ĐƠN VỊ : TRƯỜNG THPT NGUYỄN BỈNH KHIÊM ……………………………………. BÁO CÁO VIỆC CHUẨN BỊ ÔN THI THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN NHỮNG BIỆN PHÁP VẬN DỤNG ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC :2014-2015 I/ Đánh giá kết quả tổ chức ôn tập cho học sinh năm học 2013-1014: Trong năm học 2013-2014 nhà trường có 05lớp 12 và có 03 giáo viên tham gia giảng dạy. Việc thực hiện ôn tập thi tốt nghiệp cho học sinh khối 12 là 6 tuần . Thời gian ôn tập thi học kỳ 2 cũng chính là thời gian ôn thi tốt nghiệp cho các em ( nội dung kiến thức ở học kỳ 2 ) . Sau khi thi kỳ 2 xong, tiếp tục ôn tập nội dung kiến thức ở học kỳ 1. Trong mỗi tuần ôn tập giáo viên trong nhóm thống nhất nội dung kiến thức, và các dạng bài tập rèn luyện kỹ năng. Trong năm học qua nhóm toán đã thực hiện một số các biện pháp sau: -Tập trung ôn tập những đơn vị kiến thức ở mức học sinh yếu và trung bình. ( tập trung bài tập nhiều cho những đối tượng này ) -Kiểm tra hằng tuần để xem mức độ tiến bộ của các em . từ đó giáo viên thấy được những điểm yếu của học sinh để có biện pháp khắc phục . -Sử dụng các đề thi tốt nghiệp trước cho học sinh giải -GV ôn tập cho học sinh hội ý hàng tuần để báo cáo lại việc ôn tập của học sinh – những khó khăn củahọc sinh , những điểm yếu của học sinh để có kế hoạch khắc phục . Nhìn chung năm học 2013-2014 nhóm toán của trường đã vận dung nhiều biện pháp, , nên chất lượng bộ môn được tăng lên rõ rệt . Kết quả học sinh thi tốt nghiệp môn toán năm học 2014- 2014 là 96 % đủ điểm . II/ KẾ HOẠCH ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP NĂM HỌC 2014-2015: Khó khăn : Chất lượng học tập bộ môn của học sinh năm học này thấp hơn năm học trước, số lượng học sinh yếu kém chiếm khá đông tỉ lệ gần 50% . Đặc biệt một bộ phận học sinh không chuyên cần trong học tập. Thuận lợi : Ngay từ đầu năm học Tổ bộ môn đã xác định được chất lượng học tập của học sinh , nên đã vận dụng nhiều biện pháp để nâng cao chất lượng cho các em. Được sự quan tâm và tạo điều kiện thuận lợi của Ban giám hiệu , giáo viên chủ nhiệm lớp , và phụ huynh học sinh trong việc bố trí thời gian , nhắc nhở học sinh để giáo viên bộ môn có điều kiện dạy phụ đạo thêm cho các em nhằm củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng làm bài cho các em Các biện pháp thực hiện để ôn tập cho học sinh thi THPT Quốc gia - Thời gian ôn :8 tuần (64 tiết) -Phân loại học sinh yếu , kém , trung bình. -Giáo viên bộ môn trong nhóm thống nhất nội dung ôn tập cho từng tuần , hằng tuần có kiểm tra đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm cho tuần đến . -Tập trung ôn tập những nội dung kiến thức cơ bản ở mức độ học sinh trung bình , loại học sinh đạt từ 4 điểm có khả năng đạt được điểm 5 .(theo ma trận đề) -Sử dụng nguồn tài liệu ôn thi THPT quốc gia năm 2014-2015,đề thi minh họa và các đề thi tốt nghiệp,đại học các năm trước. -Tăng cường rèn luyện thủ thuật làm bài thi – những kinh nghiệm trong khi làm bài thi. -Giáo viên bộ môn tăng cường khâu quản lý học sinh ôn tập trên lớp và kiểm tra việc học tập của các em ở nhà -Cho các em giải nhiều đề thi có dạng đề thi tốt nghiệp để các em có điều kiện tiếp cận và vận dung kiến thức một cách thường xuyên trong quá trình ôn tập. -Tổ chức cho học sinh thi thử ,kịp thời điều chỉnh bổ sung kiến thức cho học sinh Trên đây là những ý tưởng vận dụng trong việc ôn tập thi tốt nghiệp cho các em của nhóm giáo viên trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm năm học 2014-2015 , rất mong sự đóng góp và chia sẻ của đồng nghiệp . Ngày 22 tháng 4 năm 2015 TM/ TỔ CM Nguyễn Đăng Diệp . trung bình. -Giáo viên bộ môn trong nhóm thống nhất nội dung ôn tập cho từng tuần , hằng tuần có kiểm tra đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm cho tuần đến . -Tập trung ôn tập những nội dung kiến. viên tham gia giảng dạy. Việc thực hiện ôn tập thi tốt nghiệp cho học sinh khối 12 là 6 tuần . Thời gian ôn tập thi học kỳ 2 cũng chính là thời gian ôn thi tốt nghiệp cho các em ( nội dung. nhiều biện pháp, , nên chất lượng bộ môn được tăng lên rõ rệt . Kết quả học sinh thi tốt nghiệp môn toán năm học 2014- 2014 là 96 % đủ điểm . II/ KẾ HOẠCH ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP NĂM HỌC 2014-2015: