Trường THPT Nguyễn Du ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI LÝ THUYẾT. NĂM HỌC 2011 – 2012. * Cấu trúc đề thi : Đề thi gồm có 2 phần + Trắc nghiệm : ( 15câu – 3điểm) + Tự luận ( 6 điểm) + Thời gian làm bài : 90 phút A. PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1: Có bao nhiêu hình thức kỷ luật học sinh theo Thông tư số 08/TT ngày 21 tháng 3 năm 1998 của Bộ giáo dục? A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 Câu 2: Có bao nhiêu hình thức khen thưởng học sinh theo Thông tư số 08/TT ngày 21 tháng 3 năm 1998 của Bộ giáo dục? A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 Câu 3: Chỉ thị 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22 tháng 7 năm 2008 về phát động phong trào “Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực” gồm có bao nhiêu nội dung? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 4: Chỉ thị 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22 tháng 7 năm 2008 về phát động phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực” trong giai đoạn nào? A. 2008- 2010 B. 2008- 2011 C. 2008- 2012 D. 2008-2013 Câu 5: Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định số học sinh ở mỗi lớp có không quá: A. 30 học sinh B. 35 học sinh C. 40 học sinh D. 45 học sinh Câu 6: Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định: “Mỗi lớp được chia thành nhiều tổ học sinh. Mỗi tổ không quá học sinh, có tổ trưởng, 1 tổ phó do vào đầu mỗi năm học” Câu 7: Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định nhiệm kỳ của Hội đồng trường là: A. 5 năm B. 1 năm C. 3 năm D. 4 năm Câu 8: Theo điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, mỗi tổ chuyên môn có một tổ trưởng do: A. Tập thể lãnh đạo (Hiệu trưởng và các Phó Hiệu trưởng) biểu quyết tín nhiệm theo đa số. B. Tập thể giáo viên trong tổ bầu ra và Hiệu trưởng giao nhiệm vụ. C. Hiệu trưởng bổ nhiệm và giao nhiệm vụ. D. Hội đồng thi đua nhà trường bầu ra. Câu 9: Theo điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, nếu một học sinh có lí do chính đáng thì giáo viên chủ nhiệm được quyền cho phép cá nhân học sinh nghỉ học không quá: A. 1 ngày B. 3 ngày liên tục C. 7 ngày liên tục D. 2 ngày liên tục Câu 10: Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định số lần lưu ban của một học sinh trong một cấp học là: A. không quá 2 lần B. không quá 3 lần C. không quá 4 lần D. không quy định Câu 11: Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 40/2006/BGDĐT ngày 05/10/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định việc đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh cuối học kỳ và cuối năm như sau: A. Học lực có 5 loại; hạnh kiểm có 4 loại B. Học lực có 5 loại; hạnh kiểm có 5 loại C. Học lực có 5 loại; hạnh kiểm có 3 loại D. Học lực có 4 loại; hạnh kiểm có 5 loại Câu 12: Một học sinh nghỉ học 44 ngày trong một năm học, có hạnh kiểm và học lực cả năm xếp loại trung bình.Vậy học sinh đó: A. Được lên lớp thẳng B. Phải thi lại các môn dưới điểm trung bình C. Phải ở lại lớp D. Phải rèn luyện trong hè về mặt hạnh kiểm Câu 13: Mục tiêu của phát triển giáo dục là gì? A. Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài B. Phát triển kinh tế xã hội, tiến bộ khoa học, công nghệ, củng cố quốc phòng an ninh. C. Chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa. D. Mở rộng qui mô trên cơ sở bảo đảm chất lượng và hiệu quả; kết hợp giữa đào tạo và sử dụng. Câu 14: Một phụ huynh học sinh đến gặp giáo viên chủ nhiệm xin phép cho con về quê (quê ở xa) thăm ông bà trong thời gian một tuần. Giáo viên chủ nhiệm đồng ý với điều kiện yêu cầu phụ huynh phải kèm thêm đơn xin phép nghỉ học và cam kết phải nhắc nhở con em chép bài đầy đủ sau khi trở lại trường. Việc giải quyết của giáo viên chủ nhiệm trên là: A. Đúng B. Sai Câu 15: Tiêu chí 3, tiêu chuẩn 1, điều 4 của Quy chuẩn nghề nghiệp GVTrH là: Thương yêu, tôn trọng, đối xử công bằng với học sinh, giúp học sinh khắc phục khó khăn để học tập, rèn luyện tốt. Tiêu chí này nói về: A.Phẩm chất chính trị của giáo viên. B. Đạo đức nghề nghiệp của giáo viên C. Ứng xử với học sinh của GV D. Lối sống, tác phong của GV. Câu 16: Điều lệ trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định tuổi vào lớp 10 là: A. 17 tuổi B. 16 tuổi C. 15 tuổi D. 14 tuổi Câu 17: Theo thông tư số 08/TT ngày 21 tháng 3 năm 1998 của Bộ giáo dục hướng dẫn về việc khen thưởng và thi hành kỷ luật học sinh các trường phổ thông, học sinh bị kỷ luật hình thức nào thì bị ghi vào học bạ? A. Tất cả các hình thức B. Từ hình thức khiển trách trước hội đồng trường trở lên C. Từ hình thức cảnh cáo trước toàn trường trở lên D. Từ hình thức đuổi học 1 tuần trở lên Câu 18: Thực hiện Cuộc Vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” đến năm 2011 có mấy chuyên đề A. 6 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 19: Khi đánh giá việc thực hiện tiêu chí 2- Đạo đức nghề nghiệp, giáo viên được chấm 3 điểm khi thỏa mãn điều kiện: A. Yên tâm với nghề, có ý thức cải tiến, đúc rút kinh nghiệm trong hạt động giáo dục; hoàn thành đúng thời hạn và yêu cầu các nhiệm vụ được giao; tự giác chấp hành các điều lệ, quy chế, quy định của Bộ, ngành; có ý thức đấu tranh với những hành vi tiêu cực. B. Hoàn thành các nhiệm vụ dược giao; có ý thức học hỏi đồng nghiệp; chấp hành các điều lệ, quy chế, quy định của Bộ, ngành; không có hành vi tiêu cực. C. Say mê, toàn tâm toàn ý với nghề, thường xuyên đúc rút kinh nghiệm và vận dụng một cách sáng tạo trong hạt động giáo dục; gương mẫu và vận động mọi người nghiêm chỉnh chấp hành các điều lệ, quy chế, quy định của Bộ, ngành; tích cực tham gia và vận động mọi người tham gia đầu tranh với những hành vi tiêu cực. D. Tận tụy với nghề, tích cực cải tiến, đúc rút kinh nghiệm trong hoạt động giáo dục; gương mẫu chấp hành các điều lệ, quy chế, quy định của Bộ, ngành; tự giác tham gia đấu tranh với những hành vi tiêu cực. Câu 20: Khi đánh giá việc thực hiện tiêu chí 3 - ứng xử với học sinh, GV được chấm điểm tối thiểu khi: A. Thân thiện với HS, quan tâm giúp đỡ HS; không thành kiến, thiên vị; không có hành vi xúc phạm nhân phẩm, xâm phạm thân thể HS. B. Chân thành cởi mở với HS, sẵn sàng giúp đỡ HS khi có khó khăn; không phân biệt đối xử với HS; tham gia các hoạt động bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của HS. Tuy nhiên có lúc vì quá nóng giận mà có lời lẽ xúc phạm HS. Nhưng ngay khi nhận ra hành vi sai trái đã kịp thời xin lỗi HS. C. Chân thành cởi mở với HS, sẵn sàng giúp đỡ HS khi có khó khăn; không phân biệt đối xử với HS; tham gia các hoạt động bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của HS. D. Chân thành cởi mở với HS, chủ động tìm hiều hoàn cảnh của HS, giúp đỡ HS khắc phục khó khăn trong học tập, rèn luyện đạo đức; đối xử công bằng với HS; tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của HS. Câu 21: Một học sinh có điểm trung bình các môn học là 7.6, không có môn nào có điểm trung bình dưới 5.0 và các môn xếp loại đều được loại khá. Học sinh đó có thể xếp loại học lực là gì? …………… nếu môn Văn hoặc môn Toán có điểm trung bình từ 6.5 trở lên. …………… nếu cả hai môn Văn và Toán dưới 6.5. Câu 22: Giáo viên trung học gồm các đối tượng sau A. Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, giáo viên bộ môn, giáo viên chủ nhiệm. B. Giáo viên bộ môn, giáo viên chủ nhiệm, GV làm công tác Đoàn Thanh niên hoặc tổng phụ trách. C. Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, giáo viên bộ môn, GV làm công tác Đoàn Thanh niên hoặc Tổng phụ trách. D. Chỉ có giáo viên bộ môn và giáo viên chủ nhiệm. Câu 23: Điều lệ trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định học sinh có thể bị xử lý kỷ luật theo các hình thức: A. Phê bình trước lớp, trước trường; khiển trách, thông báo với gia đình; cảnh cáo, ghi học bạ; buộc thôi học có thời hạn. B. Cảnh cáo trước trường và đuổi học có thời hạn. C. Buộc trực nhật hoặc lao động và hạ bậc hạnh kiểm. D. GVCN và Hiệu trưởng toàn quyền quyết định hình thức kỷ luật với học sinh. Câu 24: Nếu học sinh thôi học, giáo viên phải thực hiện trong sổ gọi tên ghi điểm: A. ghi nghỉ ngang tên học sinh đó. B. dồn danh sách lại. C. dùng viết đỏ gạch ngang họ và tên học sinh. D. dùng viết gạch ngang họ và tên học sinh. Câu 25: Quy chế đánh giá xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo quyết định 40/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/10/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định số cột kiểm tra thường xuyên như sau: A. môn có số tiết từ 1 tiết trở xuống có ít nhất 2 lần. B. môn có số tiết trên 1 tiết đến dưới 3 tiết có ít nhất 4 lần C. môn có số tiết từ 3 tiết trở lên có ít nhất 5 lần. D. cả A,B, C đều đúng Câu 26: Quy chế đánh giá xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo quyết định 40/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/10/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định: A. điểm kiểm tra thường xuyên theo hình thức tự luận cho điểm số nguyên. B. điểm kiểm tra thường xuyên theo hình thức trắc nghiệm hoặc kiểm tra có phần trắc nghiệm và điểm kiểm tra định kỳ lấy một số thập phân khi đã làm tròn. C. A và B đúng D. ý kiến khác. Câu 27: Theo Quyết định 51/2008/ QĐ-BGDĐT ngày 15/9/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định cách tính điểm trung bình môn học kì của các môn đánh giá bằng điểm như sau: A. ĐKT tx + 2 x ĐKT đk + 3 x ĐKThk ĐTBmhk = Tổng hệ số B. ĐTBkt x 2 + ĐKThk ĐTBmhk = 3 C. ĐTBkt + ĐKThk x 2 ĐTBmhk = 3 A. ĐKT tx + ĐKT đk + ĐKThk ĐTBmhk = Tổng hệ số Câu 28: Khi vào sổ gọi tên ghi điểm, giáo viên bộ môn phải thực hiện: A. ghi đúng, ghi đủ các cột điểm kiểm tra; vào điểm tổng hợp từng học kỳ, cả năm; sửa chữa điểm sai đúng quy định. B. ghi đúng, ghi đủ các cột điểm kiểm tra bộ môn mình phụ trách vào cột quy định; vào bảng tổng hợp, từng học kì, cả năm; sửa điểm đúng theo quy định. C. ghi đúng, ghi đủ điểm các cột điểm kiểm tra vào các cột theo quy định. D. ý kiến khác. Câu 29: Khi sửa điểm trong học bạ và sổ gọi tên ghi điểm, giáo viên phải thực hiện: A. sửa chồng lên điểm đã ghi trước đó. B. dùng viết đỏ gạch chéo từ dưới lên trên điểm cũ ghi điểm mới phía trên bên phải vị trí ghi điểm cũ. C. dùng viết gạch ngang điểm cũ ghi điểm mới phía trên bên trái vị trí ghi điểm cũ. D. dùng viết đỏ gạch ngang điểm cũ ghi điểm mới phía trên bên phải vị trí ghi điểm cũ. Câu 30: Căn cứ vào Quyết định 51/2008/ QĐ-BGDĐT ngày 15/9/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, nếu ĐTB hk hoặc ĐTB cn của học sinh đạt mức loại trung bình nhưng có điểm trung bình môn lịch sử là 1,9 và các môn xếp loại đều loại khá thì được xếp loại . . . . . . Câu 31: Căn cứ vào Quyết định 51/2008/ QĐ-BGDĐT ngày 15/9/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, nếu ĐTB hk hoặc ĐTB cn của học sinh đạt mức loại giỏi nhưng môn tiếng Anh 4.9 và 2 môn xếp loại đạt loại khá, 1 môn xếp loại đạt loại trung bình thì được xếp loại . . Câu 32: Căn cứ vào Quyết định 51/2008/ QĐ-BGDĐT ngày 15/9/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, nếu ĐTB hk hoặc ĐTB cn của học sinh đạt mức loại giỏi nhưng điểm trung bình của môn Lịch sử là 1.9 và 2 môn xếp loại đạt loại giỏi, 1 môn xếp loại đạt loại kém thì được xếp loại . . . Câu 33: Thứ tự các từ cần điền vào dấu (…) trong tiêu chí 9, tiêu chuẩn 3, điều 6 quy định về Năng lực dạy học của người GV tại Quy chuẩn nghề nghiệp GVTrH là: “Làm chủ kiến thức môn học, đảm bảo nội dung dạy học (…), có hệ thống, vận dụng hợp lý các kiến thức liên môn theo yêu cầu (…), (…), (…) A. Trọng tâm, khoa học, chính xác, cơ bản. B. Chính xác, cơ bản, hiện đại, thực tiễn C. Trọng tâm, khoa học, cơ bản, hiện đại D. Trọng tâm, cơ bản, hiện đại, thực tiễn. Câu 34: Với tiêu chí 13, tiêu chuẩn 3, điều 6 của Quy chuẩn nghề nghiệp GVTrH, từ còn thiếu trong câu “tạo dựng (….): dân chủ, thân thiện, hợp tác, cộng tác thuận lợi, an toàn và lành mạnh” là: A. Không khí học tập B. Trường học C. Môi trường học tập D. Lớp học. Câu 35: Tiêu chí nào KHÔNG thuộc tiêu chuẩn 4, điều 7, Quy chuẩn nghề nghiệp GVTrH nói về Năng lực giáo dục của người giáo viên? A. Xây dựng các kế hoạch hoạt động giáo dục. B. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục C. Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng. D. Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng. Câu 36: Theo Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học thì Giáo viên bộ môn KHÔNG có nhiệm vụ nào trong các nhiệm vụ sau: A. Tham gia công tác phổ cập giáo dục ở địa phương. B. Rèn luyện đạo đức, học tập văn hóa, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục. C. Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, các giáo viên khác, gia đình của học sinh, Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên tiền phong trong dạy học và giáo dục học sinh. D. Nhận xét, đánh giá và xếp loại học sinh cuối học kỳ và cuối năm học. Câu 37: Trường hợp được vào học lớp đầu cấp ở tuổi cao hơn 2 tuổi so với tuổi quy định gồm: A. Học sinh nữ. B. Học sinh từ nước ngoài về. C. Học sinh người dân tộc thiểu số, học sinh khuyết tật, học sinh mồ côi không nơi nương tựa. D. Tất cả các trường hợp trên chỉ được vào học lớp đầu cấp ở tuổi cao hơn 1 tuổi so với tuổi quy định. Câu 38: Các hành vi giáo viên KHÔNG được làm A. Dạy thêm khi được cấp phép. B. Hút thuốc; uống rượu, bia; nghe, trả lời bằng điện thoại di động khi đang dạy học và tham gia các hoạt động giáo dục ở nhà trường. C. Tham gia các lớp học nếu chưa đạt trình độ chuẩn được đào tạo. D. Tất cả các hành vi trên. Câu 39: Khoản 2, Điều 70 luật giáo dục luật số 38/2005/QH11 Ban hành trong kì họp thứ 7 Quốc hội khóa 11 và luật sửa đổi bổ sung một số điều của luật giáo dục luật số 44/2009/QH12 quy định 4 tiêu chuẩn: (Phẩm chất, đạo đức, tư tưởng tốt; đạt trình độ chuẩn về đào về chuyên môn, nghiệp vụ; đủ sức khỏe, yêu cầu nghề nghiệp; Lý lịch bản thân rõ ràng;). Đây là 4 tiêu chuẩn đối với: A. Hiệu trưởng, B. Phó Hiệu trưởng, C. giáo viên, D. nhân viên. Câu 40: Có bao nhiêu hình thức kỷ luật cán bộ, công chức vi phạm các quy định của pháp luật? A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 B. PHẦN TỰ LUẬN + Chuẩn kiến thức và kỹ năng môn học. + Các tình huống sư phạm. o0o ( Chúc quý thầy cô ôn tập hiệu quả và thi đạt kết quả tốt ) . Trường THPT Nguyễn Du ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI LÝ THUYẾT. NĂM HỌC 2011 – 2012. * Cấu trúc đề thi : Đề thi gồm có 2 phần + Trắc nghiệm : ( 15câu – 3điểm) + Tự luận ( 6 điểm) + Thời. dưới 6.5. Câu 22: Giáo viên trung học gồm các đối tượng sau A. Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, giáo viên bộ môn, giáo viên chủ nhiệm. B. Giáo viên bộ môn, giáo viên chủ nhiệm, GV làm công tác Đoàn. Hồ Chí Minh, Đội Thi u niên tiền phong trong dạy học và giáo dục học sinh. D. Nhận xét, đánh giá và xếp loại học sinh cuối học kỳ và cuối năm học. Câu 37: Trường hợp được vào học lớp đầu cấp ở