tuan 35

TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV : Hoàng Thò Phấn Giáo án lớp A NH: 2009 - 2010 Tuần 35 Thứ Môn HĐTT Tập đọc Toán Đạo đức Thể dục Tập viết Chính tả Toán Thủ công Tổng kết năm học Viết chữ só từ …9 Loài cá thông minh Luyện tập chung Trưng bày sản phẩm học sinh Mó thuật Tập đọc Tập đọc Toán Trưng bày kết học tập Ò…ó…o TN-XH Chính tả Kể chuyện Toán Ôn tập tự nhiên Ò Ó O Bài lên tập1 hoạc Kiểm tra học kì m nhạc Tên dạy Chào cờ Anh hùng biển Luyện tập chung Thực hành kó cuối kì cuối năm Tập đọc Tập đọc HĐTT Luyện tập chung n tập biểu diễn hát HĐNG: Hướng dẫn hoạt động hè Kiểm tra đọc Kiểm tra viết Kế hoạch hoạt động hè TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV : Hoàng Thò Phấn Giáo án lớp A NH: 2009 - 2010 Thứ hai ngày tháng năm 2010 Chào cờ ………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tập đọc : ANH HÙNG BIỂN CẢ A. Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn Anh hùng biển cả. Luyện đọc từ ngữ : thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù. Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Cá heo vật thông minh, bạn người. Cá heo nhiều lần giúp người thoát nạn biển. Trả lời câu hỏi 1,2 SGK B. Đồ dùng: Các tranh minh hoạ Anh hùng biển phần luyện nói. CCác hoạt động dạy học: I. Kiểm tra cũ: Đọc Người trồng na trả lời câu hỏi: Vì cụ già trồng na dù người hàng xóm can ngăn ?. II. Bài mới: HĐTT : Giáo viên 1. Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu ghi bảng : Anh hùng biển cả. 2. Hướng dẫn học sinh luyện đọc: a) Giáo viên đọc Anh hùng biển cả. Giọng đọc thong thả, rõ ràng, rành mạch. b) Học sinh luyện đọc: - Luyện đọc tiếng, từ ngữ: thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù. - Luyện đọc câu. Luyện ngắt , nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy. Luyện đọc câu 2, 5, 6, 7. Chú ý cách ngắt giọng, nghỉ sau dấu phẩy, dấu chấm. - Luyện đọc đoạn, bài: + Bài có đoạn. Mỗi đoạn cho học sinh đọc. GV đọc lại tập đọc . 3. Ôn vần ân, uân: -a. Tìm tiếng có vần uân. - b.Thi nói câu chứa tiếng có vần uân, ân: học sinh đọc câu mẫu SGK: + Mèo chơi sân. + Cá heo thưởng huân chương. Tiết 4. Tìm hiểu đọc luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: + cá heo bơi giỏi ? + Người ta dạy cá heo làm việc ? Học sinh - Học sinh nhìn bảng đọc : Anh hùng biển cả. - Học sinh Luyện đọc tiếng, từ ngữ: thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù. Học sinh đọc cá nhân, đồng . - Học sinh luyện đọc câu. Học sinh đọc cá nhân, đồng . - hs đọc đoạn - học sinh đọc toàn bài. Cả lớp đồng . - Học sinh thi tìm tiếng có vần uân: huân chương. - 2HS đọc câu mẫu sgk - Học sinh thi câu chứa tiếng có vần uân, vần ân: - học sinh đọc đoạn trả lời câu hỏi: + cá heo bơi nhanh vun vút tên bắn. - học sinh đọc đoạn trả lời câu hỏi: + Người ta dạy cá heo canh gác bờ biển, dân tàu thuyền vào cảng, săn lùng tàu thuyền giặc. học sinh đọc bài. Học sinh đọc cá nhân, đồng theo nhóm, tổ, lớp. TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV : Hoàng Thò Phấn b) Luyện nói: Hỏi cá heo theo nội dung bài. Giáo án lớp A NH: 2009 - 2010 - Học sinh hoạt động nhóm. Từng nhóm em trao đổi với theo câu hỏi SGK. H: Cá heo sống biển hay hồ ? T: Cá heo sống biển. III . Củng cố ,dặn dò: Cho hs đọc kết hợp trả lời câu hỏi . + cá heo bơi giỏi ? + Người ta dạy cá heo làm việc ? Dặn học sinh sưu tầm câu chuyện hình ảnh cá heo. ……………………………………………………………………………… . Toán: LUYỆN TẬP CHUNG ( Tiếp ) A. Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố : - Biết Đọc, viết số, xác đònh thứ tự số dãy số đến 100,Thực phép cộng, phép trừ số có chữ số ( nhớ ).Biết Đặc điểm số phép cộng, phép trừ. - Giải toán có lời văn. Làm tập 1,2,3,4,5 . B. Các hoạt động dạy học: I. Kiểm tra cũ: Học sinh lên bảng làm tập 3, lớp làm bảng : Điền dấu > < = vào chỗ chấm : 87 . . . 85 60 . . . 60 46 . . . 40 + II. Bài mới: Giáo viên Giáo viên tổ chức , hướng dẫn học sinh tự làm chữa bài. * Bài : Viết số thích hợp vào ô trống : * Bài : Đặt tính tính : 36 + 12 84 + 11 46 + 23 97 – 45 63 – 33 65 – 65 Khi chữa bài, học sinh nêu lại cách đặt tính tính. * Bài : Viết số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự: a) Từ lớn đến bé : b) Từ bé đến lớn : * Bài : Nhà em có 34 gà, bán 12 gà. Hỏi nhà em lại gà? Học sinh - Học sinh nêu nhiệm vụ : Viết số thích hợp vào ô trống . Học sinh vào thứ tự số dãy số tự nhiên để viết số thích hợp vào ô trống. Khi chữa bài, học sinh đọc số dãy số, đọc xuôi đọc theo thứ tự ngược lại. - Học sinh tự đặt tính tính chữa bài. học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng con. . - Học sinh tự nêu nhiệm vụ làm bài, tự so sánh số để viết số theo thứ tự : học sinh lên bảng làm bài, lớp làm tập. a) Từ lớn đến bé : 76, 74, 54, 28. b) Từ bé đến lớn : 28, 54, 74, 76. - Học sinh tự đọc đề toán, tự tóm tắt, tự giải viết giải. học sinh lên bảng; em tóm tắt , em ghi giải. Tóm tắt: Có : 34 gà Bán : 12 gà TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV : Hoàng Thò Phấn * Bài 5: Viết số thích hợp vào chỗ chấm : a) 25 + . . . = 25 b) 25 – . . . = 25 Khi chữa bài, giáo viên cho học sinh ôn tập đặc điểm số phép cộng phép trừ để nhớ lại : Số cộng với số đó; số trừ số đó. Giáo án lớp A NH: 2009 - 2010 Còn lại : . . . gà ? Bài giải: Nhà em lại số gà là: 34 – 12 = 22 (con) Đáp số : 22 gà. - Học sinh tự nêu nhiệm vụ : Viết số thích hợp vào chỗ chấm . Học sinh tự làm chữa bài. học sinh lên bảng; em làm câu. III. Củng cố ,dặn dò: Học sinh làm bảng : Đặt tính tính : 97 – 45 63 – 33 65 – 65 Dặn học sinh chuẩn bò Luyện tập chung ( Tiếp theo ). ………………………………………………………………………. Đạo đức: THỰC HÀNH CUỐI HỌC KÌ VÀ CUỐI NĂM I.Mục tiêu ; _Thực hành kó đãhọc : Cảm ơn xin lôõi , Chào hỏi tạm biệt , Bảo vệ hoa nơi công cộng . _ Biết vận dụng tình giao tiếp hàng ngày . II. Chuẩn bò : Gv : bìa để chơi trò chơi : Đèn hiệu III. Các hoạt động dạy học : Giáo viên 1. Giới thiệu : Nêu nội dung học . 2. Hoạt động : Thực hành kó . a. Cảm ơn xin lỗi : Cho hs đóng vai tình “ Một bạn làm viết , bạn lớp nhặt cho lại “ Gv hướng dẫn hs đóng vai , nhận xét . b. Chào hỏi tạm biệt :Cho hs đóng vai tình “ Em học chào ông bà , bố mẹ “ . GV hướng dẫn hs đóng vai , theo dõi nhận xét . • Gv hỏi Nói cảm ơn xin lỗi để làm gì? 3. Hoạt động : Trò chơi : Đèn hiệu . Gv hướng dẫn 3hs cầm bìa có vẽ đèn xanh , đỏ , vàng để thực trò chơi. _ GV hướng dẫn hs cách chơi , theo dõi nhận xét qua lần chơi . Hoạt động nối tiếp : Dặn hs vận dụng kó học giao tiếp ngày . Nhận xét tiết học Học sinh _ hs đóng vai : em đóng vai bạn viết , em đóng vai bạn nhặt . Cả lớp theo dõi nhận xét , tuyên dương . _ Hs đóng vai hs học , em đóng vai ông , bà , bố , mẹ . - vài nhóm lên đóng vai : Cả lớp nhận xét . _ hs cầm bìa có vẽ đèn xanh . đỏ .vàng số hs đóng vai người đường . Chơi vài lần hs khác nhận xét . Thứ ba ngày 20 tháng năm 2008 Thứ ba ngày tháng 05 năm 2010 Thể dục: TỔNG KẾT NĂM HỌC TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV : Hoàng Thò Phấn Giáo án lớp A NH: 2009 - 2010 A. Mục tiêu: - Học sinh ghi nhớ kiến thức, kó học. Đánh giá kết học tập để phát huy khắc phục năm học tiếp theo. - Thực kỹ học . B. Đòa điểm, phương tiện: Học lớp. Giáo viên kẻ bảng chuẩn bò hệ thống nội dung học. C. Nội dung phương pháp lên lớp: Giáo viên Học sinh 1. Phần mở đầu: - Lớp trưởng cho lớp tập hợp theo hàng dọc. - Giáo viên nhận lớp , phổ biến nội dung, yêu cầu học. - Học sinh đứng chỗ vỗ tay hát. * Trò chơi : Diệt vật có hại. - Học sinh lớp chơi trò chơi : Diệt vật có hại. 2. Phần bản: - Giáo viên học sinh hệ thống kiến thức, kó học năm : Tóm tắt theo chương cách học sinh kể lại xem học nôïi dung nào, giáo viên ghi lên bảng kẻ sẵn. Cũng cho học sinh lên bảng ghi. - Vài học sinh lên minh hoạ. - Giáo viên đánh giá kết học tập tinh thần, thái độ học sinh so với yêu cầu chương trình, yêu cầu học sinh học tốt, nội dung học chưa tốt. - Học sinh lớp theo dõi , lắng nghe kết học tập, tinh thần , thái độ học tập để rút kinh nghiệm năm sau học tốt hơn. - Tuyên dương số cá nhân, tổ học tốt. Nhắc nhở vài cá nhân phải cố gắng học tập cho tốt năm học tới. 3. Phần kết thúc: - Học sinh đứng chỗ vỗ tay hát. - Giáo viên dặn học sinh tự ôn tập dòp hè. * Trò chơi: Đi qua đường lội. - Học sinh chơi trò chơi: Đi qua đường lội. TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV : Hoàng Thò Phấn Tập viết: A. Mục tiêu: Giáo án lớp A NH: 2009 - 2010 VIẾT CHỮ SỐ : 0…9 - Học sinh tập viết chữ số 0…… - Viết vần: ân, uân, oăt, oăc ; từ : thân thiết, huân chương. nhọn hoắt, ngoặc tay.kiểu chữ thường, cỡ chữ theo tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết lần ). * HS giỏi viết nét, dãn khoảng cách viết đủ số dòng, số chữ quy đònh tập viết tập hai . B. Phương pháp: Trực quan, thực hành. C. Đồ dùng: Bảng phụ viết sẵn : chữ số; vần oăt, oăc ; từ ngữ : nhọn hoắt, ngoặc tay. D. Các hoạt động dạy học: I. Kiểm tra cũ: học sinh lên bảng viết: thân thiết, huân chương. II. Bài mới: Giáo viên Học sinh 1. Giới thiệu bài: - Giáo viên treo bảng phụ, giới thiệu nội dung, yêu cầu : tập viết chữ số 0….5 , , , , 9. Tập viết chữ thường, cỡ vừa, mẫu chữ, nét : vần oăt, oăc ; từ ngữ : nhọn hoắt, ngoặc tay. 2. Hướng dẫn viết chữ số: - Giáo viên viết mẫu HD cách đưa bút viết chữ số 0….5 , , , , 9. 3. Hướng dẫn tập viết vần từ ngữ ứng dụng: - Giáo viên viết mẫu :0…. , , , , 9; oăt, oăc ; nhọn hoắt, ngoặc tay. - Giáo viên HD quy trình viết chữ. - Học sinh theo dõi thao tác HD quy trình viết giáo viên . - Học sinh viết bảng : 0… , , , , 9. - Học sinh đọc bảng số, vần từ ngữ viết : 0… , , , , 9; oăt, - Giáo viên nhắc nhở cách nối chữ oăc ; nhọn hoắt, ngoặc tay. dấu thanh. 4. Hướng dẫn học sinh viết vào vở: - Học sinh tập viết bảng : oăt, oăc ; nhọn hoắt, ngoặc tay. - Học sinh tập viết 0….5 , , , - Giáo viên uốn nắn em cầm bút sai, ngồi , 9; oăt, oăc ; nhọn hoắt, ngoặc tay. viết chưa tư thế, hướng dẫn em cách để vở, khoảng cách chữ. - Giáo viên chấm chữa số tập viết. Số TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV : Hoàng Thò Phấn Giáo án lớp A NH: 2009 - 2010 lại mang nhà chấm. III. Củng cố: Giáo viên khen em viết có tiến bộ. IV. Dặn dò: Dặn học sinh tiếp tục luyện viết Chính tả: LOÀI CÁ THÔNG MINH A. Mục tiêu: - Nhìn sách bảng chép lại trình bày Loài cá thông minh. 40 chữ khoảng 15 – 20 phút. - Điền vần ân uân, chữ g gh vào chỗ trống . Làm tập 2,3 SGK . B. Phương pháp: Trực quan, thực hành – luyện tập. C. Đồ dùng: Bảng phụ chép sẵn Loài cá thông minh tập. D. Các hoạt động dạy học: I. Kiểm tra cũ: Học sinh viết lên bảng : Thấy mẹ về, chò em Phương reo lên. II. Bài mới: Giáo viên 1. Hướng dẫn học sinh tập chép: - Giáo viên treo bảng phụ chép sẵn Loài cá thông minh Học sinh - Học sinh nhìn bảng phụ đọc đoạn chép. - Học sinh tìm chữ khó viết dễ viết sai : loài, xiếc, Biển Đen, cứu sống. - Học sinh viết bảng : loài, xiếc, Biển Đen, cứu sống. - Giáo viên chữa lỗi sai cho học sinh . - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách trình bày viết. - Học sinh chép tả vào vở. - Giáo viên uốn nắn cách ngồi viết, cách cầm bút , đặc biệt cách trình bày tả. - Học sinh chữa : Học sinh đổi cho nhau. - Giáo viên đọc lại tập chép, dừng lại đánh vần chữ khó viết. - Học sinh theo dõi vở, đánh dấu chữ viết sai bút chì. Cuối thống kê số lỗi, ghi vào lề vở. Học sinh nhận lại chữa lỗi sai lề. - Giáo viên chấm lớp số vở, mang nhà chấm. 2. Hướng dẫn học sinh làm tập tả: a) Điền vần : ân hay uân ? TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV : Hoàng Thò Phấn Giáo án lớp A NH: 2009 - 2010 - học sinh lên bảng làm tập, lớp làm vào vở. Học sinh lớp chữa theo lời giải đúng. Lời giải : khuân vác ; phấn trắng. b) Điền chữ : g hay gh ? Lời giải : - học sinh lên bảng làm tập, lớp làm vào vở. Học sinh lớp chữa theo lời giải đúng. ghép ; gói bánh . III . Củng cố: Giáo viên khen ngợi em lỗi tả, viết đẹp. IV. Dặn dò: Dặn em viết lại chữ viết sai. Toán: LUYỆN TẬP CHUNG ( Tiếp theo ) A. Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố : - Đọc, viết số liền trước (hoặc liền sau) số cho trước. - Thực cộng, trừ số có hai chữ số - Giải toán có lời văn. Làm tập 1, ( cột 1,2 ) , ( cột 1,2 ) , . B. Phương pháp: Thực hành – luyện tập. C. Các hoạt động dạy học: I. Kiểm tra cũ: học sinh lên bảng giải trang 179. Bài giải: Nhà em lại số gà là: 34 – 12 = 22 (con) Đáp số : 22 gà. II. Bài mới: Giáo viên Giáo viên hướng dẫn , tổ chức học sinh tự làm chữa bài. * Bài 1: a) Viết số liền trước số sau : 35 , 42 , 70 , 100 , . b) Viết số liền sau số sau : , 37 , 62 , 99 , 11 . Học sinh - Học sinh tự nêu nhiệm vụ : Viết số liền trước (hoặc liền sau) củamỗi số biết. Học sinh viết số chữa bài. Khi chữa cho học sinh nêu , chẳng hạn : Số liền trước 35 34 34 số liền trước số 35 . . . * Bài 2: Tính nhẩm: 14 + = 29 – = 5+5= 10 – TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV : Hoàng Thò Phấn = 18 + = = 17 + = = 26 – = 10 – = * Bài 3: Đặt tính tính: 43 + 23 60 + 38 87 – 55 72 – 50 Giáo án lớp A NH: 2009 - 2010 38 – = 42 + 34 – = - học sinh lên bảng làm em cột ; 49 – lớp làm bảng con. 41 + 56 – - Học sinh tự đặt tính tính chữa bài. học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng con. Khi chữa bài, học sinh nêu lại cách đặt tính tính. - Học sinh tự đọc toán, tự tóm tắt, tự giải * Bài 4: Hà có 24 viên bi đỏ 20 viên bi toán viết giải . xanh. Hỏi Hà có tất viên bi ? học sinh lên bảng ; em tóm tắt , em ghi giải. Tóm tắt: Có : 24 bi đỏ Có : 20 bi xanh Tất có : . . . viên bi ? Bài giải: * Bài 5: Vẽ đoạn thẳng dài 9cm. Số viên bi Hà có tất là: 24 + 20 = 44 ( viên ) Đáp số: 44 viên bi. Khi chữa cho học sinh nêu bước trình thực hành vẽ đoạn thẳng có độ dài - Học sinh tự vẽ đoạn thẳng dài 9cm cho trước. thước có vạch chia thành xăngtimet. III . Củng cố: Học sinh làm bảng : 18 + = 26 – = 38 – = IV. Dặn dò: Dặn học sinh chuẩn bò Luyện tập chung. ---------------------------------------------------- 42 + = Thủ công TRƯNG BÀY SẢN PHẨM I. Mục tiêu : - Trưng bày sản phẩm thủ công làm được. - Khuyến khích trưng bày sản phẩm có tính sáng tạo II. Chuẩn bò : Chuẩn bò số vật liệu để cắt dán giấy III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1. Giới thiệu : Ghi đề lên bảng 2. Hoạt động : Dạy - GV cho HS trình bày vật liệu để cắt dán giấy - GV tổ chức cho HS thi khéo tay để cắt dán giấy mà Hoạt động HS - HS trưng bày đồ dùng -HS thi làm TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV : Hoàng Thò Phấn Giáo án lớp A NH: 2009 - 2010 em học - Yêu cầu em cần phải sáng tạo làm nhanh đẻ có sản phẩm đẹp 3. Hoạt động : Trưng bày sản phẩm - GV chọn HS lên làm ban giám khảo - HS nộp làm lên bàn, GV ban giám khảo chọn đồ chơi đẹp có chất lượng để chấm điểm 4. Hoạt động nối tiếp ; - GV nhận xét tinh thần học tập, kó cắt dán giấy - Chuẩn bò sau - HS thực hành …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày5 tháng năm 2010 TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP Mó thuật : I. Mục đích : _ Học sinh thấy kết học tập năm . _ Nhà trường tổng kết thấy kết dạy – học mó thuật . II. Hình thức tổ chức : _Chọn vẽ đẹp ( vẽ theo mẫu , vẽ trangtrí , vẽ tranh đề tài ) - Trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem _ Chú ý : + Dán theo loaiï học + Có đầu đề . Ví dụ ( Vẽ trang trí …) – Lớp , năm học … III. Đánh giá: - Tổ chức cho hs xem gợi ý để em nhận xét vẽ . - Tuyên dương hs có vẽ đẹp . ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tập đọc: Ò . . . Ó . . . O A. Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn Ò . . . ó . . . o. Luyện đọc từ ngữ : na, trứng cuốc, uốn câu, trâu. Bước đầu biết nghỉ chỗ ngắt dòng thơ . - Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu ngày đến, muôn vật lớn lên, đơm kết trái . Trả lời câu hỏi SGK . B. Đồ dùng: Tranh minh hoạ tập đọc Ò . . . ó . . . o. C. Các hoạt động dạy học: I. Kiểm tra cũ: học sinh đọc Anh hùng biển trả lời câu hỏi : Người ta dạy cá heo làm việc ? II. Bài mới: Giáo viên Học sinh 1. Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu ghi bảng: Ò . . . ó . . . o. 2. Hướng dẫn học sinh luyện đọc: a) Giáo viên đọc thơ. Nhòp điệu thơ nhanh mạnh. b) Học sinh luyện đọc: - học sinh đọc lại đầu bài: Ò . . . ó . . . o. TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV : Hoàng Thò Phấn - Luyện đọc tiếng, từ ngữ: + Luyện đọc từ ngữ : na, trứng cuốc, uốn câu, trâu. - Luyện đọc câu: Luyện đọc dòng thơ tự : nghỉ thơ. Nghỉ sau dòng thơ thứ 2, thứ 7, thứ 10, thứ 13, thứ 15, thứ 17, thứ 19, thứ 22, thứ 25, thứ 28, thứ 30. - Luyện đọc đoạn bài: Giáo viên luyện học sinh đọc đoạn, bài. 3. Ôn vần oăt, oăc: - Tìm tiếng có vần oăt. Giáo án lớp A NH: 2009 - 2010 - Học sinh luyện đọc từ ngữ : na, trứng cuốc, uốn câu, trâu. Học sinh đọc cá nhân, đồng . - Học sinh đọc cá nhân, đồng theo nhóm, tổ, lớp. + học sinh đọc từ đầu đến thơm lừng trứng cuốc. + học sinh luyện đọc phần lại. + học sinh đọc bài. Cả lớp đồng . - Thi nói câu có tiếng chứa vần oăt, oăc. học sinh đọc câu mẫu SGK: + Măng nhọn hoắt. + Bé ngoặc tay. GV nhận xét bổ sung thêm . + oăt: Bạn Hùng bé loắt choắt. Bà thoăn thoắt. + oăc : Dù xe bộ, Lan học giờ. ( Tiết 2) 4. Tìm hiểu đọc luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: + Gà gáy vào lúc ngày ? - Học sinh thi tìm tiếng có vần oăt: nhọn hoắt. + Tiếng gà làm na, hàng tre, buồng chuối có thay đổi ? + Tiếng gà làm hạt đậu, lúa, đàn sao, ông trời có thay đổi ? + Gà gáy vào buổi sáng sớm chính. + Tiếng gà làm na, buồng chuối chóng chín, hàng tre mọc măng nhanh hơn. - học sinh đọc đoạn lại trả lời câu hỏi: + Tiếng gà làm hạt đậu nảy mầm nhanh, lúa chóng chín, đàn chạy trốn, ông trời nhô lên rửa mặt. học sinh đọc thơ. - Học sinh hoạt động nhóm đôi để thảo luận nói vật nuôi nhà. + Từng nhóm em kể lại, giới thiệu cho nghe vật nuôi nhà. + Một nhóm kể với vật vẽ tranh phần luyện nói. b) Luyện nói: Nói vật nuôi nhà. Giáo viên chia học sinh hoạt động nhóm đôi để thảo luận nói vật nuôi nhà. - Học sinh thi nói câu có tiếng chứa vần oăt, oăc. - Các hs khác nhận xét bổ sung. - học sinh đọc từ đầu đến thơm lừng trứng cuốc trả lời câu hỏi: III . Củng cố ,dặn dò: Giáo viên hướng dẫn học sinh học thuộc lòng thơ theo phương pháp xoá dần chữ dòng thơ. Dặn học sinh học thuộc thơ chuẩn bò : Không nên phá tổ chim. TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV : Hoàng Thò Phấn Giáo án lớp A NH: 2009 - 2010 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG ( Tiếp theo ) A. Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố :Biết - Đọc , viết số vạch tia số; thực cong, trừ ( không nhớ ) số phạm vi 100 - Đọc mặt đồng hồ. - Giải toán có lời văn. Làm tập 1,2,3,4,5 . B.Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra cũ: học sinh lên bảng làm tính, lớp làm bảng : 60 – 20 + 50 = ; 30 + 40 – 20 = 2. Bài mới: Giáo viên Giáo viên tổ chức , hướng dẫn học sinh tự làm chữa bài. * Bài 1: Viết số vạch tia số đọc số đó. . Khi chữa bài. Giáo viên cho học sinh đọc số từ 86 đến 100 từ 100 đến 86. Học sinh - Học sinh nêu nhiệm vụ : Viết số vạch tia số đọc số đó. Học sinh làm chữa bài. - Học sinh tự nêu nhiệm vụ làm chữa bài. a) Khoanh vào số lớn : 85 * Bài 2: b) Khoanh vào số bé : 48 a) Khoanh vào số lớn : Khi chữa cho học sinh nêu, chẳng hạn : "Số 72 , 69 , 85 , 47 lớn số 72 , 69 , 85 , 47 số 85”. . . b) Khoanh vào số bé : - học sinh lên bảng làm bài, lớp làm bảng 50 , 48 , 61 , 58 con. Lưu ý viết số theo quy đònh đặt tính * Bài 3: Đặt tính tính : + 62 88 – để “ đơn vò thẳng cột 35 + 40 73 – 53 88 – với đơn vò, chục thẳng cột với chục”. . . 86 – 52 + 62 33 + 55 - học sinh lên bảng; em tóm tắt , em ghi giải. * Bài 4: Quyển Lan có 48 trang, Lan Tóm tắt: viết hết 22 trang. Hỏi Có : 48 trang trang chưa viết ? Đã viết : 22 trang Còn lại : . . . trang ? * Bài 5: Nối đồng hồ với câu thích hợp. Bài giải: - Khi chữa Giáo viên cho Học sinh tự Số trang chưa viết : nêu số hoạt động học sinh lớp ứng với 48 – 22 = 26 ( trang ) số ngày, chẳng hạn : Buổi sáng Đáp số : 26 trang. em ngủ dậy lúc , em học lúc giờ. - học sinh lên bảng nối đồng hồ với câu thích hợp. III . Củng cố ,dặn dò : Học sinh làm bảng : 45 + 40 = 85– 53 = Dặn học sinh chuẩn bò Kiểm tra cuối năm. ……………………………………………………… Thứ năm ngày tháng năm 2010 TN-XH ; ÔN TẬP :TỰ NHIÊN I.Mục tiêu : - Biết quan sát , đặc câu hỏi trả lời câu hỏi bầu trời cảnh vật tự nhiên xung quanh . _Quan sát đặt câu hỏi trả lời câu hỏi cảnh quan tự nhiên khu vực quanh trường . _ Yêu thiên nhiên có ý thức bảo vêï thiên nhiên . II. Đồ dùng dạy học : Tất tranh ảnh gv , hs sưu tầm . III. Các hoạt động dạy học : TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV : Hoàng Thò Phấn Giáo án lớp A NH: 2009 - 2010 Giáo viên Học sinh 1. Giới thiệu : Nêu nội dung học 2. Hoạt động .Quan sát thời tiết - Cho h s đứng vòng tròn sân trường yêu - Hs đứng thành vòng tròn hỏi trả lời cầu hs quay mặt để hỏi trả lời sân trường . thời tiết thời điểm : + Bầu trời hôm màu ? +Có mây không , mây màu ? Bạn có cảm thấy gió thổi không ? Thời tiết hôm nóng hay rét ? _Một số hs nêu lại trao đổi . Yêu cầu hs quay mặt lại nói quan sát . Gv nhận xét . 3.Hoạt động .Quan sát cối khu vực quanh trường . _ HS lớp quan sát cối xung quanh trường . Gv dẫn hs vào vườn trường để quan sát cối xung quanh trường , gv giải thích thêm tên số hs . Cho hs vào lớp . 4.Hoạt động nối tiếp : Ôn lại kiến thức học chủ đề tự nhiên . Nhận xét tiết học . ----------------------------------------------------------------- Chính tả: Ò . . . Ó . . . O A. Mục tiêu: - Nghe – viết xác 13 dòng đầu thơ Ò . . . ó . . . o. 30 chữ khoảng 10 – 15 phút . - Điền vần oăt vần oăc, điền chữ ng ngh vào chỗ trống . Bài tập 2, SGK . B. Phương pháp: Trực quan, thực hành – luyện tập. C. Đồ dùng: Bảng phụ viết sẵn : 13 dòng đầu thơ Ò . . . ó . . . o. Các tập số 3. D. Các hoạt động dạy học: I. Kiểm tra cũ: học sinh chép lên bảng : Chú cá heo Biển Đen lập chiến công ? II. Bài mới: Giáo viên 1. Hướng dẫn học sinh tập chép: - Giáo viên treo bảng phụ chép sẵn 13 dòng đầu thơ Ò . . . ó . . . o. Học sinh - Học sinh nhìn bảng phụ đọc đoạn chép. - Học sinh tìm chữ khó viết dễ viết sai : giục, mắt, tròn xoe, nhọn hoắt, trứng cuốc. - Học sinh viết bảng : giục, mắt, tròn xoe, nhọn hoắt, trứng cuốc. - Giáo viên chữa lỗi sai cho học sinh . TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV : Hoàng Thò Phấn Giáo án lớp A NH: 2009 - 2010 - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách trình bày viết. - Học sinh chép tả vào vở. - Giáo viên uốn nắn cách ngồi viết, cách cầm bút , đặc biệt cách trình bày tả. - Học sinh chữa : Học sinh đổi cho nhau. - Giáo viên đọc lại tập chép, dừng lại đánh vần chữ khó viết. - Học sinh theo dõi vở, đánh dấu chữ viết sai bút chì. Cuối thống kê số - Giáo viên chấm lớp số vở, mang lỗi, ghi vào lề vở. nhà chấm. Học sinh nhận lại chữa 2. Hướng dẫn học sinh làm tập tả: lỗi sai lề. a) Điền vần : oăt hay oăc ? Lời giải : + Cảnh đêm khuya khoắt. + Chọn bóng máy bay ? - học sinh lên bảng làm tập, lớp làm b) Điền chữ : ng hay ngh ? vào vở. Học sinh lớp chữa theo lời giải đúng. Lời giải : Tiếng chim vách núi nhỏ dần Rì rầm tiếng suối gần xa Ngoài thềm rơi đa - học sinh lên bảng làm tập, lớp làm Tiếng rơi mỏng rơi nghiêng. vào vở. Học sinh lớp chữa theo lời giải đúng. III . Củng cố: Giáo viên khen ngợi em lỗi tả, viết đẹp. IV. Dặn dò: Dặn em viết lại chữ viết sai. Kể chuyện BÀI LUYỆN TẬP A. Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn Lăng Bác gởi lời chào lớp 1. Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ .Luyện đọc lưu loát dòng thơ khổ thơ Lăng Bác. - Hiểu nội dung thơ. + Đi Quảng trường Ba Đình đẹp nắng mùa thu, bạn nhỏ bâng khuâng nhớ Bác Hồ ngày Tuyên ngôn Độc lập . ( Bài Lăng Bác ) + Chia tay lớp 1, bạn nhỏ lưu luyến với bao kỷ niệm thân yêu cô giáo kính mến. ( Bài Gởi lời chào lớp Một ) - Tập chép trình bày tả Quả Sồi , tìm tiếng có vần ăn, ăng điền chữ r, d hay gi vào chỗ trống . B. Đồ dùng: - Bảng : chép Lăng Bác câu hỏi. - Bảng phụ : chép Quả Sồi tập. - nh lăng Bác Quảng trường Ba Đình. C. Các hoạt động dạy học: I. Kiểm tra cũ: TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV : Hoàng Thò Phấn Giáo án lớp A NH: 2009 - 2010 II. Bài mới: Giáo viên * Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc thơ Lăng Bác. - Bài thơ chia làm đoạn. + Đoạn gồm dòng thơ đầu tả cảnh thiên nhiên xung quanh lăng Bác. + Đoạn gồm dòng thơ cuối tả cảm tưởng em thiếu niên Quảng trường Ba Đình, trước lăng Bác. + Những câu thơ tả nắng vàng Quảng trường Ba Đình ? + Những câu thơ tả bầu trời Quảng trường Ba Đình ? * Hướng dẫn học sinh chép Quả Sồi: Giáo viên treo bảng phụ, hướng dẫn học sinh chép Quả Sồi. - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm tập. a) Tìm tiếng : + Có vần ăm : nằm, ngắm. + Có vần ăng : trăng. b) Điền chữ : r, d gi . Lời giải: Rùa chợ Rùa chợ mùa xuân Mới đến cổng chợ bước chân sang hè Mua xong chợ vãn chiều Heo heo gió thổi cánh diều mùa thu. Mai Văn Hai Học sinh - Học sinh đọc thơ Lăng Bác. Học sinh đọc cá nhân, đồng theo nhóm, tổ, lớp. - Học sinh đọc thơ Lăng Bác trả lời câu hỏi : + Những câu thơ tả nắng vàng Quảng trường Ba Đình : Nắng Ba Đình mùa thu Thắm vàng lăng Bác + Những câu thơ tả bầu trời Quảng trường Ba Đình : Vẫn vắt bầu trời Ngày Tuyên ngôn Độc lập + Cảm tưởng bạn thiếu niên Quảng trường Ba Đình : Bâng khuân thấy Nắng reo lễ đài Có bàn tay Bác vẫy. - Học sinh nhìn bảng phụ , chép Quả Sồi vào . - học sinh lên bảng làm tập , lớp làm vào vở. - học sinh lên bảng làm tập , lớp làm vào vở. Học sinh chữa theo lời giải đúng. III . Củng cố , dặn dò: Giáo viên tuyên dương em viết đúng, đẹp. Dặn học sinh chuẩn bò Bài luyện tập 3. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… BÀI LUYỆN TẬP A. Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn Hai cậu bé hai người bố. Chú ý đọc lời đối thoại để người nghe nhận lời nhân vật. Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu . - Hiểu nội dung : Nghề cha mẹ đáng quý đáng yêu điều có ích cho người. - Tập chép trình bày tả Xỉa cá mè làm tập điền vần iên, iêng hay uyên vào chỗ trống . B. Đồ dùng: - Bảng : Giáo viên chép Tập đọc câu hỏi. - Bảng phụ : Giáo viên chép tả Xỉa cá mè tập tả. C. Các hoạt động dạy học: TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV : Hoàng Thò Phấn Giáo viên 1. Luyện đọc: - Giáo viên kiểm tra kó đọc trơn trả lời câu hỏi Hai cậu bé hai người bố. - Bài tập đọc chia làm đoạn. Đoạn từ đầu đến “ Việt đáp”. Đoạn từ “Sơn bảo” đến “chữa bệnh cho người ốm”. 2. Tập chép: - Tập chép Xỉa cá mè làm tập tả. + Giáo viên treo bảng phụ, hướng dẫn học sinh chép Xỉa cá mè. + Hướng dẫn học sinh làm luyện tập: * Điền vần : iên , iêng hay uyên ? Giáo án lớp A NH: 2009 - 2010 Học sinh - Từng em đọc, em đọc đoạn trả lời câu hỏi Hai cậu bé hai người bố. - Học sinh bắt thăm để xác đònh đoạn đọc trả lời câu hỏi. Học sinh đọc cá nhân, đồng theo nhóm, tổ, lớp. - Học sinh nhìn bảng phụ chép Xỉa cá mè vào vở. Xỉa cá mè Đi dỡ củ Đè cá chép Tay nhỏ Tay đẹp Hái đậu đen Đi bẻ ngô Tay nhọ nhem Tay to Rửa cho sạch. - Học sinh thi đua lên bảng điền vần : iên , iêng hay uyên ? Thuyền ngủ bãi Bác thuyền ngủ lạ Chẳng chòu trèo lên giường Úp mặt xuống cát vàng Nghiêng tai phía biển. Dương Huy III . Củng cố , dặn dò: Giáo viên tuyên dương em viết đúng, đẹp. Dặn học sinh luyện viết đẹp nữa. Chuẩn bò kiểm tra học kì . Toán : KIỂM TRA HỌC KÌ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày tháng năm 2010 m nhạc : ÔN TẬP : TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC . HĐNG: Hướng dẫn hoạt động hè I.Mục tiêu : _ Ôn tập củng cố hát học học kì II. _Tập biểu diễn vài hát . _ Yêu thích âm nhạc . • HS giỏi ôn tập tập biểu diễn số hát học HĐNG: Hướng dẫn hoạt động hè II . Các hoạt động dạy học : Giáo viên Học sinh 1. Giới thiệu bài: Nêu nội dung tiết học . 2. Hoạt động :Tập biểu diễn hát học . _ Cho hs hát lại hát : _ Cả lớp hát hát học kì +Bầu trời xanh + Tập tầm vông + Quả TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV : Hoàng Thò Phấn Giáo án lớp A NH: 2009 - 2010 + Hoà bình cho bé + Đi tới trường _ Từng nhóm nhóm em lên biểu _ Cho hs tập biểu diễn hát vừa hát . diễn hát theo yêu cầu gv . _ Tổ chức cho hs tập biểu thi tổ , hát nhóm thực . • Giáo viên theo dõi nhận xét cá nhân thực . 3.Hoạt động 2: Ôn tập . - GV cho lớp hát hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách hát . _ Cả lớp hát . -Gv theo dõi nhận xét . HĐNG: Hướng dẫn hoạt động hè 1. Hoạt động nối tiếp : -Nhận xét tiết học . -Dặn học sinh chuẩn bò tiết sau : Kiểm tra cuối năm . ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… . Tập đọc : KIỂM TRA ĐỌC , VIẾT HỌC KÌ 2. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HÈ 1. Nhận xét tuần qua : - Cán lớp lên tổng kết hoạt động tuần qua . - Lớp trưởng báo cáo cho gv , gv nhận xét chung : • Ưu điểm : Đa số em học , đến lớp thuộc . Nề nếp tương đối tốt . • Khuyết điểm : Cần rèn chữ viết giữ gìn . Còn ăn quà vặt nhiều . 2. Phương hướng hè : Cần luyện đọc lại học . Dặn hs mua sách lớp hai đọc trước để chuẩn bò cho năm học sau . Nhận xét tiết sinh hoạt . …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. [...]... nhất : - 6 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm bảng 50 , 48 , 61 , 58 con Lưu ý viết các số theo đúng quy đònh khi đặt tính * Bài 3: Đặt tính rồi tính : của 5 + 62 hoặc của 88 – 6 để “ đơn vò thẳng cột 35 + 40 73 – 53 88 – 6 với đơn vò, chục thẳng cột với chục” 86 – 52 5 + 62 33 + 55 - 2 học sinh lên bảng; 1 em tóm tắt , 1 em ghi bài giải * Bài 4: Quyển vở của Lan có 48 trang, Lan đã Tóm tắt: viết . rồi chữa bài. Khi chữa bài cho học sinh nêu , chẳng hạn : Số liền trước của 35 là 34 hoặc 34 là số liền trước của số 35 . . . TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY Giáo án lớp 1 A GV : Hoàng Thò Phấn NH:. dẫn , tổ chức học sinh tự làm bài và chữa bài. * Bài 1: a) Viết số liền trước của mỗi số sau : 35 , 42 , 70 , 100 , 1 . b) Viết số liền sau của mỗi số sau : 9 , 37 , 62 , 99 , 11 . * Bài 2:. TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY Giáo án lớp 1 A GV : Hoàng Thò Phấn NH: 2009 - 2010 Tuần 35 Thứ Môn Tên bài dạy 2 HĐTT Tập đọc Toán Đạo đức Chào cờ Anh hùng biển cả Luyện tập chung