1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề địa lí 12 - sưu tập đề kiểm tra, thi học kỳ, thi học sinh giỏi, tn địa lý tham khảo (79).DOC

2 62 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Trường THPT Chuyên NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU  ĐỀ THI THỬ TN THPT Năm học 2008-2009 Môn thi: Địa lý Thời gian: 90 phút (không kể phát đề) (Đề gồm có 02 trang) A.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (8,0 điểm): Câu 1(3,0điểm): Dựa vào Át-lát ĐLVN và những kiến thức đã học, hãy trình bày đặc điểm vị trí địa lí và ý nghĩa tự nhiên của vị trí địa lí nước ta. Câu 2(2điểm): Dựa vào bảng số liệu sau: Diện tích và sản lượng lúa nước ta giai đoạn 1990-2006 Năm 1990 1995 1999 2003 2006 Diện tích (nghìn ha) 6042 6765 7653 7452 7324 Sản lượng (nghìn tấn) 19225 24963 31393 34568 35849 a)Tính năng suất lúa của các năm theo bảng số liệu trên. b)Nhận xét tình hình tăng năng suất lúa của nước ta trong giai đoạn 1990-2006 và giải thích nguyên nhân. Câu 3(3điểm): Dựa vào bảng số liệu sau: Cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo vùng lãnh thổ (%) Các vùng 2000 2005 Trung du và miền núi Bắc Bộ 4,7 4,6 Đồng bằng sông Hồng 17,2 19,7 Bắc Trung Bộ 2,5 2,4 Duyên hải Nam Trung Bộ 4,3 4,2 Tây Nguyên 1,0 0,7 Đông Nam Bộ 55,2 56,0 Đồng bằng sông Cửu Long 10,5 8,8 Không xác định 4,6 3,6 a)Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo vùng kinh tế của nước ta năm 2000 và 2005. b)So sánh cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp giữa Đông Nam Bộ với các vùng khác của nước ta năm 2000 và 2005. c)Giải thích vì sao Đông Nam Bộ là vùng có tỉ trọng giá trị sản xuất công nghiệp cao nhất nước ta? B.PHẦN RIÊNG(2,0điểm): Học sinh học chương trình nào thì chỉ làm câu của chương trình đó (câu 4a hoặc câu 4b) Câu 4a.(2đ) Theo chương trình chuẩn: Dựa vào bảng số liệu sau: Giá trị sản xuất nông nghiệp phân theo ngành của nước ta Năm Tổng số (tỉ đồng) Trong đó Trồng trọt (%) Chăn nuôi (%) Dịch vụ nông nghiệp(%) 1990 20.667 79,3 17,9 2,8 1995 85.508 78,1 18,9 3,0 2000 129.141 78,2 19,3 2,5 2004 172.495 76,3 21,6 2,1 2005 183.343 73,5 24,5 2,0 Hãy nhận xét về cơ cấu, sự chuyển dịch cơ cấu giá trị sản xuất nông nghiệp phân theo ngành của nước ta và giải thích sự chuyển dịch đó. Câu 4b.(2đ) Theo chương trình nâng cao: Cho bảng số liệu sau: Năng suất lúa cả năm của cả nước và Đồng bằng sông Cửu Long (tạ/ha) Năm 1995 2000 2005 Cả nước 36,9 42,4 48,9 Đồng bằng sông Cửu Long 40,2 42,3 50,4 Hãy nhận xét về năng suất lúa của cả nước và Đồng bằng sông Cửu Long. Giải thích vì sao Đồng bằng sông Cửu Long có năng suất lúa khá cao? HẾT (Học sinh được sử dụng Át-lát ĐLVN do Bộ Giáo Dục xuất bản để làm bài thi). . NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU  ĐỀ THI THỬ TN THPT Năm học 200 8-2 009 Môn thi: Địa lý Thời gian: 90 phút (không kể phát đề) (Đề gồm có 02 trang) A.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (8,0 điểm): Câu 1(3,0điểm):. (8,0 điểm): Câu 1(3,0điểm): Dựa vào Át-lát ĐLVN và những kiến thức đã học, hãy trình bày đặc điểm vị trí địa lí và ý nghĩa tự nhiên của vị trí địa lí nước ta. Câu 2(2điểm): Dựa vào bảng số. sao Đồng bằng sông Cửu Long có năng suất lúa khá cao? HẾT (Học sinh được sử dụng Át-lát ĐLVN do Bộ Giáo Dục xuất bản để làm bài thi) .

Ngày đăng: 30/07/2015, 19:45

w