TÀI LIỆU BỔ TRỢ MÔN VẬT LÍCHƯƠNG DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU... Thầy biết rằng đối với các em chương "Dòng điện xoay chiều" là chương mang tên "nỗi sợ" của các em khi ôn tập môn Vật Lí.. Nguyên
Trang 1TÀI LIỆU BỔ TRỢ MÔN VẬT LÍ
CHƯƠNG DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU
Trang 2Thầy biết rằng đối với các em chương "Dòng điện xoay chiều" là chương mang tên "nỗi sợ" của các em khi ôn tập môn Vật Lí Nguyên nhân thì có nhiều
lí do nhưng thầy nghĩ nếu như các em có một cách bao quát với các dấu hiệu được tổng hợp lại một cách rõ ràng, khoa học thì việc học chương này cũng không làm khó em quá
Nhận thấy điều ấy, thầy biên soạn tài liệu: "Chìa khóa xử đẹp chương Dòng điện xoay chiều" để giúp các em củng cố và tự "tái tạo" lại toàn bộ kiến thức chương Dòng điện xoay chiều đã được học từ đầu năm tới giờ
Thầy lưu ý,đây là bản tóm tắt ngắn gọn toàn bộ những công thức, dấu hiệu quan trọng, điển hình và trọng tâm nhất mà theo thầy nghĩ sẽ phục vụ tốt trong quá trình giải bài tập Điện xoay chiều và tư duy các vấn đề lí thuyết Do đó các em đừng thắc mắc tại sao ko có những công thức phát triển, những
hệ quả mà các em thấy trên mạng (mặc dù cẩm nang và các bài giảng khác thầy vẫn lồng ghép vào)
Hãy tận dụng tốt tài liệu để việc ôn tập trở nên hiệu quả hơn các em nhé !
Chúc em ôn tập hiệu quả và thi đạt kết quả cao trong kì thi THPT Quốc Gia sắp tới
Trang 3ho cm
ai.v
n
"Đừng lùi bước và trách quá khứ Hãy tin vào bản thân mình và bước tiếp xây dựng tương lai" ‐ Thầy Phạm Văn Tùng‐ | Trang 3
H
ai g iá tr
ị R
để mạch có cùng P
1 2
u u 1 2
j - j = j - j j - j = j - ji 1 i 2 2 1
1 2
tanj.tanj = -1
Thay
đổi R để Pmax
RLC
2 2
0 L C max
0 L C
2R 2 Z Z
-R(r,L)C
2 m¹chmax L C
U
2(R r)
-+
2 2 Rmax L C
P ÛR= r +(Z -Z )
2 2
2 2
1 2 0 L C 1 2 max 1 2
1 2 1 2
p
+
2
1 2 L C
(R +r)(R +r)=(Z -Z )
Þ
2 2
U
P cos R
Trang 4ho cm
ai.v
n
Thay
L C max
U
Z Z ; P ; cos 1; R Z
R
Hai g
iá trị của L
Khi đề cho: thì luôn có:[P1=P ]; [I2 1=I ];[Z2 1=Z ];[cos2 1=cos ]2 L 1 L 2
C
Z
2
+
=
Thay đổi C để Pmax
Hai g
iá trị của C
Khi đề cho: thì luôn có:[P1=P ]; [I2 1=I ];[Z2 1=Z ];[cos2 1=cos ]2
2
C L max
U
Z Z ; P ; cos 1; R Z
R
1 2
C C L
Z
2
+
=
ayđổi ω để Pmax
Hai g
iá trị của ω Khi đề cho: thì luôn có:
1 2 1 2 1 2 1 2
[P =P ]; [I =I ];[Z =Z ];[cos =cos ]
2 max
; P ; cos 1; R Z
R LC
1 2 2 1
L C L C
[Z =Z ];[Z =Z ]
1 2
j = -j
Trang 5ho cm
ai.v
n
"Đừng lùi bước và trách quá khứ Hãy tin vào bản thân mình và bước tiếp xây dựng tương lai" ‐ Thầy Phạm Văn Tùng‐ | Trang 5
ω
2
L C
Z Z
=
Z R
U U
=
=
max
U I
R
=
2 max
U P R
u cùng pha với i
u vuông pha với uL hoặc u vuông pha với uC
I
r
R
U r
L
U r
C
U r
U
r I
r
Rr
Zr
L
Zr
C
Zr
— Thay đổi L, C, ω để: Imax hoặc Pmax
— Thay đổi L để:
Cmax RCmax Rmax
— Thay đổi C để:
Lmax RLmax Rmax
— Thay đổi ω để: URmax
Trang 6ho cm
ai.v
n
L
T
ay đ
ổi L
2 2 2
RC L
+ =
2 2
L Lmax C
j
0 C
0 2 2
C
R tan
Z R sin
R Z
j =
j =
+
1 2 L1 L2
0 Lmax
L ,L : U U
L : U
=
1 2
0 L1 L2 Lmax 0 L0 L1 L2
; U U U cos( )
Hai g
iá trị của L
H
ai g iá
0 RLmax
L ,L : U U
L : U
=
T h
y đ
ổi L đ ể
[URLmin]
2 2
L RLmax
0
2 2
L L C
C C
j ï
ï
í
ï î
L RLmin 2 2
C
U.R
Z 0; U
R Z
+
Trang 7ho cm
ai.v
n
"Đừng lùi bước và trách quá khứ Hãy tin vào bản thân mình và bước tiếp xây dựng tương lai" ‐ Thầy Phạm Văn Tùng‐ | Trang 7
T
ay đ
ổi C
để UCmax
Hai g
iá trị của C
H
ai g iá trị của C
T h
y đ
ổi C đ
ể
RL
2 2 2
RL C
+ =
2 2
C Cmax L
j
0 L
0 2 2
L
R tan
Z R sin
R Z
j =
j =
+
1 2 C1 C2
0 Cmax
C ,C : U U
C : U
=
1 2
0 C1 C2 Cmax 0 C0 C1 C2
; U U U cos( )
1 2 RC1 RC2
0 RCmax
C ,C : U U
C : U
=
2 2
C RCmax
0
2 2
C C L
L L
j ï
ï
í
ï î
C RCmin 2 2
L
U.R
Z 0; U
R Z
+
C
[URCmin]
Trang 8ho cm
ai.v
n
ω
Tay
đổi
ω để ULmax
Hai g
iá trị của ω
T
ay đ
ổiω để UCmax
H
ai g iá tr
ị c ủ ω
1 2 L1 L2
L Lmax
, : U U : U
w = w
L 2 RC
2 2 2 2
C L C L C
Lmax 2
C 2 L
; tan tan ;
2
L R C
C 2
R 2Z (Z Z ); Z Z Z
U U
f 1 f
ì
-ï
-ï ï
í ï
ï
-ï
ï
2
2 2 2 2
L C L C L
Cmax 2
C 2 L
L R
1
C 2 ; tan tan ;
R 2Z (Z Z ); Z Z Z
U U
f 1 f
ì
-ï
-ï ï
í ï
ï
-ï
ï
1 2 C1 C2
C Cmax
, : U U : U
w = w
C 1 2
1 2
w = w + w
2 2 2
L 1 2
2
w èw w ø
C R L 2
R L C
w < w < w
w = w w
Trang 9Thầy hi vọng những công thức trọng tâm và điển hình này sẽ giúp em trở nên "Bá" hơn khi làm bài tập "Điện xoay chiều"
Cảm ơn em đã đồng hành cùng thầy trong thời gian qua