Đọc thành tiếng: Gồm các bài Chuyện ở lớp.. Dựa vào nội dung bài tập đọc khoanh tròn vào trước ý trả lời đúng của mỗi câu hỏi sau: 1.. Đọc thành tiếng: Gồm các bài Chuyện ở lớp.. Dựa và
Trang 1TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN PHÚ
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ II MÔN: TIẾNG VIỆT 1
NĂM HỌC: 2010 – 2011
Thời gian : 70 phút
ĐỀ BÀI:
A PHẦN ĐỌC: ( Thời gian 55 phút)
I Đọc thành tiếng: Gồm các bài
Chuyện ở lớp ( SGK tr/ 100) Hồ Gươm ( SGK tr/ 118)
Người bạn tốt ( SGK tr/ 106)
* Hình thức kiểm tra:
- GV chuẩn bị: + 3 quyển sách giáo khoa
+ 3 xăm ghi tên bài……… Trang số…
+ Lần lượt gọi từng HS lên đọc
- Học sinh : + Bốc xăm bài nào đọc bài đó
+ Sau khi đọc xong bài trả lời 1 câu hỏi:
- Em hãy tìm trong bài và đọc lên những chữ có dấu hỏi hoặc dấu ngã?
II Đọc thầm và làm bài tập:
* Đề bài: Đọc thầm bài “ Hồ Gươm” ( SGK tr/ 118, TV 1 tập 1) Dựa vào nội
dung bài tập đọc khoanh tròn vào trước ý trả lời đúng của mỗi câu hỏi sau:
1 Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu?
a Ở thành phố Hồ Chí Minh b Ở Hà Nội c Ở Đà Lạt
2 Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ Gươm như:
a Một bức tranh phong cảnh tuyệt đẹp
b Một mặt nước phẳng lì
c Một chiếc gương bầu dục khổng lồ, sáng long lanh
B/ PHẦN VIẾT: ( Thời gian 20 phút)
1 Chính tả :( Nghe viết) Bài: “ Kể cho bé nghe” ( Trang 112)
- Viết 8 dòng thơ đầu
- GV đọc cho HS viết theo qui trình viết chính tả
2 Bài tập:
a) Điền chữ: c hay k vào chỗ chấm:
qua ….ầu ; thổi ….èn
b) Điền vần: ươc hay ươt?
/ /
xanh m…….; th…….kẻ
Trang 2Trường tiểu học Trần Phú
Họ và tên: ………
Lớp: 1…
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ II MÔN: TIẾNG VIỆT
NĂM HỌC: 2010 – 2011
Thời gian : 70 phút
Điểm Lời phê của giáo viên
ĐỀ BÀI:
A PHẦN ĐỌC: ( Thời gian 55 phút)
I Đọc thành tiếng: Gồm các bài
Chuyện ở lớp ( SGK tr/ 100)
Người bạn tốt ( SGK tr/ 106)
Hồ Gươm ( SGK tr/ 118)
II Đọc thầm và làm bài tập:
* Đề bài: Đọc thầm bài “ Hồ Gươm” ( SGK tr/ 118, TV 1 tập 1) Dựa vào nội
dung bài tập đọc khoanh tròn vào trước ý trả lời đúng của mỗi câu hỏi sau:
1 Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu?
a Ở thành phố Hồ Chí Minh b Ở Hà Nội c Ở Đà Lạt
2 Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ Gươm như:
a Một bức tranh phong cảnh tuyệt đẹp
b Một mặt nước phẳng lì
c Một chiếc gương bầu dục khổng lồ, sáng long lanh
Trang 3ĐÁNH GIÁ – ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM
A/ PHẦN ĐỌC: 10 điểm
I Đọc thành tiếng: ( 7 điểm) Gồm các bài
Chuyện ở lớp ( SGK tr/ 100) Hồ Gươm ( SGK tr/ 118)
Người bạn tốt ( SGK tr/ 106)
* Hình thức kiểm tra:
- GV chuẩn bị: + 3 quyển sách giáo khoa
+ 3 xăm ghi tên bài……… Trang số…
+ Lần lượt gọi từng HS lên đọc
- Học sinh : + Bốc xăm bài nào đọc bài đó
+ Sau khi đọc xong bài trả lời 1 câu hỏi:
* Đánh giá điểm dựa vào những yêu cầu sau:
- Điểm 7: Đọc to, rõ, lưu loát, trôi chảy, đúng dấu câu, không mắc lỗi đọc sai
tiếng ( có thể mắc 1-2 lỗi phát âm )
- Điểm 6-5: Đọc lưu loát, trôi chảy mắc dưới 5 lỗi
- Điểm 4-3: Đọc với tốc độ tạm được, mắc từ 9 – 12 lỗi đọc sai
- Điểm 2-1: Đọc chậm mắc 13 – 16 lỗi
* Chú ý: Giáo viên cần ghi điểm linh hoạt với những HS đọc chậm nhưng
đọc đúng, có thể trừ một chút điểm tốc độ, cho điểm cao phần đọc đúng
II Trả lời câu hỏi: ( 1 điểm)
- Em hãy tìm trong bài và đọc lên những chữ có dấu hỏi và dấu ngã?
a- Học sinh trả lời đúng nội dung, lưu loát được 1 điểm
b- Nếu HS trả lời chưa đầy đủ về nội dung 0,5 điểm
c- HS không trả lời được không tính điểm
* Nội dung trả lời câu hỏi có trong nội dung từng bài, giáo viên căn cứ để tính điểm cho HS
III Đọc thầm và làm bài tập:( 2 điểm)
- Mỗi câu trả lời đúng 1 điểm
* Lời giải: Câu 1: ý b
Câu 2 : ý c
B/ PHẦN VIẾT: Chính tả + Bài tập: 10 điểm
1- Viết chính tả: ( nghe viết) ( 8 điểm)
- Hình thức kiểm tra trên giấy học sinh
- Bài viết đúng chính tả, chữ viết rõ ràng, sạch sẽ, trình bày đẹp, đúng bài thơ 4 chữ: (8 điểm)
- Chấm mỗi lỗi chính tả sai trong bài như: sai tiếng hoặc thiếu tiếng, sai âm hoặc lẫn phụ âm đầu , vần, thanh (khoảng 2 dấu)….) trừ 0,5 điểm
2- Phần bài tập: ( 2 điểm)
Trang 4- Mỗi từ điền đúng 0,5 điểm
( LỜI GIẢI : qua cầu; thổi kèn; xanh m ướt ; th ước kẻ.)
* Lưu ý: Viết chữ hoa chưa đẹp, sai độ cao con chữ, trình bày bẩn… trừ 1
điểm toàn bài