Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 73 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
73
Dung lượng
4,68 MB
Nội dung
!" #$!% &'!() #* ()+, #!-!&. /0!1% +#230 !"#$#% & ' ( ')* +! ,#-./##01% 23 #0 4 !5 '""+678% #* ()+, 4#56676 . 1 9#: +; 9#: <= ( 9#>/#.!% &*) >? 2< , @ A'B@C: !D +) E #F5( .1 9# , <=(9#:=+" 4 7 !D $# G H% IJ &/# K) ')* 'L# +; 6 MN 'L# +;$#:,"O #1),,L-#P 1 , / M : , M1#12=: G&+@1+6C Q#P#/#CR(#S% T )U : V@>@ ,1 O >$# ! WE CXE #/# -# CX G Y@: N': &#@: , ,EZ #*) #F = R) .1$#/.K, [@@: 8\: ]: , #8@)@ !"# .,9#% 89:;:<4= ^789#,>4,7 # ')* / 1 +_ ')* , ML# +; #/# = !` D ) #US !D 9# Ua8b@'% J [4 CE )* !D Y U a8 b@'% JbU7'/+! .19##-L!D YUa8c@>)% #>?@ABCDEFG6HC I4JKL I J [/ +! . 1 9# !D Y Ua8Y@C@>)% d e )U J V@>@ " 5 ' ," #/# (.9#% O/#8f#-#P,1'Q#E #P E1) > , #/# ,g 8!` 8/8 ')* .9#<=(% hM-./#i).9#<=(, #-+/###(Se% J V@>@ C) 'L# + 2_: . 5 , #<)g>4#)^+/#!a##'M. /S #P <= ( 9#J $# , W#Pj!>4% J V@>@ 4 * 7 ,k #P >Q <)g >4 <= ( 9#% l >m W) ,1 # 'n')*,'L#+;o +(: #)^ M] 1 , <= (S% &/#>>p:0 #0 [@@ @': !DE')"q8r ) #P V@>@ K,O,g D+6,9#)*% [@@@' s &/##)(#q8rV@>@='# 5M)E #PY@C@'>@SE G.#t+^% V@>@ 18 k# u #$) #/# ,g /: )o ^# #P L , #/# 8!` 8/8 ')* . 9# <= ( , ,1 ( ' /# 8f #0 / L% +^ 0 i) 9 g ' O #)^J v=(9#,/ /)w)^#e /x( [...]... hay sự kiêôn lịch sử XH DẠNG LOẠI HÌNH LÝ TƯỞNG Loại hình lý tưởng – sự kiêôn Loại hình lý tưởng – khái niêôm Loại hình lý tưởng – lý thuyết Các loại hình lý tưởngđược khắc của sự khái Loại hình tưởng này là kết quả họa từ tư Loại hình lý lý tưởng nàyđượcxây dựng với tìnhcách quát hóa, lý i,luâô ,cảnh hóa về không đăônhằm sử thuyết bối công cụ khái thời c là mục làhuống xã hôôLoạinhình lý tưởngnhững... phương pháp luận của Khoa học Xã hội ở Đức cuối thế kỷ XIX ĐỐI TƯỢNG Methodenstreit PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MỤC TIÊU III CÁC LÝ THUYẾT CƠ BẢN 1 Quan niệm về phương pháp khoa học 2 Đóng góp trong Xã hội học: 3 Lý thuyết hành động XH và tổ chức XH 4 Lý thuyết về chủ nghĩa tư bản 5 Lý thuyết phân tầng xã hội 1 Quan niệm về phương pháp khoa học Yếu tố Khoa học Tự nhiên Khoa học Xã hội Đối tượng Các sự kiện...3 Hôn nhân : Năm 1893, Weber kết hôn với cô em họ xa, Marianne Schnitger; sau này Marianne cũng là người đấu tranh cho nữ quyền và có sách xuất bản Sau khi Weber từ trần, bà làm việc tích cực tuyển chọn các bài viết của ông để xuất bản 4 Một số hoạt động khác: - Trong Thế chiến thứ nhất, có một thời gian Weber trở thành giám đốc bệnh viện quân đội tại Heidelberg... động hành động vì “mọi “các cụ dạy”, đích suất,chất lượng.hiệu quả cao nhất có thể được thế cả” Bổ củi để kiếm tiền mua gạo – HĐ duy lý công cụ Bổ củi để rèn luyện sức khỏe, kỹ năng – duy lý giá trị Bổ củi vì tức giận ai đó, giận cá chém thớt – cảm tính Bổ củi để kết hôn – hành động truyền thống Ý NGHĨA HÀNH ĐỘNG XÃ HỘI 1 Loại nghĩa đang có thực của hành động cụ thể do môôt chủ thể, môôt nhóm... được gắn môôt cách lý thuyết cho môôt chủ thể, môôt nhóm chủ thể của môôt loại HĐXH đã cho Đây cũng là loại ý nghĩa do người khác XH gán cho hành đôông của cá nhân và của nhóm 3.2 Bộ máy và tổ chức nhiệm sở Weber phân tích sự thay đổi về vai trò và xu hướng của hành động xã hội đồng thời chỉ ra điều kiện, tiến trình phát triển lịch sử XH tư bản chủ nghĩa Các nghiên cứu của Weber cho thấy, chỉ trong... pháp Weimar và là người ủng hộ thêm Điều 48 vào hiến pháp, cho phép Adolf Hitler gây dựng quyền lực điều hành bằng pháp lệnh, từ đó cho phép chính phủ đàn áp phe đối lập và duy trì quyền lực chuyên chế Max Weber năm 1917 II BỐI CẢNH LỊCH SỬ, XÃ HỘI VÀ TRIẾT HỌC ĐỨC CUỐI THẾ KỶ XIX : - Những thành tựu về khoa học và kỹ thuật đã tạo nên vai trò độc tôn của phương pháp luận khoa học tự nhiên - Uy tín và vai... nhiên : Giải thích nguyên nhân, điều kiêôn và hêô quả của hành đôông xã hôôi Khoa học XH – Nhân văn : Lý giải nhu cầu, mục đích, Động cơ, ý nghĩa của Hành động xã hội Những quan niê ôm này đã đóng vai trò làm nền tảng cho sự phát triển khuynh hướng nghiên cứu xã hô ôi học định tính trong xã hô ôi học hiên đại 3 Lý thuyết hành động XH và tổ chức XH 3.1 HÀNH ĐỘNG XÃ HỘI Là đối tượng nghiên cứu của XHH... con người Tóm lại, hành động xãkhông phảiWeber định hội được lúc nào cũng hoạt động cho một nghĩa là hành động được chủ thể gắnmột cách có ý thức, có ý chí mà không ít ý nghĩa chủ quan nào đó, là hành động có tính trường hợp họ hành đến hành vi của người khác, và vì vậy được động một cách tự phát, tự định hướng tới người khác, trong đường lối, động, hành quá trình của nó.động vô thức PHÂN LOẠI HÀNH... pháp luận NC thích hợp nhằm mục tiêu đã xác định Loại vấn đề thứ hai này liên quan đến thủ tục, quy tắc, thao tác và các phương pháp cụ thể của quá trình NC Khoa học, trung lập, khách quan và” tự do” không bị ràng buộc bởi hệ thống chuẩn mực giá trị trong quá trình nghiên cứu, tức là trong việc giải quyết vấn đề thứ hai KHOA HỌC XÃ HỘI Có thể rất “ phi khoa học” và rất chủ quan trong việc giải quyết vấn... nghiên cứu Một khi đã xác định được đối tượng và nhiệm vụ nghiên cứu thì cần phải tuân thủ các tiêu chuẩn, thủ tục phân tích khoa học để thực hiện quá trình nghiên cứu một cách hệ thống, nghiêm túc 2 Đóng góp trong Xã hội học: 2.1 Loại hình lý tưởng – môôt ví dụ về phương pháp luâ n XHH ô Là mô ôt phương pháp nghiên cứu đă ôc biê ôt nhằm làm nổi bâ ôt những khía cạnh, những đă ôc điểm và tính chất . nghiên cứu thì cần phải tuân thủ các tiêu chuẩn, thủ tục phân tích khoa học để thực hiện quá trình nghiên cứu một cách hệ thống, nghiêm túc.