TUAN 34

Thứ hai ngày tháng 05 năm 2011 99 – 100 Tập đọc – Kể chuyện SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG . I/ Mục tiêu TĐ:Đọc rành mạch, trơi chảy, rõ ràng . Biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ. - Hiểu ND, ý nghĩa: ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, lòng nhân hậu Cuội; giải thích tượng thiên nhiện ước mơ bay lên cung trăng lồi người (Trả lời CH SGK) KC: Kể lại tửng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK) II / Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1. Ổn định 2. Kiểm tra cũ: - Ba em lên bảng đọc lại - Học sinh đọc “Mặt trời xanh tơi” - Nêu nội dung câu chuyện . -Nêu nội dung vừa đọc. - Giáo viên nhận xét đánh giá 3.Bài mới: *Giới thiệu “Sự tích Cuội cung trăng” ghi tên lên bảng . H Đ1 Luyện đọc - Lớp lắng nghe giới thiệu . MT : TĐ: Đọc trơi chảy, rõ ràng Biết ngắt nghỉ -Vài em nhắc lại tên sau dấu câu, cụm từ. - Đọc mẫu diễn cảm tồn . - Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Đọc giọng kể linh hoạt thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung đoạn câu chuyện . * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - u cầu luyện đọc nối tiếp câu - Lần lượt em đọc nối tiếp câu - Luyện đọc tiếng từ HS phát âm sai. bài. - u cầu đọc đoạn trước lớp . -Từng em đọc đoạn trước lớp - Luyện đọc ngắt nghỉ câu dài - Gọi đọc nối tiếp đoạn bài. - Ba em đọc đoạn . - Giải nghĩa số từ: -u cầu đọc đoạn nhóm -Đọc đoạn nhóm - Đại diện số nhóm đọc H Đ2 Tìm hiểu nội dung MT : Hiểu nội dung trả lời câu hỏi -u cầu lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi: - Lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi . - Nhờ đâu mà Cuội phát thuốc q -Tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ ? thuốc nên Cuội phát thuốc q . - Mời em đọc đoạn .u cầu lớp đọc thầm - em đọc đoạn . Lớp đọc thầm theo - Chú Cuội dùng thuốc vào việc ? - Cuội dùng thuốc để cứu sống người , Cuội cứu sống nhiều người -1- - Hãy thuật lại việc xảy với vợ Cuội ? - u cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn . - Vì Cuội lại bay lên cung trăng ? có gái phú ơng phú ơng gả cho . -Vợ Cuội bị té vỡ đầu rịt thuốc khơng tỉnh lại, Cuội nặn óc đất sét rịt thuốc vào vợ Cuội tỉnh lại từ mắc chứng hay qn . - Lớp đọc thầm đoạn . - Vợ Cuội khơng nhớ lời Cuội dặn nên lấy nước giải tưới cho cây, bay lên trời. Cuội sợ thuốc q nên túm rễ kéo lại đưa Cuội bay lên trời - Phát biểu theo suy nghĩ thân . - Theo em Cuội sống cung trăng ? H Đ3 Luyện đọc lại : MT : Biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ. GV đọc mẫu hướng dẫn Hs ý - u cầu em nối tiếp đọc đoạn câu chuyện - Ba em nối tiếp thi đọc đoạn câu chuyện . - Mời em đọc câu chuyện. - Một em đọc câu chuyện Kể chuyện : MT : Kể lại tửng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý .Giáo viên nêu nhiệm vụ -Lắng nghe nhiệm vụ tiết học . - u cầu em đọc câu hỏi gợi ý . -Một em đọc câu hỏi gợi ý SGK. - Mời em kể lại đoạn câu truyện. -Một em dựa vào câu hỏi gợi ý để kể lại đoạn câu chuyện. - Gọi cặp kể lại câu chuyện . - em lên thi kể câu chuyện trước lớp. - Mời em nối tiếp thi kể lại đoạn câu - Ba em nối tiếp thi kể đoạn câu chuyện trước lớp . chuyện. - Giáo viên lớp bình chọn bạn kể hay - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay - Lần lượt nêu lên cảm nghĩ 4. Củng cố dặn dò nội dung câu chuyện . -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ ? -Về nhà tập kể lại nhiều lần . -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Học xem trước . - Dặn nhà học xem trước . 166 Tốn : ƠN TẬP PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TT). I/ Mục tiêu : - Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia ( nhẩm, viết ) số phạm vi 100 000. - Giải tốn hai phép tính. - Bài Bài Bài Bài ( cột 1,2) II. Chuẩn bị III/Các hoạt động dạy học: -2- Hoạt động thầy 1. Ổn định 2.Bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng làm tập tiết trước -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra . 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hơm tiếp tục ơn tập phép tính phạm vi 100 000 . H Đ1 Luyện tập: MT : Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia ( nhẩm, viết ) số phạm vi 100 000 -Bài 1: - Gọi học sinh nêu tập - Gọi em nêu miệng kết nhẩm giải thích cách nhẩm đặc biệt thứ tự thực phép tính biểu thức chẳng hạn : 3000 + 200 x nhẩm sau : nghìn nhân = nghìn . Lấy nghìn cộng nghìn = nghìn , … -u cầu lớp làm miệng -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh nêu tập sách . -u cầu học sinh nêu lại cách đặt tính tính phép tính . -Mời hai em lên bảng giải . - u cầu lớp thực vào . -Gọi học sinh khác nhận xét bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài MT : Giải tốn hai phép tính - Gọi em nêu đề SGK -Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước . -Mời em lên bảng giải . -Gọi học sinh khác nhận xét bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài : (trò chơi) MT : Biết điền số thích hợp - Gọi em nêu đề 4/SGK Hoạt động trò -Một em lên bảng chữa tập nhà -Lớp theo dõi nhận xét bạn . *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tên bài. - Một em đọc đề sách giáo khoa . - Cả lớp làm - HS nêu miệng kết nhẩm : a/ ( 3000 + 2000 ) x = 5000 x = 10 000 b/ 14000 – 8000 : = 14 000 – 4000 = 10 000 c/ (14000 – 8000) : = 6000 : 2= 3000 -Học sinh khác nhận xét làm bạn . - Một em đọc đề sách giáo khoa . - HS lên bảng đặt tính tính : 998 8000 5749 29999 + 002 25 x 49 5999 6000 7975 22976 49 49 - Hai em khác nhận xét bạn . 04 - Một em nêu đề tập sách . - Lớp làm vào . Một em giải bảng - Giải :Số lít dầu bán : 6450 : = 2150 ( lít ) - Số lít dầu lại : 6450 – 2150 = 4300 (l) Đ/S: 4300 lít dầu - Một em nêu đề tập sách . - Lớp làm vào . -3- -Hướng dẫn học sinh làm -Mời hai em lên bảng làm . -Gọi học sinh khác nhận xét bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá - Hai em lên bảng làm 326 211 x3 x4 978 844 4. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học xem lại tập. - Về nhà học làm tập lại. - Xem trước . 34 Đạo đức : DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG PHỊNG CHỐNG CÁC TỆ NẠN XÃ HỘI I / Mục tiêu : - Học sinh biết tệ nạn xã hội làm cho sống văn minh lịch sự. Có thái độ hành vi ứng xử đắn trước tệ nạn xã hội. Nhắc nhớ bạn bè tránh xa tệ nạn xã hội II Đồ dùng dạy học : - Tranh ảnh cố động phòng chống tệ nạn xã hội . III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1. Ổn định 2. Bài cũ 3.Bài mới: - Giới thiệu giải thích cho học sinh hiểu - Lắng nghe để hiểu tệ nạn xã hội . tệ nạn xã hội . - Hút ma túy gây cho người ngiện tính - Nêu tác hại số tệ nạn xã hội mà em người, kinh tế cạn kiệt biết ? - Mại dâm đường gây bệnh AIDS …  Hoạt động Xử lí tình . MT Biết cách xử lý số tình đơn giản - Nêu tình : - Lớp chia nhóm thảo luận đưa cách - Trên đường học em gặp đám xử lí tình giáo viên niên tụ tập uống rượu say xỉn chửi bới , đưa . đánh em xử lí ? - Có anh niên hút thuốc đến em -Lần lượt nhóm cử đại diện hút thử lần trước việc làm em xử lí lên trình bày cách giải tình ? trước lớp . - Trên đường chơi em bất ngờ phát nhóm người bàn bạc để trộm cắp tài sản người khác . Trước hành vi em giải ? -Các nhóm khác lắng nghe nhận xét bình - u cầu đại diện lên nêu cách xử lí tình chọn nhóm có cách xử lí tốt . trước lớp - Giáo viên nhận xét bổ sung .  Hoạt động MT : Vẽ tranh thể nội dung phòng chống tệ nạn XH -4- -u cầu nhóm thi vẽ tranh cổ động - Các nhóm tổ chức thi vẽ tranh cổ động phòng chống tệ nạn xã hội . phòng chống tệ nạn xã hội - Nhận xét đánh giá, tun dương học sinh - Cử đại diện lên trưng bày sản phẩm 4. Củng cố dặn dò : thuyết trình tranh vẽ trước lớp -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà áp dụng học vào sống -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo học hàng ngày . Thứ ba ngày tháng năm 2011 67 Chính tả :(nghe viết ) THÌ THẦM. I/ Mục tiêu : - Nghe - viết CT; trình bày khổ thơ, dòng thơ chữ. - Đọc viết tên số nước đơng Nam Á (BT2) - Làm BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn. - Bài viết khơng sai q lỗi II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết lần từ ngữ tập 3. III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1. Ổn định 2. Kiểm tra cũ: - Học sinh lên bảng viết từ có âm đầu - u cầu lớp viết bảng số từ mà học bắt đầu s / x tiếng mang âm sinh tiết trước thường viết sai. o, hay viết sai tiết trước - Cả lớp - Nhận xét đánh giá chung phần kiểm tra . viết vào bảng con. 3.Bài mới: a) Giới thiệu - Lớp lắng nghe giới thiệu - Nghe viết thơ “Thì thầm” - Hai em nhắc lại tên H đ1 Hướng dẫn nghe viết MT : Nghe - viết CT Bài viết khơng sai q lỗi - Đọc mẫu viết (Thì thầm ) Lớp lắng nghe giáo viên đọc . - u cầu ba em đọc bài, lớp đọc thầm theo. - Ba học sinh đọc lại - Những vật,, vật nói chuyện với - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung thơ ? - Các vật vật là: Gió thầm với lá, thầm với cây; hoa thầm với ong bướm, trời thầm với sao, trời tưởng im lặng hóa thầm - u cầu lấy bảng viết tiếng khó. … - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con. - Đọc cho học sinh viết vào -Lớp nghe viết vào - Đọc lại để học sinh dò bài, tự bắt lỗi ghi số -Nghe tự sửa lỗi bút chì . lỗi ngồi lề - Thu chấm điểm nhận xét. - Nộp lên để giáo viên chấm điểm . H Đ2 Hướng dẫn làm tập MT : Làm BT(3) a / b *Bài 3: - Một em nêu tập sách giáo khoa . -5- - Nêu u cầu tập. - Học sinh làm vào vở: - u cầu lớp làm vào . - đằng trước – - Gọi em đọc lại câu văn điền hồn ( lời giải câu đố : Cái chân ) chỉnh trước lớp . - đuổi - u cầu lớp quan sát nhận xét bạn . ( lời giải : cầm đũa cơm vào miệng ) - Em khác nhận xét làm bạn. 4. Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà học làm tập sách - Nhắc nhớ trình bày sách đẹp. giáo khoa . - Dặn nhà học làm xem trước 167 Tốn : ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG. A/ Mục tiêu : - Biết làm tính với số đo theo đơn vị đo đại lượng học ( độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam ). - Biết giải tốn liên quan đến đại lượng học. - Bài Bài Bài Bài B/Đồ dùng dạy học- Nội dung tập ghi sẵn vào bảng phụ . C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1. Ổn định 2. Bài cũ : - Một học sinh lên bảng sửa tập - Gọi học sinh lên bảng sửa tập nhà - Hai học sinh khác nhận xét . - Giáo viên nhận xét đánh giá . 3. Bài mới: Giới thiệu bài: - Tìm hiểu “ Ơn tập đại lượng” - Lớp theo dõi giới thiệu H Đ1 Luyện tập : -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. MT : Biết làm tính với số đo theo đơn vị đo đại lượng học Bài 1: - Gọi học sinh nêu tập sách . - Quan sát tìm hiểu nội dung tốn . - u cầu học sinh tự làm chữa . - Suy nghĩ đổi nhẩm : 7m 3cm = 703 cm sau - Gọi em lên bảng làm . đối chiếu với câu trả lời A , B, C , D - u cầu lớp theo dõi chữa . để thấy câu B khoanh vào - Gọi học sinh khác nhận xét bạn câu B. - Giáo viên nhận xét đánh giá - Lớp thực khoanh vào câu B - Em khác nhận xét làm bạn . Bài - Mời học sinh đọc đề . - Hai em đọc đề tập . - Lưu ý học sinh quan sát hình vẽ trả -Cả lớp thực vào . lời câu hỏi . -Ba em nêu miệng kết . - Mời ba em nêu kết (em trả lời a/Quả cam cân nặng :200g +100g = 300 g. ý). b/ Quả đu đủ nặng : 500g + 200g = 700g -6- - Gọi học sinh khác nhận xét bạn . - Nhận xét đánh giá làm học sinh . c/Quả đu đủ nặng cam : 700g – 300 g = 400g - Lớp nhận xét kết bạn . *Bài . - Mời học sinh đọc đề . - Hỏi học sinh đặc điểm đề tốn . - u cầu lớp làm mơ hình đồng hồ -Mời học sinh lên bảng làm . -Gọi học sinh khác nhận xét bạn . -Nhận xét đánh giá làm học sinh . Bài4 . MT : Giải tốn có đơn vị tiền - Mời học sinh đọc đề . - Hỏi học sinh nội dung đề tốn . -Ghi tóm tắt đề lên bảng . - u cầu lớp làm vào . - Mời học sinh lên bảng giải . - Gọi học sinh khác nhận xét bạn . - Nhận xét đánh giá làm học sinh . 4. Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học làm tập . - Một em đọc đề sách giáo khoa . - Lớp thực làm mơ hình đồng hồ - Một học sinh lên bảng thực hành. a/ Kim phút đồng hồ thứ số 11, đồng hồ thứ hai số b/ 15 phút - Vậy từ nhà tới trường hết 15 phút - Một em đọc u cầu đề . -Tìm kiện u cầu đề . -Một em lên bảng giải . Giải : - Số tiền Bình có : 2000 x = 4000 ( đ) - Số tiền Bình lại : 4000 – 2700 = 1300 ( đồng ) Đ/S: 1300 đồng - Em khác nhận xét bạn . -Vài học sinh nhắc lại nội dung -Về nhà học làm tập số lại 101 Tập đọc : MƯA . I/ Mục tiêu - Đọc trơi chảy rõ ràng Biết ngắt nhịp hợp lí đọc dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu ND: tả cảnh trời mưa khung cảnh sinh hạot ấm cúm gia đình mưa, thể tình u thiên nhiên, u sống gia đình tác giả (Trả lời CH SGK; thuộc – khổ thơ) - Học thuộc lòng thơ . - Mưa làm cho cối ruộng đồng thêm tươi tốt; mưa cung cấp nguồn nước cần thiết cho người II/Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa thơ. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1. Ổn định 2. Kiểm tra cũ: - Gọi em lên nối tiếp kể lại câu chuyện “Sự tích Cuội cung trăng ” - Nhận xét đánh giá 3.Bài mới: Giới thiệu bài: -7- Hoạt động trò - Ba em nối tiếp kể lại câu chuyện : “Sự tích Cuội cung trăng” - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu. Hơm tìm hiểu “Mưa“ H Đ1 Luyện đọc MT : Đọc trơi chảy rõ ràng Biết ngắt nhịp hợp lí đọc dòng thơ, khổ thơ 1/ Đọc mẫu ( giọng gấp gáp nhấn giọng từ gợi tả dội mưa ) 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -u cầu học sinh đọc dòng thơ . - Luyện đọc tiếng từ học sinh phát âm sai - u cầu đọc khổ thơ trước lớp . - Luyện đọc ngắt nghỉ dòng thơ khổ thơ - Mời học sinh đọc khổ thơ nhóm . -u cầu lớp đọc đồng thơ . - u cầu em đọc lại thơ H Đ2 Hướng dẫn tìm hiểu : MT : Hiểu nội dung trả lời câu hỏi - u cầu lớp đọc thầm khổ thơ đầu. -Tìm hình ảnh gợi tả mưa thơ ? - u cầu lớp đọc thầm khổ thơ . -Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng nào? - u cầu đọc thầm khổ thơ lại . - Vì người lại thương bác ếch ? - Hình ảnh bác ếch gợi cho em nhớ tới ? - Vài học sinh nhắc lại tựa bài. - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Lần lượt đọc dòng thơ ( đọc tiếp nối em dòng) . -Nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp. -Lần lượt đọc khổ thơ nhóm -Cả lớp đọc đồng thơ . - HS đọc lại thơ. -Lớp đọc thầm khổ đầu thơ . -Mây đen kéo , mặt trời chui vào mây ; chớp , mưa nặng hạt , xòe tay hứng gió mát , gió hát giọng trầm giọng cao , sấm rền chạy mưa rào . - Lớp đọc thầm khổ thơ . - Cả nhà ngồi bên bếp lửa , bà xâu kim, chị ngồi đọc sách , mẹ làm bánh khoai - Đọc thầm khổ thơ trả lời câu hỏi . Vì bác lặn lội mưa gió để xem cụm lúa phất cờ chưa . - Đến bác nơng dân lặn lội làm việc ngồi đồng gió mưa . - Mưa có ích lợi người ruộng Học sinh tự trình bày theo ý minh hiểu đồng ?: GV chốt H Đ3 Học thuộc lòng 2-3 khổ thơ: -u cầu HS đọc thơ . -Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ thơ . -u cầu lớp thi đọc thuộc lòng thơ . -Theo dõi bình chọn em đọc tốt 4. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn nhà học thuộc xem trước mới. -8- - Một em đọc lại thơ - Ba em nối tiếp thi đọc khổ thơ -Thi đọc thuộc lòng thơ trước lớp . -Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc , hay . - Về nhà học thuộc bài, xem trước “ Ơn tập “ Thứ tư ngày tháng 05 năm 2011 34 Luyện từ câu : MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ THIÊN NHIÊN .- DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I/ Mục tiêu - Nêu số từ ngữ nói lợi ích thiên nhiên người vai trò người thiên nhiện (BT1, BT2). - Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1. Ổn định 2. Kiểm tra cũ: - u cầu em đọc lại đoạn văn có dùng phép nhân hóa tả bầu trời buổi sáng tả vườn học tiết TLV tuần 33 -Nhận xét phần kiểm tra cũ. 3.Bài mới: Giới thiệu bài: - Hơm học : “ Mở rộng vốn từ thiên nhiên“ H Đ1 Hướng dẫn học sinh làm tập: MT : Nêu số từ ngữ nói lợi ích thiên nhiên người vai trò người thiên nhiện (BT1, BT2). * Bài : - u cầu hai em nối tiếp đọc tập 1. - u cầu lớp đọc thầm trao đổi thảo luận theo nhóm . - Phát cho nhóm tờ phiếu . - u cầu nhóm cử đại diện lên dán nhóm lên bảng lớp - Mời hai em đọc lại kết - Lớp dõi nhận xét nhóm . - Giáo viên chốt lời giải . *Bài -Mời em đọc nội dung tập lớp đọc thầm theo . -u cầu lớp làm việc theo nhóm . - Mời nhóm cử đại diện thi làm bảng . -Gọi số em đọc lại kết . -Nhận xét đánh giá bình chọn em có đoạn văn sử dụng hình ảnh nhân hóa hay -Chốt lại lời giải -9- Hoạt động trò - Hai học sinh lên bảng đọc đoạn văn có sử dụng phép nhân hóa tả cảnh bầu trời vào buổi sáng tả vườn . - Học sinh khác nhận xét bạn . -Lớp theo dõi giới thiệu -1 đến em nhắc lại tựa học . - Hai em đọc u cầu tập1 sách - Cả lớp đọc thầm tập . - Lớp trao đổi theo nhóm để hồn thành tập phiếu . - Các nhóm cử đại diện dán làm lên bảng - Trên mặt đất :cây cối , hoa , rừng núi , mng thú , sơng suối , người … - Dưới lòng đất : -mỏ than , mỏ vàng , mỏ dầu , kim cưong , đá q ,… - Nhóm khác quan sát nhận xét . - Một em đọc tập .Lớp theo dõi đọc thầm theo . - Đại diện nhóm lên thi làm . -Con người làm cho trái đất thêm giàu đẹp Xây dựng nhà cửa , lâu đài , đền thờ , gieo hạt , bảo vệ rừng , trồng ,… - Hai em đọc lại kết . - Lớp nhận xét bình chọn nhóm làm *Bài MT : Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) - Một em đọc lớp đọc thầm tập . - Mời em đọc nội dung tập 3lớp đọc thầm theo . -Lớp làm việc cá nhân thực nháp . -u cầu lớp làm việc cá nhân . -3 tốp lên thi tiếp sức điền dấu thích hợp vào - Mời tốp tốp bạn lên thi tiếp sức làm chỗ trống . . - Lớp bình chọn nhóm thắng . -Gọi em đọc lại đoạn văn sau điền dấu . -Nhận xét bình chọn nhóm xong trước 4. Củng cố - Dặn dò - Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học .-Về nhà học làm tập lại . -Dặn nhà học xem trước 168 Tốn : ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC. A/ Mục tiêu : - Xác định góc vng, trung điểm đoạn thẳng. - Tính chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vng. Bài Bài Bài Bài B/ Đồ dùng dạy học - Nội dung tập ghi sẵn vào bảng phụ . C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1. Ổn định 2.Bài cũ : - Một học sinh lên bảng sửa tập - Gọi học sinh lên bảng sửa tập nhà - Hai học sinh khác nhận xét . - Giáo viên nhận xét đánh giá . 3.Bài mới: Giới thiệu bài: -Tìm hiểu “ Ơn tập hình học” - Lớp theo dõi giới thiệu H Đ1 Luyện tập : - Vài học sinh nhắc lại tựa bài. -Bài 1: MT : Xác định góc vng, trung điểm đoạn thẳng. - Gọi học sinh nêu tập . -u cầu học sinh tự làm chữa . -Gọi em lên bảng giải tốn . -u cầu lớp theo dõi đổi chéo chữa . -Gọi học sinh khác nhận xét bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - 10 - - Quan sát tìm hiểu nội dung tốn . - Ba em em nêu mục a, b, c a/ Có góc vng , đỉnh góc vng : A, E , M, N, B , D , C cạnh , … b/Trung điểm đoạn AB M đoạn ED N c/ Trung điểm đoạn AE I, đoạn MN K - Em khác nhận xét làm bạn . Bài tập : MT : Ghi vào sổ tay ý thơng tin nghe - u cầu hai em nêu đề . – u cầu lớp thực viết vào sổ tay ý tin . -Mời số em nối tiếp phát biểu trước lớp - Nhận xét chấm điểm số văn tốt . 4. Củng cố - Dặn dò: -u cầu học sinh nhắc lại nội dung - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau -Đại diện cặp lên tập nói trước lớp . - Hai em đọc u cầu đề tập . - Thực viết lại ý tin tức vào sổ tay . - Một số em đọc kết trước lớp . - Lớp lắng nghe bình chọn bạn viết hay . -Hai em nhắc lại nội dung học . -Về nhà học chuẩn bị cho tiết sau. 170 Tốn : ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN. I/ Mục tiêu : - Biết giải tốn hai phép tính. - Bài Bài Bài - Giáo dục học sinh tính cẩn thận. II. Chuẩn bị III/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy 1. Ổn định 2.Bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng sửa tập nhà - Nhận xét đánh giá. 3.Bài mới: Giới thiệu bài: - Hơm ơn tập giải tốn. H Đ1 Luyện tập: MT : Biết giải tốn hai phép tính. Bài : - Gọi em nêu đề SGK - Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước . - Mời em lên bảng giải . - Gọi học sinh khác nhận xét bạn - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh nêu tập . -u cầu học sinh nêu dự kiện u cầu đề bài. - 18 - Hoạt động trò - Một em lên bảng làm tập nhà - Lớp theo dõi nhận xét bạn . - Lớp theo dõi giới thiệu - Vài học sinh nhắc lại tên bài. - Một em đọc đề . - Cả lớp làm vào tập . - Một em lên bảng giải . - Giải : Số dân năm ngối : 5236 + 87 = 5323 (người ) Số dân năm : 5323 + 75 = 5398 (người) Đ/S: 5398 người - Một em đọc đề . - Một em lên bảng giải : - Giải : -Mời em lên bảng giải . - u cầu lớp thực vào . -Gọi học sinh khác nhận xét bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh nêu tập . - Ghi tóm tắt tốn lên bảng . -u cầu học sinh lớp làm vào . - Mời em lên bảng giải . - Nhận xét làm học sinh . Số áo bán : 1245 : = 415 ( ) Số áo lại : 1245 – 415 = 830 (cái ) Đ/S: 830 áo - Em khác nhận xét bạn . - Một em nêu đề tập . - Một em giải bảng . Giải : Số trồng : 20500 : = 4100 (cây ) Số phải trồng : 20500 - 4100 = 16400 (cây ) Đ/S: 16400 - Hai em khác nhận xét bạn . 4. Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học làm tập . - Về nhà học làm tập lại. - Xem trước . -HD làm SGK - Hướng dẫn học sinh tính kết kiểm tra xem hay sai điền Đ hay S vào trống - Kết : a/ điền Đ b/ điền S c/ điền Đ 68 Tự nhiên xã hội: BỀ MẶT LỤC ĐỊA (TT). A/ Mục tiêu : - Biết so sánh số dạng địa hình: núi đồi, cao ngun đồng bằng, sơng suối. - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ mơi trường - QS, so sánh để nhận điểm giống khác đồi núi : đồng cao nguyên B/ Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh sách trang 130, 131. Tranh ảnh núi , đồi , đồng , cao ngun ,… C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1. Kiểm tra cũ: - Kiểm tra kiến thức : “Bề mặt lục địa” - Trả lời nội dung học -Gọi học sinh trả lời nội dung . “Bề mặt lục địa” học tiết trước - Nhận xét đánh giá chuẩn bị học sinh 2.Bài a) Giới thiệu bài: - Hơm em tìm hiểu “Bề mặt lục địa - Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa - 19 - (tt)”. b/ Khai thác : -Hđ1 : Thảo luận theo nhóm MT : Phân biệt núi đồi . PPKT Làm việc nhóm *Bước :-Hướng dẫn quan sát hình 1, trang 130 sách giáo khoa hồn thành tập theo bảng . -Phát cho nhóm phiếu tập kẻ sẵn bảng - u cầu nhóm thảo luận điền vào cột bảng . -Bước : - u cầu đại diện nhóm trả lời trước lớp . -Bổ sung để hồn thiện câu trả lời học sinh * Rút kết luận : sách giáo khoa . Hđ2: Làm việc theo cặp : MT Biết so sánh số dạng địa hình: núi đồi, cao ngun đồng bằng, sơng suối. PPKT Làm việc cặp -Bước : - u cầu lớp phân thành cặp quan sát tranh , ,5 trang 131 thảo luận theo câu hỏi gợi ý . - So sánh độ cao đồng cao ngun ? -Bề mặt đồng cao ngun giống điểm ? -Bước : -u cầu đại diện nhóm lên trả lời trước lớp . -Theo dõi hồn chỉnh phần trả lời học sinh . - Lớp quan sát hình 1và kết hợp với tranh ảnh sưu tầm để trả lời ghi vào bảng Núi Đồi Độ cao Cao Thấp Đỉnh Nhọn Tương đối tròn Sườn Dốc Thoải - Các nhóm nhận xét bổ sung cho - Hai em nhắc lại nội dung hoạt động - Lớp phân thành quan sát tranh thảo luận theo câu hỏi giáo viên . -Các cặp cử đại diện lên vào hình 3,4 ,5 để nói đặc điểm đồng cao ngun ( Đều tương đối phẳng cao ngun cao đồng có sườn dốc ) - Lần lượt nhóm cử đại diện báo cáo -Lớp lắng nghe nhận xét. - Hai em nhắc lại. Dù sống đồng hay cao nguyên phải biết bảo vệ môi trường nơi sống 4. Củng cố - Dặn dò: - Gọi hai em nhắc lại nội dung học - Nhận xét đánh giá tiết học . -Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày. - Dặn học . Xem trước . -Về nhà học xem trước - 20 - - Hai em nêu lại nội dung học . - Liên hệ với đời sống hàng ngày đồi , núi , đồng , cao ngun địa phương Thứ tư ngày 12 tháng năm 2010 34 Thủ cơng: ƠN TẬP CHƯƠNG III VÀ V I/ Mục đích - Ơn tập củng cố kiến thức, kỹ đan nan làm đồ chơi đơn giản. - Làm sản phẩm học. - Làm sản phẩm học. Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo - u thích sản phẩm đồ chơi . II/ Đồ dùng dạy học: - Các đồ dùng sử dụng tiết học trước chương III IV . III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1. Ổn định 2. Kiểm tra cũ: -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị -Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh tổ viên tổ . -Giáo viên nhận xét đánh giá . 3.Bài mới: Giới thiệu bài: Hơm ơn lại kiến thức học qua -Lớp theo dõi giới thiệu bài “ Ơn tập chương II - IV “ -Hai em nhắc lại tựa học . *Hoạt động : u cầu học sinh nêu lại thao tác cắt , gấp đồ chơi học . - Hai em nêu lại trình tự bước gấp đồng -Gọi học sinh nêu lại hồ để bàn . học chương III chương IV . -Chương : Đan nong mốt , đan nong đơi -Lưu ý học sinh nêu tên học cần nêu lại - Chương : thao tác gấp , cắt , dán để tạo sản - Gấp cắt dán lọ hoa gắn tường phẩm . - Gấp cắt dán Đồng hồ để bàn - u cầu nhóm tiến hành gấp trang trí - Gấp cắt dán quạt tròn theo sản phẩm học . -Lớp thực nhớ điều mà giáo -Đến nhóm quan sát giúp đỡ học viên lưu ý để nắm u cầu kiến thức sinh lúng túng . kĩ sản phẩm học . -u cầu nhóm trưng bày sản phẩm nhóm - Các nhóm thực hành cắt giấy gấp lên bàn . đồ vật theo u cầu. bìa theo -Nhận xét đánh giá tun dương sản phẩm bước để tạo phận sản phẩm đẹp . hướng dẫn giáo viên . - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm - 21 - 4. Củng cố - Dặn dò: -u cầu nhắc lại bước gấp quạt tròn . -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học làm xem trước -Hai em nêu nội dung bước gấp loại sản phẩm . -Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau thực hành gấp số sản phẩm . Hát nhạc : TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT : A/ Mục tiêu Ơn số hát học học kì I tập biểu diễn hát Hs u thích mơn học B/ Chuẩn bị : - Băng nhạc - 22 - C/ Lên lớp : Hoạt động thầy 1. Ổn định 2. Kiểm tra cũ: - Học sinh hát “Biết ơn chị Võ Thị Sáu” - Nhận xét. 3. .Bài mới: Giới thiệu bài: - Hơm hát biểu diễn “Bài ca học”. *Hoạt động : Hướng dẫn học sinh hát “Bài ca học” - Cho học sinh nghe băng. - Giáo viên hát mẫu. - Cho lớp hát lại hát, hát nhạc . - Chia tổ hát nối tiếp . *Hoạt động : Hướng dẫn học sinh hát “Bài ca học” - Học sinh vừa hát vừa biểu diễn d) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về tập hát cho thuộc lời hát . Hoạt động trò - Học sinh lên bảng hát hát “Biết ơn chị Võ Thị Sáu”. - Lớp theo dõi giới thiệu - Hai em nhắc lại tên - Lớp ơn lại hát hướng dẫn giáo viên. - Thực hành ơn lại hát lần . - Học sinh vừa hát vừa biểu diễn: hát múa -Về nhà tự ơn cho thuộc hát - 23 - -------------------------------------------------------------------- - 24 - ----------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------- - 25 - ------------------------------------------------- - 26 - ------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------- - 27 - ----------------------------------------------------------- ------------------------------------ - 28 - ------------------------------------------------------------- - 29 - ----------------------------------------------------------- ------------------------------------------------ - 30 - - 31 - -------------------------------------------------------- SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu: - Học sinh nắm ưu điểm ,khuyết điểm tuần. - 32 - - Biết cơng việc cần làm tuần tới. - Giáo dục học sinh ý thức rèn luyện trước tập thể, mạnh dạn trước đám đơng,biết bày tỏ mình. III.Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức nêu u cầu tiết sinh hoạt. 2. Nhận xét tuần 34 + Lớp trướng nhận xét . Về đạo đức tác phong Về học tập Về lao động *Tồn tại: Còn tượng vắng học (Giữ em, đau chân) + Giáo viên nhận xét 3. Phổ biến kế hoạch tuần 35 - Thực tốt nội qui trường, liên đội. - Ơn tập, KTĐK (Thứ năm 13/05 kiểm tra định kì mơn Tốn Tiếng Việt theo đề PGD&ĐT). - Thực tốt sinh hoạt ngồi . - Thực tốt việc "Bảovệ mơi trường "thơng qua hoạt động làm trường đẹp lớp . - Trang trí lớp học thân thiện để trường kiểm tra. - Nhắc học sinh học đầy đủ. -------------------------------------------------------------------------- - 33 - ý kiến [...]... : 4 = 50 ( m) Đ/S: 50m - Em khác nhận xét bài của bạn 4 Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học và làm bài tập - Vài học sinh nhắc lại nội dung bài - Về nhà học và làm bài tập 34 Tập viết: ƠN CHỮ HOA A , M , N , V ( kiểu2 ) A/ Mục tiêu : Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa (kiểu 2) A,M (1 dòng) N,V (1 dòng) viết đúng tên riêng An Dương Vương (1 dòng) và câu ứng dụng: tháp... vậy chúng ta HS chú ý bài -Về nhà học bài và xem trước bài mới cần phải biết bảo vệ môi trường nơi chúng ta sống Xem trước bài mới - Hai em nêu lại nội dung bài học Thứ sáu ngày 14 tháng 5 năm 2010 34 Tập làm văn : NGHE KỂ : VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO - GHI CHÉP SỔ TAY A/ Mục tiêu : - Nghe và nói lại được thơng tin trong bài Vươn tới các vì sao - Ghi vào sổ tay ý chính của 1 trong 3 thơng tin nghe được... bài mới -Về nhà học bài và xem trước bài mới - 20 - - Hai em nêu lại nội dung bài học - Liên hệ với đời sống hàng ngày như đồi , núi , đồng bằng , cao ngun ở địa phương Thứ tư ngày 12 tháng 5 năm 2010 34 Thủ cơng: ƠN TẬP CHƯƠNG III VÀ V I/ Mục đích - Ơn tập củng cố được kiến thức, kỹ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản - Làm được một sản phẩm đã học - Làm được ít nhất một sản phẩm đã học Có thể làm... của tuần tới - Giáo dục học sinh ý thức rèn luyện trước tập thể, mạnh dạn trước đám đơng,biết bày tỏ của mình III.Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức nêu u cầu của tiết sinh hoạt 2 Nhận xét tuần 34 + Lớp trướng nhận xét Về đạo đức tác phong Về học tập Về lao động *Tồn tại: Còn hiện tượng vắng học (Giữ em, đau chân) + Giáo viên nhận xét 3 Phổ biến kế hoạch tuần 35 - Thực hiện tốt các nội qui của . bảng làm 326 211 x 3 x 4 978 844 - Về nhà học và làm bài tập còn lại. - Xem trước bài mới . 34 Đạo đức : DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG PHÒNG CHỐNG CÁC TỆ NẠN XÃ HỘI I / Mục tiêu : - Học sinh biết các. hay . - Về nhà học thuộc bài, xem trước bài mới “ Ơn tập “ - 8 - Thứ tư ngày tháng 05 năm 2011 34 Luyện từ và câu : MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ THIÊN NHIÊN DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I/ Mục tiêu - Nêu được một. Em khác nhận xét bài của bạn. - Vài học sinh nhắc lại nội dung bài - Về nhà học và làm bài tập 34 Tập viết: ÔN CHỮ HOA A , M , N , V ( kiểu2 ) A/ Mục tiêu : Viết đúng và tương đối nhanh các