Các chủ đề Bài 40: Sản xuất thức ăn vật nuôi Bài 49: Vai trò nhiệm vụ nuôi thủy sản Bài 50: Môi trường nuôi thủy sản Bài 52: Thức ăn động vật thủy sản tôm cá Bài 54: Chăm sóc quản lý phòng trị bệnh cho động vật thủy sản Bài 56: Bảo vệ môi trường nguồn lợi thủy sản Tổng KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2010 – 2011 Môn: Công nghệ khối Thời gian: 45 phút (không kể phát đề) Ngày kiểm tra: …/04/2011 GV đề: Trần Thị Hoàng MA TRẬN Các mức độ nhận biết Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL câu (1đ) câu (1đ) câu (1đ) câu (1đ) câu (1đ) câu (2đ) câu (1đ) câu (1đ) câu (1đ) câu(3 đ) câu (3đ) câu (1đ) câu (2đ) câu (4 đ) Tổng câu(3 đ) câu (2đ) câu (10 đ) Đề: Câu 1: (1 điểm) Hãy phân biệt thức ăn giàu protein, thức ăn giàu gluxit, thức ăn thô xanh? Câu 2: (1 điểm) Nêu vai trò nuôi thủy sản? Câu 3: (1 điểm) Nhiệm vụ nuôi thủy sản gì? Câu 4: (1 điểm) Trình bày nước nuôi thủy sản có đặc điểm nào? Câu 5: (1 điểm) Thế gọi thức ăn tự nhiên? Câu 6: (1 điểm) Thế gọi thức ăn nhân tạo? Câu 7: (1 điểm) Kể tên thức ăn tinh thức ăn thô? Câu 8: (1 điểm) Phòng bệnh tôm cá nhằm mục đích gì? Câu 9: (2 điểm) Nêu nguyên nhân làm ảnh hưởng đến môi trường nguồn lợi thủy sản? Hướng dẫn chấm kiểm tra học kỳ II Năm học: 2010- 2011 Môn: Công nghệ Câu 1: (1 điểm) - Thức ăn có hàm lượng prôtêin lớn 14% thuộc loại thức ăn giàu P (0,5đ) - Thức ăn có hàm lượng gluxit lớn 14% thuộc loại thức ăn giàu G (0,25đ - Thức ăn có hàm lượng chất xơ lớn 30% thuộc loại thức ăn thô (0,25đ) Câu 2: (1 điểm) - Cung cấp thực phẩm cho xã hội(0,25đ) - Nguyện liệu cho công nghiệp xuất (0,25đ) - Cung cấp cho ngành sản xuất khác (0,25đ) - Đồng thời làm mội trường nước(0,25đ) Câu 3: (1 điểm) - Khai thác tối đa tiềm mặt nước giống nuôi(0,5đ) - Cung cấp thực phẩm tươi (0,25đ) - Ứng dụng tiến khoa học công nghệ vào nuôi thủy sản(0,25đ) Câu 4: (1 điểm) - Có khả hòa tan chất vô hữu (0,5đ) - Khả điều hòa chế nhiệt nước(0,25đ) - Thành phần oxi thấp cacbonic cao(0,25đ) Câu 5: (1 điểm) - Thức ăn tự nhiên thức ăn có sẵn môi trường nước ( 1đ) Câu 6: (1 điểm) - Thức ăn nhân tạo thức ăn người tạo để cung cấp cho tâm cá ăn trực tiếp (1đ) Câu 7: (1 điểm) - Thức ăn tinh: cám, ngô, đậu tương, …(0,5đ) - Thức ăn thô: Phân đạm, phân hữu cơ, …(0,5đ) Câu 8: (1 điểm) - Phòng bệnh tạo điều kiện cho tôm cá khỏe mạnh (0,5đ) - Sinh trưởng phát triển bình thường(0,25đ) - Không bị nhiễm bệnh(0,25đ) Câu 9: (2 điểm) - Khai thác với cường độ cao mang tính hủy diệt(0,5đ) - Đắp đập, ngăn sông, xây dựng hồ chứa nước(0,5đ) - Phá hoại rừng đầu nguồn(0,5đ) - Làm ô nhiễm môi trường nước(0,5đ) . TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2010 – 2011 Môn: Công nghệ khối 7 Thời gian: 45 phút (không kể phát đề) Ngày kiểm tra: …/04/2011 GV ra đề: Trần Thị Hoàng MA TRẬN Các chủ đề chính Các mức độ nhận. hưởng đến môi trường và nguồn lợi thủy sản? Hướng dẫn chấm kiểm tra học kỳ II Năm học: 2010- 2011 Môn: Công nghệ 7 Câu 1: (1 điểm) - Thức ăn có hàm lượng prôtêin lớn hơn 14% thuộc loại thức. (1 điểm) Thế nào gọi là thức ăn tự nhiên? Câu 6: (1 điểm) Thế nào gọi là thức ăn nhân tạo? Câu 7: (1 điểm) Kể tên thức ăn tinh và thức ăn thô? Câu 8: (1 điểm) Phòng bệnh tôm cá nhằm mục đích