------------------------- Giáo án lớp ---------------------------- TUẦN 32 Thứ ngày 25 tháng năm 2011 GIÁO DỤC TẬP THỂ: TriĨn khai kÕ ho¹ch tn I. Mơc tiªu: - N¾m v÷ng kÕ ho¹ch th¸ng, tn ®Ĩ thùc hiƯn ®Çy ®đ vµ ®¹t kÕt qu¶ tèt. - Gi¸o dơc c¸c em cã ý thøc thùc hiƯn tèt nỊn nÕp, häc tËp, lao ®éng vƯ sinh, c¸c ho¹t ®éng kh¸c tn, cã ý thøc gióp ®ì b¹n bÌ cïng tiÕn bé c¸c ho¹t ®éng. - Tham gia tÝch cùc, tỉ chøc tèt c¸c ho¹t ®éng ®Ị cđa líp, cđa trêng. - Tổ chức thi hát. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: A. Gi¸o viªn phỉ biÕn kÕ ho¹ch tn: 1. KÕ ho¹ch tn: a. NỊ nÕp: - Duy tr× sÜ sè häc sinh. - Thùc hiƯn tèt nỊ nÕp tù qu¶n, nỊ nÕp vµo líp ®óng néi quy quy ®Þnh. - Lu«n lu«n ngoan ngo·n, lƠ phÐp. b. Häc tËp: - Cã ®Çy ®đ s¸ch vë, ®å dïng häc tËp hµng ngµy. - Siªng n¨ng, chuyªn cÇn, h¨ng say ph¸t biĨu x©y dùng bµi. - Häc bµi, lµm bµi tËp ®Çy ®đ tríc ®Õn líp. - Thêng xuyªn trau dåi vë s¹ch viÕt ch÷ ®Đp, chÊm VSC§ - Thêng xuyªn kiĨm tra vë Bµi tËp n©ng cao To¸n vµ TiÕng viƯt. - Duy tr× ®«i b¹n cïng tiÕn. c. Lao ®éng - VƯ sinh: - Lµm tèt thêng xuyªn viƯc trùc nhËt hµng ngµy. - Thường xuyªn vƯ sinh qt dän khu vùc vƯ sinh theo sù ph©n c«ng cđa nhµ trêng, ®éi ®Ị ra. - Thêng xuyªn ph©n c«ng c¸c b¹n ch¨m sãc bån hoa tèt. d. C¸c ho¹t ®éng kh¸c: - Thùc hiƯn tèt kÕ ho¹ch ®éi ®Ị ra. - Thùc hiƯn tèt sinh ho¹t sao, ®éi ®Ị ra. 2. Tỉ chøc cho HS «n v¨n nghƯ Cho Hs «n l¹i mét sè bµi h¸t cđa §éi B. Cđng cè dỈn dß: NhËn xÐt giê häc. ---------------------------------------------------------- TOÁN: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Biết sử dụng số loại giấy bạc: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. - Biết làm phép tjính cộng , trừ số với đơn vò đồng. - Biết trả tiền nhận lại tiền thừa trường hợp mua bán đơn giản. -------------------------- Năm học: 2010 – 2011 ------------------------------ ------------------------- Giáo án lớp ---------------------------- II. Đồ dùng dạy học: - Các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. - Các thẻ từ ghi: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. III. Các hoạt động dạy học: HS lên bảng làm bài, lớp sửa bài. Bài cũ (3’Bài 3. - Nhận xét. 2. Bài Giới thiệu: (1’) Các hoạt động (32’) Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Bài 1:Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK. (Có thể vẽ hình túi lên bảng, sau Quan sát. gắn thẻ từ có ghi 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng để tạo thành túi tiền hình vẽ SGK). - Túi tiền thứ có tờ giấy bạc - Túi thứ có tờ giấy bạc, tờ loại 500 đồng, tờ loại 200 đồng, tờ nào? loại 100 đồng. - Muốn biết túi tiền thứ có - Ta thực phép cộng 500 đồng + 100 đồng. tiền ta làm nào? -Vậy túi tiền thứ có tất -Túi thứ có 800 đồng. tiền? -Yêu cầu HS tự làm phần lại, sau -Làm bài, sau theo dõi làm gọi HS đọc làm trước bạn nhận xét. lớp. HS đọc đề bài. Nhận xét cho điểm HS. Bài toán yêu cầu tìm số tiền Bài 2:Gọi HS đọc đề bài. mà mẹ phải trả. Bài toán yêu cầu tìm HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập Làm tìm số tiền mẹ phải trả? Bài giải Yêu cầu HS làm bài. Số tiền mà mẹ phải trả là: Chữa cho điểm HS. 600 + 200 = 800 (đồng) Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu bài. Đáp số: 800 đồng. HD học sinh làm. Yêu cầu HS tự làm tiếp phần lại. Đọc yêu cầu làm bài. Anmuarau Anđưangườ Số tiền Chữa cho điểm HS. hết i bán rau trả lại 600 đồng 700 đồng 100đồng 3. Củng cố – Dặn dò (3’) 300 đồng 500 đồng 200đồng Nhận xét tiết học. -------------------------- Năm học: 2010 – 2011 ------------------------------ ------------------------- Giáo án lớp ---------------------------- 700 đồng 1000 đồng 300đồng 500 đồng 500 đồng đồng Chuẩn bò: Luyện tập chung. ------------------------------------------------------- TẬP ĐỌC: CHUYỆN QUẢ BẦU (2 TIẾT) I. Mục tiêu: - Đọc mạch lạc toàn bài; biết ngắt nghỉ đúng. - ND: Các dân tộc đất nước Việt Nam anh em nhà, DT có chung tổ tiên. - Trả lời câu hỏi ( HSK). II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ tập đọc SGK. - Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: (5)Đọc " Cây hoa bên HS đọc. Lớp nhận xét lăng Bácà" 2. Bài : Quan sát tranh Giới thiệu: (1’) Có tranh minh hoạ Các hoạt động (33’) Hoạt động 1: Luyện đọc Theo dõi - Đọc mẫu. Hd hs đọc Nối tiếp đọc câu + Lên đọc câu Đọc từ khó Từ khó: Con dúi, sáp ong hs nối tiếp đọc +Luyện đọc đoạn . HD đọc câu dài Đọc gi Giảng từ: Tổ tiên Chất mềm, ong mật luyện . Sáp ong Luyện đọc theo hình thức nhóm +Luyện đọc đoạn đôi. Đại diện n đọc Sửa sai cho HS TIẾT 2: ( 36) Đọc thầm bài. Hoạt động 2: Tìm hiểu -Sắp có mưa to, gió lớn làm ngập H1: SGK ? lụt khắp miền khuyên họ chuẩn bò cách phòng lụt. -Hai vợ chồng lấy khúc gỗ to, H2: SGK ? khoét rỗng, chuẩn bò thức ăn đủ bảy ngày bảy đêm chui vào đó, bòt kín miệng gỗ sáp ong, hết hạn bảy ngày chui ra.Mặt đất vắng không bóng -------------------------- Năm học: 2010 – 2011 ------------------------------ ------------------------- Giáo án lớp ---------------------------- H3: SGK ? H4: SGK ? H5: SGK? Hoạt động 3: Luyện đọc lại. HD đọc 3. Củng cố – Dặn dò: (3’) - Nhận xét tiết học. người, cỏ vàng úa. -Người vợ sinh bầu. Khi làm hai vợ chồng nghe thấy tiếng nói lao xao. Người vợ lấy dùi dùi vào bầu có người từ bên nhảy ra. -Dân tộc Khơ-me, Thái, Mường, Dao, H’mông, Ê-đê, Ba-na, Kinh. Tày, Hoa, Khơ-me, Nùng,… -Đọc câu hỏi dặt tên cho truyện: Nguồn gốc dân tộc đất nước Việt Nam . -Thi đọc lại truyện. Lớp nhận xét Tiết sau"Tiếng chổi tre". -------------------------------------------------------------------------------------- Thứ ba ngày 26 tháng năm 2011 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: - Biết cách đọc viết so sánh số có chữ số. - Phân tích số có chữ số theo trăm, chục đơn vò. - Biết giải toán nhiều có kèm đơn vò đồng. II. Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn nội dung tập 1, lên bảng. III. Các hoạt động dạy học: - HS lên bảng làm bài, HS 1. Bài cũ (3’) Bài lớp thực hành trả lại tiền thừa - Nhận xét cho điểm. mua bán. 2. Bài Giới thiệu: (1’) Các hoạt động (32’) Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập. - HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm Bài 1:Yêu cầu HS tự làm bài. vào tập. Yêu cầu HS đổi để kiểm tra nhau. Bài 3:Bài tập yêu cầu làm gì? - Bài tập yêu cầu so sánh số. Hãy nêu cách so sánh số có chữ số- HS trả lời. - 875 > 785 321 > 298 với nhau. - 697 < 699 900 + 90 + < 1000 Yêu cầu HS lớp làm bài. 599 < 701 732 = 700+ 30+ Đọc toán giải vào vở. Bài 5:Gọi HS đọc đề bài. -------------------------- Năm học: 2010 – 2011 ------------------------------ ------------------------- Giáo án lớp ---------------------------- Chữa cho điểm HS. Bài giải Giá tiền bút bi là: 700 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số: 1000 đồng. Bµi 2, bµi 4: HD HS kh¸ lµm thªm 3. Củng cố – Dặn dò (3’) Nhận xét tiết học yêu cầu HS ôn luyện Chuẩn bò: Luyện tập chung. đọc viết số có chữ số, cấu tạo số, so sánh số. KỂ CHUYỆN: --------------------------------------------------------------------- CHUYỆN QUẢ BẦU I. Mục tiêu: - Dựa theo tranh, theo gợi ý, kể lại đoạn câu chuyện. - Kể lại toàn câu chuyện ( HSK) II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK (phóng to, có thể). Bảng viết sẵn lời gợi ý đoạn truyện. III. Các hoạt động dạy học: HS kể HS kể đoạn. 1. Bài cũ (3’) Chiếc rễ đa tròn. HS kể toàn truyện. Gọi HS kể lại chuyện Chiếc rễ đa tròn. Nhận xét, cho điểm HS. 2. Bài Giới thiệu: (1’) Các hoạt động (32’) Các dân tộc Việt Nam anh Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện em nhà, có chung tổ tiên. a) Kể đoạn chuyện theo gợi ý Chia nhóm, nhóm HS, lần Bước 1: Kể nhóm lượt HS kể đoạn GV treo tranh câu hỏi gợi ý. Chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để chuyện theo gợi ý. Khi HS kể em khác lắng nghe. kể. Bước 2: Kể trước lớp Yêu cầu nhóm cử đại diện lên trình Đại diện nhóm lên trình bày. Mỗi HS kể đoạn truyện. bày trước lớp. Yêu cầu HS nhận xét sau lần HS kể. Chú ý: Khi HS kể, GV đặt câu hỏi gợi ý Đoạn 1:Hai vợ chồng người rừng bắt Hai vợ chồng người rừng bắt dúi. gì? Con dúi nói cho hai vợ chồng người Con dúi báo cho hai vợ chồng biết có lụt mách hai vợ chồng rừng biết điều gì? -------------------------- Năm học: 2010 – 2011 ------------------------------ ------------------------- Giáo án lớp ---------------------------- Đoạn Bức tranh vẽ cảnh gì? Cảnh vật xung quanh ntn? Tại cảnh vật lại vậy? Con tưởng tượng kể lại cảnh ngập lụt. Đoạn Chuyện kì lạ xảy với hai vợ chồng? Quả bầu có đặc biệt, huyền bí? Nghe tiếng nói kì lạ, người vợ làm gì? Những người sinh từ bầu? b) Kể lại toàn câu chuyện Yêu cầu HS đọc phần mở đầu. cách chống lụt lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bò thức ăn đủ bảy ngày bảy đêm, chui vào đó, bòt kín miệng gỗ sáp ong, hết bảy ngày chui ra. Hai vợ chồng dắt tay bờ sông. Cảnh vật xung quanh vắng tanh, cỏ vàng úa. Vì lụt lội, mọ người không nghe lời hai vợ chồng nên bò chết chìm biển nước. Mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông, sấm chớp đùng đùng. Tất vật chìm biển nước. Người vợ sinh bầu. Hai vợ chồng làm thấy tiếng lao xao bầu. Người vợ lấy que đốt thành dùi, nhẹ nhàng dùi vào bầu. Người Khơ-nú, người Thái, người Mường, người Dao, người Hmông, người Ê-đê, người Ba-na, người Kinh, … HS đọc yêu cầu 3. Kể lại toàn câu chuyện theo cách mở đầu đây. Đọc SGK. Nêu ý nghóa câu chuyện. Phần mở đầu nêu lên điều gì? Đây cách mở đầu giúp hiểu câu chuyện hơn. Yêu cầu HS kể lại theo phần mở HS kể lại. đầu. Yêu cầu HS nhận xét.Cho điểm HS. Chuẩn bò: Bóp nát cam. 3. Củng cố – Dặn dò (3’) Nhận xét tiết học. -------------------------- Năm học: 2010 – 2011 ------------------------------ ------------------------- Giáo án lớp ---------------------------- CHÍNH TẢ: I. Mục CHUYỆN QUẢ BẦU tiêu: - Nghe - viết xác tả, trình bày tóm tắt " chuyện bầu", viết hoa tên riêng Việt Nam tả. - Làm BT (2) a/b BT3 a/b. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng chép sẵn nội dung cần chép. Bảng chép sẵn nội dung hai tập . III. Các hoạt động dạy học: HS lên bảng viết, HS lớp viết vào 1. Bài cũ (3’) Cây hoa bên lăng Bác Gọi HS lên bảng, đọc từ khó cho HS nháp. viết. Tìm từ có hỏi/ ngã Nhận xét cho điểm HS. 2. Bài Giới thiệu: (1’Các hoạt động (32’) Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung HS đọc đoạn chép bảng. Yêu cầu HS đọc đoạn chép. Nguồn gốc dân tộc Việt Nam Đoạn chép kể chuyện gì? Các dân tộc Việt Nam có chung nguồn Đều sinh từ bầu. gốc đâu? Có câu. b) Hướng dẫn cách trình bày Chữ đầu câu: Từ, Người, Đó Đoạn văn có câu? Những chữ phải viết hoa? Tên riêng: Khơ-mú, Thái, Tày, Mường, Dao, Hmông, Ê-đê, Ba-na, Kinh. Vì sao? Lùi vào ô phải viết hoa. Khơ-mú, nhanh nhảu, Thái, Tày, Nùng, Mường, Hmông, Ê-đê, Ba-na. Những chữ đầu đoạn cần viết ntn? c) Hướng dẫn viết từ khó Đọc từ khó cho HS viết. d) Chép e) Soát lỗi Điền vào chỗ trống l hay n. g) Chấm Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập Làm theo yêu cầu a) Bác lái đò:Bác làm nghề chở đò tả năm năm nay. Với thuyền nan lênh Gọi HS đọc yêu cầu tập a. Yêu cầu HS lên bảng làm bài, lớp làm đênh mặt nước, ngày qua ngày khác, bác chăm lo đưa khách qua lại bên vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. sông. -------------------------- Năm học: 2010 – 2011 ------------------------------ ------------------------- Giáo án lớp ---------------------------- Gọi HS nhận xét, chữa bài. Cho điểm HS. b) v hay d Đi đâu mà vội mà vàng Mà vấp phải đá, mà quàng phải dây. Thong thả chúng em Chẳng đá vấp, chẳng dây quàng Ca dao Bài 3: Trò chơi Yêu cầu HS đọc yêu cầu. Chia lớp thành nhóm, yêu cầu HS lên- HS nhóm lên làm theo bảng viết từ theo hình thức tiếp sức. hình thức tiếp sức. a) nồi, lội, lỗi. Trong phút, đội viết xong trước, b) vui, dài, vai. thắng.Tổng kết trò chơi. 3. Củng cố – Dặn dò (3’) Chuẩn bò: Tiếng chổi tre. Nhận xét tiết học. -------------------------------------------------------------- Tiếng việt: Luyện đọc: CHUYỆN QUẢ BẦU I.Mục tiêu: Giúp hs củng cố lại kỹ năng: - Đọc trơn tồn bài. Ngắt, nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ dài. - Biết đọc với giọng kể phù hợp với nội dung đoạn. - Hiểu nội dung bài: Các dân tộc đất nước Việt Nam anh em nhà, có chung tổ tiên. II.Các hoạt động dạy học: a. Tổ chức luyện đọc câu. - Nối tiếp đọc câu trước lớp. + Tổ chức luyện phát âm từ khó: + mênh mơng, vắng tanh, lần lượt, nhanh nhảu. . b. Đọc đoạn trước lớp: - Tổ chức luyện đọc đoạn lại trước lớp. - Tổ chức luyện đọc đoạn theo cặp. - Tổ chức đọc thi trước lớp. - Nhận xét đánh giá. c.Tổ chức vừa đọc vừa trả lời câu hỏi sgk. Câu 1: Câu : Câu : Câu 4: Câu 5: - Tổ chức đọc thi trước lớp. - Luyện đọc đoạn trước lớp. - Luyện đọc theo nhóm đơi. - Đại diện nhóm đọc trước lớp. - Bình chọn bạn đọc hay nhất. - Vừa đọc vừa trả lời lại câu hỏi sgk. Ví dụ: - Lạy van xin tha, hứa nói điều bí mật. - Sắp có mưa to,… hai vợ chồng cách phòng lụt. -Làm theo lời khun … hết hạn ngày chui ra. -Cỏ vàng úa. Mặt đất vắng … bóng người. - Người vợ sinh bầu… bé nhỏ nhảy ra. - Khơ mú, Thái, Mường, Dao, H mơng, Ba na, Kinh. -------------------------- Năm học: 2010 – 2011 ------------------------------ ------------------------- Giáo án lớp ---------------------------- *Nhận xét đánh giá. - Đại diện nhóm đọc thi trước lớp. - Bình chọn bạn đọc hay nhất. 3.Củng cố dặn dò: - Câu chuyện nguồn gốc dân tộc Việt Nam giúp em hiểu điều gì? - Nhận xét tiết học. -----------------------------------------------------------------------------Thứ tư ngày 27 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC: TIẾNG CHỔI TRE I. Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ sau đọc câu thơ theo thể tự do. ND: Chò lai công vất vả để giữ đường phố cho luôn đẹp II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ tập đọc. Bảng ghi sẵn thơ. III. Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: (5)Đọc " Chuyện bầ" HS đọc. Lớp nhận xét 2. Bài : - Quan sát tranh Giới thiệu: (1’) Có tranh minh hoạ Các hoạt động (33’) Hoạt động 1: Luyện đọc -Theo dõi - Đọc mẫu. Hd hs đọc -Nối tiếp đọc dòng thơ + Lên đọc dòng thơ -Đọc từ khó Từ khó: lạnh ngắt, xao xác -2 hs nối tiếp đọc +Luyện đọc Khổ thơ . -Đọc gi Giảng từ: Xao xác -Người làm công việc vs, phục vụ Lao công -Luyện đọc theo hình thức nhóm +Luyện đọc đoạn đôi. Đại diện n đọc Sửa sai cho HS Đọc thầm Hoạt động 2: Tìm hiểu - Vào đêm hè muộn H1: SGK ? đêm đông lạnh giá.Khi ve ve ngủ; giông vừa tắt, đường lạnh ngắt. -Chò lao công/ sắt/ đồng. H2: SGK ? Chò lao công làm việc vất vả, công việc chò có ích, phải biết ơn chò. -Chúng ta phải giữ gìn vệ H3: SGK ? sinh chung. Hoạt động 3: Học thuộc lòng thơ. HS đọc cá nhân, nhóm, đồng HD đọc thanh, thuộc lòng đoạn. -------------------------- Năm học: 2010 – 2011 ------------------------------ ------------------------- Giáo án lớp ---------------------------- 3. Củng cố – Dặn dò: (3’) - Nhận xét tiết học. HS học thuộc lòng. Tiết sau"Người làm đồ chơi" ------------------------------------------------------------------ TOÁN: I. Mục LUYỆN TẬP CHUNG tiêu: - Biết thứ tự số có chữ số. - Biết cộng, trừ ( không nhớ) số có chữ số. - Biết cộng, trừ nhẩm số trònn chục, tròn trăm có kèm đơn vò đo. - Biết xếp hình đơn giản. II. Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn nội dung tập 1, lên bảng. III. Các hoạt động dạy học: HS lên bảng làm bài, lớp sửa 1. Bài cũ (3’) Sửa 5: tập. Nhận xét. 2. Bài Giới thiệu: (1’) Các hoạt động (32’) Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Đọc đề làm bài. Bài 2:Gọi HS đọc đề bài. a)599, 678, 857, 903, 1000. b)1000, 903, 857, 678, 599. Để xếp số theo thứ tự Phải so sánh số với nhau. yêu cầu, phải làm gì? Yêu cầu HS làm bài. Yêu cầu lớp đọc dãy số sau Đọc CN. xếp thứ tự. Bài 3:Bài tập yêu cầu làm - Bài tập yêu cầu đặt tính tính. Yêu cầu HS nêu đặt tính thực - HS trả lời. phép tính cộng, trừ với số có HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập. chữ số. Yêu cầu HS làm bài. 896 295 Yêu cầu HS nhận xét làm 635 970 +241 + 29 -133 -105 bảng kết cách đặt tính. 876 999 763 190 Làm bài. Nhận xét cho điểm HS 600m + 300m = 900m Bài 4:Nêu yêu cầu tập, sau yêu cầu HS tự làm đổi -------------------------- Năm học: 2010 – 2011 ------------------------------ ------------------------- Giáo án lớp ---------------------------- chéo để kiểm tra nhau. 20 dm+ 500 dm = 520 dm 700cm + 20 cm = 720 cm 1000 km- 200km = 800 km HS suy nghó tự xếp hình. Bài 5: Bài tập yêu cầu xếp hình tam giác nhỏ thành hình tam giác to hình vẽ. Theo dõi HS làm tuyên dương HS xếp hình tốt. Chuẩn bò: Luyện tập chung. 3. Củng cố – Dặn dò (3’) Tổng kết tiết học. Cho Hs nhà làm ------------------------------------------------------------------------------------------Thứ năm ngày 28 tháng năm 2011 TOÁN : I. Mục LUYỆN TẬP CHUNG tiêu: - Biết cộng, trừ không nhớ số có chữ số. - Biết tìm số hạng , số bò trừ. - Biết quan hệ đơn vò đo độ dài thông dụng. II. Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn nội dung tập 1, lên bảng. III. Các hoạt động dạy học: HS lên bảng làm bài, lớp sửa 1. Bài cũ (3’) Bài 3: tập. Nhận xét. 2. Bài Giới thiệu: (1’) Các hoạt động (32’) Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập. Bài 1:Yêu cầu HS tự làm bài, sau chữa HS lên bảng làm bài, HS làm cột, lớp làm vào bài cho điểm. Yêu cầu HS nhắc lại cách đặc tính tập. 456 897 357 962 thực tính cộng, trừ với số có + 323 - 253 + 621 - 861 chữ số. 779 644 978 101 Bài toán yêu cầu tìm x Bài 2:Bài toán yêu cầu làm gì? HS lên bảng làm bài, lớp làm Yêu cầu HS tự làm bài. vào tập. Củng cố cách tìm số hạng. -------------------------- Năm học: 2010 – 2011 ------------------------------ ------------------------- Giáo án lớp ---------------------------- Nhận xét cho điểm HS 300 + x = 800 x = 800 – 30 x = 500 x + 700 = 1000 x = 1000 - 700 x = 300 Bài 3: Yêu cầu HS làm. Làm . HS trả lời. 60 cm + 40 cm = 1m Chấm chữa 300cm + 53 cm < 300cm + 57 cm km > 800cm 3. Củng cố – Dặn dò (3’) Tổng kết học, yêu cầu HS ôn bài. Chuẩn bò kiểm tra ----------------------------------------------------- LUYỆN TỪ VÀ CÂU:TỪ TRÁI NGHĨA.DẤU CHẤM DẤU PHẨY I. Mục tiêu: - Biết xếp từ có nghóa trái ngựpc nhau( từ trái nghóa) theo cặp. - Điền dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống. II.Đồ dùng dạy học: - Thẻ từ ghi từ tập 1. Bảng ghi sẵn tập 1, 2. III. Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ (3’)Gọi đến HS lên bảng. HS lên bảng Mỗi HS viết câu ca ngợi Bác Hồ Chữa, nhận xét, cho điểm HS. 2. Bài Giới thiệu: (1’) Các hoạt động (32’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làmbài Đọc, theo dõi. Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu. Đọc, theo dõi. Gọi HS đọc phần a. Gọi HS lên bảng nhận thẻ từ làm HS lên bảng, HS lớp làm vào Vở cách gắn từ trái nghóa xuống Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. Đẹp – xấu; ngắn – dài phía từ. Nóng – lạnh; thấp – cao. Gọi HS nhận xét, chữa bài. Lên – xuống; yêu – ghét; chê – khen Các câu b, c yêu cầu làm tương tư. Trời – đất; – dưới; ngày - đêm Cho điểm HS. Đọc đề SGK. Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu. Chia lớp thành nhóm, cho HS lên nhóm HS lên thi làm bài: Chủ tòch Hồ bảng điền dấu tiếp sức. Nhóm Chí Minh nói: “Đồng bào Kinh hay Tày, Mường hay Dao, Gia-rai hay Ê-đê, Xơnhanh, thắng cuộc. đăng hay Ba-na dân tộc người -------------------------- Năm học: 2010 – 2011 ------------------------------ ------------------------- Giáo án lớp ---------------------------- Nhận xét, chữa bài. 3. Củng cố – Dặn dò (3’) Nhận xét tiết học. khác cháu Việt Nam, anh em ruột thòt. Chúng ta sống chết có nhau, sướng khổ nhau, no đói giúp nhau”. Chuẩn bò: Từ ngữ nghề nghiệp. ----------------------------------------------------------------------------- CHÍNH TẢ: Nghe viết: TIẾNG CHỔI TRE I. Mục tiêu: - Nghe- viết xác tả, trình bày khổ thơ theo hình thức thơ tự - Làm BT (2) a/b BT (3 )a/b. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi sẵn nội dung tập 2. III. Các hoạt động dạy học: HS lên bảng viết từ sau: Bài cũ (3’) Chuyện bầ Gọi HS lên bảng viết, HS lớp vội vàng, vất vả, vào, ngắn dài, quàng dây, nguệch ngoạc. viết vào nháp theo GV đọc Nhận xét, cho điểm HS. 2. Bài Giới thiệu: (1’) Các hoạt động (32’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết Yêu cầu HS đọc thuộc lòng đoạn cần đến HS đọc. viết. Chò lao công. Đoạn thơ nói ai? Công việc chò lao công vất vả ntn? Chò phải làm việc vào đêm hè, đêm đông giá rét. Qua đoạn thơ, em hiểu điều gì? Chò lao công làm công việc có ích cho xã hội, phải b) Hướng dẫn cách trình bày biết yêu quý, giúp đỡ chò. Bài thơ thuộc thể thơ gì? Thuộc thể thơ tự do. Những chữ đầu dòng thơ viết ntn? Nên bắt đầu dòng thơ từ ô thứ Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa. vở. c) Hướng dẫn viết từ khó Viết bảng con: lặng ngắt, quét d) Viết tả rác, gió rét, đồng, về. e) Soát lỗi -------------------------- Năm học: 2010 – 2011 ------------------------------ ------------------------- Giáo án lớp ---------------------------- g) Chấm Hoạt động 2: Hướng dẫn làm HS đọc viết từ bên tập tả Bài 1:Yêu cầu HS đọc đề tự làm.Gọi HS làm bảng lớp, Tự làm theo yêu cầu: nhận xét, chữa cho điểm HS. a) Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải thương cùng. b) Vườn nhà em trồng toàn mít. Mùa trái chín, mít lúc lỉu đàn lợn con. Những chim chích tinh nghòch nhảy lích kẽ lá. Chò em em tíu tít vườn. Ngồi ăn múi mít đọng mật gốc thật Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu. thích. Chia lớp nhóm. Yêu cầu HS HS đọc yêu cầu. tìm từ theo hình thức tiếp sức. HS lên làm theo hình thức tiếp Nhận xét, tuyên dương nhóm tìm sức. nhanh đúng. a) lo lắng – no nê lâu la – cà phê nâu la – na – ná thun lề đường – thợ nề… b) bòt mắt – bòch thóc thít chặt – thích chít tay – chim chích khụt khòt – khúc khíc. 3. Củng cố – Dặn dò (3’) Nhận xét tiết học. Chuẩn bò:Bóp nát cam. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ ngày 29 tháng năm 2011 TẬP LÀM VĂN: ĐÁP LỜI TỪ CHỐI. ĐỌC SỐ LIÊN LẠC. I. Mục tiêu: - Biết đáp lời từ chối người khác vứi thái độ lòch sự, nhã nhặn. Biết đọc nói lại nội dung1 số liên lạc. * GDKNS: Bài tập Gv dùng kó năng: -------------------------- Năm học: 2010 – 2011 ------------------------------ ------------------------- Giáo án lớp ---------------------------- Giao tiếp: Ứng xử văn hóa; Lắng ngïhe tích cực. II. Đồ dùng dạy học: - Sổ liên lạc HS. III. Các hoạt động dạy học: đến HS đọc làm mình. 1. Bài cũ (3’) Nghe – Trả lời câu hỏi Gọi HS đọc văn viết Bác Hồ. Nhận xét, cho điểm HS. 2. Bài Giới thiệu: (1’) Các hoạt động (32’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm Đọc yêu cầu bài. Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu. Bạn nam áo tím nói với bạn nam áo Bạn nói: Cho tớ mượn truyện với! xanh? Bạn trả lời: Xin lỗi. Tớ chưa đọc Bạn trả lời nào? xong. Bạn nói: Thế tớ mượn sau vậy. Lúc đó, bạn áo tím đáp lại nào? Khi bạn áo tím hỏi mượn bạn áo xanh truyện bạn áo xanh nói Xin lỗi. Tớ chưa đọc xong. Đây lời từ chối, bạn áo tím đáp Suy nghó tiếp nối phát lại lời từ chối cách lòch Thế biểu ý kiến: Khi cậu đọc xong, tớ mượn vậy./ Hôm sau cậu cho tớ mượn sau vậy. Yêu cầu HS suy nghó để tìm lời đáp khác tớ mượn nhé./… cho bạn HS áo tím. Gọi HS thực hành đóng lại tình cặp HS thực hành. trước lớp. Nhận xét, tuyên dương HS nói tốt. Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu đọc tình HS đọc yêu cầu, HS đọc tình huống. bài. HS 1: Cho mượn Gọi HS lên làm mẫu với tình 1. truyện với. HS 2: Truyện tớ mượn. HS 1: Vậy à! Đọc xong cậu kể lại cho tớ nghe nhé. Với tình GV gọi từ đến HS Tình a: lên thực hành. Khuyến khích, tuyên +Thật tiếc quá! Thế à? Đọc xong bạn kể cho tớ nghe nhé./ Không dương em nói lời mình. -------------------------- Năm học: 2010 – 2011 ------------------------------ ------------------------- Giáo án lớp ---------------------------- sao, cậu đọc xong cho tớ mượn nhé./… Tình b: +Con cố gắng vậy./ Bố gợi ý cho nhé./ Con vẽ cho thật đẹp./… Tình c: +Vâng, nhà./ Lần sau, mẹ cho với nhé./… Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu. Đọc yêu cầu SGK. Yêu cầu HS tự tìm trang sổ liên lạc HS tự làm việc. mà thích nhất, đọc thầm nói lại theo nội dung: đến HS nói theo nội dung + Lời ghi nhận xét thầy cô. suy nghó mình. + Ngày tháng ghi. + Suy nghó con, việc làm sau đọc xong trang sổ đó. Nhận xét, cho điểm HS. 3. Củng cố – Dặn dò (3’) Chuẩn bò: Đáp lời an ủi. Nhận xét tiết học. TOÁN: ---------------------------------------------------------------------------- KIỂM TRA I. Mục tiêu: - Kiểm tra tập trung vào nội dung sau: + Thứ tự số phạm vi 1000. + So sánh số có chữ số. + Viết số thành tổng trăm, chục, đơn vò. + Cộng, trừ số có chữ số( không nhớ). + Chu vi hình học. II. Lên lớp: -------------------------- Năm học: 2010 – 2011 ------------------------------ ------------------------- Giáo án lớp ---------------------------- Bài 1: Số 255;,……;, 257 ; 258; … ; 260; ……; ……. Bài 2: < > Bài1: điểm 255; 256; 257; 258; 259; 260; 261; 262 Bài 2: điểm 357……. 400 301……… 297 601……. 563 999…….1000 238 …… 259 Bài 3: Đặt tính tính 432 + 325 251 + 346 872 - 320 786 - 135 357 601 Bài 4: tính 25 m + 17 m 900km - 200 km 63 mm - mm 700 đồng - 300 đồng 200 đồøng + 500 đồng = = = = = Bài 5: Tính chu vi hình tam giác ABC 24 cm 32cm < 400 301 > 297 > 563 999 [...]... học: 20 10 – 20 11 - Giáo án lớp Bài 1: Số 25 5;,……;, 25 7 ; 25 8; … ; 26 0; ……; …… Bài 2: < > Bài1: 2 điểm 25 5; 25 6; 25 7; 25 8; 25 9; 26 0; 26 1; 26 2 Bài 2: 2 điểm 357…… 400 301……… 29 7 601…… 563 999…….1000 23 8 …… 25 9 Bài 3: Đặt tính rồi tính 4 32 + 325 25 1 + 346 8 72 - 320 786 - 135 357 601 Bài 4: tính 25 m + 17 m 900km - 20 0 km 63 mm - 8 mm 700 đồng - 300 đồng 20 0 đồøng... = = = Bài 5: Tính chu vi hình tam giác ABC 24 cm 32cm < 400 301 > 29 7 > 563 999 . 26 0; 26 1; 26 2 Bài 2: 2 điểm 357 < 400 301 > 29 7 601 > 563 999 <1000 23 8 < 25 9 Bài3: 2 điểm 4 32 251 8 72 786 + 325 + 346 - 320 - 135 757 597 5 52 651 Bài 4: 2 điểm 25 m. Bài 1: Số 25 5;,……;, 25 7 ; 25 8; … ; 26 0; ……; ……. Bài 2: < > 357……. 400 301……… 29 7 601……. 563 999…….1000 23 8 …… 25 9 Bài 3: Đặt tính rồi tính 4 32 + 325 25 1 + 346 8 72 - 320 786 - 135 Bài. tính 25 m + 17 m = 900km - 20 0 km = 63 mm - 8 mm = 700 đồng - 300 đồng = 20 0 đồøng + 500 đồng = Bài 5: Tính chu vi hình tam giác ABC 24 cm 32cm 40 cm Bài1: 2 điểm 25 5; 25 6; 25 7; 25 8; 25 9; 26 0;