Tuy vậy, đi trong làng, tôi luôn thấy những làn hương quen thuộc của đất quê.. Ngày mùa, mùi thơm từ đồng thơm vào, thơm trên đường làng, thơm ngoài sân đình, sân hợp tác, thơm trên các
Trang 1PHÒNG GD & ĐT THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012- 2013 TRƯỜNG TIỂU HỌC NAM THANH Môn: Tiếng Việt- Lớp 5 (Phần đọc)
A PHẦN ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP (5điểm) - 20 phút
1 Đọc thầm bài văn sau:
Hương làng
Làng tôi là một làng nghèo nên chẳng có nhà nào thừa đất để trồng hoa mà ngắm Tuy vậy, đi trong làng, tôi luôn thấy những làn hương quen thuộc của đất quê Đó
là những mùi thơm mộc mạc chân chất
Chiều chiều hoa thiên lý cứ thoảng nhẹ đâu đây, lọc qua không khí rồi bay nhẹ đến, rồi thoáng cái lại bay đi Tháng ba, tháng tư hoa cau thơm lạ lùng Tháng tám, tháng chín hoa cau cứ nồng nàn những viên trứng cua tí tẹo, ẩn sau tầng lá xanh rậm rạp Tưởng như có thể sờ được, nắm được những làn hương đấy
Ngày mùa, mùi thơm từ đồng thơm vào, thơm trên đường làng, thơm ngoài sân đình, sân hợp tác, thơm trên các ngõ, đó là hương cốm, hương lúa, hương rơm rạ, cứ muốn căng lồng ngực ra mà hít thở đến no nê, giống như hương thơm từ nồi cơm gạo mới, mẹ bắc ra và gọi cả nhà ngồi quanh mâm
Mùa xuân, ngắt một cái lá chanh, lá bưởi, một lá xương sông, một chiếc lá lốt, một nhánh hương nhu, nhánh bạc hà… hai tay mình cũng như biến thành lá đượm mùi mãi không thôi
Nước hoa ư ? Nước hoa chỉ là một thứ hăng hắc giả tạo, làm sao bằng được mùi rơm rạ trong nắng, mùi hoa bưởi trong sương, mùi hoa ngâu trong chiều, mùi hoa sen trong gió…
Hương làng ơi, cứ thơm mãi nhé !
( Theo Băng Sơn )
2 Trả lời câu hỏi:
Câu 1 Tác giả cho rằng nùi thơm của làng có là do đâu?
Câu 2 Trong câu " Đó là những mùi thơm mộc mạc chân chất.", từ đó chỉ cái gì? Câu 3 Những hương thơm nào giống hương thơm từ mùi thơm gạo mới?
Câu 4 Tại sao tác giả cho rằng những mùi thơm đó là những mùi thơm mộc mạc
chân chất?
Câu 5 Dấu phẩy in đậm trong các câu sau có tác dụng gì ?
- Chiều chiều hoa thiên lý cứ thoảng nhẹ đâu đây, lọc qua không khí rồi bay nhẹ đến, rồi thoáng cái lại bay đi.
Câu 6 Câu văn sau sử dụng biện pháp nghệ thuật nào ?
- Tháng tám, tháng chín hoa cau cứ nồng nàn những viên trứng cua tí tẹo, ẩn sau tầng lá xanh rậm rạp
Câu 7 Gạch chân trạng ngữ ở câu sau và cho biết trạng ngữ đó chỉ gì ?
- Khi đi trong làng, tôi luôn thấy những làn hương quen thuộc của đất quê
Câu 8: Xác định bộ phận chủ ngữ ở câu sau:
- Hương từ đây cứ từng đợt từng đợt bay vào làng
Trang 2B ĐỌC TIẾNG (5điểm):
Đọc 5 bài Tập đọc (sách Tiếng Việt lớp 5 tập II) sau:
1 Tranh làng Hồ (Trang 88 )
2 Một vụ đắm tàu (Trang 108)
3 Con gái (Trang 112)
4 Tà áo dài Việt Nam (Trang 122)
5 Công việc đầu tiên (Trang 126)
Trang 3PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ
BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT( PHẦN VIẾT) - LỚP 5
NĂM HỌC 2012 - 2013
Họ và tên :
Lớp ………
Trường
Giáo viên coi kiểm tra :
Giáo viên chấm kiểm tra:
I Chính tả : (Thời gian viết bài : 15 phút - 5 điểm)
Giáo viên đọc cho học sinh nghe viết đầu bài và đoạn: "Áo dài phụ nữ đến chiếc
áo dài tân thời " Trong bài Tà áo dài Việt Nam : SGK Tiếng Việt 5 tập II trang 122.
Điểm Chính tả
Tập làm văn Cộng
Trang 4Họ và tên: ……… Lớp:
II Tập làm văn ( Thời gian làm bài 35 phút - 5 điểm)
Đề bài: Hãy tả lại người bạn thân thiết gắn bó với em.
Trang 5ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM: (5 điểm) Phần đọc hiểu
Câu 1 (0,5 điểm)
Tác giả cho rằng nùi thơm của làng có là do đâu?
- Do mùi thơm của cây lá trong làng
Câu 2 (0,5 điểm)
Trong câu " Đó là những mùi thơm mộc mạc chân chất.", từ đó chỉ cái gì ?
- Làn hương quen thuộc của đất quê
Câu 3.(0,5 điểm)
Những hương thơm nào giống hương thơm từ mùi thơm gạo mới ?
- Hương cốm, hương lúa, hương rơm rạ
Câu 4 (0,5 điểm)
Tại sao tác giả cho rằng những mùi thơm đó là những mùi thơm mộc mạc chân chất ?
- Vì mùi thơm đó là những làn hương quen thuộc của đất quê
Câu 5.(0,5 điểm)
Dấu phẩy in đậm trong các câu sau có tác dụng gì ?
Chiều chiều hoa thiên lý cứ thoảng nhẹ đâu đây, lọc qua không khí rồi bay nhẹ đến,
rồi thoáng cái lại bay đi
- Ngăn cách các bộ phận vị ngữ
Câu 6 (0,5 điểm)
Câu văn sau sử dụng biện pháp nghệ thuật nào ?
- Tháng tám, tháng chín hoa cau cứ nồng nàn những viên trứng cua tí tẹo, ẩn sau tầng lá xanh rậm rạp
- Biện pháp so sánh
Câu 7 (1điểm)
Gạch chân trạng ngữ ở câu sau và cho biết trạng ngữ đó chỉ gì ?
Khi đi trong làng, tôi luôn thấy những làn hương quen thuộc của đất quê
- Chỉ thời gian khi đi trong làng
Câu 8: (1điểm)
Xác định bộ phận chủ ngữ ở câu sau:
"Hương từ đây cứ từng đợt từng đợt bay vào làng "
CN
Trang 6HỌC SINH BỐC THĂM
1 Tranh làng Hồ (Trang 88 )
2 Một vụ đắm tàu (Trang 108 )
3 Con gái (Trang 112)
4 Tà áo dài Việt Nam (Trang 122)
5 Công việc đầu tiên (Trang 126)
Trang 7PHÒNG GD & ĐT THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA
CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012- 2013 Môn: Tiếng Việt- Lớp 5 (Phần đọc)
Gọi lần lượt từng HS lên bốc thăm bài đọc, đọc một đoạn trong bài tập đọc đó Đọc 5 bài Tập đọc (sách Tiếng Việt lớp 5 tập II) sau:
1 Tranh làng Hồ (Trang 88)
2 Một vụ đắm tàu (Trang 108)
3 Con gái (Trang 112 )
4 Tà áo dài Việt Nam (Trang 122 )
5 Công việc đầu tiên (Trang 126 )
ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM NHƯ SAU:
- Đọc đúng tiếng, đúng từ, đủ nghe: (1,5 điểm)
+ Đọc sai từ 2-4 tiếng: (0,5 điểm)
+ Đọc sai quá 5 tiếng: (0 điểm)
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: (1,5 điểm)
+ Ngắt hơi không đúng từ 2- 4 chỗ: (0,5 điểm.)
+ Ngắt hơi không đúng từ 5 chỗ trở lên: (0 điểm.)
- Biết thể hiện cảm xúc trong giọng đọc: (1 điểm.)
+ Giọng đọc chưa thể hiện rõ cảm xúc: (0,5 điểm.)
+ Giọng đọc không thể hiện đúng cảm xúc: (0,5 điểm.)
- Tốc độ đọc vừa phải, không quá 1 phút: (1 điểm.)
+ Đọc quá đến 2 phút: (0,5 điểm.)
+ Đọc quá đến 2 phút: (0,25 điểm)
Trang 8ĐÁNH GIÁ - CHO ĐIỂM Phần viết : (10 điểm)
I Chính tả : (5 điểm)
- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng hình thức bài chính tả (5đ)
- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết sai (sai – lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa đúng quy định), trừ 0,25 điểm, sai 4 lỗi trừ 1 điểm Lỗi giống nhau chỉ trừ một lần điểm cho lỗi đó
* Lưu ý : Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ
hoặc trình bày bẩn, … trừ 1 điểm toàn bài
II Tập làm văn : (5 điểm)
* Đảm bảo được các yêu cầu sau, được 5 điểm:
+ Viết được bài văn tả đồ vật đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu
cầu đã học; độ dài bài viết từ 15 câu trở lên
+ Viết được:
*Mở bài: - Giới thiệu người bạn em định tả (là ai ? đang làm gì ?) ( 1điểm)
*Thân bài: - Tả nét bao quát: (1,5 điểm)
+ Hình dáng, tầm vóc
+ Khuôn mặt; mái tóc, hàm răng, cách ăn mặc
- Tả chi tiết: (1,5 điểm)
+ Chọn những đặc điểm tiêu biểu để tả về hình dáng
+ Tả về tư thế ngồi học hoặc đi, đứng, hoạt động
*Kết bài: ( 1điểm)
- Nêu cảm tưởng của mình đối với bạn
- Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả
- Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ
- Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm: 4,5
- 4 - 3,5 - 3 - 2,5 - 2 - 1,5 - 1 - 0,5
Trang 9PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ II NĂM HỌC: 2012 - 2013
MÔN TOÁN - LỚP 5
Thời gian làm bài : 50 phút
Giáo viên coi kiểm tra:
Giáo viên chấm kiểm tra:
Họ và tên:
Điểm Lớp:
Trường:
BÀI LÀM Bài 1 (2 điểm): Đặt tính rồi tính: 347,68 + 49,54 935,62 – 419,76 218,07 5,6 88,2 : 36
Bài 2 (1 điểm): Tìm x: a) 4,5 x = 352,1 - 191,9 b)Tìm các giá trị của x sao cho x là số tự nhiên: 1,42 < x < 4,05
Bài 3 (2 điểm) Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: 5km 472m = km 8ha 3dam2 = ha 2 phút 15 giây = phút 5m3 14dm3 = m3
Trang 10Bài 4 (2 điểm): Một ô tô khởi hành từ A lúc 7 giờ 20 phút với vận tốc 48km/giờ, đến
B lúc 11 giờ 5 phút, giữa đường ô tô nghỉ 30 phút Tính quãng đường AB
Bài giải
Bài 5 (1,5 điểm): Một bể nước dạng hình hộp chữ nhật, có kích thước trong lòng bể là : chiều dài 5m, chiều rộng 2m, sâu 1,2m Hiện bể đang chứa 2 5bể nước Hỏi phải đổ vào bể bao nhiêu lít nước nữa mới đầy bể ? Bài giải
Bài 6 (1,5 điểm): Tổng của hai số là 67,2 Sau khi gấp số thứ nhất lên 3 lần và gấp số thứ hai lên 5 lần thì hai số mới có tổng là 286,6 Tìm hai số ban đầu Bài giải
Trang 11
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ II - NĂM HỌC 2012-2013
Môn toán – lớp 5 Bài 1 (2 điểm): - Mỗi phép tính đặt tính và tính đúng đạt: 0,5 điểm
347,68 + 49,54 935,62 – 419,76 218,07 5,6 88,2 : 36
a)
+ 347,68 49,54 b) - 935,62 419,76 c) 218,07 5,6 d) 88,2 162
180 00
36 2,45
109035 1221,192
Bài 2 (1 điểm): - Mỗi phép tính tìm x đúng ghi 0,5 điểm
a) 4,5 x = 352,1 - 191,9
4,5 x = 160,2
x = 160,2 : 4,5
x = 35,6
b)Tìm các giá trị của x sao cho x là số tự nhiên: 1,42 < x < 4,05
x = 2 vì 1,42 < 2 < 4,05
x = 3 vì 1,42 < 3 < 4,05
x = 4 vì 1,42 < 4 < 4,05
Vậy x = 2; 3; 4
Bài 3 (2 điểm)
- Thực hiện tính đúng mỗi phép tính ghi 0,25 điểm
5km 472m = 5,472 km
8 ha 3 dam2 = 8,03 ha
2 phút 15 giây = 2,25 phút
5m3 14 dm3 = 5,014 m3
Bài 4 (2 điểm):
Bài giải
Thời gian ô tô chạy trên đường là:
11 giờ 5 phút - 7 giờ 20 phút - 30 phút = 3 giờ 15 phút
3 giờ 15 phút = 3,25 giờ
Quãng đường AB dài là:
48 3,25 = 156 (km)
Đáp số: 156 (km)
Bài 5 (1,5 điểm): Bài giải
Thể tích của bể là: 5 2 1,2 = 12 (m3)
Thể tích của bể đang có nước là: 12: 5 2 = 4,8 (m3)
Phần bể chưa có nước cần phải đổ thêm cho đầy bể là:
1 điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
Trang 1212 - 4,8 = 7,2 (m3)
7,2 m3 =7200dm3 =7200l
Đáp số: 7200l nước
Bài 6 (1 điểm):
Bài giải
Nếu gấp cả hai số lên 3 lần thì tổng cũng gấp lên 3 lần Khi đó tổng hai số là: 67,2 3 = 201,6
Hai lần số thứ hai là: 286,6 - 201,6 = 85
Số thứ hai là: 85 : 2 = 42,5
Số thứ nhất là : 67,2 - 42,5 = 24,7
Đáp số: 24,7 và 42,5
*HS giải bằng cách khác có kết quả đúng cho điểm tối đa