III Hoạt động dạy và học: Tiết 1 Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh 1.. − Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp.. − Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp.. ∗ Đọc các từ ứ
Trang 1Bài 58 : Vần inh – ênh I) Mục tiêu:
- Học sinh đọc được : inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh; từ và đoạn thơ ứng dụng
- Viết được : inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính
II) Chuẩn bị:
Giáo viên:
- Tranh minh hoạ ở sách giáo khoa
Học sinh:
- Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt
III) Hoạt động dạy và học:
Tiết 1
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định:
2 Bài cũ: vần ang - anh
- Cho học sinh viết bảng con, 2 -3 học sinh
viết bảng lớp từ : buôn làng, bánh chưng
- Giáo viên nhận xét cho điểm
- Cho 1 – 2 học sinh đọc câu ứng dụng
- Nhận xét cho điểm
3 Bài mới:
a Giới thiệu : Hôm nay chúng ta học bài vần
inh – ênh → ghi tựa
b Bài học:
∗ Dạy vần inh :
− Phân tích vần inh
− Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp
− Hát vui
− 2 – 3 học sinh viết bảng lớp, lớp viết bảng con Lớp nhận xét
− 1 – 2 học sinh đọc
− Học sinh nhắc lại tên bài
− Vần inh được tạo bởi i và nh
− Học sinh ghép vần inh
− Học sinh đọc: i – nhờ – inh
Trang 2− Để được tiếng tính ta ghép thêm âm và
dấu gì?
− Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp
− Chữa lỗi phát âm cho học sinh
− Tranh vẽ gì?
− Cho học sinh đọc: inh – tính – máy vi tính
− Chữa lỗi phát âm cho học sinh
∗ Dạy vần ênh : (quy trình tương tự )
− Phân tích vần ênh
− So sánh vần inh với vần ênh
− Cho học sinh đọc: ênh – kênh – dòng kênh
∗ Hướng dẫn học sinh viết: inh, máy vi tính,
ênh, dòng kên
− Viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết
− Cho học sinh viết bảng con
− Nhận xét cho học sinh đọc
∗ Đọc các từ ứng dụng:
− Cho học sinh đọc thầm rồi lên ghạch chân
tiếng có vần vừa học
đình làng bệnh viện
thông minh ễnh ương
− Ghép thêm âm t trước vần inh và dấu sắc trên i
− Học sinh ghép tiếng tính
− Học sinh đọc: tờ – inh – tinh – sắc
- tính
− Máy vi tính Học sinh đọc
− Học sinh đọc xuôi, đọc ngược
− Vần ênh được tạo bởi ê và nh
− Giống đều có âm nh ở sau Khác vần ênh có âm ê ở trước
− Học sinh ghép vần ênh – kênh và đọc
− Học sinh đọc cá nhân, lớp
− Học sinh theo dõi
− Học sinh viết bảng con
− Học sinh đọc
− Học sinh đọc thầm rồi lên ghạch chân tiếng đình, minh, bệnh, ễnh
− 2 – 3 học sinh đọc lại
Trang 3− Nhận xét, đọc mẫu, giải thích từ.
− Cho 2 – 3 học sinh đọc lại
Giáo viên nhận xét tiết học
Hát múa chuyển tiết 2
Tiết 2
4 Luyện tập:
a.Luyện đọc:
- Cho HS đọc lại bài ở tiết 1 cá nhân, lớp
- Chữa lỗi phát âm cho nhọc sinh
∗ Đọc câu ứng dụng:
− Giáo viên đính tranh trong sách giáo khoa
− Tranh vẽ gì ?
− Để hiểu rỏ điều đó thì chúng ta cùng đọc
câu ứng dụng
− Chữa lỗi phát âm cho học sinh
− Giáo viên đọc mẫu
− Cho 2 – 3 học sinh đọc
b Luyện viết
− Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết
− Theo dõi giúp đỡ học sinh
− Chấm điểm – Nhận xét
c Luyên nói:
− Cho học sinh nêu chủ đề luyện nói
− Tranh vẽ cảnh gì?
- Học sinh đọc cá nhân, lớp
− Học sinh quan sát
− Hai bạn nhỏ, đống rơm, cây thang…
− Học sinh đọc cá nhân, lớp
− 2 – 3 học sinh đọc
− Học sinh theo dõi và viết vào vở tập viết
− Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính
− Học sinh lên chỉ vào tranh và nói
Trang 4− Trong các loại máy, các em biết các loại
máy nào?
− Máy cày dùng để làm gì?
− Máy nổ dùng để làm gì?
− Máy may dùng để làm gì?
− Các em còn biết các loại máy nào khác?
− Giáo viên nhận xét
5 Củng cố, dặn dò:
− Giáo viên chỉ bảng
− Tìm tiếng có vần vừa học trong SGK
− Giáo viên ghi bảng nhận xét cho học sinh
đọc
− Về đọc lại bài có kết thúc bằng ng, nh
tên từng loại máy
− Máy cày, mái khâu…
− Máy cày dùng để cày ruộng
− Máy nổ dùng chạy đèn, tác nước…
− Máy may dùng để may đồ
− Máy bay, máy cưa, máy suốt…
- Học sinh theo dõi đọc bài
- Học sinh tìm và đọc lên
- Học sinh đọc
Bổ sung: