Sở GD-ĐT Tỉnh Bình Thuận Kiểm tra 1 tiết - Năm học 2014-2015 Trường THPT Phan Thiết Môn: Sinh học Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp: 11A . . . ĐỀ 2 Câu 1:(3.0 điểm) Quan Quan sát hình và vận dụng những hiểu biết về kiến thức sinh trưởng ở thực vật , hãy điền thông tin vào bảng dưới đây Câu 2: (1.5 điểm) Sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp của thực vật khác nhau ở những điểm nào? Khái niệm Nguyên nhân Đối tượng Sinh trưởng sơ cấp Sinh trưởng thứ cấp Câu 3: (1.0 điểm) Hãy đọc đoạn thông tin và trả lời câu hỏi sau: Cây thanh long chịu ảnh hưởng của quang kỳ, ra hoa trong điều kiện ngày dài, sinh trưởng và phát triển tốt ở các nơi có ánh sáng đầy đủ, thiếu ánh sáng thân cây ốm yếu, lâu cho quả. Tuy nhiên, nếu Vị trí Tên mô phân sinh Đối tượng Chức năng a b c d Điểm cường độ ánh sáng quá cao, nhiệt độ cao sẽ làm giảm khả năng sinh trưởng của thanh long. Thanh long có tính chống chịu cao với điều kiện môi trường không thuận lợi như chịu hạn giỏi, tuy nhiên khả năng chịu úng của cây không cao. Do vậy, để cây phát triển tốt, cho nhiều quả và quả to cần cung cấp đủ nước, nhất là trong thời kỳ phân hóa mầm hoa, ra hoa và kết quả. Nhu cầu về lượng mưa cho cây là 800 - 2000mm/năm, nếu vượt quá sẽ dẫn tới hiện tượng rụng hoa và thối quả.Tuy nhiên, để trồng thanh long đạt hiệu quả cao đất phải tơi xốp, thông thoáng, thoát nước tốt, hàm lượng hữu cơ cao, không bị nhiễm mặn”. (Sản xuất thanh long-Sở Nông nghiệp Bình Thuận-08/2005) a. (0.5 điểm) Liệt kê các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng ở thanh long. b. (0.5 điểm) Theo quang chu kì, cây thanh long thuộc loại cây nào?. Câu 4: (2.25 điểm) a. (1.25 điểm) Xác định hooc môn có tác dụng sinh lí tương ứng. Hoocmon Tác dụng sinh lí 1.Auxin A. Làm yếu ưu thế ngọn, kìm hãm hóa già, kích thích nẩy mầm, nở hoa 2.Giberelin B. Kích thích đóng khí khổng trong điều kiện khô hạn, kích thích trạng thái ngủ của hạt. 3.Xitokinin C. Thúc đẩy quá trình chín của quả,ức chế quá trình sinh trưởng của cây non, mầm thân củ. 4.Etilen D. Tăng ưu thế ngọn, ức chế chồi bên,gây hiện tượng hướng động. 5.A.abxixic E. Phá trạng thái ngủ nghỉ của hạt, kích thích ra hoa, tạo quả không hạt A…………… B……………C………………D………………E…………… b. (1.0 điểm) Một số cây trồng như bông, đậu, cà chua,… người ta thường hay bấm ngọn thân chính. Biện pháp đó ảnh hưởng tới sự sinh trưởng của cây như thế nào? Auxin có vai trò gì trong biện pháp đó? …………………………………………………………………………………………………… Câu 5. (1.25 điểm) Câu 6 : (1.0điểm) Lựa chọn ý đúng nhất trong cột “nội dung”và ghi trả lời ở cột “trả lời” STT Nội dung Trả lời 1 Nhân tố không điều tiết sự ra hoa là ?(Tuổi của cây,hàm lượng oxi, xuân hóa, quang chu kì) Quan sát hình và trả lời câu hỏi : + Quan sát hình A và B : Em hiểu thế nào là cây ngày dài ? ……………………………………………………… ……………………………………………………… + Quan sát hình C : Nếu chiếu sáng bổ sung vào đêm tối thì cây ngày dài có ra hoa không ? Giải thích ngắn gọn tại sao? …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ………………………………………………………………… 2 Quang chu kì là sự ra hoa phụ thuộc vào… ? ( độ dài ngày và đêm, tuổi cây ,độ dài ngày , độ dài đêm) 3 Để thu hoạch giá để ăn, phải kết thúc giai đoạn nào sau đây trong chu trình sinh trưởng và phát triển của cây đậu? (ra hoa, mọc lá, nẩy mầm, tạo quả và quả chín) 4 TV một lá mầm sống lâu năm và ra hoa nhiều lần là ( tre, cau , lúa , dừa) -Hết- ĐỀ 2 Câu 1: (3.0điểm) Quan sát hình và vận dụng những hiểu biết về kiến thức sinh trưởng ở thực vật , hãy điền thông tin vào bảng dưới đây Câu 2: (1.5điểm) Sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp của thực vật khác nhau ở những điểm nào? Khái niệm Nguyên nhân Đối tượng Sinh trưởng sơ cấp (0,75đ) ST của thân và rễ theo chiều dài. Do hoạt động của mô phân sinh đỉnh và MPS lóng Cây 1 lá mầm và phần thân non các cây 2 lá mầm Sinh trưởng thứ cấp (0,75đ) ST của thân và rễ theo chiều ngang Do hoạt động của mô phân sinh bên Cây 2 lá mầm Vị trí Tên mô phân sinh Đối tượng Chức năng a(0,75đ) MPS lóng cây 1 lá mầm Giúp tăng chiều dài của lóng thân b(0,75đ) MPS đỉnh cây 1 lá mầm và cây 2 lá mầm Giúp rễ tăng chiều dài c(0,75đ) MPS bên cây 2 lá mầm Giúp thân,rễ tăng chiều ngang d(0,75đ) MPS đỉnh cây 1 lá mầm và cây 2 lá mầm Giúp thân tăng chiều dài Câu 3: (1.0điểm) Hãy đọc đoạn thông tin và trả lới câu hỏi sau: Cây thanh long chịu ảnh hưởng của quang kỳ, ra hoa trong điều kiện ngày dài, sinh trưởng và phát triển tốt ở các nơi có ánh sáng đầy đủ, thiếu ánh sáng thân cây ốm yếu, lâu cho quả. Tuy nhiên, nếu cường độ ánh sáng quá cao, nhiệt độ cao sẽ làm giảm khả năng sinh trưởng của thanh long. Thanh long có tính chống chịu cao với điều kiện môi trường không thuận lợi như chịu hạn giỏi, tuy nhiên khả năng chịu úng của cây không cao. Do vậy, để cây phát triển tốt, cho nhiều quả và quả to cần cung cấp đủ nước, nhất là trong thời kỳ phân hóa mầm hoa, ra hoa và kết quả. Nhu cầu về lượng mưa cho cây là 800 - 2000mm/năm, nếu vượt quá sẽ dẫn tới hiện tượng rụng hoa và thối quả.Tuy nhiên, để trồng thanh long đạt hiệu quả cao đất phải tơi xốp, thông thoáng, thoát nước tốt, hàm lượng hữu cơ cao, không bị nhiễm mặn”. (Sản xuất thanh long-Sở Nông nghiệp Bình Thuận-08/2005) a. (0.5 điểm) Liệt kê các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng ở thanh long. Ánh sáng, nhiệt độ, nước, chất dinh dưỡng, oxi b. (0.5 điểm) Theo quang chu kì, cây thanh long thuộc loại cây nào?. - Cây thanh long thuộc cây ngày dài Câu 4: (2.25 điểm) a. (1.25 điểm) Xác định hooc môn có tác dụng sinh lí tương ứng. Hoocmon Tác dụng sinh lí 1.Auxin A. Làm yếu ưu thế ngọn, kìm hãm hóa già, kích thích nẩy mầm, nở hoa 2.Giberelin B. Kích thích đóng khí khổng trong điều kiện khô hạn, kích thích trạng thái ngủ của hạt. 3.Xitokinin C. Thúc đẩy quá trình chín của quả,ức chế quá trình sinh trưởng của cây non, mầm thân củ. 4.Etilen D. Tăng ưu thế ngọn, ức chế chồi bên,gây hiện tượng hướng động. 5.A.abxixic E. Phá trạng thái ngủ nghỉ của hạt, kích thích ra hoa, tạo quả không hạt A:3 B:5 C:4 D:1 E:2 (mỗi ý: 0,25 điểm) b. (1.0 điểm) Một số cây trồng như bông, đậu, cà chua,… người ta thường hay bấm ngọn thân chính. Biện pháp đó ảnh hưởng tới sự sinh trưởng của cây như thế nào? Auxin có vai trò gì trong biện pháp đó? - Bấm đúng lúc sẽ hạn chế phát triển về ngọn, hạn chế chiều cao của cây. Vai trò của Auxin: kích thích sự sinh trưởng của chồi bên, ức chế sự sinh trưởng chồi ngọn. Câu 5. (1.25 điểm) Câu 6 : (1.0điểm) Lựa chọn ý đúng nhất trong cột “nội dung”và ghi trả lời ở cột “trả lời” STT Nội dung Trả lời Quan sát hình và trả lời câu hỏi : + Quan sát hình A và B : Em hiểu thế nào là cây ngày dài ? • Cây ngày dài: ra hoa trong điều kiện chiếu sáng nhiều hơn 12 giờ (0,5đ). + Quan sát hình C : Nếu chiếu sáng bổ sung vào đêm tối thì cây ngày dài có ra hoa không ? Giải thích ngắn gọn tại sao? Có. (0.25 đ).Vì bổ sung ánh sáng vào đêm dài sẽ tạo thành đêm ngắn. (0,75đ). 1 Nhân tố không điều tiết sự ra hoa là ?(Tuổi của cây,hàm lượng oxi, xuân hóa, quang chu kì) hàm lượng oxi( 0,25 đ) 2 Quang chu kì là sự ra hoa phụ thuộc vào… ? ( độ dài ngày và đêm, tuổi cây ,độ dài ngày , độ dài đêm) độ dài ngày và đêm( 0,25 đ) 3 Để thu hoạch giá để ăn, phải kết thúc giai đoạn nào sau đây trong chu trình sinh trưởng và phát triển của cây đậu? (ra hoa, mọc lá, nẩy mầm, tạo quả và quả chín) nẩy mầm( 0,25 đ) 4 TV một lá mầm sống lâu năm và ra hoa nhiều lần là ( tre, cau , lúa , dừa) dừa, cau . Thuận Kiểm tra 1 tiết - Năm học 2 014 -2 015 Trường THPT Phan Thiết Môn: Sinh học Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp: 11 A . . . ĐỀ. dài Câu 4: (2. 25 điểm) a. (1. 25 điểm) Xác định hooc môn có tác dụng sinh lí tương ứng. Hoocmon Tác dụng sinh lí 1. Auxin A. Làm yếu ưu thế ngọn, kìm hãm hóa già, kích thích nẩy mầm, nở hoa 2. Giberelin. dừa) -Hết- ĐỀ 2 Câu 1: (3.0điểm) Quan sát hình và vận dụng những hiểu biết về kiến thức sinh trưởng ở thực vật , hãy điền thông tin vào bảng dưới đây Câu 2: (1. 5điểm) Sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng