mau danh gia ca nha GV

TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Năm học: 2008 – 2009 Họ tên: Đơn vò công tác: Nhiệm vụ phân công: - Căn vào nhiệm vụ năm học 2008 – 2009. Căn vào quy đònh điều va điều quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập. Tự nhận xét phẩm chất trò, đạo đức, lối sống; kết nhiệm vụ giao; khả phát triển chuyên môn, nghiệp vụ tóm tắt ưu khuyết điểm thực chức trách, nhiệm vụ mình. Cụ thể sau: 1/ Phẩm chất trò, đạo đức, lối sống a. Nhận thức tư tưởng, trò: b. Chấp hành sách, pháp luật nhà nước: c. Việc chấp hành Quy chế ngành, quy đònh quan, đơn vò, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, lao động: d. Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực, tins nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân: e. Tinh thần đoàn kết; tính trung thực công tác; quan hệ với đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân học sinh 2/ Kết công tác giao: a. Khối lượng, chất lượng, hiệu giảng dạy công tác vò trí, thời gian điều kiện công tác cụ thể b. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm giảng dạy công tác; tinh thần phê bình tự phê 3/ Khả phát triển 4/ Tóm tắt ưu khuyết điểm thực chức trách, nhiệm vụ 5/ Tự đánh gia,ù xếp loại: Đánh giá xếp loại thủ trưởng đơn vò loại EaKhăl, ngày / /2009 Người tự đánh giá xếp . quả công tác được giao: a. Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vò trí, từng thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể b. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên. thông công lập. Tự nhận xét về phẩm chất chính trò, đạo đức, lối sống; kết quả nhiệm vụ được giao; khả năng phát triển về chuyên môn, nghiệp vụ cũng như tóm tắt những ưu khuyết điểm về thực. phê 3/ Khả năng phát triển 4/ Tóm tắt ưu khuyết điểm về thực hiện chức trách, nhiệm vụ 5/ Tự đánh gia, ù xếp loại: Đánh giá xếp loại của EaKhăl, ngày / /2009 thủ trưởng đơn vò Người tự đánh giá