trõu ti lng Thy ng- Ho Bỡnh- Thng Tớn- H Ni Nụng thụn l vựng t giu ti nguyờn nc nhng cng l nguyờn nhõn chớnh gõy nờn s ụ nhim ú. + VD4: xó Thanh Thựy cú rt nhiu sụng mỏng a nc vo ng rung nhng nc ụ nhim nng n n mc rt nhiu loi cỏ khụng sng ni. c bit nhng h gia inh trng rau mung hỏi v n b mc bnh tiờu chy. * Nguyờn nhõn: - Do ngun nc sch ngy cng b nh hng ca cỏc cht húa hc c hi. C th ta tỡm hiu bn " Thụng tin v trỏi t nm 2000" ( Ng 8- 1), nilon l nguyờn nhõn chớnh gõy nờn s tỏc ng mnh m n ngun nc. Bi vỡ cht ny khụng t phõn hy c gõy tc nghn, ụ nhim ngun nc cỏc vựng nụng thụn. - Cỏc xng sn xut nh l khụng cú quy mụ, mỏy múc tõn tin cho vic x lớ ngun nc thi ra. - Do ngi khụng nhn thc c tm quan trng ca nc v cha cú ý thc bo v, gi gỡn mụi trng nc: ch thy cỏi li trc mt m khụng suy ngh nú s nh hng n cuc sng tng lai. - Cỏc cp chớnh quyn thụn, xó cha thc s quan tõm n i sng sc khe ca ngi dõn. Bài dự thi liên môn * Bin phỏp khc phc: - tỡm bin phỏp khc phc trc ht phi tỡm hiu mụn Giỏo dc cụng dõn - Giỳp ngi hc cú ý thc bo v ti sn quý giỏ- ti nguyờn nc: - Nõng cao ý thc ca ngi dõn vic bo v mch nc ngm cỏc vựng nụng thụn. Khc phc trit cỏc nguyờn nhõn, i mi cỏch s dng nc ti tiờu v bo v nc chng ụ nhim x thi. - cỏc a phng chớnh quyn nhanh tay can thip vo gii quyt cỏc v vic x thi cht c hi cha qua x lớ mụi trng nc ca cỏc h gia ỡnh, yờu cu phi kớ vo bn cam kt bo v mụi trng, bo v ngun nc, x lớ lc k cht thi trc cỏc sụng, ao, h. Nu gia ỡnh no thc hin trỏi phộp thỡ s tin hnh x pht hnh chớnh tựy thuc vo mc c hi nh hng n mụi trng. Chớnh quyn a phng cng kt hp vi Hi ph n v on niờn theo dừi v thng xuyờn t chc nhng cuc hp tuyờn truyn ti mi ngi v phi hp vi nh trng thng xuyờn t chc cỏc cuc thi v tranh, cỏc gii ngh nhm tuyờn truyn ti cỏc em hc sinh v li ớch ca ngun nc cng nh thc trng ụ nhim nc hin v a cỏc bin phỏp gii quyt tỡnh y. ng thi nhn mnh vi cỏc em hc sinh giỳp cỏc em thy c ngi chu nh hng ln nht l cỏc em m ngi to nhng nh hng ú li l gia ỡnh, ngi thõn ca cỏc em. - Bin phỏp hu hiu nht gim thiu nhng cht c hi thi mụi trng l nờn hp cỏc h gia ỡnh thnh mt khu chuyờn sn xut lm chung ng ng x lớ cht thi húa hc c hi trc a sụng, ao, h. 6. í ngha ca vic gii quyt tỡnh hung: - Vic gii quyt tỡnh " Thc trng ụ nhim ngun nc mt s vựng nụng thụn." cú ý ngha giỳp ta bit rốn luyn dng kin thc nhiu mụn hc gii quyt cp thit cuc sng hin nay. Qua ú mt ln na khng nh li th v vic hiu bit kin thc liờn mụn, khụng ch em li ngun kin thc phong phỳ, sõu rng m cũn bit dng dng ngoi thc t. Giỳp ta khụng ch bit lớ thuyt m cũn bit thc hnh úng gúp giỳp ta chung tay vo bo v ngun nc sch quý him nhng khụng phi l vụ tn nguy c b cn kit, ụ nhim. V nh vy khụng ch Bài dự thi liên môn bn thõn m tt c mi ngi u nhn thc c thc trng mụi trng nc hin t ú tỡm cỏch gii quyt nguyờn nhõn bo v ngun nc. Kt qu s khụng ch mang li li ớch cho rt nhiu ngi, cú nc sch s dng khụng lõm vo tỡnh trng khan him nc.Tỡnh t mang li ý ngha giỳp mi ngi nhn thc c hnh ng ca bn thõn i vi mụi trng nc hin ti. m bo cuc sng an ton, tt p cho tng lai, cho trỏi t ngụi nh chung ca chỳng ta. Nhúm hc sinh thc hin Nguyn Thu Trang Nguyn Th Lan Anh . m«n 1.Tên tình huống: Thực trạng ô nhiễm nguồn nước ở một số vùng nông thôn . 2. Mục tiêu giải quyết tình huống: Qua vận dụng các kiến thức liên môn khi hoc về nước- môi trường cung cấp sự sống. sông, ao, hồ. 6. Ý nghĩa của việc giải quyết tình huống: - Việc giải quyết tình huống " Thực trạng ô nhiễm nguồn nước ở một số vùng nông thôn. " có ý nghĩa giúp ta biết rèn luyện vận. nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống: Để nắm được vai trò và tình trạng của nước ở các vùng nông thôn hiện nay, ta cần vận dụng vào nhiều môn học khác nhau: * Nghiên cứu môn học