SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁI BÌNH ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 Môn: ĐỊA LÍ Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu I (2,5 điểm). Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam (NXBGD tõ tháng 9-2009) và kiến thức đã học, hãy: a) Chứng minh địa hình miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ thể hiện rõ đặc điểm địa hình của vùng nhiệt đới ẩm gió mùa. b) So sánh chế độ nước sông Hồng (trạm Hà Nội) và sông Mê Kông (trạm Mĩ Thuận - trạm Cần Thơ). Câu II (3,5 điểm). Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam (NXBGD tõ tháng 9-2009) và kiến thức đã học, hãy: a) Cho biết những nhân tố cơ bản tạo nên tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa của khí hậu nước ta. b) Nêu sự phân bố của các nhóm đất và các loại đất chính ở nước ta? Giải thích vì sao Đồng bằng sông Cửu Long có nhiều diện tích đất phèn, đất mặn. Câu III (3,0 điểm). Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam (NXBGD tõ th¸ng 9-2009) và kiến thức đã học, hãy: a) Chứng minh rằng nước ta nằm ở vị trí gần trung tâm khu vực Đông Nam Á. b) Nêu đặc điểm thiên nhiên nổi bật của phần lãnh thổ phía Bắc và phần lãnh thổ phía Nam nước ta. Câu IV (2,5 điểm). Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam (NXBGD tõ tháng 9-2009) và kiến thức đã học, hãy so sánh hai tháp dân số năm 1999 và năm 2007, rút ra nhận xét. Câu V (3,5 điểm). a) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang nông nghiệp chung (NXBGD tõ tháng 9-2009) và kiến thức đã học, hãy tính giá trị sản xuất của các ngành nông nghiệp, lâm nghiệp, thuỷ sản. Nhận xét giá trị sản xuất và cơ cấu giá trị sản xuất của các ngành trong nông nghiệp ë níc ta năm 2000 và 2007. b) T¹i sao nãi ở nước ta việc đảm bảo an ninh lương thực là cơ sở để đa dạng hoá nông nghiệp? c) Em hãy cho biết trong những năm gần đây cơ cấu cây trồng của tỉnh Thái Bình chuyển dịch tích cực như thế nào? Câu VI (5,0 điểm). Cho bảng số liệu sau: Diện tích lúa phân theo các vụ ở nước ta trong giai đoạn 1985-2005 (đơn vị: nghìn ha) Năm Tổng số Chia ra các vụ Đông xuân Hè thu Mùa 1985 5703,9 1765,0 856,6 3082,3 1990 6042,8 2073,6 1215,7 2753,5 1998 7362,7 2783,3 2140,6 2438,8 2000 7666,3 3013,2 2292,8 2360,3 2003 7452,2 3022,9 2320,0 2109,3 2005 7329,2 2942,1 2349,3 2037,8 a) Nêu các dạng biểu đồ có thể vẽ được (chỉ nêu các dạng và cách vẽ, không cần vẽ cụ thể) để thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu diện tích lúa phân theo mùa vụ ở nước ta trong giai đoạn 1985-2005. b) Lựa chọn dạng biểu đồ thích hợp nhất và giải thích tại sao có sự lựa chọn này. c) Vẽ biểu đồ đã lựa chọn. d) Từ biểu đồ đã vẽ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu diện tích lúa phân theo các vụ trong giai đoạn trên. (Thí sinh được sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam để làm bài) HẾT 1 Họ và tên thí sinh: Số báo danh: 2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁI BÌNH ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN ĐỊA LÍ C©u Néi dung §iÓm C©u I (2,5 ®iÓm) a) Chứng minh địa hình miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ thể hiện rõ tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa: * Tính chất nhiệt đới ẩm của địa hình miền Bắc và Đông bắc Bắc Bộ. - Miền gồm vùng núi Đông Bắc và đồng bằng sông Hồng. - Ở vùng núi Đông Bắc quá trình xâm thực diễn ra mạnh, biểu hiện: + Trên các sườn dốc mất lớp phủ thực vật, bề mặt địa hình bị chia cắt, đất bị xói mòn, rửa trôi. Khi mưa lớn còn xảy ra hiện tượng trượt lở đất + Ở vùng núi đá vôi hình thành dạng địa hình cacxtơ với nhiều hang động (D/c) + Tại các vùng thềm phù sa cổ địa hình bị chia cắt thành các đồi thấp xen thung lũng rộng. - Ở vùng đồng bằng sông Hồng quá trình bồi tụ diễn ra nhanh, hàng năm đồng bằng mở rộng ra biển hàng chục mét. * Nguyên nhân: - Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa, lượng mưa lớn tập trung theo mùa - Đồi núi dốc, nhiều nơi mất lớp phủ thực vật, đồng bằng ở hạ lưu sông. 1,5 ®iÓm b) So sánh chế độ nước sông Hồng (trạm Hà Nội) và sông Mê Kông (trạm Mĩ Thuận - trạm Cần Thơ): + Giống nhau: - Chế độ nước theo mùa: một mùa lũ - một mùa cạn (gần trùng nhau). + Khác nhau: - Lưu lượng nước sông Mê Kông lớn hơn rất nhiều so với lưu lượng nước sông Hồng. - Mùa lũ sông Mê Kông kéo dài, đỉnh lũ vào tháng 10, mùa cạn ngắn. - Mùa lũ sông Hồng ngắn - đỉnh lũ vào tháng 8, mùa cạn kéo dài. (D/c: S.Mê Kông 5 tháng >20.000m 3 /s, 8 tháng >10.000m 3 /s, 9 tháng >5.000m 3 /s. S.Hồng 5 tháng >5.000m 3 /s, không có tháng nào >10.000m 3 /s.) 1,0 ®iÓm Câu II (3,5 điểm) a) Cho biết những nhân tố cơ bản tạo nên tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa của khí hậu nước ta: - Tính chất nhiệt đới của khí hậu được qui định bởi vị trí nước ta nằm trong vùng nội chí tuyến, nền nhiệt độ cao (vĩ độ). - Do nước ta tiếp giáp với vùng biển Đông rộng lớn. - Do vị trí nước ta nằm trong ô châu Á gió mùa (kinh độ) là nơi giao tranh của các khối khí hoạt động theo mùa. - Do bối cảnh địa lí tự nhiên Việt Nam (địa hình, bề mặt đệm, hình dạng lãnh thổ ) 1,0 ®iÓm C©u Néi dung §iÓm a) Nêu sự phân bố của các nhóm đất và các loại đất chính ở nước ta: Nhóm đất Phân bố 1. Nhóm đất phù sa: - Phù sa sông Chủ yếu ở đồng bằng - ĐBSH, ĐBCL, ngoài ra còn ở DH miền Trung (s.Mã, s.Cả, S.Đà Rằng) - Phù sa nhiễm phèn - Đồng Tháp Mười, tứ giác Long Xuyên, Cần Thơ, Cà Mau - Phù sa nhiễm mặn - Ven biển ĐBSCL, ĐBSH - Đất cát biển - Dọc duyên hải miền Trung - Đất xám phù sa cổ - Đông Nam Bộ, Gia Lai, rìa phía Bắc của ĐBSH 2. Nhóm đất feralit Chủ yếu ở trung du miền núi - Đất feralit trên đá bazan - Tập trung chủ yếu ở Tây Nguyên, Đông Nam Bộ, ngoài ra còn có ở Tây Bắc và Bắc Trung Bộ - Đất feralit trên đá vôi - Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ - Đất feralit trên các loại đá khác - Trung du miền núi Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ Ngoài ra còn có các loại đất khác và núi đá 1,5 ®iÓm * Giải thích vì sao Đồng bằng sông Cửu Long có nhiều diện tích đất phèn, đất mặn: - Ba mặt giáp biển - Địa hình thấp, nhiều vùng trũng ngập úng trong mùa mưa, sông ngòi kênh rạch chằng chịt, không có đê. - Mùa khô kéo dài dẫn tới tình trạng thiếu nước nghiêm trọng làm tăng cường độ chua mặn trong đất. - Thuỷ triều theo các sông lớn vào sâu trong đất liền làm các vùng đất ven biển bị nhiễm mặn. 1,0 ®iÓm Câu III (3,0 điểm) a) Chứng minh rằng nước ta nằm ở vị trí gần trung tâm khu vực Đông Nam Á: - Nằm ở rìa phía Đông bán đảo Đông Dương, giáp nhiều nước. - Phía Tây nước ta là 4 nước Đông Nam Á - Phía Nam nước ta là 5 nước Đông Nam Á - Phía Đông nước ta là 1 nước Đông Nam Á - Từ Hà Nội, đặc biệt là thành phố Hồ Chí Minh đi thủ đô các nước trong khu vực có khoảng cách tương đương nhau. 1,0 ®iÓm b) Nêu đặc điểm thiên nhiên nổi bật của phần lãnh thổ phía Bắc và phần lãnh thổ phía Nam nước ta: * Phần lãnh thổ phía Bắc (từ dãy Bạch Mã trở ra): - Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa có mùa đông lạnh. - Nhiệt độ trung bình năm trên 20 o C, biên độ nhiệt trung bình năm lớn, số tháng lạnh 2 - 3 tháng <18 o C. - Sự phân hoá theo mùa: mùa Đông - mùa Hạ. - Cảnh quan: đới rừng nhiệt đới gió mùa, các loài nhiệt đới chiếm ưu thế, ngoài ra còn có các loài cận nhiệt, ôn đới, các loài thú có lông dầy. 2,0 ®iÓm 4 C©u Néi dung §iÓm * Phần lãnh thổ phía Nam (từ dãy Bạch Mã trở vào) - Khí hậu cận xích đạo gió mùa, nóng quanh năm. - Nhiệt độ trung bình năm trên 25%, biên độ nhiệt trung bình năm nhỏ, không có tháng nào <20 o C. - Sự phân hoá theo mùa: mưa - khô. - Cảnh quan: đới rừng cận xích đạo gió mùa, các loài động thực vật thuộc vùng xích đạo và nhiệt đới với nhiều loài. Câu IV (2,5 điểm) So sánh hai tháp dân số năm 1999 và năm 2007 * Giống nhau: - Hình dạng tháp: đáy rộng, đỉnh tháp nhọn. Dạng tháp có kết cấu dân số trẻ. - Tỉ lệ giới tính: + 0 - 14 tuổi: nam lớn hơn nữ + 15 - 59 tuổi: nữ và nam tương đương nhau + 60 tuổi trở lên: nữ lớn hơn nam 1,0 ®iÓm * Khác nhau: + Năm 1999: đáy tháp rộng, đỉnh tháp nhọn, sườn thoải, thể hiện tỉ lệ sinh cao, trẻ em đông, tuổi thọ trung bình thấp, dân số tăng nhanh ⇒ Cơ cấu dân số trẻ, tỉ lệ dân số phụ thuộc cao. + Năm 2007: đáy tháp thu hẹp hơn, sườn tháp và đỉnh tháp mở rộng hơn thể hiện tỉ lệ sinh giảm, nhóm tuổi lao động cao, tuổi thọ trung bình tăng, tỉ lệ dân số phô thuéc thấp ⇒ cơ cấu dân số vàng ⇒ xu hướng chuyển từ cơ cấu dân số trẻ sang dân số già. 1,5 ®iÓm Câu V (3,5 điểm) a) Tính giá trị sản xuất của các ngành trong nông nghiệp: Năm Nông nghiệp (tỷ đồng) Lâm nghiệp (tỷ đồng) Thuỷ sản (tỷ đồng) 2000 129017,7 7675,7 26620,1 2007 236987,1 12187,9 89378,0 0,75 ®iÓm * Nhận xét về giá trị sản xuất và cơ cấu giá trị sản xuất của các ngành trong nông nghiệp: Tổng giá trị sản xuất của các ngành nông nghiệp, của từng ngành nông nghiệp từ năm 2000 đến năm 2007 đều tăng, tuy nhiên tốc độ tăng không đều. D/c: Tổng giá trị ngành nông nghiệp tăng 163313,5 tỉ đồng (năm 2000) lên 338553 tỉ đồng, tăng 2,1 lần. Trong đó: Ngành nông nghiệp tăng (D/c) Ngành lâm nghiệp tăng (D/c) Ngành thuỷ sản tăng (D/c) - Sự gia tăng không đều của các ngành sản xuất → cơ cấu giá trị sản xuất nông nghiệp thay đổi + Tỉ trọng ngành nông lâm nghiệp giảm (D/c) + Tỉ trọng ngành thuỷ sản tăng (D/c) 1,25 ®iÓm 5 C©u Néi dung §iÓm b) Tại sao nói ở nước ta việc đảm bảo an ninh lương thực là cơ sở để đa dạng hoá nông nghiệp: - Đảm bảo lương thực cho dân số đông. - Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi - Nguồn hàng xuất khẩu, giải quyết việc làm, tăng thu nhập cho người lao động - Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến - Khai thác hợp lí thế mạnh từng vùng ⇒ Khi đảm bảo an ninh lương thực cho dân số đông trong mọi hoàn cảnh đất nước Tập trung được mọi điều kiện để đa dạng hoá nông nghiệp (nuôi trồng thuỷ sản, phát triển cây công nghiệp, trồng các loại hoa màu, đẩy mạnh chăn nuôi). 1,0 ®iÓm c) Trong những năm gần đây cơ cấu cây trồng của tỉnh Thái Bình chuyển dịch tích cực như thế nào: Ổn định diện tích cây lương thực, tăng diện tích các loại cây thực phẩm có giá trị xuất khẩu nhất là cây vụ đông, chuyển các vườn tạp sang trồng các loại cây có giá trị kinh tế cao (D/c). 0,5 ®iÓm Câu VI (5,0 điểm) a) Nêu các dạng biểu đồ có thể vẽ được (chỉ nêu các dạng và cách vẽ, không cần vẽ cụ thể) để thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu diện tích lúa phân theo mùa vụ ở nước ta trong giai đoạn 1985-2005: - Biểu đồ tròn (xử lí và vẽ 6 hình tròn, mỗi năm 1 hình tròn). - Biểu đồ cột chồng (xử lí số liệu và vẽ 6 cột chồng, mỗi năm 1 cột chồng) - Biểu đồ ô vuông (xử lí số liệu và vẽ 6 hình vuông, mỗi năm 1 hình vuông) - Biểu đồ miền (xử lí số liệu và vẽ biểu đồ miền) 0,5 ®iÓm b) Chọn dạng biểu đồ thích hợp nhất và giải thích: - Chọn biểu đồ miền. - Giải thích: + Các dạng còn lại tuy không sai nhưng không thấy được cơ cấu và sự chuyển dịch cơ cấu một cách trực quan. + Dạng biểu đồ miền đáp ứng được đầy đủ yêu cầu của câu hỏi và rất trực quan. 0,5 ®iÓm - Kết quả xử lí số liệu (%): Cơ cấu diện tích lúa phân theo mùa vụ ở nước ta (đơn vị %) Năm Tổng số Vụ đông xuân Vụ hè thu Vụ mùa 1985 100 30,9 15,1 54,0 1990 100 34,3 20,1 45,6 1998 100 37,8 29,1 33,1 2000 100 39,3 29,9 30,8 2003 100 40,6 31,1 28,3 2005 100 40,1 32,1 27,8 1,0 ®iÓm - Vẽ biểu đồ miền Yêu cầu: chính xác, trực quan, thẩm mĩ, đúng khoảng cách, chú giải (Nếu thiếu mỗi yêu cầu trừ 0,25 điểm) 1,5 ®iÓm 6 C©u Néi dung §iÓm c) Nhận xét: - Từ năm 1985 đến năm 2005 cơ cấu diện tích lúa phân theo mùa vụ có sự chuyển dịch + Tăng tỉ trọng diện tích lúa đông xuân và lúa hè thu (D/c). + Giảm tỉ trọng diện tích lúa mùa. - Năm 1985 diện tích lúa mùa chiếm tỉ trọng lớn nhất. Nhưng đến năm 2005 diện tích lúa đông xuân chiếm tỉ trọng lớn nhất, tiếp đến là diện tích lúa hè thu, còn lúa mùa có tỉ trọng thấp nhất. 0,75 ®iÓm * Giải thích: - Diện tích lúa đông xuân tăng và có tỉ trọng lớn nhất từ 1998 đến nay là do: vụ đông xuân tránh được thời kì mưa bão, ít sâu bệnh, ngắn ngày, năng suất cao, khá ổn định, chi phí sản xuất thấp. - Tỷ träng diÖn tÝch lúa vô mùa từ chỗ lớn nhất năm 1985, đến năm 2005 giảm mạnh và trở thành vụ có tỉ trọng diện tích ít nhất là do: đây là vụ thời tiết có nhiều bất lợi nhất trong các vụ lúa. Ở miền Bắc và miền Trung thường trùng với mùa mưa bão, còn ở đồng bằng sông Cửu Long lại chịu ảnh hưởng của lũ sông Mê Kông. Do độ ẩm cao, sâu bệnh phát triển mạnh nên đây là vụ cã tØ träng diÖn tÝch lóa thÊp nhÊt. - TØ träng diÖn tÝch lúa hè thu tăng khá nhanh vì đây là vụ lúa ngắn ngày, năng suất khá cao và cũng do phần lớn diện tích lúa mùa sớm năng suất thấp ở đồng bằng sông Cửu Long được chuyển sang làm vụ hè thu. 0,75 ®iÓm 7 . BÌNH ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 201 0-2 011 Môn: ĐỊA LÍ Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu I (2,5 điểm). Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam (NXBGD tõ tháng 9-2 009). trên. (Thí sinh được sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam để làm bài) HẾT 1 Họ và tên thí sinh: Số báo danh: 2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁI BÌNH ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 201 0-2 011 HƯỚNG. giai đoạn 198 5-2 005: - Biểu đồ tròn (xử lí và vẽ 6 hình tròn, mỗi năm 1 hình tròn). - Biểu đồ cột chồng (xử lí số liệu và vẽ 6 cột chồng, mỗi năm 1 cột chồng) - Biểu đồ ô vuông (xử lí số liệu và