đề thi tin 8 ki 2

2 232 0
đề thi tin 8  ki 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Họ tên:…………………………… Lớp:……………. ĐIỂM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Môn: Tin học Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) I./ TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Học sinh khoanh tròn vào câu trả lời 1. Cấu trúc câu lệnh lặp với số lần lặp biết trước là: a) For := to b) For câu lệnh c) While Câu lệnh lặp while .do có dạng là: a. While < điều kiện> do; b. While < điều kiện> c. While 3. Kiểu liệu integer nằm khoảng nào? a. khoảng -210 đến 210-1 b. Khoảng -215 đến 215 c. Khoảng -215 đến 215-1 4. Kết phép tính (14 mod 3) là: a. b. c. 5. Trong khai báo sau khai báo đúng? a. Var tb: real; b. 4hs: integer; c. Const x: real; 6. Sau câu lệnh sau giá trị x bao nhiêu? X:=1 For i:= to x:= x*i a. 20 b. 22 c. 24 II/ TỰ LUẬN (7 điểm) 1. Từ thuật toán sau viết chương trình. Bước 1: S 10, X 0.5. Bước 2: Nếu S ≤ 5,2, chuyển tới bước Bước 3: S S-X quay lại bước Bước 4: Thông báo s kết thúc thuật toán 2. Viết chương trình nhập vào dãy số tìm số lớn tất số đó. Bài làm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… . lệnh> 3. Ki u dữ liệu integer nằm trong khoảng nào? a. khoảng -2 10 đến 2 10 -1 b. Khoảng -2 15 đến 2 15 c. Khoảng -2 15 đến 2 15 -1 4. Kết quả của phép tính (14 mod 3) là: a. 1 b. 2 c. 3 5 <Điều ki n> do <Câu lệnh> 2 Câu lệnh lặp while do có dạng đúng là: a. While < điều ki n> do; <câu lệnh > b. While < điều ki n> <câu lệnh > do c. While <điều ki n>. của x là bao nhiêu? X:=1 For i:= 1 to 4 do x:= x*i a. 20 b. 22 c. 24 II/ TỰ LUẬN (7 điểm) 1. Từ thuật toán sau hãy viết chương trình. 2. Viết chương trình nhập vào dãy số và tìm ra số lớn nhất

Ngày đăng: 15/09/2015, 14:03

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan