Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 11 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
11
Dung lượng
309,15 KB
Nội dung
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÀI: “BƯỚC ĐẦU RÈN KỸ NĂNG SỐNG HÒA CÙNG VỚI CHƯƠNG TRÌNH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ MẪU GIÁO LỚN A3 TẠI TRƯỜNG MẦM NON A THỊ TRẤN VĂN ĐIỂN” - chuyên gia tâm lý Lê Khanh ì . giáo viên non , rèn GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1. lí 1. II.1.Ưu điểm: T tháng 12- ên có II.2. Hạn chế: cô giáo, trong gi III. Các biện pháp thực hiện 1.Phát giao 1.1. Nguyên nhân áp dụng: à 1.2. Cách áp dụng: Phép : xúc bè: xúc hình : : N vào các xã mà là các : 1.3. Kết quả và thích 2. Phát thích nghi môi 2.1. Nguyên nhân áp dụng 2.2. Cách áp dụng Thích nghi môi Cùng Thích nghi 2.3. Kết quả 3. pháp phát sóc thân 3.1. Nguyên nhân áp dụng, 3.2. Cách áp dụng 3.3. Kết quả 4. pháp phát vui thông qua 4.1. Nguyên nhân áp dụng 4.2. Cách áp dụng 4.2.1 ra môi : non thích mà món nh 4.2.2. Chọn đồ chơi: trong non 4.2.3. Đơn giản: 4.2.4. Linh Hoạt: 4.2.5. Sáng tạo: ngoài non vai 4.3. Kết quả 5. pháp phát 5.1. Nguyên nhân áp dụng g 5.2. Cách áp dụng ái xe an toàn, Các nguy trong nhà : Các nguy ngoài xã : Các nguy Làm gì côn trùng chui vào tai Thiên tai: ( 5.3. Kết quả - 6. 6.1. Nguyên nhân áp dụng 6.2. Cách áp dụng bàn s c 6.3. Kết quả [...]... (3/2013) trẻ % (100%)Số trẻ đạt/46hs% (100%)giao tiếp 18 39 4598thích nghi12 264496tự chăm sóc1 5 334393tạo niềm vui17 374496tự bảo vệ14 304291đội nhóm17 3746100 Theo kết quả được thể hiện qua biểu đồ: 6 chỉ số cơ bản thuộc kĩ năng sống đều có sự tăng lên so với đầu năm khi chưa thực hiện sáng kiến Điều này chứng tỏ sáng kiến kinh nghiệm mầm non thật sự có hiệu quả ên cạnh đó, điều này còn chứng tỏ trẻ rất... lên so với đầu năm khi chưa thực hiện sáng kiến Điều này chứng tỏ sáng kiến kinh nghiệm mầm non thật sự có hiệu quả ên cạnh đó, điều này còn chứng tỏ trẻ rất thích được tiếp thu và r n luyện những kĩ năng đó . SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÀI: “BƯỚC ĐẦU RÈN KỸ NĂNG SỐNG HÒA CÙNG VỚI CHƯƠNG TRÌNH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ MẪU GIÁO LỚN A3 TẠI TRƯỜNG MẦM NON A THỊ TRẤN VĂN ĐIỂN” -. giáo viên non . , rèn