Đề thi THPT quốc gia năm 2015 môn sinh học Chủ đề 1: cơ chế di truyền và biến dị: !"#$% #&'$#(")*+,- ./01/2&"/.344/.53 6 789:-# ./;"7 ;/8)<,9= /8)<>)> 4/8)<?@)= 1 A9)$B),-C ./0-9D&,-DE&DFGH.53I-&" ;/0-9D&DJGHD8)K&,9%&" /0-9)*IL#ME+ GH)))$'N - 4/0-9)*IL#O))8-P#Q- R ?-(-E& )DI-NQ)DJC ./5&'&D ;/D.53 /.43 4/.53 S 78#+D,-#8 ./0"#D89"TDU)+ ;/0"#D8)VW" 9 /X:#YM#+D"9 4/Z"D[ \ 78)*+NM]^,- ./78M&_#8%/ ;/78%/ /78'&D_#8%/ 4/78M&_#8%_#8'&D/ `aNb$ c8#8,-DD)MN-)d9#eP6.I-D$f,"E#&/g69 #Y#&1,(,"!DK,>D&8-))$)9#8 D#I@9#(,- ./.h?hf_AhXh\;/.h?h\_AhXhf /.h?h`_AhXhR 4/.h?hR_AhXh` faNb$ ?H!,>-6P)),>%#H)>i)=+DE+9 XjETDU)+EkXXE&,,- ./XXPXj I-e/ ;/XXPjI-e/ /XjI-e/ 4/XPjj I-e/ laNb$ 0-)*3m?@^E+XX/XjP>%)dD86"!V) DnP)V3m?@^E&,:,(-oo/)d[E&)*]E+9 -#C ./XXX_Xp ;/XXX_XXj /XXj_Xp 4/XXX_XX eaNb$ q)-),9.#QD-#r8--I@#QD-I-/?s, I-#H)E),6))-))*E+9.I-.,- ./tR ;/tf /t6 4/t1\ aNb$ c8%D.53N-Pe6/e W1 DD#ME+GH&"/uNQ)DJ)*S &'&D)vH1,("D.53/?G!'DD&))$) GH,- ./`See ;/`RfS /Seee 4/RlfS 6aNb) c8#>.43)*)MN-f\ee. e )#&#Y:\#=IQE) /)MN-DK#>EwEheee/m!#>.53DY,- ./Rf ;/R\ /1\ 4/6R Chủ đề 2 : Tính quy luật của hiện tượng di truyền 1?&+ uD)dD8-)*E+9 . ;N 4 E&'#8 'IQ9],94I-,9N/?9,^P)),>%#H)> iD)d-",- ./ .;N P 4 P ;N P .4 V) .;N P .N P ;4 P 4 / ;/ .;N P ;4 P 4 P .N V) .;N P ;4 P .4 P N / / .;N P 4 P .;4 N V) ;N P ;4 P .4 P .N / 4/ .;4 P N P ;4 P .N V) ;N P N P ;4 P .4 / RaNb$) qD8,- )IP,9.#Q,"8--I@,9#Q,'x_ ,9;#Q#r8--I@,9#QU/),"P #r$I@),"PU2P#H)y YDR,>E+#* !),"P#r)Ds,1ez/;E&'#8P9,^P: y !),"PU()d)Ds, ./Sz/ ;/6ez/ /Sez/ 4/ez/ Câu 15: aNb$) qD8,- )IP)DK9#QD8^>P,98,-8--/Xk 9PDK9#M)*,9PD"D8TDU)+/)()d)* E+8IM^>$I@))*E+,V=<2P#H)y / y b$P#H)y 6 /;E&'#8I-))9,"E- -/?9,^PE,-#không#BC ./ y 6 )*s,,E+9E)I@s,,E+/ ;/ y 6 )*!,>E+9!,>E+/ / y 6 )*E+9,9s,6/ 4/ y NQH%IM)V9#'k/ Câu 16:aNb$) q-P,9.#Q,&I8--I@,9#Q,&E&IP)V 9-D:IvE&=#Y)dTDU)+@^X/-!,& E&I!I@-D,&IP#H)y _y !I@P#H) y 6 /;E&'#8PE,-##BC ./ y 6 )*S,>E+9/ ;/ y --,&I/ / y 6 )*E+,9s,),&I),&E&I/ 4/ 3)-D,&I2!I@-!,&Iy #H)#) YD6Sz-!,&IP6Sz-!,&E&II-Sez-D,&I/ Câu 17:aNb )) )2)P#r b$P#H)y YD1`PSz))P#r_ 1`PSz))PU_fP`Sz)$P#r_\P6Sz)$P U/;^>)M))ND8)V9#QP^>D-U)N )V9E)#QPE&)*IQ9I-E&'#8/3))2 $I@))*E+9#YH%,VIM)V9"s,,E+:# ),- ./ )$P#r)$PU))P#r) )PU/ ;/ 1))P#r)$PU/ / )$P#r6))PU)$PU/ 4/ )$P#r))PU6)$PU/ Câu 18:(aNb )) qD8,- )IP,9.#Q#r8--I@,9#QU/ ))*E+E)$I@P#H)y /)))y $F"P#H)y 6 YDS\P6Sz)UI-R1P`Sz)#r/; E&'#8PG!)#H):y 6 P!)#rNQH%)Ds, ./1`PSz/ ;/6PSz/ /6Sz/ 4/fPSSz/ Câu 19(aNb )) qD8,- )IP^>D-U)ND8)V9#QP^>N> ND8)V9E)#Q/)#rPL()d$I@) I-P(Nb)()d2P#H)y YDeez)#rPL/ )))y b$P#H)y 6 YDR,>E+P#*)#rP(Nb) )Ds,lz/;%# )I-%)#M' IQ9I@(!/?))E,P)*"E,#BI@k, "C y 6 )*l,>E+9/ 6y 6 )*S,>E+9)v#QE+#rPL/ 1qy 6 P!)+)*E+9!E+9)dy )Ds,Sez/ Ry 'IQ9I@(!6ez/ ./6 ;/1 / 4/R Câu 20:(aNb )) qD8,-#8IP'kD89)*,9D:IvE&=#Y)dTDU) +@^X_,9.#QI#r8--I@,9#QIU/ ))IU,I@)# )I#r()d2P#H)y -)I#r/ y !I@P#H)y 6 )*E+,9s,1)I#r)I UP$))))IU#M,-))/;E&'#8P + )d9E&b8)I-#MED&/4 I-))E"PN #- ##BC ./3)y 6 !F":y 1 ))))I#r)Ds,6PSz/ ;/3)y 6 !F":y 1 ))))IU)Ds,6Sz/ /y 6 )*s,,E+9,-6/ 4/3)y 6 !F":y 1 )))# )I#r)Ds,R1P`Sz/ Chủ đề 3: Di truyền học quần thể Câu 21: (Vận dụng thấp): qD8,-#8IP'kD8,&)D"TDU)+ )*,9P,9.#Q )8--I@,9 #Q )n/3]) )nEQ)+/c8(+: '$2)*-(E+9:@# )I-@)PF! #H)y YD6fee)P#*)*6f) )n/;E&'#8 P9,^P)$B)NM)d(+:2,- ./ePl eP./ ;/ePf eP6./ /eP\ ePR./ 4/eP` eP1./ Câu 22:(aNb$ c8(+#8IP:'$2)*-(E+9:@),-eP eP6.eP`_:@# ),-eP1\ ePRf.eP\/;(+E&)Q)#8 )d))!*/mD8F!y ./)*E+9#YH%8)Ds,\z/ ;/)*E+9NQH%)Ds,S\z/ /#>>)NM/ 4/)*E+9#YH%,V)Ds,6fz/ Câu 23(aNb$ c8(+ )I,O8P,9.#Q)8--I@,9 #Q$/q'$2YD6Sz))I-`Sz)$/g2 b$,"P:y 6 P)))Ds,`PSz/?9,^P G!)):2P)()d)Ds, ./Sz/ ;/6Sz/ /6ez/ 4/6PSz/ 6RaNb) ?D8u? )I$P'kD8,&))*,9P,9.#Q)8 --I@,9#Q$/u?#(2)*E+$)Ds, 6Sz/mD8F!I-E&)Q)#8)d))!*PE+ $:))Ds,\z/?^9,^P-(E+9)du?2 ,- ./ePRS eP1.eP6S;/eP6S ePSe.eP6S /eP1 ePRS.eP6S4/ePe eP\S.eP6S 6SaNb$ (+)#:>))#{a9)#!I@,9cI-D/?( !,9Du?,-eP6I-ePR:u?6/3)*ee)+)DKu? E) IM!,H)+)NQH](+,- ./6;/f/164/\ Chủ đề 4: Di truyền học người 6\ g")<-P#JDN ./D$#>TDU)+6/ ;/TDU)+<6/ /TDU)+<S/ 4/TDU)+<l/ Câu 27(Vận dụng cao) m=#YN@#D& NM)dD8:ND8,9)d D89#Q ;ED@:$))))+P')$) #(,LE&D,9)d)VIH)Yooo/RWooo/S,- ./`tS ;/Rtl /6lt1e 4/1tS 6faNb ;DvD-:N#89,VDD"DU)+@^XX D "/c8#P)!I-Dn#MD-D8)DU)8 )<?=)I-DvD-/g+9)d)-,- ./eX D / ;/X D X D j/ /X D X D X D / 4/X D j/ Chủ đề 5: Ứng dụng di truyền học Câu 29:(nhận biết) ?))=>!#P)*"=)*+>! D@DY9)d,-IE)C ?>!(N "YNQGH/ 63&)$> $/ 10-NO>"!,E),-/ R?>! )&9/ ./1/ ;/R/ // 4/6/ Câu 30( thông hiểu) c8]#+D)d=&)$D&: )I,- ./ >)))))*,)=|I@)#(/ ;/ ))!)Y}DP>)))#Y$IME+9/ / >))NL()d)*E+9E)/ 4/ >!)YD@)*E+9--E)I@)#(/ Câu 31( thông hiểu) 7+D!]NH-(I@,]^E),- ./?>")=+,)*M ;/?>"+NQ#8 /?>"+#,)8 4/?>),$b Chủ đề 6 : Bằng chứng và cơ chế tiến hóa Câu 32:3 ?9D)d*GHP+-#không#BC ./ ?*r,-,-D#G(!,9I--(E+9)d(+/ ;/ 0'I-#8*)*+)*>",-D@: )I/ / )!F"NF#,-D~ #N>NM)d(+/ 4/ ?*r•E&'(!,9I--(E+9)d(+ #H)NE&#Gi-E)/ Câu 33:3 g*IM!*P+-##BC ./ A!E&F"E&)s,-D#G(!,9D-)L,-D#G -(E+9)d(+ ;/ j!F",-!N$,-D#G(!,9)d(+) EE&'#8I-E&)*)[,[) "/ / [,[) ")#8 ),"E+9P#*,-D#G(!,9)d (+/ 4/ [,[) " ))$,-*E~!*I-E~ )d)))+I@))E+9E)(+/ Câu 34:3 ?9D)d7)PY")d)d*,- ./NQ)+ ;/#8)$B)TDU)+ /#89 4/#8!,HTDU)+ Câu 35:3 ;#8NM,-H ./c&#G,-D#GQ^))d9",-D#G(! )),9 ;/?#G-(E+9I-(!)),9(+:))!F " /78D>(+,-D#G(!)),9 4/49:D8(+,@,-D#G(!)),9 Câu 363 aL)d#8#!I@* ./)$",#())[,[) " ;/)$",<)$))[,[) " /2NQ)*,H,L(+ 4/?>"))GH9D@^) Câu 37&+ :?9D*#>P ./))(+I ")s)Q)#8)d)[,[) "E#M E!#G$/ ;/]#GE+)d)vD8E+9=<I@]#G)d >)#MNM#H)/ /D[NQ(+#M,-",)d*/ 4/ )),#Q,^)s*(N E)IM(!,9I--(E+ 9]))(+#H)>:))!*/ Câu 38: (thông hiểu) ?9D#>PD8]IL)d!F",-/ ./ >)),9D@,-DBI!9)d(+/ ;/ >NQGH,-",)*/ / ,-D#G(!)),9(+/ 4/ #QM@*/ Câu 39: (thông hiểu) )!-#Ii,-D#G(!,9Ii)*+,-DBI!9)d (+C ./ A!F"I-)))=))),/ ;/ 78I-NW9/ / [,[) "I-!E&F"/ 4/ [,[) "I-))!F"/ Chủ đề 7 : Sự phát sinh phát triển sự sống Re3) ? !"?7$P E-#E&NT #>**[)C ./ ?i)))$I&)=-")))$])=#=/ ;/ -"))-=E-"d/ / )'D,"EI@>")))K&,9#=/ 4/ )),"&,"EI@>"))%'),")/ R3) 0-'$I-Es-C ./7D ;/7< /€ 4/?D # R63 3![)#*IL)d#>:#> ./aH*>);/3IH*>)/3)G 4/3 #> Chủ đề 8 :Cá thể và quần thể sinh vật R13 2+-,-E&#BE*IM )#8)d))!,"IC ./vD8,B)PGH))!)v)#8#Y,"I> ")#8GH ;/),-E)•<I@)#8)dD8! /?))#>E)>,^E))=+< E)I@)#8)d)vD8! 4/)!E)#8,")=+)*+~)V)EDJD RR?&+ 2+-#,-E&#BC ./>'$ED#8)+(+~) ;/u)>)-U)))x(+:"#!E /u)>NF#,-D#GD#8!)d)))+( + 4/>E&,-#V)#+D^))d(+ RS?&+ gE^)@))d(+'!N@D<)!+/7M-#,-E&#BC ./u(+N+=I->DNF@NI ;/m GH])))+(+D /g~•~,"ND#8)+$P^)> 4/A!(',-DD<)!)d(+ R\aNb$ ?#+--D8)E!)dD8,-#8I:f ,-`- #"DP)L:6S ,-e-#"D/?9,}#8O)d +)d,- #8I",- ./\ ;/R /f 4/e Chủ đề 9: Quần xã sinh vật. R`:( Thông hiểu): ?"#Y)rP)))L#~)r/;L"*#H))r))II!N> )r/)))D#D~)))!"NL/g*IM])) I"P+-##BC ./ u]LI-II,-)8/ ;/ u]I-L,-I-~IE)/ / u]III-,-)>/ 4/ u])DI-,-8/ Câu 48: (Thông hiểu) g*IMD!I)dWIE^I-D!)DYWI~ QP+-##BC ./ mIE^)*E^)@))=+r=I)d/ ;/ mIE^)•)*!,H)+^=I)d/ / mI~Q)•)*!,H)+M=)DY/ 4/ c!I)dWIE^,-!N$HE! )[) Chủ đề 10 : Hệ sinh thái, sinh quyển, bảo vệ môi trường Câu 49 : (Thông hiểu) mI@%Nb!)i*[)#+"NI>P% Nb,-"#Q))*]#+D-#C ?E&:'$#<)Er9)d)/ 6g&b8)I-#MEE^P/ 13)*NU$))),>NQ)/ Rg&&TDD&/ ./I-6/ ;/I-R/ /1I-R/ 4/6I-1/ Câu 50: (Vận dụng) ?]>#8#)d)P)*">#8*(I-I)% NbMI]-"""C m%NbEDY@)/ 6?~)E)))Y-"I-E&/ 1XN !))EY""/ Ra#8#Y-N8)!#Q)P#Q)P#!i,-D=F/ ./6/ ;/R/ // 4/1/ Đáp án đề thi : Câu 1- 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C A C B A C B D C Câu 11- 20 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C C B B C C A A D Câu 21- 30 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B B C A D A A A D B Câu 31- 40 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B C D A B A D B B B Câu 41- 50 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B D B D C C A A B D . Đề thi THPT quốc gia năm 2015 môn sinh học Chủ đề 1: cơ chế di truyền và biến dị: . c!I)dWIE^,-!N$HE! )[) Chủ đề 10 : Hệ sinh thái, sinh quyển, bảo vệ môi trường Câu 49 : (Thông hiểu) mI@%Nb!)i*[)#+"NI>P% Nb,-"#Q))*]#+D-#C ?E&:'$#<)Er9)d)/ 6g&b8)I-#MEE^P/ 13)*NU$))),>NQ)/ Rg&&TDD&/ ./I-6/. !))EY""/ Ra#8#Y-N8)!#Q)P#Q)P#!i,-D=F/ ./6/ ;/R/ // 4/1/ Đáp án đề thi : Câu 1- 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C A C B A C B D C Câu 11- 20 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C C B B C C A A D Câu 21- 30 21