Ngày dạy: BÀI 16Tuần: TỰ HOÀN THIỆN BẢN THÂN Tiết: Tiết chương trình: I.Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu thế nào là tự hoàn thiện bản thân.. - Sự cần thiết phải tự hoà
Trang 1Ngày dạy: BÀI 16
Tuần: TỰ HOÀN THIỆN BẢN THÂN
Tiết:
Tiết chương trình:
I.Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu thế nào là tự hoàn thiện bản thân
- Sự cần thiết phải tự hoàn thiện bản thân theo các giá trị đạo đức của XH
2.Kỹ năng:
- Biết tự nhận thức bản thân mình
- Biết đặt mục tiêu phấn đấu hoàn thiện bản thân có quyết tâm để vượt khó, thực hiện mục tiêu đề ra
3.Thái độ:
Tự trọng, tự tin vào khả năng của bản thân mình đồng thời biết tôn trọng thừa nhận và học hỏi những điểm tốt của người khác
II Phương pháp:……… III.Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
2.Học sinh:
IV.Tiến trình lên lớp:
1.Ổn định lớp:……… 2.Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: Công dân có trách nhiệm như thế nào trong việc bảo vệ môi trường
cũng như hạn chế được sự bùng nổ về dân số?Thực chất của nó là do đâu?
Trả lời:
Trách nhiệm công dân trong việc BVMT: BVMT thực chất là khắc phục mâu
thuẫn nảy sinh trong quan hệ giữa con người với tự nhiên làm thế nào để hoạt động của con người không phá vở các yếu tố cân bằng của tự nhiên
Hạn chế sự bùng nổ về dân số:
+ Thực hiện luật HNGĐ năm 2000
+ Tuyên truyền vận động
3.Giảng bài mới:
Con người ai cũng mong muốn sống có ích cho bản thân và cho gia đình cũng như cho XH Vậy muốn làm được điều đó mỗi người phải tự hoàn thiện bản thân mình, hiểu như thế nào là hoàn thiện bản thân và cần làm gì để hoàn thiện bản thân mình
Em suy nghĩ về một dố đặc tính của
bản thân?(SGK)
1 Thế nào là tự nhận thức về bản thân:
Tự nhận thức về bản thân là biết nhìn nhận, đánh gia về khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh, điểm yếu…của bản thân
Trang 2Khi chúng ta nhận thức được mặt
mạnh, biết phát huy nó khắc phục sửa
chữa mặt yếu=> Tự hoàn thiện bản
thân
Vì sao chúng ta phải tự hoàn thiện
bản thân?
Hỏi câu hỏi SGK?GV dẫn dắt HS
2.Tự hoàn thiện bản thân:
a.Thế nào là tự hoàn thiện bản thân:
Tự hoàn thiện bản thân là vượt lên mọi khó khăn, trở ngại, không ngừng lao động học tập, tu dưỡng, rèn luyện, phát huy ưu điểm, khắc phục, sửa chữa khuyết điểm, học hỏi những điểm hay, điểm tốt của người khác để bản thân ngày một tốt hơn, tiến bộ hơn
b.Vì sao phảI tự hoàn thiện bản thân:
3 Tự hoàn thiện bản thân như thế nào:
Mỗi người đều có quyền phấn đấu,
tu dưỡng, rèn luyện để tự hoàn thiện bản thân theo các giá trị đạo đức XH và
có quyền nhận được sự hỗ trợ, giúp đỡ của gia đình, nhà trường, bạn bè, XH…
Để thực hiện mục tiêu tự hoàn thiện bản thân
4.Cũng cố và luyện tập:
- Thế nào là tự hoàn thiện bản thân
- Vì sao phải tự hoàn thiện bản thân
- Chúng ta phải làm gì để tự hoàn thiện bản thân
- Em có học tập tấm gương của ai đó để tự hoàn thiện mình chưa
- Hãy kể những tấm gương người tốt việc tốt(Trương Công Hưng là người khuyết tật ở HN đạt thành tích cao môn xe lăn; Hồ Thị Huế là người khuyết tật đạt thành tích về bơi lội(Quảng Trị)
5.Dặn dò:
- BT 1,3,4 SGK/118
- Sưu tầm gương những cá nhân biết tự hoàn thiện bản thân(người khuyết tật tham gia thể thao, thương binh tàn nhưng không phế, quyết tâm cai nghiện may tuý…)
V.Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………